2019年北京电影学院艺术与电影基础理论考研真题论述题答题模版以及考研参考资料

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2019北京电影学院表演学院电影表演创作方向考研招生目录及真题分析

2019北京电影学院表演学院电影表演创作方向考研招生目录及真题分析

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院 系:表演学院
研究方向名称:电影表演创作
研究方向介绍: 主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。能够独立塑造鲜明的 人物形象,在影视与戏剧中担任重要角色。具备良好的表演艺术素质,系统地掌握表 演艺术基础创作理论。侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员 创作能力的高层次拓展。
考试科目介绍
• • • • 艺术类校考科目名称: 艺术与电影基础理论(学术型)、艺术与电影基础理论(专业学位) 艺术类校考科目介绍: 艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象 和规律的学科。它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨 电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展 事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。因此,艺术理论和 电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。
2019北京电影学院
电影表演创作方向招生目录及参考 书
招生目录
院系(预计 招生人数) 一级学科/ 二级学 专业学位 科/专业 类别 领域 研究方向 拟招生人数 考试科目
表演学院 (学术型 4人,专 业学位10 人) 接收推免 限本校本 系学生
艺术硕 士
电影
电影表 演创作
8(拟接 收推免2 人)
①思想政治理论②英语二或 日语或俄语③艺术与电影基 础理论(专业学位)④电影 表演创作分析
赵宁宇 赵宁宇,教授,硕士研究生导师。 工作经历:1997年7月至2015年5月,任职于中国传媒大学电视学院、戏剧影视学院,2015年6月至今任职于北京电影学院 表演学院。中国电视剧导演工作委员会理事、副秘书长,中国电影家协会演员工作委员会副会长,北京戏剧家协会理事, 北京评论家协会理事。 主要研究方向:电影表演、导演,戏剧表演、导演 主要讲授课程:电影表演研究、影片读解、导师课 在研课题:广电总局《改革开放30年中国电影表演发展和经验研究》项目负责人 代表性专著、论文:专著《产业化生存:当代中国电影表演研究》,中国传媒大学出版社出版;发表论文《正道沧桑: 2012电影创作的得与失》《中国电影艺术报告(导演章)》《,<王的盛宴>新作评议》《“原创”与“翻拍”》《中国电影 的绝地反击》《轻电影与华语电影表演》《错位:关于“去戏剧化”再思考》《<智取威虎山>新作评议》《热钱永不眠: 市场博弈与电影变异》《国产抗战(反法西斯)电影的历史、现状与未来》《戏剧电影表演差异新论》等多篇。 艺术创作:导演电视剧《国家审计》,编剧、监制、主演电影《八万里》,监制电影《1980年代的爱情》,主演电视剧 《灵与肉》 获奖荣誉:话剧剧本《声音》获老舍文学奖提名奖,《后<画皮>现象与潜伏的市场危机》获金鸡百花电影论坛学术奖, 《数字特效与电影表演》获金鸡百花电影论坛学术奖。

电影考研论述题模板

电影考研论述题模板

电影考研论述题模板电影考研论述题模板首段:简述电影背景与主题电影作为一种艺术形式,影响着人们的思想和观念。

而在考研中,电影也成为了一个重要的论述题目。

电影考研论述题通常要求我们分析电影的主题与背景,并结合相关知识进行深入的探讨。

本文将就电影考研论述题提供一个模板,帮助考生更好地应对考试。

主体段落一:探讨电影的主题与表达方式一方面,电影的主题可以通过剧情、角色、对话等多方面来表达。

我们可以分析电影中呈现出来的情感,如爱情、友情、亲情等,以及其对社会问题的关注,如环境污染、社会不公等。

另一方面,我们还可以探讨电影通过选取特定的拍摄手法、音乐配乐等手段来表达主题。

例如,通过运用黑白影像来表达对历史的回忆与反思,或者通过音乐的旋律与节奏来强调情感的变化与发展。

主体段落二:分析电影中的文化与社会背景电影作为一种文化产品,必然受到其所处的时代和文化背景的影响。

我们可以分析电影中所呈现的文化现象,并结合相关的社会背景进行深入的解读。

例如,电影中涉及到的价值观、道德观等,往往与当时社会的思潮和价值观相契合。

同时,我们也可以通过研究导演的创作背景和动机,从中了解到电影对当时社会问题的反应与思考。

主体段落三:评价电影的价值与意义除了分析电影的主题与背景,我们还应该对电影的价值与意义进行评价。

首先,我们可以从艺术的角度出发,探讨电影在表达美学情感、构建剧情结构等方面的独特之处。

其次,我们也可以从社会的角度出发,分析电影对社会的影响和作用。

例如,一些具有原创性、思想性和艺术性的电影,往往可以激发观众的思考,引发社会的讨论,产生深远的影响。

结尾段:总结电影的思想与艺术表达总结起来,电影考研论述题要求我们深入分析电影的主题与背景,并评价其价值与意义。

通过对电影所表达的思想与艺术表达进行探讨,我们可以更好地理解其对文化的贡献和社会的影响。

同时,我们也需要运用相关的理论知识和分析方法,提升论述的深度和准确性。

希望以上模板能够帮助考生在电影考研论述题中取得好的成绩。

北京电影学院专业一艺术基础理论全面解析近三年真题及解析

北京电影学院专业一艺术基础理论全面解析近三年真题及解析

北京电影学院专业一艺术基础理论全面解析近三年真题及解析一、北京电影学院艺术基础理论考试概述艺术基础理论考试是北京电影学院艺术类专业招生考试的必考科目之一,是考生考取本校的必备条件之一。

考试内容主要包括以下几部分:艺术理论、中国文化、西方文化、中国艺术、西方艺术、文化教育与艺术教育、世界艺术史与流派、影视理论、影视史等。

二、近三年真题分析1、2020年真题(1)实践是艺术源泉,经验是艺术方法。

【判断题】(2)美术创作最重要的素质是技巧和表现力。

【判断题】(3)《孔雀东南飞》是中国古代传统戏曲,属于南戏范畴。

【判断题】(4)英国剧作家莎士比亚以“四大悲剧”著称,包括《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》。

