2017教师节红领巾广播稿

2017教师节红领巾广播稿

一根粉笔，书写过多少春夏秋冬。三尺说台，记忆过多少人来人往。很快算是教师节，下面小编为大伙儿整理的是2017教师节红领巾广播稿，欢迎阅读。

2017教师节红领巾广播稿一

a：敬爱的老师

b：友爱的同学们

a：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦!

b：我是播音员( )

a：我是播音员( )

b：度过了一具欢乐的暑假，我们又回到了这漂亮的校园。

a：乘着九月的翅膀，我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步，健康成长!

b：xxx，你知道9月10日是什么生活吗?

a：我固然知道，9月10日是我们所有老师的节日教师节。

b：是啊，教师多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才，都离别开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无别饱含着老师的辛劳和奉献。

a：在第XX个教师节来临之际，我代表全体少先队员向老师献上节日的咨询候。祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家快乐!

b：同学们，我们周围的每一位老师基本上最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。

a：假如你是一位认真观看的孩子，你就会发觉：课堂上，给你鼓舞的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时，嘱咐你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;

b：在学校里，当你躯体感到别适时，贴在你头顶上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲乏的身影

a：老师所做出的这一切，看似很平庸，但却把整个身心赋予了我们。这是多么伟大的情怀，多么无私的精神。

b：在此，我们特地选编了一首小诗《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给所有的老师们，祝他们节日欢乐!

a：是谁把雨露撒遍大地，督促小小的种子萌发?是您，友爱的老师;

b：是谁把幼苗辛勤培育，为长成参天大树打好根基?是您，友爱的老师;

a：是谁对我们殷勤嘱咐，指引我们走上人一辈子的光明大道?是您，友爱的老师;

b：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。

a：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的未动分毫祝愿，如海上明月，引我们寻到远航的方向。

b：我们信任您，友爱的老师，请给我们真诚的建议，我们爱戴您，友爱的老师，请同意我们真挚的感激和未动分毫祝愿，

合：未动分毫祝愿您，友爱的老师，祝您健康，欢乐，永久年轻!

a：我们谢谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，但是，再多赞叹的言语，再多华丽的词藻，也比别上我们用爱和行动来感恩老师。

b：那么，在9月10日那个特殊的生活，我们能为敬爱的老师做些什么呢?

a：我们能够给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也能够自己制作一张贺卡送给老师;还能够给老师画一幅画，再加上一行深情的咨询候别管你用哪一种方式，我想我们的老师确信为因为你的存在而感到幸福。

b：固然，感恩老师别应只在教师节这天，也别仅在于以上这些行动，它表如今日常日子中的点点滴滴：

a：课堂上，一道坚决的目光，一具轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在用心致志地听说，这便是感恩;

b：下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的老师好，这也是感恩;

a：放学了，向老师招招手，说一声老师再见，这还是是感恩;

b：仔细地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的进展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最欢乐的满脚。

a：友爱的同学们，别要别屑于周围的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和确信。

b：同学们，让我们积极行动起来，用出色的表现和优异的成绩，来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意!

a：节目最后，让我们一起走进知识百宝箱，今天给大伙儿介绍的是甲型h1n1流感的预防知识：

b：1注意个人卫生，勤洗手，保持室内通风。

2咳嗽和打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻。

3尽量少去人流聚拢的地点

4睡眠充脚，适度锻炼。

5浮现流感样症状应及时就医。

a：本期播音到此结束，谢谢您的收听。

2017教师节红领巾广播稿二

友爱的老师、同学们，大伙儿好!

特别高兴我们又相会在红领巾校园广播站。为了庆祝第三十一具教师节，各个班纷纷开展了形式多样的尊师.感恩活动。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的谢谢和丝毫未动。我们红领巾校园广播站也预备以尊师.感恩为主题播出五期专题节目。节目的内容要紧是展示我们开展尊师.感恩活动的事情。因此，各班有好的节目都欢迎向我们推举。从下周开始，我们每天将以一种形式展示我们的活动。第一天，也算是星期二，我们要紧播出一些歌曲;翌日我们将以朗诵为主;第三天，你能够把想对老师说的话，经过节目告诉他;最后一天，我们还要播出部分老师想对同学们说的话各班有好的节目推举都请连忙到我这个地方登记。便于我们做一些训练，进行节目的编排。特别是你想对老师说的话，假如你还没想好，还能够在那个中秋节再想想。只是，一定得在下周四，我们想对老师说的话节目开播前交到我这个地方。

从幼儿园开始，我们成长的每一步都离别开我们的老师。是老师教我们学会做操，和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算，学会用数学解决咨询题;是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师经过一次次实验让我们知道了一些科学现象、知道得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;依然老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅漂亮的画、做出一件件精巧的手工作品。别知别觉中，我在学校竟已学会了这么多。更重要的是，我知道得了要养成良好的适应，我知道得了要说卫生、说文明，我知道得了要诚实守信，要宽容待人。我知道得了感恩父母、珍惜生命......

老师让我知道得的太多太多。因为他是老师，而我是学生。他想把自己知道得的道理，

掌握的知识，具备的能力都传递给我们，而且希翼我们可以超越，别断前进。因此，我做错事了，他会着急，他会批判，他会帮助我改正;因此，我学习降后了，他会担心，他会严格要求，让我尽好自己学习的责任。

我知道，老师，我知道您的深情。早上，别到上课时刻你就来到学校，是担心我们白费早上珍贵的时光;课堂上，你的目光紧随着我，是提醒我上课要仔细;课间，你忙着批改作业，忙着教育我要养成文明的言行;中午，你饿着肚子，让我们能有秩序地排队打饭，帮助我们养成健康的用餐适应，我们吃完饭，你才捧起饭碗;放下碗筷，你又来到我们周围投入工作;放学了，你还在帮助那部分管别住自己的言行，完别成学习任务的学生。因为您知道，每一天对我们都特别重要;因为你知道，我们别能把自己的生命白费掉。

老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康欢乐的成长，能成为实用之人。在您的节日，我们送上一枝鲜花，送上一张贺卡，表达对您的感激之情。我看到了，脸上的笑容。我更知道，事实上你更需要另一种礼物。我知道，给您最好的礼物，是我们管住自己的言行，让您少为我们操心;我知道，给您最好的礼物，是课堂上我可以仔细听说，让您在用心上课之余别必为我分神;我知道，给您最好的礼物，是我竭力完成自己身为学生应该完成的任务。

老师啊，千言万语难以表达，我对您深深的感激之心。我只想，用自己的实际行动，来表达我对您的感激之情。

在此，请允许我把这首歌献给你们，我友爱的老师们。