设计过程(方法与步骤)ppt
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程序设计01(算法和流程图)ppt课件
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1到100，求和
double sum=0;
// 定义累加器变量sum，并初始化为0
int i;
for(i=1; i<=100; i++){sum += i;
// 等价于sum = sum + i; 即将累加的和保存在累加器sum中
}
printf("%lf\n", sum); // 输出1到100之和
一、顺序结构 二、选择结构 三、循环结构
顺序结构
顾名思义，顺序结 构就是按照算法步骤排 列的顺序，逐条执行算 法。
选择结构
选择结构是根 据“条件”在不同 情况下的取值选择 不同的处理方法。
循环结构
在生活中，我们有 时需要重复做一些事情, 计算机的运算速度快， 最善于进行重复性的工 作，可以将人们从繁重 的重复运算中解救出来。
四、计算机思维
一、怎么解这个方程:5X+10=30 二、计算机会解方程吗? 三、计算机是用猜的,从1开始，2，3，4，OK了。 四、这就是枚举法。
五、算法
我们要让计算机做计算,就需要像这样找出计算的步骤,然 后用编程语言写出来，这个过程要人来做，计算机是不会思 考的，它只会按照人的要求去做。
一、解决问题的过程，计算的方法就叫做算法。
三、如何让计算机工作
三、计算机语言
一、计算机程序是用特殊的编程语言写出来表达如 何解决问题的。 二、计算机程序是命令，是描述要求计算机如何做 事情的过程或方法。
1到100，求和
double sum=0; int i; for(i=1; i<=100; i++) {
PPT课件制作的简要步骤与方法【精选文档】
PPT课件制作的简要步骤与方法一、制作步骤1。
阅读文稿:对提供的文字材料进行理解，了解文字所要表述的事件、涵义以及让读者需要汲取哪些经验、教训、做法等等；2。
收集素材：根据文字稿提供的内容，按所要表现的内容收集、整理制作PPT所需的各类媒体文件；3。
设计界面：根据文字稿所表达的内涵设计适应主题、反应内容的封面和背景，背景尽量做到布局简洁、色彩搭配合理；4。
制作草稿:将文字稿的内容分段取出放入PPT文字稿中,要保证每一页内的文字所表达的意思完整但内容不要过多;5.添加媒体：将每页的文字内容改成媒体信息，并调整到适合的位置以保证画面的整洁、合理；6。
设计动画:给每一页中的各种元素和页面间的过场添加动画（进入、退出、强调、移动)效果，保证同一画面中的各媒体动画效果连续，衔接有序，并按内容的先后依次出现;7。
调整时间:根据朗读者的语速，调整动画进出时间的长短，达到动画效果，媒体信息与文字内容相匹配。
8.调试修改：由第三方观看，对其提出的修改意见进行修改完善；9.打包交稿：将PPT关联的媒体文件、字体、声音等内容一并打包，确保演示效果完整流畅。
二、制作方法(03版）1。
打开“任务窗格”：PPT课件制作过程中的部分功能都可在“任务窗格”中进行设置，要打开任务窗格，点击“视图->任务窗格”或按快捷键【Ctrl+F1】。
打开“任务窗格”任务窗格窗格中各项2。
插入背景或添加主题：在制作PPT课件前可设置课件的基调，即背景或主题样式。
（1）设置背景方法：“格式—〉背景”或在页面空白处点击鼠标右键，选择“背景”，调出背景设置对话框.设置背景背景对话框在弹出的对话框中设置课件背景,设置后点击“应用"修改当前页面背景，点击“全部应用"修改全部页面中的背景。
（2)设置主题方法:在任务窗格中选择“幻灯片设计”，在下拉表中选择一个主题，然后点击右侧箭头选项选择“应用于所有幻灯片"将更改全部页面主题，选择“应用于选定幻灯片”将更改当前页面主题。
教学的设计的过程-PPT课件
以“学”为主的教学设计
基于建构主义理论，以“学”为中心的教学系统设计 以问题或项目、案例、分歧为核心，建立学习“定向 点”，然后围绕这个“定向点”，通过设计“学习情 景”、“学习资源”、“学习策略”、“认知工具”、 “管理和帮助”而展开。问题、案例、项目、分歧的 提出基于对教学目标、学习者特征和学习内容的分析，