【判断题】(5)《东宫西宫》是中国香港导演王家卫执导的电影,主题是愛情。

【判断题】答案:1. 正确 2. 错误 3. 正确 4. 正确 5. 正确2、2019年真题(1)戏曲名目繁多,据说中国有戏曲剧种最多,数量达多少种?【填空题】(2)《黄山谣》的故事内容是描写什么?【问答题】(3)代表绘画史上后期明代和清代的艺术家有哪些?【问答题】(4)“目的——因果——情感”的思路体现了哪种视听叙事原则?【问答题】(5)《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗均是怎样的角色?【问答题】答案:1. 大约360种 2. 黄山奇观 3. 郎世宁、石涛、虚谷、钱谦益 4. 影视叙事原则 5. 贾宝玉是大户人家的公子哥,林黛玉是荣府的闺秀,薛宝钗是封建王爷教出来的记名弟子。

3、2018年真题(1)“不敢越雷池一步”是什么意思?【问答题】(2)哪位摄影师以拍摄荒凉残酷的西部景象而闻名?【问答题】(3)在中国传统的音乐中,有一个音乐节奏叫做“拍子”。

它一般是由几个小拍组成的?【填空题】(4)人们普遍认为莎士比亚写作的“四大悲剧”包括哪四部剧(罗马剧除外)?【问答题】(5)影视剧本概念中的三个组成部分是什么?【问答题】答案:1. 意为不敢冒险或不敢冒领任务。

北影考试题及答案

北影考试题及答案

北影考试题及答案一、单项选择题1. 北影的全称是什么?A. 北京电影学院B. 北京电影制片厂C. 北京电影博物馆D. 北京电影频道答案:A2. 北影成立于哪一年?A. 1949年B. 1950年C. 1951年D. 1952年答案:C3. 北影的主要专业方向包括哪些?A. 表演、导演、摄影、录音B. 表演、导演、美术、动画C. 表演、导演、编剧、制片D. 表演、导演、摄影、编剧答案:D4. 北影的校训是什么?A. 厚德博学,求是创新B. 德艺双馨,求真务实C. 德艺双馨,求是创新D. 厚德博学,求真务实答案:C5. 北影的校歌名称是什么?A. 《北影之歌》B. 《电影之歌》C. 《艺术之歌》D. 《梦想之歌》答案:A二、多项选择题1. 北影的主要教学特色包括哪些?A. 理论与实践相结合B. 课堂教学与实践教学相结合C. 专业教育与通识教育相结合D. 国内教育与国际教育相结合答案:ABCD2. 北影的知名校友包括以下哪些人?A. 张艺谋B. 陈凯歌C. 贾樟柯D. 赵薇答案:ABCD3. 北影的校园文化活动包括哪些?A. 电影节B. 戏剧节C. 摄影展D. 学术讲座答案:ABCD三、判断题1. 北影是中国电影教育的摇篮。

(对)2. 北影只开设电影相关专业。

(错)3. 北影的校训是“德艺双馨,求是创新”。

(对)4. 北影的校歌名称是《北影之歌》。

(对)5. 北影的知名校友包括张艺谋、陈凯歌、贾樟柯、赵薇等。

(对)四、简答题1. 简述北影的发展历程。

答:北影成立于1951年,是中国电影教育的摇篮。

自成立以来,北影培养了大量优秀的电影人才,为中国电影事业的发展做出了重要贡献。

北影秉承“德艺双馨,求是创新”的校训,致力于培养具有国际视野和创新精神的电影人才。

2. 简述北影的教学特色。

答:北影的教学特色主要包括:理论与实践相结合,课堂教学与实践教学相结合,专业教育与通识教育相结合,国内教育与国际教育相结合。

19考研之北京电影学院中外电影史论初复试经验分享、考研分析、参考书

19考研之北京电影学院中外电影史论初复试经验分享、考研分析、参考书

19考研|北京电影学院中外电影史论经验分享、考研分析、参考书13个月的旅程终于结束了,看到北影的拟录取名单的一刻,其实并没有想象中的激动,大概因为从我开始准备考研的第一天起,我就知道,只要努力并且用对方法,这就会是水到渠成的事。

专业课今天招了12个人,考两门专业课艺术与电影基础理论和中外电影历史与理论。

报考录取情况为:报录比大约是10:1。

考研情况介绍:中外电影史论方向的考研往年报名人数都不会太多,一般按照10:1的概率报名,因为是学术型考试,所以答题的风格要求、学术设想的要求会比专业型硕士严格。

考试特点:学霸系,报考的人有北大清华浙大同济等高校,学生基础偏好,竞争压力在学术型专业中应该算是排前的,最好具有论文写作经验,最好是有相关影视专业的学习及实践经验。

我当时报了新祥旭的专业课,老师给我的复习计划大概是这样的,希望也能给你们一些灵感吧。

第一阶段首先对指定教材知识点进行全面梳理,同时将依据考试大纲,对各个章节的主要考点分别予以详细了解;其次再进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点,全面熟悉知识点。

第二阶段开始做近年考研真题。

这是很关键的一步,要抓住出题风格,同时了解常考内容、重点内容,加深对专业课知识点巩固。

第三阶段,按照考研论述答题的要求,练习论述题的写作,答题规范,以及如何在论述题、简答题上拿高分。

第四阶段,复习所有知识点,形成系统知识,能灵活运用,同时总结答题技巧。

参考书:赵斌《艺术概论》彭吉象《艺术学概论》钟大丰《中国电影史》郑亚玲《外国电影史》波德维尔《世界电影史》乔治萨杜尔《世界电影史》《新祥旭北京电影学院中外电影史论考研应试宝典》等。

公共课之英语一英语是学习路程中有利的交通工具,不仅是研究生考试中的英语部分,更是日后研究生学习中最强有力的工具,英语学习是场持久战,充分利用碎片化时间积累单词,任何一本单词书都可以,从第一页到最后一页,再从最后一页到第一页,来回过几遍,这个过程可能有点漫长,可以配合使用扇贝、知米等APP,随着对陌生词汇的积累,熟悉的单词朋友越来越多,每过一遍的时间越来越短,还是很有成就感的。

