领导讲话稿之校长对学生的讲话稿

校长对学生的讲话稿
【篇一：校长对优秀学生的讲话】
对初三优等生的讲话
教育追求的是：让学生优秀做人，成功做事，幸福生活。

第一、学习一定要有目的、计划。

拿破仑说过：“不想当将军的士兵
不是好士兵。

”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会
在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。

我认为首先应
结合自己的实际定好一个目标。

然后制定每天的学习时间表，并且
在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。

如果执行不了，就请家长来帮忙监督。

当然，最终的结果必须是能自我约束。

第二，学习要勇于迎接挑战。

作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。

学习虽然很累，但苦中也会有甜的，
在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。

是啊，“不经历风雨怎么
见彩虹”！我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。

第三，学习要做到雷厉风行。

这是我近来深有体会的一条经验。

初
三相对于以前来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。

如
果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。

“明日复明日，明日何
其多，我生待明日，万事成蹉跎。

”
第四，学习要讲究效率。

学习是一个接受知识的过程，老师自然是
这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该
向40分钟要质量。

我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两
小时还强。

不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。

最后，我总结一下：有目的计划；迎接挑战；雷厉风行；讲究效率。

家长会材料
一、教育是老师、家长共同的责任。

教育追求的是：就是让学生优
秀做人，成功做事，幸福生活。

管吃管穿不管学习、不关注孩子的
未来，不是合格的家长。

教育好孩子家长幸福一辈子，没教育好一
个孩子家长操心一辈子。

二、学生要及时向家长汇报学校的情况，如：考试，发奖，老师、
同学等，如孩子不说学校里的事，家长要经常询问。

三、我校的教学管理
在教学上学校严把质量关。

本学期我校通过各种活动来提高教师教
学水平。

在学生作业方面，我校十分注重学生的作业质量，不但要
求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的
批阅质量等。

平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次大检查
及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。

本学期学生作业质
量有了整体提高。

在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求教师要认
真组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长签字，同时做
好试卷分析，总结经验与不足。

期中考试由于时间较紧，
四、家校联系
在家校联系方面，考虑到一是家长们工作忙，二是教师任务也很紧，亲自到家访问可能不现实。

因此，在这方面，我们要求班主任及任
课教师充分利用学校的电话及家校通平台及时向家长反映学生的在
校情况，主动和家长沟通。

同时考虑到部分同学不爱做作业，向家
长撒谎说没有作业，学校要求教师利用电脑或手机把当天的作业及
时发给家长，和家长携手来教育孩子，当然在这一方面也请家长能
主动配合学校，一方面，希望家长平时能抽空常到学校看看孩子，
多和孩子的教师沟通沟通。

另一方面，有条件的话，请家长们都能
开通家校通，便于我们能及时向你反映孩子的在校情况及每天的作业。

五、最后，我有几句话，供大家参考
1、在教育界经常说这样一句话——教育有法，但无定法。

是什么意
思呢？就是说，教育孩子是有一定的方法的，但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。

我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”，对别人的孩子
来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不一定是好方法。

2、对于家长来说，要使你的方法得当、有效，首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围。

否则，任何方法都无济于事。

3、孩子的体验是家长无法代替的。

孩子在成长道路上的成功与失败，对孩子来说，都是一笔财富，都是将来踏上社会，适应社会的基石，一旦被你家长所代替，孩子的未来有可能一步踩空而“掉下来”。

4、兴趣是最好的老师。

一旦孩子有了某方面的兴趣，孩子自己会不
断研究与探索，一发而不可收。

到这个时候，你不教他，他自己也
会去求教和探索适合自己发展的方法。

5、给孩子一个恰当的目标定位。

孩子的个体是有差异的，孩子发展
的潜力和空间各不相同。

知子莫若父，你的孩子你最了解。

孩子在
哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。

我们经常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行？”这是典型的“瞎比较”。

6、培养孩子认真的态度和踏实的作风。

“认真”和“踏实”是孩子走
向未来的两大法宝。

综观整个社会现状，在我们这里现在贫穷的只
有两种人，一种是因为患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要同情，更要伸出援助之手，帮他们度过艰难的岁月；另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，我们要鄙视他们。

除此之外，我们都过着舒适或
者比较舒适的生活，为社会服务。

7、人是要有感情的。

人与动物的本质区别就在于有丰富的情感和独
立的思维。

一旦孩子对什么都冷淡了，那么他就没有前途可言了。

所以我们要关注孩子，和孩子多交流，让孩子学会关注、学会理解、学会同情、学会喜怒哀乐??获得情感的体验。

家长朋友们，昨天，因为孩子——在我们学校上学，让我们相识；
今天，因为一个共同的目标——把孩子培养得更好，让我们相聚；
明天，让我们为孩子的成功而喝彩。

总之一句话:一切为了孩子,为了
一切的孩子。

家长朋友们请放心，教育孩子是我们应尽的责任，也
是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，紧密合作，为孩子创
造出一个美好的明天！
【篇二：校长养成教育讲话稿】
尊敬的各位领导和亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
我们许楼小学是一所县级规范化学校小学,正在申请市级规范化学校。