ห้องสมุดไป่ตู้
以“学”为主的教学设计过程
5.学习情景设计 建构性的学习情景有三个要素：
学习情景的上下文或背景。描述问题产生的背景，有 利于控制、定义问题。 学习情景的表述及模拟。为学习者提供一个真实的、 富有挑战性的上下文背景。 学习情景的操作空间。为学习者提供感知真实问题所 需要的工具、符号等。
以“学”为主的教学设计过程
6.学习资源设计
在教学系统设计时，须详细考虑学生解决这个问题需 要查阅哪些信息资料、需要了解哪方面的知识，最好 能建立系统的信息资源库(或使用现有的资源管理系统)， 并提供正确使用搜索引擎的方法，即进行学习资源设 计。
以“学”为主的教学设计过程
7.提供认知工具
认知工具是支持和扩充使用者思维过程的心智模式和 设备(Derry，1990)。在现代学习环境中，主要是指与 通信网络相结合的广义上的计算机工具，用于帮助和 促进认知过程，学习者可以利用它来进行信息与资源 的获取、分析、处理、编辑、制作等，也可用来表征
以“教”为主教学设计过程
4.选择与组织教学内容
教学内容是指为实现教学目标、由教育行政部门或培 训机构有计划安排的、要求学生系统学习的知识、技 能和行为经验的总和。分析教学内容是对学生起始能 力转变为终点能力所需要的从属知识、技能及对其上 下、左右的知识结构关系进行详细剖析的过程。主要 包括选择与组织单元、确定单元学习目标、确定任务 类别和分析任务以及评价所选内容等步骤。
建筑设计的步骤与方法-PPT
(3)场地内及四邻环境的反映(四邻原有及规划的城市道路和建筑物，场地内 需保留的建筑物、古树名木、历史文化遗存、现有地形与标高、水体、不 良地质情况等)。
(4)场地内拟建道路、停车场、广场、绿地及建筑物的布置，并表示出主要 建筑物与用地界线(或道路红线、建筑红线)及相邻建筑物之间的距离。
(5)拟建主要建筑物的名称、出入口位置、层数与设计标高，以及地形复杂 时主要道路、广场的控制标高。
(6)指北针或风玫瑰图、比例。
(7)根据需要绘制下列反映方案特性的分析图：
功能分区、空间组合及景观分析、交通分析(人流及车流的组织、停
车场的布置及停车泊位数量等)。地形分析、绿地布置、日照分析、分期
建设等。
大家好
6ห้องสมุดไป่ตู้
2．建筑设计图纸 (1)平面图应表示的内容 1)平面的总尺寸、开间、进深尺寸或柱网尺寸(也可用比例
方案设计应根据合同约定提供外立面表现图或建筑造 型的透视图或鸟瞰图。
大家好
9
3．热能动力设计图纸(当项目为城市区域供热或区域煤气调 压站时提供)
(1)主要设备平面布置图及主要设备表。 (2)工艺系统图。 (3)工艺管网平面布置图。
大家好
10
3.1.2 初步设计
建筑方案确定后，便可进行初步设计。初步设计的主 要任务是在方案设计基础上，进行更深入的设计。同时在 初步设计时，需对方案中结构布置、水、暖、电等方面进 行较详细的考虑和研究，协调各专业技术的矛盾，为各专 业编制施工图打下基础。
第三章 建筑设计的步骤与方法
大家好
1
3.1 建筑设计工作构成
建筑设计是一项繁杂的工作，任何一个建设项目从一 开始就面临着各种错综复杂的因素，这其中包括建设场地 的自然条件、人文背景、外部环境的制约，建筑内部功能 的要求，建造所具备的技术与资源等等。
空调系统设计方法ppt课件
朝向差别 地域差别 分布差别
.
第二节 空调冷热负荷的计算
湿负荷
人体散湿量 新风带入的湿量 液面或者湿表面的散
湿量
.
第二节 空调冷热负荷的计算
热负荷计算
采暖热负荷计算
空调热负荷计算（附 加新风加热量）
.
第二节 空调冷热负荷的计算
三、空调冷负荷估算
作为方案设计和初步 设计的参考
举例
过程设计
充分考虑非满负荷运 行的工况
措施：冷负荷考虑分 析，设备节能分析， 设备匹配选型
.
第二节 空调冷热负荷的计算
空调冷负荷计算的内 容
建筑围护结构 外窗辐射照明 人体散热 照明散热 设备散热 实物物料散热 新风散热 伴随散热的潜热
.