2019年北京电影学院艺术与电影基础理论考研真题

2019年北京电影学院艺术与电影基础理论考研真题
熟悉艺术史、电影史,对经典艺术作品、电影作品具有基本的概念和了解; 具备一定的艺术理论素养,对各种艺术的形式、媒介和方法等有一定的认识;
对艺术的审美特征和传播机制具辨力。
学术型
一、名词解释 1.美学 2.垃圾箱画派 3.版画 3.德国新电影 4.黑色幽默 二、简答题 1.简述有意味的形式 2.什么是公共艺术 三、论述题 1.谈谈你对表现艺术馆的理解,并结合一个电影中的例子加以阐述
答题结构
答题结构是给阅卷老师第一印象的东西,老师看到你的结构以后,首先会先观察你的结构是否符合要求。 其实不管是什么专业的,毕业论文总是要写的,而这个结构也就是体现在这里。 这里的答题结构也和每个人的答题逻辑有关。答题逻辑每个人都会有所区别。当然,每个人的逻辑会不一 样,因此得分也会有所区别。但是如果没有逻辑,那么得分肯定会更不一样了。 今天主要给大家展现的是论述题的答题逻辑。论述题是所有题目当中最难的一个题型。它本身极为综合, 也比较复杂,涉及到的知识点也很多。但好处是,论述题比较少,哪怕是今年《三驾马车》里面在去年的 基础上又增加了9个论述题,其实也就87道论述题。所以,这部分复习起来还是比较顺心的。 论述题的结构有很多,主要是: ①“总—分—总”结构:这种结构是比较常见的一种结构,属于用了绝不会犯错的结构。 ②“是什么—为什么—怎么样”结构:这种结构对大家提出的要求比较多,有些问题也不是很适用。比如 去年考的“什么是视觉文化”这道论述题,“是什么?”比较好写(鉴于去年专硕题目出现了两道关于视 觉文化的题目,这点在《三驾马车——权威笔记》P204进行了详细的标注,大家可以自行翻看)。在“为 什么”中写出目前这个事物所存在的问题,以及后面的“怎么样”来解决这个问题。 ③“定义—框架—总结”结构:这个结构和简答题的结构有点类似 ,首先是进行名词解释,解释这是个啥。 然后按照书本逻辑框架(可参考《三驾马车——思维导图》)回答3-5个点。最后进行简单总结。最后的总 结部分属于升华部分,这部分最好是可以写出自己的观点,关键是这个观点还不能是错的。

北影考试题及答案

北影考试题及答案

北影考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 北影的全称是什么?A. 北京电影学院B. 北京电影制片厂C. 北京电影博物馆D. 北京电影公司答案:A2. 北影成立于哪一年?A. 1949年B. 1950年C. 1951年D. 1952年答案:C3. 北影的校训是什么?A. 厚德博学,求实创新B. 艺术至上,技术精湛C. 电影艺术,传承创新D. 电影梦想,实践先行答案:C4. 北影的校徽中包含哪些元素?A. 电影胶片和五角星B. 电影胶片和电影机C. 五角星和电影机D. 五角星和电影胶片5. 北影的校歌名称是什么?A. 《北影之歌》B. 《电影之光》C. 《光影梦想》D. 《梦想起航》答案:A6. 北影的校园占地面积是多少?A. 100亩B. 200亩C. 300亩D. 400亩答案:B7. 北影的图书馆藏书量是多少?A. 10万册B. 20万册C. 30万册D. 40万册答案:C8. 北影的校庆日是每年的哪一天?A. 5月1日B. 10月1日C. 11月1日D. 12月1日答案:C9. 北影的校花是什么?B. 玫瑰C. 月季D. 荷花答案:C10. 北影的校树是什么?A. 松树B. 柏树C. 银杏D. 香樟答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 北影的院系包括哪些?A. 表演系B. 导演系C. 摄影系D. 动画系答案:ABCD12. 北影的知名校友包括以下哪些人?A. 张艺谋B. 陈凯歌C. 赵薇D. 周涌答案:ABCD13. 北影的校园文化活动包括哪些?A. 电影节B. 戏剧节D. 艺术展览答案:ABCD14. 北影的国际合作项目包括哪些?A. 学生交换B. 联合办学C. 国际研讨会D. 国际影展答案:ABCD15. 北影的学术期刊包括哪些?A. 《电影艺术》B. 《当代电影》C. 《电影评介》D. 《电影文学》答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)16. 北影是中国最早成立的电影学府。

北影考研复试题及答案

北影考研复试题及答案

北影考研复试题及答案一、填空题(每题2分,共10分)1. 北影,即北京电影学院,是中国电影教育的______。

2. 电影《霸王别姬》的导演是______。

3. 电影剧本的三幕结构通常包括:开端、______、结局。

4. 电影《阿甘正传》的男主角由______扮演。

5. 电影《辛德勒的名单》的导演是______。

二、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪部影片不是由张艺谋执导的?A.《红高粱》B.《英雄》C.《无极》D.《满城尽带黄金甲》2. 电影《泰坦尼克号》的导演是:A. 詹姆斯·卡梅隆B. 史蒂文·斯皮尔伯格C. 马丁·斯科塞斯D. 昆汀·塔伦蒂诺3. 下列哪项不是电影剪辑的基本功能?A. 叙事B. 节奏C. 音效D. 转场4. 电影《教父》的原著作者是:A. 弗朗西斯·福特·科波拉B. 马里奥·普佐C. 威廉·福克纳D. 菲利普·K·迪克5. 下列哪部影片不是由汤姆·汉克斯主演的?A.《阿甘正传》B.《费城故事》C.《荒岛余生》D.《肖申克的救赎》三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述电影《肖申克的救赎》的主题思想。

2. 描述电影《千与千寻》中的主要角色及其象征意义。

四、论述题(每题20分,共40分)1. 论述中国电影在国际电影市场中的地位和影响。

2. 从导演、演员、剧本、摄影、音乐等方面分析电影《霸王别姬》的艺术成就。

五、创作题(20分)1. 请以“时间”为主题,创作一个简短的电影剧本,要求包含至少三个角色和一段对话。

参考答案:一、填空题1. 摇篮2. 陈凯歌3. 发展4. 汤姆·汉克斯5. 史蒂文·斯皮尔伯格二、选择题1. C2. A3. C4. B5. D三、简答题1. 电影《肖申克的救赎》的主题思想是关于希望和自由的。

