我们身边的雷锋作文10篇
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我们身边的雷锋作文10篇
我们身边的雷锋作文1
记得雷锋说过这样一句话:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
雷锋的这句话不是人人都能做到的,不是人人都有这样美好的心灵。
但在我身边,有这样一个“活雷锋”。
他无儿无女,无依无靠,但他有为人民服务这样美好的心灵。
他就是为我们送奶的伯伯。
一天,我在电梯口看到这样一张通知:因为过年,牛奶停送两天,请大家自行安排。
敬请原谅。
这是大家最不愿看到的通知,这样会给人们带来较大的不方便。
这是一个寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一场大雪,窗外刮着呼啸的寒风,风里夹杂着巨大的雪花飞来飞去,这样一个清早,真有些凄凉。
刺骨的寒风刮得家家户户紧闭门窗。
我家也不例外,我们一家人正发愁这样的天气怎么出去买牛奶啊!就在这时,窗外远远处有一位老伯伯推着一辆小车缓慢地前进着。
噢!原来是送奶的伯伯,不是说停送两天,过年吗?他怎么还来送呀?老伯伯尽力地大嚷:“领奶了,取奶了。
”
只见人们稀稀疏疏地往外走,我也出来加入到排队的行列。
正在排队的人问送奶的伯伯:“不是停送几天吗?怎么还来呀?”
伯伯笑了笑,说:“嗨!反正也没什么事,就送呗,这样大家多方便呀!”
还有人说:“这大过年的,放了您的假,您不好好休息,来这送奶干嘛?”
伯伯摇了摇手,说:“我应该时时刻刻为大家服务,不管过不过年!”
这时,排队的人不禁你看看我,我看看你。
我心头也突然涌起了一丝丝敬意。
有的人说:“您可真是个活雷锋啊!”
伯伯说:“我要向雷锋同志学习,把自身有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”
听了他这番话语,我对他的敬意更浓了!风更大了,这风中仿佛夹杂着伯伯的汗水与心意。
他的背影也渐渐消失在雪的世界里。
望着那行清晰的脚印,我想起了雷锋,是的,他就是我们生活中的“活雷锋”!
XX月5日是“学雷锋”日,为了教育学生继承发扬雷锋精神,今天我利用班会课开
展了“弘扬雷锋精神,创建和谐校园”的主题班会。
先是学唱了《学习雷锋好榜样》,激昂的旋律嘹亮的歌声激起了我们的“革命斗志”。
之后回忆了“学雷锋”日的来历以及雷锋的身世和贡献,还有几位国家领导人的题词,雷锋精神的内涵,雷锋的部分日记。
接下来让学生谈谈身边的雷锋,他们说到自身的同学、老师,我乘势给他们讲了朱佩玉老师。
朱老师是我们学生的地理老师,一直兢兢业业的工作,对待学生严厉而慈祥。
这个寒假因为做腰椎的手术,却引起脑梗塞,意识不清、无法言语,依靠他人的护理。
想想在工作中为了学生听懂地理,半路出家的她每天自学研究教材、制作课件,这难道不是雷锋的“钉子精神”吗?她没有成家无儿无女,所有的精力和时间都给了学生,难道不是雷锋的无私奉献精神?
听着我的叙说,学生的眼睛湿润了,有的低下了头,他们被感动了,被身边的雷锋感动了。
下课有学生问我朱老师在哪家医院治疗,我被这些纯洁的心灵感动。
雷锋就在我们身边,珍惜吧。
我们身边的雷锋作文3
雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人,就等于把青春献给了别人。
即使受到别人的非议,他也不曾改变过。
当时就流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一
火车。
”在我们的心里,雷锋便是好人的代名词。
他的无私奉献精神一直流传至今,影响了好几代人。
因此我现在就要寻找身边的雷锋。
今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。
谁知,被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。
当时,我就气的直跺脚,为什么现在来呀,真可恶,把我帮助人的星星给摘去了。
但仔细的想了一下,我今天是来找雷锋的,不是冲人发怒来的,这个小伙子不就是雷锋吗?过了一会儿,我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃过一罐蜂蜜一样。
雷锋一直在我们身边,而我们有不少人一直用冷漠包裹着自身,在心外砌了一道厚厚的墙。
让自身感觉不到温暖,也感受不到世上还有无私的精神。
一个人,他节俭朴素;有一个人,他慷慨奉献;有一个人,他深存人心;有一个人,他永远年轻;有一个人,他看似弱小而又挺拔的身躯迸发出万丈光芒!