第二节 空调冷热负荷的计算
冷负荷估算
水容量的2~3%选择
一般，一万平方米左右建筑空调水系
统膨胀水箱的容积为2~4立方。
.
六、末端设备的选择
1、风机盘管的选择
风机盘管有两个主要参数：制冷（热）量和送风量，故有风机盘管的选择
有如下两种方法：
（1）根据房间循环风量选：房间面积、层高（吊顶后）和房间换气次数三者的乘积即为 房间的循环风量。利用循环风量对应风机盘管高速风量，即可确定风机盘管型号。
卧式离心泵
.
立式离心泵
2、水泵型号含义
SLS 200 - 250
3、水泵选择的步骤
叶轮名义直径 泵进出口公称直径 SLS单级单吸立式离心泵
.
第一步：水泵流量的确定
1.冷却水流量：一般按照产品样本提供数值选取，或按照如下 进行计算，公式中的Q为制冷主机制冷量
公式
Q(kW)
L(m3/h)=
精选工艺流程设计课件PPT80页
PID
这几种图由于要求不同，其内容和表达的重点也不一致，但彼此之间却有着密切的联系。
§3 工艺流程图-工艺流程草图
定义：表达整个工厂或车间生产流程的图样，供设计开始对工艺方案讨论用。
组成：物料流程、图例、设备一览表
1、物料流程 a，设备示意图：大致轮廓和示意结构，甚至可用一方框代替。管道及仪表流程 图上的设备、机器图例见（HG/T 20519-2009），图形线条宽度为0.25或0.3mm。 b，流程管线及流向箭头：画出全部物料管线和一部分动力管线（如水、蒸汽、 压缩空气、真空等），物料管线：粗实线（0.9~1.2mm）；动力管线：中实线 （0.5~0.7mm）；引线等细实线（0.15~0.3mm）（ HG/T 20519-2009 ）。 c，文字注释：写出必要的内容，如设备名称、物料名称及物料流向等。 2、图例：只需标出管线图例。 3、设备一览表：只包括序号、位号、设备名称和备注。 画法：由左向右展开，先物料流程，其次图例，最后标题栏和设备一览表。
§2 工艺流程设计
一、流程设计的任务
流程设计和车间布置设计是决定整个车间（装置）基本面貌的关键性 步骤，对设备设计和管路设计等单项设计也起着决定性的作用。
流程设计的主要任务
确定生产流程中各个生产 过程的具体内容，顺序和 组合方式，达到由原料制 得所需产品的目的。
绘制工艺流程图，要求以 图解的形式表示生产过程 中当原料经过各个单元操 作制得产品时，物料和能 量发生的变化及其流向，
液氨
CG
DNW
脱盐水
FL
液体燃料
SG
DW 饮用水、生活用水 ERL 液体乙烯或乙烷 FW
物料名称 氢
惰性气
氮 泥浆 真空排放气 熔盐 排液、导淋 放空 氨水 转化气 合成气 消防水
这几种图由于要求不同，其内容和表达的重点也不一致，但彼此之间却有着密切的联系。
§3 工艺流程图-工艺流程草图
定义：表达整个工厂或车间生产流程的图样，供设计开始对工艺方案讨论用。
组成：物料流程、图例、设备一览表
1、物料流程 a，设备示意图：大致轮廓和示意结构，甚至可用一方框代替。管道及仪表流程 图上的设备、机器图例见（HG/T 20519-2009），图形线条宽度为0.25或0.3mm。 b，流程管线及流向箭头：画出全部物料管线和一部分动力管线（如水、蒸汽、 压缩空气、真空等），物料管线：粗实线（0.9~1.2mm）；动力管线：中实线 （0.5~0.7mm）；引线等细实线（0.15~0.3mm）（ HG/T 20519-2009 ）。 c，文字注释：写出必要的内容，如设备名称、物料名称及物料流向等。 2、图例：只需标出管线图例。 3、设备一览表：只包括序号、位号、设备名称和备注。 画法：由左向右展开，先物料流程，其次图例，最后标题栏和设备一览表。
§2 工艺流程设计
一、流程设计的任务
流程设计和车间布置设计是决定整个车间（装置）基本面貌的关键性 步骤，对设备设计和管路设计等单项设计也起着决定性的作用。
流程设计的主要任务
确定生产流程中各个生产 过程的具体内容，顺序和 组合方式，达到由原料制 得所需产品的目的。
绘制工艺流程图，要求以 图解的形式表示生产过程 中当原料经过各个单元操 作制得产品时，物料和能 量发生的变化及其流向，
液氨
CG
DNW
脱盐水
FL
液体燃料
SG
DW 饮用水、生活用水 ERL 液体乙烯或乙烷 FW
物料名称 氢
惰性气
氮 泥浆 真空排放气 熔盐 排液、导淋 放空 氨水 转化气 合成气 消防水
设计的一般过程ppt课件
【答D案.收】集B 信息、方案构思、方案筛选、设计 45
练习