影片讲述了主人公安迪被冤枉入狱,但他始终没有放弃希望,最终通过自己的智慧和毅力,成功逃脱监狱,重获自由。

论述题答题模版以及2019年考研主要复解析以及真题资料试题

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购买方式
购买方式比较简单,因为我们自己的才思商城,所以,大家可以比较方便的购买到真题资料。方 式如下:
1:打开浏览器搜索才思商城; 2:点击链接即可购买~/teamview_3306442.html 3:直接联系才思考研咨询
论述题答题模版
(2018学术论述)结合马克思主义的观点,谈一谈艺术与政治的关系,并结合实例分析 同样,文艺复兴时期的文学家主张个性解放,反对中世纪的禁欲主义和宗教观;提倡科学文化, 反对蒙昧主义,摆脱教会对人们思想的束缚;肯定人权,反对神权。如但丁《神曲》、薄伽丘《 十日谈》等。 其次,艺术的发展对政治也有着重要的作用。 第一,政治之所以一直利用艺术为其服务,是因为艺术具有形象性和感染力,其作用于人的情 感,可以具有其他政治手段不具备的特性,发挥着不可替代的作用。 第二,艺术对政治还可以起到讽喻政治,揭露政治黑暗的批判作用。 第三,艺术还可以起到推动政治进步,助力于政治变革的作用。 例如清初朱耷在表面上画的是花鸟,但隐藏在画面后的政治倾向性却是显而易见的。法国画家 德拉克洛瓦的《自由引导人民》取材于1830年法国七月革命事件,画面描写了一次战斗的情景 ,处于中心位置的是一位被称为“自由女神”的妇女。在这位妇女的引导下,群众穿过倒塌的街 垒,踏着战友的血迹勇往直前。这幅画是浪漫主义和现实主义有机的融合,它气势磅礴,画面 结构紧凑,色调丰富炽烈,极具感染力。 从某种意义上说,政治本身就是艺术,而许多著名的艺术作品都是以政治为题材的。例如音乐 艺术史中的《马赛曲》、《国际歌》;美术方面德拉克洛瓦《自由领导人民》、毕加索《格尔 尼卡》等。这些作品无一不是通过政治题材反映其各自的时代特征。
2019北影
2019年北学费就业京电分享以及论述题答题模版以及
北学费就业京电分享以及论述题答题模版以及考研主要复解析以及真题

2020年北京电影学院艺术基础理论考研2019年学术型真题解析 以及艺术概论考点

2020年北京电影学院艺术基础理论考研2019年学术型真题解析 以及艺术概论考点

2019年学术型真题解析 了解详情请关注微信公众号:BFA北影考试一点通 想要购买资料可以搜索淘宝店:才思资料馆
一、名词解释 1.现代主义 ——出自赵斌版《艺术概论》 2.浪漫主义 ——出自赵斌版《艺术概论》 3.艺术风格 ——出自赵斌版《艺术概论》、部分答案来源于彭吉象版《艺术学概论》 4.艺术真实 ——出自赵斌版《艺术概论》、部分答案来源于彭吉象版《艺术学概论》 5.艺术典型 ——出自彭吉象版《艺术学概论》 二、简答 1.简述三种艺术起源说 ——出自赵斌版《艺术概论》 2.简述西方艺术批评的当代转向 ——出自赵斌版《艺术概论》 3.简述有意味的形式 ——出自赵斌版《艺术概论》 三、论述 1.结合相关作品及理论,谈谈你对布莱希特戏剧理论的理解 ——出自赵斌版《艺术概论》 2.选择一部中国电影史上的经典作品,谈谈其艺术价值 ——出自赵斌版《艺术概论》 2019年考题中,学硕中,赵斌老师的艺术概论占129分,剩余的21分的答案出自彭吉象版的《艺术学概论》, 虽然有14分在赵斌老师版本中依然可以找到相关内容。 专硕赵斌老师版《艺术概论》依然是150分,但很多知识点已经无法仅仅运用这本书来回答了,考察的知识点 和知识面更加复杂。 想要购买资料可以淘宝搜索:2020年北京电影学院艺术基础理论考研真题资料、参考书笔记
2019年专业型真题解析 了解详情请关注微信公众号:BFA北影考试一点通 想要购买资料可以搜索淘宝店:才思资料馆
一、名词解释 1.美学 ——出自赵斌版《艺术概论》 2.垃圾箱画派 ——出自赵斌版《艺术概论》 3.版画 ——出自赵斌版《艺术概论》 4.德国新电影 ——出自赵斌版《艺术概论》 5.黑色幽默 ——出自赵斌版《艺术概论》 二、简答 1.简述有意味的形式 ——出自赵斌版《艺术概论》 2.什么是公共艺术 ——出自赵斌版《艺术概论》 3.简述儒家的艺术观 ——出自赵斌版《艺术概论》 三、论述 1.谈谈你对表现艺术观的理解,并结合一个电影中的例子加以阐述 ——出自赵斌版《艺术概论》 2.论述艺术批评的功能及其意义 ——出自赵斌版《艺术概论》 2019年考题中,学硕中,赵斌老师的艺术概论占129分,剩余的21分的答案出自彭吉象版的《艺术学概论》, 虽然有14分在赵斌老师版本中依然可以找到相关内容。 专硕赵斌老师版《艺术概论》依然是150分,但很多知识点已经无法仅仅运用这本书来回答了,考察的知识点 和知识面更加复杂。 想要购买资料可以淘宝搜索:2020年北京电影学院艺术基础理论考研真题资料、参考书笔记

北京电影学院艺术与电影基础理论真题解析备考参考书.docx

北京电影学院艺术与电影基础理论真题解析备考参考书.docx

北京电影学院艺术与电影基础理论真题解析备考参考书艺术与电影基础理论出题范围比较广,需要理解记忆的内容比较多,这就要求考生既要懂电影基础理论,又要注重课外知识的拓展,理论性的知识考察得比较深入,所以备考难度还是蛮大的。

只看官网指定的参考用书对应试来讲还不够,还要补充一些复习材料。

1《中国电影史》李少白版的也很推荐,比北电小本的中国电影史内容更丰富更详实,来龙去脉交代的更清楚,每个时期重要导演都有阐述2邵牧君的《西方电影史概论》薄薄的一本,但是很清晰,非常有助于梳理外国电影史,推荐购买3北大戴锦华《电影批评》《雾中风景》也是不错的补充类书籍,她的分析比较深刻、专业,方便你对电影相关知识形成一定的了解4中国艺术研究院丁亚平的《中国电影通史》、《游戏与中国导演新势力》都不错,条理性很好,质量比较高,很值得一看5杨远婴虽然是北电电影学专业的老师,但她的书在这不做推荐,比如《电影理论读本》《外国电影理论文选》等较为深奥难懂,对于考研来说,层次有些高,等大家开始研究生学习的时候再看也不迟6叶朗的《美学原理》和赵敦华的《西方哲学简史》都是关于专业一补充的高质量的教材性书籍,有时间的话推荐阅读7《现代艺术150年》这个主要是对古典主义到后现代主义之间各种流派思想主义的代表人物和代表作品的一个阐释与梳理,是个很好的补充性书籍8《世界电影史》波德维尔,对于建立系统概念和理解很有帮助,最好能看一遍,有个大概认知二..艺术创作中的心理和思维活动(一)形象思维和艺术思维(思维活动)形象思维:是指艺术构思过程中,以表象做材料,通过艺术想象,对表象予以升华,或对表象予以分解、重组、联结等,加工成艺术意象的思维过程形象思维是是相对于抽象思维来说,艺术思维是相对于科学思维来说,它们之间关系是,艺术思维的特点是自始至终都以捕捉艺术意象为目标,因而形象思维是贯穿艺术思维的始终的,抽象思维则是起配合和引导作用的;而科学思维的特点是以捕捉事物的本质和规律为目标,因而抽象思维是贯穿科学思维的始终的,而形象思维仅是起配作用的。