这个人,是雷锋同志。
他用他的一生诠释生命的意义。
默默无闻的`付出不求回报,点点滴滴的帮助给人温暖。
他时时刻刻为他人着想,他分分秒秒一丝不苟兢兢业业。
她竭尽全力给予她所有的爱,给孩子,给老人,给战友,给所有人!就这样,在短暂的二十二个春秋里,他的生命绽放出伟大耀眼的万丈光芒!就像太阳,给人温暖与力量却不必谁仰望。
我们朝光前行,我们学习追随雷锋同志。
首先,我们要在在生活里,一点一滴中做好。
我们刻苦学习;上课专心听讲,积极举手发言,专注思考,认真努力完成每项任务。
老师孜孜不倦滔滔不绝的讲解,我们专心致志的学习,一点一点的茁壮成长,使自身的生命有所价值,会的多了对社会的贡献也就大了。
其实,不管能力的大小我们都应该为社会奉献,就像雷锋同志。
社会需要你,哪怕绵薄微不足道!我们要把每一滴热泪淌进祖国的大海,把每一滴热血洒向祖国大地!我们帮助他人:在他人有困难时伸出援助之手,在他人有需要的时候热心帮主。
小到帮别人交一次作业、扫一次地、讲一道难题,大至把生的机会让给别人。
只要我们对他人有所帮助,对社会有所贡献,我们的生命就有意义,我们的生命便很充实。
雷锋同志就是这么做的,他身光芒照亮人心,激励更多的人也这么做!越来越多的人们帮助他人、奉献自身。
让世界充满了正能量,让世界春暖花开!
有时候,我们简单的一声问候,一抹微笑,一个动作,都会让人感到温暖。
既然如此,我们为什么不这做呢?给他人温暖,给世界温暖。
让雷锋精神响遍世界!
雷锋精神永放光芒,他身光芒照亮人心!
我们身边的雷锋作文5
在我们的生活中,有许很多多热心肠的人,同学,老师,爸爸妈妈,叔叔阿姨等等,甚至是素不相识的陌生人,正是因为生活中有这样的人,我们的生活才会如此美好。
不过,我最敬佩的“雷锋”当然是勤劳的环卫工人了。
我们每天早上上学时,总能看到走的路都是干干净净的,几乎看不到一点垃圾,这么干净整洁的坏境,来自哪里?来自于勤劳的环卫工人。
他们每天起早贪黑,太阳才刚刚从地平面升起,细心的人就能听到“刷刷”的扫地声,只要你往窗外看,总能看见一个带着帽子,穿着绿衣服的环卫工人,拿着扫把,细心地把每一处地方与角落都扫的干干净净,他们把垃圾倒进垃圾车后,又推着垃圾车走向另一条街道……
炎热的夏天,寒冷的冬天,总能见到他们忙碌的身影。
一次,我走在回家的路上,途中看见一个环卫工人,他是一个老爷爷,我起初还没那在意,结果他把他的帽子摘了下来,我才发现:他已经白发苍苍,额头全是汗水,看着他那疲惫的脸庞,我被他感动了:是啊!环卫工人总是那尽职尽责,默默地为我们的城市作出贡献,这,难道就不是一种精神吗?这是无私奉献的精神,就像我们亲爱的雷锋叔叔一样,助人为乐,舍己为人,无私奉献,这种精神难道不会使人感动吗?
因此,我们要学习雷锋精神,做一个助人为乐,无私奉献,的人,让这种精神一直这样传替下去!
我们身边的雷锋作文6
雷锋叔叔是一名普普通通的解放军战士,他用他的双手帮助了很多有困难的人,也为了素不相识的人做了很多好事。
我们身边也有雷锋,她做得事情让我们感动不已,让我们一起来听听石秀琴阿姨的故事吧!
她小时候是一个普普通通的女孩,可是她的妈妈患了精神病,所有的家务都由奶奶来做,三岁时,她就已经能帮奶奶做家务,她读上大学后,她帮助老师,帮助同学,不幸的是,奶奶走了,给她们家带来了巨大的打击,于是她就决定带着妈妈一起去上大学,有时候,她怕妈妈吵到别人睡觉,她就为妈妈租了一间房间。
放学的时候,她经常陪着妈妈,谈天、说地,尽管她妈妈有时候病情发作,会打她,可她认为这是自身的责认,等到妈妈睡着时,几乎已经是第二天天亮了。
自从奶奶去世以后,她一直在外面教学、打工,如果穷得教不起学费,她也给他们免费上课,她说:”只要能看见孩子的笑容,我就已经知足了!’