伦敦奥运会IT系统在交互前进行了试运行， 在试运行时采用了北京奥运会最繁忙三天 的数据，并通过模拟设备断电等突发事件， 来检验IT系统的整体性能。从设计的角度 看，安排试运行这一举措应该属于设计过 程的
A.制订设计方案阶段
B.制作模型和原型阶段
【答C.案产】品D 的使用和维护阶段
46
35
制作模型或原型
(1)绘制图样 (2)制作模型或者原型(缩小\简化)
36
制作模型或原型
制作过程分解图
37
制作模型或原型
用高密度板做的一张凳子
38
（1）测试：测试、评估及优化
检验产品在操作、使 用过程中，在结构和技术 性能等方面能否达到预定 的设计要求。（承重、稳 定性）
（2）评估：
对各个方案的结构稳
固、造型、制作难度、自
重、体积、携带、成本等
方面进行评估。 39
（3）优化：测试、评估及优化
分析测试和评估的具体记录，同时听取用户、
潜在客户、专家等的意见进行改正。（结构强度、
美化外观）
40
正确使用和维编护写可以产使品产品说更明好书地满足人们的
需求,并能延长其使用寿命 如何设计使用说明书
5
发现与明确问题
同学们生活中有没有发现哪些问题？
台灯：写字时手会遮住光线留下影子 目前电梯存在以下问题：按钮不适合不同
身高的人，只有视觉提示，没有考虑盲人 等特殊人群。
6
发现与明确问题 设计必须从调查需求、分析信息、
发现与明确需要解决和值得解决的 问题开始，并在此基础上提出设计 项目，明确设计要求。
练习
伦敦奥运会IT系统在交互前进行了试运行， 在试运行时采用了北京奥运会最繁忙三天 的数据，并通过模拟设备断电等突发事件， 来检验IT系统的整体性能。从设计的角度 看，安排试运行这一举措应该属于设计过 程的
A.制订设计方案阶段
B.制作模型和原型阶段
【答C.案产】品D 的使用和维护阶段
46
35
制作模型或原型
(1)绘制图样 (2)制作模型或者原型(缩小\简化)
36
制作模型或原型
制作过程分解图
37
制作模型或原型
用高密度板做的一张凳子
38
（1）测试：测试、评估及优化
检验产品在操作、使 用过程中，在结构和技术 性能等方面能否达到预定 的设计要求。（承重、稳 定性）
（2）评估：
对各个方案的结构稳
固、造型、制作难度、自
重、体积、携带、成本等
方面进行评估。 39
（3）优化：测试、评估及优化
分析测试和评估的具体记录，同时听取用户、
潜在客户、专家等的意见进行改正。（结构强度、
美化外观）
40
正确使用和维编护写可以产使品产品说更明好书地满足人们的
需求,并能延长其使用寿命 如何设计使用说明书
5
发现与明确问题
同学们生活中有没有发现哪些问题？
台灯：写字时手会遮住光线留下影子 目前电梯存在以下问题：按钮不适合不同
身高的人，只有视觉提示，没有考虑盲人 等特殊人群。
6
发现与明确问题 设计必须从调查需求、分析信息、
发现与明确需要解决和值得解决的 问题开始，并在此基础上提出设计 项目，明确设计要求。
流程的设计-课件-(共58张PPT)
详细描述
流程图绘制软件通常提供各种形状和符号， 以帮助用户绘制各种流程图，如流程图、组 织结构图、数据流图等。用户可以通过拖放 符号和线条来快速创建流程图，并添加注释 和说明。此外，许多流程图绘制软件还支持
导入和导出多种格式的文件，如Word、 PDF、Visio等，方便用户与其他人共享和
交流。
流程管理软件
利用物联网技术，采集流程相关数据，进行深入分析和挖掘，为流 程优化提供依据。
智能控制与调度
利用物联网技术，实现流程的智能控制和调度，提高流程的自动化 和智能化水平。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
详细描述
价值链分析法将企业的各项活动分为基本活动和辅助活动，基本活动包括生产、销售、物流和服务等，辅助活动 则包括采购、人力资源、技术开发和基础设施等。通过分析这些活动的成本、价值和竞争优势，企业可以确定自 己的核心竞争力，并制定相应的战略来提高效率和降低成本。
流程图绘制软件
总结词
流程图绘制软件是一种专门用于绘制流程图 的工具，通过使用这种软件，用户可以轻松 地创建各种流程图和图表，以清晰地表达流 程的结构和逻辑。
总结词
流程管理软件是一种专门用于管理和优化企 业流程的软件，通过使用这种软件，企业可 以自动化和标准化各项业务流程，提高效率 和降低成本。
详细描述
流程管理软件通常提供各种功能，如流程建 模、流程执行、流程监控和优化等。通过使 用这种软件，企业可以快速地创建和部署业 务流程，并对其进行监控和优化。此外，许 多流程管理软件还支持与其他系统的集成， 如ERP、CRM等，方便企业实现业务流程的 一体化管理。