北京电影学院管理系【艺术与电影基础理论】考研真题

北京电影学院管理系【艺术与电影基础理论】考研真题

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【管理系】院系:管理系研究方向名称:电影市场营销(学术型)研究方向介绍:培养有一定电影艺术基础,同时又具备有关电影企业发展、市场研究、行业竞争、企业战略策略设计与实施、策略管理与评价等专业理论能力的学术人才,掌握扎实的经济管理理论基础,具有较强的营销意识,能独立进行电影市场研究与运作的复合型人才。

业务课一名称:艺术与电影基础理论业务课一介绍:艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。

它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。

因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

业务课二名称:经济管理学业务课二介绍:主要考查考生对经济管理学经典理论的掌握和应用,包括两大方面:宏观经济管理,即国家对国民经济的控制、指导、调节、监督;微观经济管理,即各类育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2企业、合作经济组织、个体劳动者的经营管理。

注重经济管理学的实践应用和可行性研究。

2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)育明教育推荐阅读书目:《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《电影基础理论》陈晓云《电影理论与批评》王志敏《中国文化读本》叶朗著《什么是艺术》(美)沃特伯格著《艺术概论》赵彬《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建外加重要辅助资料育明教育独家内部资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导32016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料宗教与艺术宗教与艺术的共同之处——超功利的、无实际的、非物质目的的一种精神的愉悦。

最新北京电影学院电影理论考研复习资料

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北京电影学院电影理论考试复习资料北京电影学院电影理论考试复习提纲第一章电影理论考试内容:外国电影理论发展史(重点)电影理论中国电影理论发展史电影本体论一.外国电影理论发展史经典电影理论部分(一).法国印象派——先锋派电影思潮1.法国印象派——先锋派电影思潮(德)抽象电影抽象电影(法)纯电影(法)印象派电影(法)先锋派电影达达主义电影超现实主义电影法国20年代(1917——1928)的这场艺术运动的前期和后期有明显的不同。

前期的理论探索和艺术实践主要集中于对光的认识;而1925年以后,则倾向于抽象化。

所以将1925年以前的法国电影艺术运动称为“印象派”,而将1925年以后的法国学派成为先锋派。

不过,印象派电影一般被视为先锋派电影的前奏,甚至有人干脆把它归入先锋派,视为该运动的第一阶段。

20年代的先锋派电影运动是世界电影史上的第一次电影运动。

【名词解释:先锋派电影】不以营利为目的、不叙说故事、而主要对默片纯视觉形式的美学形态和表现功能进行各具风格的实验和探索的影片。

这种影片一般由创作者独立拍摄,大多为短片。

拍片活动开始于20世纪10年代末,于20年代进入鼎盛时期,在有声电影发明后,先锋电影趋于衰微,代之而起的是在拍片方式和艺术主张上大同小异的实验电影。

20年代的先锋派电影活动的中心是德国和法国;然而,以“复兴法国电影”为起点的这场先锋艺术运动,几乎从一开始就超越了民族电影的命题,而成为对电影艺术的表现潜能的多方面的论证。

其兴起的原因有二:一是好莱坞电影占领了欧洲的电影市场,使欧洲电影艺术上停止不前,商业化倾向严重,这使得欧洲的电影艺术家产生了振兴民族电影的愿望;二是一战带来的精神危机加速了19世纪末现代主义文艺思潮的发展,先锋派电影便应运而生了。

其主要流派包括未来主义、达达主义、超现实主义、构成主义、表现主义、抽象主义、立体主义、印象主义等。

他们的艺术主张是:①.反对商业电影,否定电影的大众化性质,使之成为供少数人玩赏、无功利目的的艺术品;②.搬用现代派文艺的各种主张和手法,并创造了诸如纯电影、绝对电影等术语,反映了逃避现实的抽象化、潜意识化倾向;具体的说可归结为四点:①.反对叙事,将情节纠葛和性格刻画列为电影的“敌对元素”,要求以抽象和空洞的抒情作为影片的全部内容,主张“非情节化”、“非戏剧化”;②.鼓吹通过联想的绝对自由达到“电影诗”的境界,排斥任何真实、任何理性的含义;③.描写梦幻的世界,即一个充满了潜意识活动的非理性世界;④.万物有灵论,把表现物放在比表现人更重要的位置上,排斥含义和逻辑。

2019年北京电影学院电影声音创作考研招生信息、考研真题、考研参考书目、考研报录比、考试复习规划等讲解

2019年北京电影学院电影声音创作考研招生信息、考研真题、考研参考书目、考研报录比、考试复习规划等讲解

2019年北京电影学院电影声音创作考研招生信息、考研真题、考研参考书目、考研报录比、考试复习规划等讲解2019年招生计划考试科目说明:电影声音创作的考试科目在2018年进行改革,取消了艺术与电影基础理论的考察,改为数字媒体技术的考察。

而在2019年的招生计划当中,我们清楚的看到考试科目又改回了之前(2017年)的考查内容。

院系:声音学院研究方向名称:电影声音创作研究方向介绍:在了解基本的电影声音创作方法和具有一定的电影声音创作经验的基础之上(包括同期拾音、声音编辑、声音效果制作、拟音、混录等),通过多种形式、多种类型和要求的电影声音创作实践,熟练掌握电影声音创作的工艺和方法,并对其独特的创作手段和技巧进行深入研究,具备完整、较高水准的电影声音独立创作能力。