有一次她妈妈走失,她就满地方开始找,甚至找到杭州来了,她跟记者说明了情况,记者被她的事情深深的感动了,之后消息传开了,全国都在找,可最后还是没有找到。
我觉得石秀琴阿姨身上有很多的优点,孝顺父母、尊敬师长、乐于帮助他人、做一些力所能及的家务,我觉得我做得还不够,因此我要好好向石秀琴阿姨学习。
我们身边的雷锋作文7
我们身边有很多“活雷锋”出现,只要我们留心观察,就会发现“雷锋”就在我们身边。
我身边就一直有这样一个“小雷锋”——李丽。
她长着一双闪亮的眼睛,又黑又短的头发,漂亮极了。
她很文静,因为妈妈很忙,因此放学都和上一年级的弟弟走到向阳。
有一次,我在上课时,笔忽然没油了。
我向同桌借,可她只有一支笔。
我又向我后面的同学借,但她也只有一支笔。
“怎么办啊?我没笔写作业啊?”我心里可着急了。
“给你!”同学递给我一支笔。
“啊,有笔了!”我高兴得恨不得跳起来。
“你不是没
笔吗?”我疑惑不解地问同桌。
“是李丽的,是她借给你的。
”同桌说。
我看看李丽,心里充满了感激。
还有一次,路很滑,我不小心摔了跤。
这时候,李丽刚好路过。
看见我摔跤了,就连忙把我扶起来。
我连声说:“谢谢!”“你不用谢我,我们是好朋友嘛!”李丽爽朗
的回答说。
她这样一说,我感动了好长时间。
我身边的“雷锋”——李丽,是我学习的好榜样。
我们身边的雷锋作文8
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。
”每天吃午饭时,这首歌都会回荡在耳边。
雷锋这个家喻户晓的名字,雷锋精神影响了几代人的成长,雷锋的“螺丝钉”品质感染着每一个人,雷锋虽然永远地离开了我们,但他的精神尚在人间,值得我们去学习,而且我们身边也有很多像雷锋一样默默奉献的人们。
她是一个活泼可爱的女孩,在家里是一个乖孩子,在老师眼里是一个好学生,在同学眼里是一个好榜样,她便是我们班的班长。
身为班长的她,班上有什么脏活累活她总是抢着做谁有困难她总会帮助别人,她被我们亲切地称为“小雷锋”。
记得那一次大扫除时,该我们班打扫厕所,老师问谁愿意去扫厕所,大家都不愿意去扫厕所,但这时班长举手愿意去扫厕所,这时大家都用惊异的眼光看着她,而她只是笑一笑说:“这没什么的呀,不就是打扫厕所嘛。
”对呀,只是打扫厕所而已呀,但我们大家都不愿意,也许我们不应该贪图安逸,我们也应该为班级做一些事。
还记得一次我们班上一位同学的父亲去世了,她几天都没有来上课,落下了很多课程,而且他的情绪十分低落。
这时班长自愿去为她补习功课,还安慰她,并且呼吁全班为她捐款。
而她也在班长的帮助下,功课也跟上了我们的进展,也从失去父亲的阴影中走了出来,我想这一切都离不开班长的帮助。
班长在生活中总是会做些力所能及的事情,看见地上有垃圾她总会捡起来丢入垃圾桶中;看见老人过马路总会扶一下;在公交车上总会让座给那些需要的人。
班长做的事是我说不完的,班长的这些行为使我深受感触,与班长相比我羞愧极了。
只是我想起了一句话“如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水,你会放弃对土地的贡献吗?如果
你不是一缕阳光,你会放弃对光明的追求吗?你只是社会中的一员,你是否拥有雷锋一般的精神?”现在的人们都持着“人人为我,我为个人”的想法,他们只是想着
从别人那里得到什么,而从未想过为别人做些什么,他们这种行为是十分自私的。
有些人知道雷锋的感人故事,却从不做好事,有些人只在听到雷锋这个名字,就默默无悔地做像雷锋一样的事。
我们应该庆幸这里仍然有一些人做这一些事,即使这些事在做过之后也不一定被人知道、称颂,甚至还会被认为“不正常”,可他们所做的事却在指引着、闪烁着人性的光辉。
可能他们所做的事在他们眼里只不过是举手之劳、力所能及、本能反应、不值一提的小事,这些事就像雷锋一样,在做一件一件的小事,但就是这些一件件平凡的小事,却为社会增添了一线动人的风景。
雷锋何处不在,雷锋精神就在身边。
“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。
”雷锋精神值得我们传承下去,雷锋的优秀品质值得我们学习,让我们一起行动,让身边有更多的活雷锋,让雷锋精神永存!