流程仿真技术
总结词
流程仿真技术是一种基于计算机的建模和分析技术，通过模拟业务流程的运行过程，帮 助企业预测和解决潜在的问题。
产品生产工艺流程改善方案doe实验设计步骤介绍PPT模板课件
基本概念
DOE（DESIGN OF EXPERIMENT试验设计）在质量 控制的整个过程中扮演了非常重要的角色，它是 我们产品质量提高，工艺流程改善的重要保证。
实验设计已广泛运用了从航天业到一般生产制造 业的产品质量改善、工艺流程优化甚至已运用到 医学界。通过对产品质量，工艺参数的量化分析， 寻找关键因素，控制与其相关的因素。
FMEA是在产品设计阶段和过程设计阶段， 对构成产品的子系统、零件，对构成过 程的各个工序逐一进行分析，找出所有 潜在的失效模式，并分析其可能的后果， 从而预先采取必要的措施，以提高产品 的质量和可靠性的一种系统化的活动。
感谢观看
汇报人：
根据实际需求，判别与选择不同的实验设计种类， 设计你的实验步骤，发现如何控制各种影响因素， 以最少的投入，换取最大的收益，从而使产品质 量得以提升，工艺流程最优化。
基本概念
试验设计，也称为 实验设计。数理统 计的一个分支。
关于如何按照预定 目标制订适当的实 验方案，以利于对 实验结果进行有效 的统计分析的数学 原理和实施方法。
04 用处说明
INSTRUCTIONS FOR USE
用处说明
科学合理地安排实验，从而减少实验次 数、缩短实验周期，提高了经济效益。
从众多的影响因素中找出 影响输出的主要因素。
分析影响因素之间交互作 用影响的大小。
分析实验误差的影响大小， 提高实验精度。
找出较优的参数组合，并通过对实验结 果的分析、比较，找出达到最优化方案 进一步实验的方向。
一个实验的设计， 即对实验的一种 安排
需要考虑实验所要解决的问题类型、对结论赋予何种程度的普遍性、希望以多大功效作检验、试验单元的齐性、每 次试验的耗资耗时等方面，选取适当的因子和相应的水平，从而给出实验实施的具体程序和数据分析的框架。
第二章技术设计的基础第三节技术设计的一般过程和方法教学课件
机吸 油 烟
其内容包括： 适用范围、引用标准、术语、产品分类、技术要求（环境
条件、安全性能、噪音、调速、照明、结构要求、外观等）、 试验方法、检测规则、标志标签与包装等项目。
三、技术设计的一般过程
技术设计的一般过程是必须遵守的步骤，省略某些步骤会带来设计 的缺陷，甚至造成重大的失误，最后导致设计失败，给国家和人民带 来重大的损失。
2.如何实现合理的人机关系
(1)普通人群和特殊人群：产品设计应以普通人群为标准， 还应充分考虑特殊人群的独特需要。 (2)静态的人群和动态的人群：人们在使用产品时处于静态 和动态两种状态交替之中，产品不但要符合人体的静态尺 寸(是指人的构造尺寸)，也要符合人体的动态尺寸(是指人 的功能尺寸，包括人的动作范围，体形变化等测量数据)。
• (3)舒适：人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态， 操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围内， 从而使人不致过早地产生疲劳。心理上的舒适感是人机关系 应当考虑的目标。
• (4)安全：人们在操作和使用产品的过程中，产品对人的身体 不构成生理上的伤害。目的是避免操作者和使用者产生因作 业而引起的伤害或伤亡。
• 2、设计的功能分析
（四）设计中的人机关系
1.人机关系中要实现的目标是高效、健康、舒适、安全
(1)高效：把人和机作为一个整体，合理或最优地分配人和机 的功能，促进二者的协调，提高人的工作效率。人机所在环 境中的一些因素也影响人的效率和行为。 (2)健康：人在长期操作或使用产品的过程中，产品对人的健 康不会造成不良的影响。
• (3)人的生理需求和人的心理需求：产品不但要满足人的生理 需求(性别、年龄等不同对同一产品的需求是不同的)，而且 要满足人的心理需求(视觉、听觉、触觉、味觉等)。
其内容包括： 适用范围、引用标准、术语、产品分类、技术要求（环境
条件、安全性能、噪音、调速、照明、结构要求、外观等）、 试验方法、检测规则、标志标签与包装等项目。
三、技术设计的一般过程
技术设计的一般过程是必须遵守的步骤，省略某些步骤会带来设计 的缺陷，甚至造成重大的失误，最后导致设计失败，给国家和人民带 来重大的损失。