业务课二名称:电影声音技术与创作理论业务课二介绍:同声音学院“电影声音制作与理论”方向。

专业课二电影声音技术与创作理论考察方向及内容:本考试科目在于考察电影声音创作相关的基本理论和实践创作能力,要求学生了解中外电影历史,电影及电影声音的主要基础理论(包含但不限于:安德烈.巴赞(AndréBazin),谢尔盖.爱森斯坦(Sergei Eisenstein),齐格弗里德.克拉考尔(Siegfried Kracauer),贝拉.巴拉兹(Béla Baláz),让.米特里(Jean Mitr),克里斯蒂安.麦茨(Christian Matz),米歇尔.希翁(Michel Chion)等人的理论),掌握电影声音技术的主要基础理论(包含但不限于)如:录音声学,数字音频,声音合成,声处理设备(包括均衡,压缩,混响等),话筒,工作站,设备系统环境等方面的原理/结构/基本使用方法,对目前国内的电影/电视声音创作的方法和工艺,包括:同期录音,声音编辑,拟音,效果制作,混录等技术和工艺环节有比较深入的了解和比较丰富的实践经验,熟悉国外先进的电影声音制作标准,工艺,创作手段和方法,并能综合运用以上知识对电影声音创作案例进行比较深入的研究、分析与判断。

北影考研复试题目及答案

北影考研复试题目及答案

北影考研复试题目及答案模拟试题:北京电影学院考研复试题目一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪部电影不是由奥逊·威尔斯导演的?A. 《公民凯恩》B. 《教父》C. 《触目惊心》D. 《第三人》答案:B2. 在电影《泰坦尼克号》中,Jack和Rose是在什么情况下相遇的?A. 在船上的艺术展览B. 在船上的舞会C. 当Rose准备跳海时D. 在船上的赌场答案:C3. 下列哪个是电影《星球大战》系列中的反派角色?A. 哈利·波特B. 达斯·维达C. 超人D. 蜘蛛侠答案:B4. 电影《肖申克的救赎》中,主角安迪最终通过什么方式逃离了监狱?A. 伪装成另一个囚犯B. 通过地道C. 利用直升机D. 贿赂警卫答案:B5. 下列哪个奖项不是电影领域的国际奖项?A. 奥斯卡金像奖B. 戛纳电影节金棕榈奖C. 艾美奖D. 柏林电影节金熊奖答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述电影中“长镜头”的作用及其在电影叙事中的重要性。

答案:长镜头是一种连续拍摄的、时间较长的镜头,它能够保持事件的连续性和空间的完整性。

在电影叙事中,长镜头可以增强观众的沉浸感,使观众能够更真实地体验场景和人物的情感。

此外,长镜头还能够展示导演的调度能力和演员的表演技巧,是一种考验电影制作水平的重要手段。

2. 描述电影《阿甘正传》中的主角阿甘的性格特点,并分析这些特点如何影响了他的人生轨迹。

答案:阿甘是一个单纯、善良、坚韧不拔的人。

他对人真诚,对生活充满乐观,即使面对困难和挑战,也总能以积极的态度去面对。

这些性格特点使得阿甘在人生中能够不断克服困难,实现自我超越。

他的善良和乐观感染了周围的人,也让他得到了许多人的帮助和支持,从而在多个领域取得了成功。

3. 阐述电影中“三幕结构”的概念,并说明其在电影叙事中的作用。

答案:三幕结构是电影叙事中常见的一种结构方式,它将电影分为三个部分:第一幕是设定,用于介绍人物、背景和冲突;第二幕是发展,冲突逐渐升级,人物面临更多的挑战;第三幕是解决,冲突达到高潮并最终得到解决。

19年北京电影学院艺术史与视觉文化方向考研招生计划、考试科目、参考书、专业课复习规划、答题技巧等解析

19年北京电影学院艺术史与视觉文化方向考研招生计划、考试科目、参考书、专业课复习规划、答题技巧等解析

19年北京电影学院艺术史与视觉文化方向考研招生计划、考试科目、参考书、专业课复习规划、答题技巧等解析2018年7月7日By育明教育李老师19年招生信息介绍院系:中国电影文化研究院研究方向名称:艺术史与视觉文化研究方向介绍:“艺术史与视觉文化”方向旨在培养以艺术史(含电影史)为主要研究领域的复合型研究人才。

该方向强调在“视觉文化研究”等新兴知识领域中开展艺术史(含电影史)的研究,强调艺术理论,特别是影像理论在艺术史书写中的关键作用。

该方向要求考生具备有关艺术史和电影史的基本知识背景,了解视觉文化研究的基本理论、观念、方法和议题,能对艺术史进行除编年史之外的深层次、多元化的把握,为未来继续深造,或从事创意与策展、艺术编辑等工作打下专业基础。

业务课二名称:艺术史与视觉文化业务课二介绍:主要考察学生对艺术史(含电影史)知识的熟悉程度,要求学生对东西方艺术史的发展脉络有大致的认识,对艺术的生成与生产、艺术的风格与流派、重要的艺术运动以及艺术与文化的关系等有初步的掌握,此外,要求学生对视觉文化研究具备基本的理解,对艺术史与文化理论相结合的史学研究方法有所了解。

招生计划及考试科目报考考生需具备如下条件:熟悉艺术史、电影史,对经典艺术作品、电影作品具有基本的概念和了解;具备一定的艺术理论素养,对各种艺术的形式、媒介和方法等有一定的认识;对艺术的审美特征和传播机制具有一定程度的了解;具备一定程度的艺术创意和艺术思辨力。

推荐阅读书目:《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《中国文化读本》叶朗著《什么是艺术》(美)沃特伯格著《艺术概论》赵斌主编(2016版)关于视觉文化视觉文化——文字文化(读写文化)——视觉文化(图像、媒介)视觉文化:1、与我们视觉感受直接相关的,研究对象是“视觉所见之物”。

2、视觉文化探讨的是“视觉性”的问题。

3、视觉研究的目的在于探索视觉之物在不同的时空和不同的历史语境中所表达的意义,是视觉作用经过观者以个体特性对视觉对象之物进行社会化判读的过程。

北电专业一考研真题及答案

北电专业一考研真题及答案

北电专业一考研真题及答案北京电影学院(简称北电)是中国电影教育的重要基地,每年都会有大量考生参加其研究生入学考试。

考研真题及其答案对于准备考研的学生来说,是极具参考价值的资料。

以下是一份模拟的北电专业一考研真题及答案,供考生学习参考。

一、选择题(每题2分,共20分)1. 电影《霸王别姬》的导演是:A. 张艺谋B. 陈凯歌C. 冯小刚D. 贾樟柯答案:B2. 下列哪项不是电影的基本元素?A. 影像B. 声音C. 剧本D. 灯光答案:D3. 电影《泰坦尼克号》的摄影指导是:A. 罗杰·迪金斯B. 罗伯特·理查德森C. 拉塞尔·卡彭特D. 艾曼努尔·卢贝兹基答案:C...二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述电影《肖申克的救赎》中安迪·杜佛兰的救赎之路。