我校的德育工作和特色是：抓小学生日常行为规范养成教育。

我校
学生多来自农村，生源素质、家长素质较差，大部分学生礼仪、学习、卫生等习惯不能令人满意的，所以根据中心校的要求，我们学
校就从抓好学生日常行为规范养成教育开始入手。

于是成立了养成
教育领导小组，把“注重品行培养，养成良好习惯”当作我校的德育
教育主题，本着先成人、后成材的原则，采用灵活多样的方法，狠
抓学生养成教育。

具体做法简单介绍如下：
一、贴近学生生活实际，优化养成教育
当前小学德育改革的主题是：增强德育的实效性。

德育只有贴近现
实生活，根植于儿童生活的现实世界，以生活为教育源泉，才能求
得育人实效。

因此，我校遵循儿童成长规律和实际特点，从抓日常、抓环境和抓师德、抓制度入手，落实具有层次性的养成教育。

1、从身边小事做起，体现一个“细”字。

结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》制定出了具体的《许楼小学学生养成教育方案及
细则》将学生习惯细化为10个习惯（卫生、礼貌、健身、唱歌、讲
普通话、守纪、做操、路队、作业、爱劳动）并将这些习惯的培养
细化分减到月目标、
周目标中，做到每月侧重一个好习惯，每天一次重复训练，每周一
次小表彰（利用国旗下的讲话来对一周内表现好的班级进行表彰）
每月一次大表彰（对先进班级颁发漏流动红旗）。

2、注重环境建设，浮现一个“润”字。

我校本着“以优雅的环境影响人”的理念，尽力做到校园环境处处显
教育，教育重养成。

一是让墙壁说话。

把办学理念和育人宗旨融入
到墙体文化的设计中，坚持做到每一层楼，每一个教室，每一面墙壁，每一块版面都独具匠心，蕴含深刻的校园文化。

在校园及楼道
里悬挂名言警句，形成了“明理、导行、励志、安全”四个系列养成
教育主题。

二是让标语唤醒。

在楼梯、走廊张贴警示语，随处都有
养成教育的“温馨提示”，如：“请勿喧哗”、“轻声漫步”之类。

让学
生随时随处都能在温馨的氛围中自觉反思并规范自己的行为举止。

3、不断完善制度，突出一个“严”字
没有规矩不成方圆，良好行为习惯的养成并不是靠几次活动，几次
教育就能完成的，需要长期的，严格的、持之以恒的规范训练才能
形成。

我们以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准绳，
从学校实际出发制定并实施了养成教育方面的一系列合理、可行的
规章制度，如《许楼小学学生一日常规》、《许楼小学日常行为规
范十不准》、《许楼小学公
物保护制度》、《许楼小学班级管理制度》、《许楼小学例会制度》等。

用制度引导和规范每一位学生的个性品质与行为习惯。

二、创新活动载体，强化养成教育
1、学科渗透“外在强化”。

要求各学科教师必须结合教材特点，挖掘
对学生良好行为习惯培养有教育意义的内容，在学科教学中有效渗
透德育，实现学科教育与德育熏陶的有机结合和完善统一。

2、活动渗透“潜移强化”。

：
一是大队活动。

学校大队部大力开展各类比赛活动，让学生在积极
参与，自主体验中培养健康的生活情趣，大队部每月至少组织一次
大型活动。

例如：养成教育动员大会，口头作文比赛，队列队形广
播体操比赛，养成教育总结表彰大会，“理想点亮人生”读书教育活
动启动仪式，中华魂“理想点亮人生”红歌比赛，《许楼小学一日常规》知识竞赛，《童心向着党》一年级同学入队仪式，中华魂“理想
点亮人生”演讲比赛，阳光体育系列活动（拔河、接力赛、跳绳比赛）等，利用大量富有教育意义的活动，广泛培养学生的各种兴趣，大
力弘扬学生的个性，着力让学生从小养成各种良好的习惯。

二是周一各中队轮流升旗仪式。

要求国旗下讲话稿贴近学生的生活，讲身边的真人真事，真正为学生树起身边的榜
样。

学校领导轮流做一周工作小结，（内容包括一周工作的亮点、
不足以及涌现出的好人好事等），并为获得卫生和文明班流动红旗
的班级颁发流动红旗。

通过这些活动来培养培养了学生的爱国主义
情感，集体主义精神，同时学生助人为乐的品质得到升华，行为习
惯也在不断优化。

三是开展主题队会。

我校计划每星期一下午第四节课是班队会，班
队会间周召开，每年春季举行一次主题队会观摩活动。

学校根据检
查情况记分，列入班主任年终考核之中。

通过这些丰富多彩的活动，来浸润了孩子们的心灵，达到教育的效果。

3、设岗立哨，随机强化
学校成立了领导、教师、学生组成的监督岗，对各班实施养成教育
的情况日日查，周周评，月月结，每周颁发流动红旗。

大队部还组
织队员在课间轮流值日，设立了三个岗哨，一是文明礼貌岗哨，二
是卫生岗哨，三是课间操、放学路队岗哨，岗哨分固定岗和流动岗
两种，他们发现问题，立即向有关领导、老师报告，并进行记录，
纳入对班级的考评。