我们身边的雷锋作文9
记得小时侯的有一天,我和爸爸、妈妈一起去飞英公园玩。
当时正是百花盛开、莺歌燕舞的季节。
我在公园里欢快地跑着,树上鸟儿唱着动听的歌,池塘里鱼儿成群结队地游来游去。
我想喂鱼,就向妈妈要了钱去小店里买鱼食,可等我买好鱼食发现爸爸、妈妈不见了,这下我可着急了,我赶紧向大门口跑去,怎么我们的车子也不见了(在慌忙中没有看见)?难道是我不听话,爸爸、妈妈不要我了?我越想越害怕,不过我马上冷静下来,我想:你们不要我了,我自身回去。
于是我小跑着寻找回家的路,我是又着急又害怕。
正在这时,我看见一个“红领巾”在向我慢慢靠近,她慢慢下了自行车,走到我跟前,问:“小弟弟,你怎么一个人
在跑?爸爸、妈妈呢?你这样跑小心车子?”我也不管她,只是一个劲地往前跑。
小姐姐紧跟着我,又问:“你家在哪里?我送你回家。
”
我可不敢跟陌生人讲话,小姐姐没有办法,于是她推着自行车,一直跟着我,保护着我,过马路时还拉着我的手。
快到家时,我看到爸爸、妈妈正在焦急地找我,我飞快地跑到妈妈怀里,妈妈高兴地哭了。
过了一会儿,我突然想到了小姐姐,爸爸、妈妈想谢谢她,但她不知道什么时候走了。
现在想起来,她可是个真正的“活雷锋”,我也要向她学习做个“活雷锋”。
我们身边的雷锋作文10
在生活中,我需要像雷锋那样不屈不挠的精神,只有我们自身发扬助人为乐的精神,与他人为善,我们才能拥有别人的帮助和尊敬;才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
一个只能看到自身利益的人是难以体会到生活中真正的快乐,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,却不求回报,这样你将会像雷锋那样无比的自豪、快乐;才能在雷锋的精神中健康、快乐的成长!
在我们美丽的校园中,就有着许很多多的雷锋,就让我来为大家一一介绍:她们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;她们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。
她们怀着一颗单纯而善良的心,关爱他人,同学之间互帮互助之情景时有发生。
教室里,老师的一声鼓励,让同学有了继续努力的动力;老师耐心的讲解,让同学爬上了获取新知识的阶梯。
这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与老师那种耐人寻味的付出。
在班级中有一位让我值得学习的雷锋,她高高瘦瘦,外表清秀大方、给人一种清爽的感觉、浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。
这位值得我学习的雷锋她就是我们班的体育委员。
开学报名的第一天,在她急匆匆像办公室走去的时候,忽然间看到地上有一张100
元整的纸币从她眼前浮过,她立马转身,望着眼前地上的纸币慢慢的走过去。
二话没说的把100元整的纸币拿在手中向办公室走去,然而我却在怀疑她准备把这张来之不易的100元怎么处理,是自身塞进兜里?还是上交给老师呢?原本我的想法是认为她会把这钱塞进自身的兜里,心想:反正是捡来的,当时身边也没有任何一个人,交不交无所谓。
随后我就跟从她在后面,想看看她是怎么处理这件事情的。
她一进办公室,我就在窗前偷窥着。
只看到她拿着刚才在走廊上捡到的100元交给了老师,这一幕是多么的伟大啊。
这时,在我心中却有一种对不起她的感觉,为什么会这么说呢?刚开始我却在怀疑她是否会把这来之不易的钱上交给老师呢?甚至还在怀疑她贪图这100元整的纸币。
心中却有十分的抱歉。
只能说我面对社会的市面太单薄了,原来不是每个人都贪图无厌,只能说极少部分的人心是恶劣的,而真正有着善心的人却很多很多。
这件事情虽小,但也能足够的了解到在我们身边同样也有着善良的人心。
同样我也被这位同学的精神所感动、她的行为足以能称为“雷锋”,不要只看这是一件小事而认为这不算是称得上雷锋,但相反我要问大家:“假如您在某个地方捡到了钱,不
管它的数量多少,哪怕1元、2元、3元。
您都会上交给管理部人员吗?还是您会
作为慈善把它捐献给需要帮助的市民吗?”如果世界上每一个市民都能像这位同学
一样捡到钱上交或者作为慈善捐献,那这个世界就不会出现强盗的行为了、只有更好的每一天!
雷锋精神所能影响的远远不止一个人,一个企业,一个国家。
今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个国家都有义务寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。
我也常常反省自身,为什么我不可以成为一个像雷锋那样的人,我和雷锋的差距到底在哪里,有多少?雷锋之因此为大,不是他干了什么惊天动地的大事,而是他做任何事都有一股钻研劲,他能用宽容的心去包容一切,做什麽事他总会先想到别人,他从日常点点滴滴的小事做起,在平常事中体现伟大,感动世界。
同学们,让我们把雷锋精神化为实际行动,在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康、快乐的成长。
让我们身边拥有更多的“雷锋”,让雷锋精神永远发扬光辉!创造新时代更多的雷锋!。