答案:安迪·杜佛兰在电影中经历了从绝望到希望的转变。

他被错误地定罪并被关押在肖申克监狱。

在监狱中,他利用自己的专业知识帮助监狱管理层洗钱,同时秘密地挖掘隧道计划逃离。

最终,他不仅成功逃脱,还揭露了监狱的腐败,实现了自我救赎。

2. 描述电影《阿甘正传》中阿甘的人生哲学。

答案:阿甘的人生哲学是简单而深刻的。

他相信“生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道”。

这句话体现了他对生活的乐观态度和接受命运的哲学。

尽管他经历了许多挑战和困难,但他始终保持着积极的心态,并以善良和纯真影响着周围的人。

...三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述电影《教父》中马里奥·普佐和弗朗西斯·福特·科波拉对黑帮文化的描绘。

答案:《教父》通过马里奥·普佐的原著和弗朗西斯·福特·科波拉的导演,展现了黑帮文化中的家族价值观、荣誉感和权力斗争。

电影不仅展示了黑帮家族的暴力和犯罪,更深入地探讨了家族内部的复杂关系和道德困境。

科波拉通过细腻的叙事和深刻的人物刻画,使观众对黑帮文化有了更全面的理解。

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资料
【2020版北电专业一】2020版北电三驾马车、强化版及全年典藏版资料开启预售 同学们也有很多再问关于2020版资料的发售情况,今年的20版资料更新部分很多,从整体上来看,分成了基础版(仅含《三驾马车系 列》)、强化版、以及今年重磅推出的全年典藏版。 下面小编一样给大家介绍一下。 01基础版——艺术概论高分三驾马车系列 《北京电影学院艺术概论高分三驾马车系列》目前已经成为北京电影学院艺术概论的经典资料之一,今年的改动很大,主要的是以下四 个方面: 1.《三驾马车:权威笔记》增加【考点提示】; 2.《三驾马车:必备题库》增加【那些年的那些人】专题; 3.《三驾马车:必备题库》每章节题目从去年的按“章”整理改为按“节”整理; 4.全系列全新排版,全部版式更加专业和美观。 下面逐一给大家介绍一下: 1.《三驾马车:权威笔记》增加【考点提示】 今年的【考点提示】主要是告诉同学们: (1)这个考点如何出题?怎样答题? (2)这个知识点如果很难理解,这部分则是给大家梳理脉络并帮助大家更好的理解知识点; (3)涉及本知识点的实例部分。 2.《三驾马车:必备题库》增加【那些年的那些人】专题 这一专题主要是参考了《什么是艺术?》的编辑理念,以赵斌版《艺术概论》为内容进行的汇编。这一部分的目的是由于书本上人物逻 辑实在混乱,所以为了给大家更加清晰的记忆人物以及他/她所提出的观点和理论,特别把这些人物的理论汇总起来单独整理了一个专题。 3.《三驾马车:必备题库》每章节题目从去年的按“章”整理改为按“节”整理; 去年按照“章”来整理是为了方便大家更好的定位考点,因而今年按“节”整理则是为了更好的方便大家定位考点,并且可以做到复习 到一处便有一处题目可做。 4.全系列全新排版,全部版式更加专业和美观 从上面的几张样板图大家应该可以看出来今年的内页的改动。当然,还有今年的封面也做了全新的设计。
资料
2强化版——艺术与电影基础理论全套资料 从2019今年最新的考题来看,今年的题目主要是有两大特点: ①【彭吉象】回归考题; ②【电影史及电影理论】部分考点再度上升。 因此,我们在去年的基础上,对今年的强化版资料进行了再度的升级。 首先是强化版资料的内容,总共包含八本资料: 1.《三驾马车:权威笔记》 2.《三驾马车:思维导图》 3.《三驾马车:必备题库》 这三本刚才小编在基础版里面给大家介绍过,下面是其他的5本资料: 4.《2020版北京电影学院艺术与电影基础理论历年真题汇总(1988~2019)》 这本资料是我们精心整理了的从1988年到2019年的所有专业一真题,现在北电的专业一名称为【艺术与电影基础理论】,而之前更多时候是叫【文艺理论】, 但不管怎么说,历年真题中,出现原题的重复率还是比较高的,因此,历年真题大家在复习时是一定要做的。 5.《艺术学概论(彭吉象版)重点笔记》 这本资料主要是根据彭吉象老师的《艺术学概论》整理出来的,因为北电在赵斌版《艺术概论》出版之前,主要使用的就是这本《艺术学概论》,而从19年最 新考题来看,这部分还是特别重要的。 同时,大家在看不太懂赵斌版《艺术概论》时,可以先看看这个版本,你会发现原来艺术概论居然这么简单。 6.《中外电影史及电影基础理论》 根据2019年北电专业一的考题方向,今年电影史和电影基础理论的地位又有所提高,我们也在这本资料中增加了更多的电影史和电影基础理论的相关知识,以 不变应万变。 7.《中国文化读本重点汇总》 《中国文化读本》一方面是给大家在答题时提供更多的实例,另一方面北电在2018年考试时也涉及到《中国文化读本》中的相关内容,因而这本资料大家在有 时间的情况下一定要看。 8.《北京电影学院艺术与电影基础理论补充题目(艺术概论+电影史)》 这本资料是我们今年新增加的一本资料,因为在《三驾马车:必备题库》中已经包含了赵斌版《艺术概论》的题目了,因此,为了避免出现超出赵斌版《艺术 概论》的范畴,我们今年特别推出了这本《北京电影学院艺术与电影基础理论补充题目(艺术概论+电影史)》。 其中“艺术概论”部分我们单独编辑了多个版本的“艺术概论”的题目,将其汇总到一起整理成一部分;“电影史”部分则是也单独编辑了【中国电影史】、 【外国电影史】以及【电影基础理论】的相关题目整理成为第二部分。还是那句话,以不变应万变。
不仅如此,才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”(即指定院校、指定学院、 指定专业、指定方向、指定教师)。并在“全心全意,因才思教”的理念下,采取一对一的教学方 法,让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导,做到一切只为 一人定制,你的作品,绝对不会和他人重复。同时,文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对 考生进行一对一的定制。