2.如何实现合理的人机关系
(1)普通人群和特殊人群：产品设计应以普通人群为标准， 还应充分考虑特殊人群的独特需要。 (2)静态的人群和动态的人群：人们在使用产品时处于静态 和动态两种状态交替之中，产品不但要符合人体的静态尺 寸(是指人的构造尺寸)，也要符合人体的动态尺寸(是指人 的功能尺寸，包括人的动作范围，体形变化等测量数据)。
• (3)舒适：人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态， 操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围内， 从而使人不致过早地产生疲劳。心理上的舒适感是人机关系 应当考虑的目标。
• (4)安全：人们在操作和使用产品的过程中，产品对人的身体 不构成生理上的伤害。目的是避免操作者和使用者产生因作 业而引起的伤害或伤亡。
• 2、设计的功能分析
（四）设计中的人机关系
1.人机关系中要实现的目标是高效、健康、舒适、安全
(1)高效：把人和机作为一个整体，合理或最优地分配人和机 的功能，促进二者的协调，提高人的工作效率。人机所在环 境中的一些因素也影响人的效率和行为。 (2)健康：人在长期操作或使用产品的过程中，产品对人的健 康不会造成不良的影响。
• (3)人的生理需求和人的心理需求：产品不但要满足人的生理 需求(性别、年龄等不同对同一产品的需求是不同的)，而且 要满足人的心理需求(视觉、听觉、触觉、味觉等)。
2.3 设计的一般过程 课件(共37张PPT)-高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
目录
01
技术与设计的关系
02
设计的一般原则
设计的一般过程（上）
03
设计的一般过程（下）
04
03 Part Three 设计的一般过程（上）
设计的一般过程
这些设计基于什么目的而产生的？
设计的一般过程
这些设计基于什么目的而设计的？
设计的一般过程
设计的一般过程
广场上有很多大人带着小朋友玩。孙宇发现，很多小朋友在草 地、山坡玩累了需要休息时，很难在附近找到适合他们坐的椅子。 有的小朋友直接坐在地上或者石头上，既不卫生也不健康。由此， 孙宇想为小朋友们设计一款在户外活动时携带方便的小凳。
制订设计方案
方案筛选
筛选依据
设计的一般原则 材料加工的可行性 连接方式的设计是否合理能够实现 是否是设计问题的最优解
制作模型或原型
设计方案
绘制图样
模型
制作模型或原型
绘制图样
手工绘制、计算机辅助绘制
模型或原型
小型、简单的产品
原型
大型、复杂的产品
缩小、简化的模型
04 Part Four 设计的一般过程（下）
记录，又要重视对公众意见 的调查，以明确改进的方向
①专业人员 ②潜在客户 ③用户
编写产品说明书
正确的使用和维护既可以使产品更好地 满足人们的需求，又能延长其使用寿命
编写产品说明书
（1）产品概述 （2）产品性能和特点 （3）产品的使用方法 （4）产品的保养和维护 （5）其他事项
注意：真实性、科学性、条理性、通俗性、实用性
制订设计方案
设计分析
结构稳固 易于制作
重量轻 体积小 成本少
主要问题
如何选择材料？ 如何使结构稳固？ 如何便于携带？
产品设计的一般流程与方法PPT课件
产品设计涉及的内容很广，小到钮扣和钢笔，大到汽车和飞机等等。因此 产品设计的复杂程度也大不相同，和产品设计相关的各门学科和领域也相当广 泛。
2020年9月28日
5
1 产品开发概述
现代产品设计系统的特征
审美需求 认知需求 形式需求 功能需求
产品设计系统产品开发
产品设计
产品生产
产品营销
2020年9月28日
改进设计
原有产品
设计定位
企业设计要求 (色彩、材料、结构)
新设计
市场调研 企业设计要求 (色彩、材料、结构)
市场调研
设计实践
2020年9月28日
13
3 产品设计程序
市场调研
任何一个好的工业产品的造型设计，都不是毫无根据地只是为了追求形状的奇特而设计。 同一类产品的形态多样，虽各有不同却也是根据实际需要而设计的。产品的竞争力的关键是 产品能否给人们带来最大的便利和精神上的满足。市场调研的目的就是要使我们的设计更有 针对性，能够让产品能被消费者接受。
2020年9月28日
11
3 产品设计程序
Design flow chart
设计流程简图
思维发散
思维收敛
产品市场资讯收集及调研 样机模型
概念性设计草图 方案工程图纸
设计方案确定稿
方案评审