4、家校互动“巩固强化”学生除大部分时间在学校外，还有相当一部
分时间是在家里，要巩固学生所养成的良好习惯，离不开家长的支
持和配合，所以我们一方面要求各班成立一个家长委员会，不定时
地和家长委员取得联系，让他们协助老师们对学生进行良好的教育，另一方面要求每班每学
期至少召开一次家长会，我们已经利用一年级采集信息的机会给一
年级家长开了家长会，在家长会上家长明确我们学校在本学期的养
成教育目标，共同协商养成良好习惯的一些好方法、好对策等，同
时对于在行为习惯上经常出现反常的同学做好家访工作，经常与家
长进行沟通，也可用家校联系卡和家长进行交流，以取得家长的支持，达到共同教育孩子们目的。

综上所述，几年来，在冯校长的领
导下，在全体教师的共同努力和各位家长的密切配合下，我校学生
道德风貌焕然一新，普遍养成了良好的行为习惯。

真正形成了“整洁
仪表入校门，放下书包先打扫，见到纸片自觉捡，墙壁桌凳无刻画，规范整齐做两操，上下楼梯有秩序，课间活动讲文明，远离零食你、我、他，整好路队出校门“的良好形象。

总之，“没有最好，只有更好”养成教育的实施任重而道远，虽然我
们正在摸索中前进，但是但只要我们的工作持之以恒，反复强化，
不断创新。

定能使我校行为习惯养成教育上新台阶，创造新的辉煌！感谢各位领导、老师！欢迎大家提出宝贵意见！
谢谢大家！
【篇三：学校学生表彰大会校长讲话稿】
2012学年优秀学生表彰大会校长讲话稿
同学们：
大家好！
今天我们校隆重举行2012学年优秀学生表彰大会，表彰了2012学
年第二学期评比出来的25名优秀学生干部、20名五星品优生、40
名五星品学生，这三项先进个人的评比是每学期评选一次，优秀学
生干部从班干部和学生会干部中根据平时工作情况进行选拔，五星
品优生根据德育分高低每学期每个段评选10名，五星品学生根据每
学期期末考试成绩进行评选，每个段前10名和进步最快的10名将
评选为五星品学生，这些先进个人都将颁发刻有学校标识奖杯，可
以永久保存。

表彰了本学期9月份评选出来的3个月五星班级和6
个月五星寝室。

表彰了本学期军训过程中的优秀班级、22名优秀学员、8名军训征文比赛获奖者。

共评选先进个人115人，占总人数430人的27%。

在此，我向所有获奖同学表示热烈的祝贺！
回顾过去，值得我们每一个梅中人自豪，学校在全体师生的共同努
力之下已取得飞跃发展。

它承载着全体教师和广大学生家长的希望，成为云和教育的一面旗帜。

学校领导班子务实团结、广大教师敬业
奉献、学生学员学习刻苦，管理制度更加健全、学校管理更加规范，大家明显能感觉到梅中的学生文明了、积极要求上进了。

今年6月份，我校获得2012学年云和县初中年度考核第一名。

成绩属于过去，未来还需要我们去创造。

为迎接挑战，收获希望，我想对同学们提几点希望和要求：
第一，树立一个信心：我能行。

俗话说：天生我材必有用。

不要为
自己的过去苦恼，更不能因学习成绩不理想而自暴自弃。

今天，每
个同学都要树立自信，发挥潜能，相信你们一定能成功！
第二，创立一种学风：我认真。

知识是一个积累的过程。

任何事业
的成功都离不开“认真”二字，认认真真读书，认认真真上课，认认
真真地做作业。

大家能感受到学校的变化：宁静的校园、安静的教室、明亮的灯光下孜孜以求的莘莘学子，这是校园最美丽的风景。

第三，培养一个习惯：我自觉。

要严于律己，遵守校纪校规。

遵守
纪律是顺利完成学业的基本保证，俗话说：“不成规矩无以成方圆”。

学校在学习、生活、活动、卫生等一系列方面都有明确具体的规范
要求，只有严守规范，严明纪律，才能成为合格的学生。

学校将进
一步加大对违纪、违规现象的处理力度，努力使每一位学生成人、
成才。

第四，创设一个环境：我文明。

说文明话、做文明事。

每个班级都
是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每个校园都代表学校
风貌。

只有人人做到文明有序，我们的校园才会让每位老师、同学
感到舒适、安全、和谐。

通过上学期文明礼仪教育整治活动，我看
到同学们容光焕发、衣着整洁、待人友善，这就是进步，新学期要
继续发扬光大。

同学们，我们要珍惜这来之不易的学习机会，也要珍惜学校荣誉。

刚才受表彰的同学代表了梅中的形象，望大家向他们学习，也希望
这些同学再接再厉，以更高的标准要求自己，发挥先锋模范作用。

同学们，让我们携起手来，共同努力，用我们的务实开拓精神去开
创梅中辉煌的明天！
最后，祝愿各位老师身体健康，桃李芬芳，祝同学们学业有成，收
获梦想！谢谢大家！。