学术型
一、名词解释 1.美学 2.垃圾箱画派 3.版画 3.德国新电影 4.黑色幽默
二、简答题 1.简述有意味的形式 2.什么是公共艺术
三、论述题 1.谈谈你对表现艺术馆的理解,并结合一个电影中的例子加以阐述
专业硕士
一、名词解释 1.现代主义 2.浪漫主义 3.艺术风格 4.艺术真实 5.艺术典型
二、简答题 1.简述三种艺术起源说 2.简述西方艺术批评的当代转向
三、论述题 1.结合相关作品及理论,谈谈你对布莱希特戏剧理论的理解 2.选择一部中国电影史上的经典作品,谈谈其艺术价值
参考书
推荐阅读书目: 《电影史:理论与实践》 (美) 艾伦、戈梅里著 李迅译 《认识电影》 (美)路易斯 .贾内梯著 《中国文化读本》 叶朗 著 《什么是艺术》 (美) 沃特伯格 著 《艺术概论》 赵斌主编 (2016版)
目前,才思教育北京电影学院考研培训正在火热招生中,咨询电话:一七七零一二五五八七五。 咨询QQ:二零五七三零七七零五,二三八二五九五三三二。才思让你离北电更近一步。
论述题答题模版
(2018学术论述)结合马克思主义的观点,谈一谈艺术与政治的关系,并结合实例分析
例如清初朱耷在表面上画的是花鸟,但隐藏在画面后的政治倾向性却是显而易见的。法国画家德拉克洛瓦的《自由引导 人民》取材于1830年法国七月革命事件,画面描写了一次战斗的情景,处于中心位置的是一位被称为“自由女神”的妇女 。在这位妇女的引导下,群众穿过倒塌的街垒,踏着战友的血迹勇往直前。这幅画是浪漫主义和现实主义有机的融合, 它气势磅礴,画面结构紧凑,色调丰富炽烈,极具感染力。 从某种意义上说,政治本身就是艺术,而许多著名的艺术作品都是以政治为题材的。例如音乐艺术史中的《马赛曲》、 《国际歌》;美术方面德拉克洛瓦《自由领导人民》、毕加索《格尔尼卡》等。这些作品无一不是通过政治题材反映其 各自的时代特征。 最后,政治对艺术发展的影响。 第一,统治者可以为艺术创作提供充裕的人力、物力、财力上的保障,有了这些保障,历史上那些消耗巨大、造价昂贵 的艺术品才能得以完成。如北京的故宫,故宫在布局体现了中国自古以来等级分明、内外有别的伦理观念,显示了皇权 的至高无上。统治者的好恶直接影响艺术的内容、风格、创作手法和个人艺术家的命运。如北宋宋徽宗酷爱艺术,带来 历史上一个艺术全盛时期。 第二,政治的兴衰会影响到艺术的发展。政治的繁荣会促进艺术的发展,如盛唐时期,政治安定,经济繁荣,中外交流 频繁,在文艺上也迎来了一个繁荣全盛的局面。同样,政治对艺术也有制约作用,在某些特殊的历史时期艺术甚至会沦 为政治的“工具”。艺术丧失了其应有的自由,成为服务于政治的工具。 在我国,文艺的意识形态论曾占据主导地位。目前,一种观点坚持艺术与政治的密切联系,另一种观点则否认这种联系 ,追寻纯粹的与政治无关的艺术。我们也要看到艺术多种有多样的规定性,不能将意识形态看做唯一规定性,漠视艺术 其它的属性,那样艺术变为沦为政治的工具。然而,正如马克思主义所指出的,意识形态是艺术的本质属性,艺术绝对 地摒弃政治,不和政治发生关联,只是种一相情愿的说法。
Байду номын сангаас
基本信息
艺术类校考科目名称: 艺术与电影基础理论(学术型)、艺术与电影基础理论(专业学位) 艺术类校考科目介绍: 艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。它不仅涉及各艺 术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作 者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志 于电影艺术相关专业的学生的必修课。 考生需具备如下条件: 熟悉艺术史、电影史,对经典艺术作品、电影作品具有基本的概念和了解; 具备一定的艺术理论素养,对各种艺术的形式、媒介和方法等有一定的认识; 对艺术的审美特征和传播机制具有一定程度的了解; 具备一定程度的艺术创意和艺术思辨力。
论述题答题模版
(2018学术论述)结合马克思主义的观点,谈一谈艺术与政治的关系,并结合实例分析
对于艺术与政治的关系,马克思主义哲学有着迄今为止最为深入和充分的认识。马克思主义认为艺术与政治都是经济的 反映,都是建立在经济基础之上的上层建筑。经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和,是 构成一定社会的基础。政治上层建筑在阶级社会指政治法律制度和设施,主要包括军队、警察、法庭、监狱、政府机构 和政党、社会集团等。思想上层建筑包括政治法律思想、道德、宗教、文学艺术、哲学等意识形态。 在上层建筑中,政治处于主导地位,国家政权是上层建筑的核心。在阶级社会,上层建筑具有阶级性。 首先,艺术和政治的关系首先体现在政治利用艺术,这是在古今中外普遍存在的现象。中国古代认为艺术有着“成教化 、助人伦”的功能,对于统治者而言,这一功能恰能满足其实施政治统治、维护政治安定的需要,所以从古至今的统治 者都利用艺术,使之成为有助于政治统治的手段。 如《康熙南巡图》的绘制是康熙皇帝利用绘画的形式展现了南巡的盛事,宣扬了统治者的威仪,表明了其对江南的统治 态度,展示了清代盛世统治的繁荣,最终的目的是有利于稳固其统治。 同样,文艺复兴时期的文学家主张个性解放,反对中世纪的禁欲主义和宗教观;提倡科学文化,反对蒙昧主义,摆脱教 会对人们思想的束缚;肯定人权,反对神权。如但丁《神曲》、薄伽丘《十日谈》等。 其次,艺术的发展对政治也有着重要的作用。 第一,政治之所以一直利用艺术为其服务,是因为艺术具有形象性和感染力,其作用于人的情感,可以具有其他政治手 段不具备的特性,发挥着不可替代的作用。 第二,艺术对政治还可以起到讽喻政治,揭露政治黑暗的批判作用。 第三,艺术还可以起到推动政治进步,助力于政治变革的作用。
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