平面或是三维效果图
2020年9月28日
12
3 产品设计程序
明确设计任务
企业设计课题 明确设计对象 了解产品用途
设计任务类型 改进设计还是新设计
23
第二章 产品设计的一般流程与方法
Product Design 2.3 产品设计案例
2020年9月28日
24
4 产品设计案例
2020年9月28日
5
1 产品开发概述
现代产品设计系统的特征
审美需求 认知需求 形式需求 功能需求
产品设计系统产品开发
产品设计
产品生产
产品营销
2020年9月28日
改进设计
原有产品
设计定位
企业设计要求 (色彩、材料、结构)
新设计
市场调研 企业设计要求 (色彩、材料、结构)
市场调研
设计实践
2020年9月28日
13
3 产品设计程序
市场调研
任何一个好的工业产品的造型设计，都不是毫无根据地只是为了追求形状的奇特而设计。 同一类产品的形态多样，虽各有不同却也是根据实际需要而设计的。产品的竞争力的关键是 产品能否给人们带来最大的便利和精神上的满足。市场调研的目的就是要使我们的设计更有 针对性，能够让产品能被消费者接受。
2020年9月28日
11
3 产品设计程序
Design flow chart
设计流程简图
思维发散
思维收敛
产品市场资讯收集及调研 样机模型
概念性设计草图 方案工程图纸
设计方案确定稿
方案评审
平面或是三维效果图
2020年9月28日
12
3 产品设计程序
明确设计任务
企业设计课题 明确设计对象 了解产品用途
设计任务类型 改进设计还是新设计
23
第二章 产品设计的一般流程与方法
Product Design 2.3 产品设计案例
2020年9月28日
24
4 产品设计案例
2.3 设计的一般过程(第一课时) 课件(23张ppt)
2、设计是一个有计划的创新活动，它有着科 学合理的基本的工作程序和流程，首先要做 好方案。
二、制定设计方案 1.收集信息 2.设计分析 3.方案构思 4.方案呈现 5.方案筛选
应明白: 1.运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。 2.任何设计方案都有改进的可能性，好方案决不会仅有一个。
1.收集信息
• 收集有关各类凳子的资料 • 收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的资料
2.设计分析
【要求】
以小组为单位，画出设计的方案草 图，要求别人能够看懂，并能理解里 面的设计要点，并附带文字说明。
【要求】
以小组为单位，根据你们所呈现 的草图，制作模型。
归纳小结
收集信息
பைடு நூலகம்
设计实际上是一
发现与明确问题
设计分析
个动态发展的过程。 在一项具体设计中，
有些阶段或步骤可能
制定设计方案
方案构思
会发生变化，有些步
材料
结构
（画草图、做模型）
连接方式
（画草图、做模型）
材料 结构
连接 方式
4.方案呈现
构思过程中产生的设计想法常常是模糊的，为 了使其具体化，我们通常会用草图把它们转化为 视觉形象。
同时我们还要对这些想法进行综合。
对小凳设计方案进行综合 A.采用瓦楞纸材料的方案草图 B.采用木板、木棍材料的方案草图 C.采用五夹板材料的方案草图 D.采用其他材料的方案草图
解决的主要问题怎么做？
提出解决问题的设想
用草图将构思具体化
选出相对合理的方案
四
五、六
做 1.绘制加工图 手工或电脑绘制加工图
制作模型或原型 2.制作
小型、简单的产品制作原型
二、制定设计方案 1.收集信息 2.设计分析 3.方案构思 4.方案呈现 5.方案筛选
应明白: 1.运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。 2.任何设计方案都有改进的可能性，好方案决不会仅有一个。
1.收集信息
• 收集有关各类凳子的资料 • 收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的资料
2.设计分析
【要求】
以小组为单位，画出设计的方案草 图，要求别人能够看懂，并能理解里 面的设计要点，并附带文字说明。
【要求】
以小组为单位，根据你们所呈现 的草图，制作模型。
归纳小结
收集信息
பைடு நூலகம்
设计实际上是一
发现与明确问题
设计分析
个动态发展的过程。 在一项具体设计中，
有些阶段或步骤可能
制定设计方案
方案构思
会发生变化，有些步
材料
结构
（画草图、做模型）
连接方式
