小学课堂问题行为管理中存在的问题及对策研究
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龙源期刊网 小学课堂问题行为管理中存在的问题及对策研究
作者：李文英苏维骥
来源：《教育界·综合教育》2019年第09期
【摘要】小学课堂中，学生的课堂问题行为频发，并呈现多样性和复杂性的特点。现实课堂管理中，很多教师对课堂问题行为认识不够，管理方式不当，导致课堂问题行为管理低效。