（画草图、做模型）
材料 结构
连接 方式
4.方案呈现
构思过程中产生的设计想法常常是模糊的，为 了使其具体化，我们通常会用草图把它们转化为 视觉形象。
同时我们还要对这些想法进行综合。
对小凳设计方案进行综合 A.采用瓦楞纸材料的方案草图 B.采用木板、木棍材料的方案草图 C.采用五夹板材料的方案草图 D.采用其他材料的方案草图
解决的主要问题怎么做？
提出解决问题的设想
用草图将构思具体化
选出相对合理的方案
四
五、六
做 1.绘制加工图 手工或电脑绘制加工图
制作模型或原型 2.制作
小型、简单的产品制作原型
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例：一房一厅的居室室内装饰设计
• 业主的基本情况：
性别：单身女性 年龄：约26岁左右 职业：外科医生 喜好：旅游 性格：文静、率性
• 施工现场基本情况：
地处市区繁华地段；高层建筑；处于顶层33层；视野开阔； 采光通风良好；主卧外连阳台朝南；小区规模不大，绿地 较少。
• 其它：其母对建筑装饰材料很精通，并且参与整个项目的
• 立面图
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设计发展阶段之深化施工图
• 立面图
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设计发展阶段之深化施工图
• 立面图
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设计发展阶段之深化施工图
• 立面图
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设计发展阶段之深化施工图
• 立面图
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设计发展阶段之深化施工图
• 电气系统图
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设计发展阶段之深化施工图
• 照明控制图
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设计发展阶段之深化施工图
• 插座布置图
-
• 冷热水管走向示意图
设计方案阶段之功能分析
• 气泡图
-
设计方案阶段之功能分析
• 草图
-
设计方案阶段之空间分析
• 空间分析：结合实际的建筑限定空间，分
析之前所罗列出来的各个功能空间之间的 关联关系、明暗关系、动静关系，来确定 空间位置、尺度关系，
-
设计方案阶段
• 家具尺寸表
-
设计方案阶段
• 区段图
-
设计方案阶段之平面规划图（平面方案图）
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前期的策划
（原始资料的收集和分析，市场的调查）
• 现场勘测
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前期的策划
（原始资料的收集和分析，市场的调查）
• 经济状况的了解
客户的经济能力、信誉状况 付款方式 同类市场的调查 材料市场的调查
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设计方案阶段
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前期的策划
（原始资料的收集和分析，市场的调查）
• 对项目的背景进行调查
施工现场的地理位置、交通情况、座向、水质、 采光通风情况、风水。 施工现场所处的地区的文化氛围情况、风俗习惯、 宗教信仰。 施工现场的实质性状况的了解：供水供电情况、 排水情况、隔间状况、各界面的情况、各类端口 情况、空调设备类、家具、以及现场的周边环境 色彩。
设计方案阶段之功能分析
• 根据业主的基本要求，列出能满足居住生
活空间的所有功能要求。
• 继而做进一步的每个功能区内的功能分析，
列出可能需要的家具、器物、摆设等。可 以采用气泡图或矩阵图罗列出来，来探索 各要素之间的关系，使复杂的关系条理化。
• 还包括空间各界面的样式草图、局部的构
造节点草图等，基本确定材料的选用，色 彩的应用及灯光的设计。
室内设计的思维过程
（双休日班级课程）
-
室内设计的思维过程即是一个创造的过程，也是 一个实施的过程，也就是整个的设计过程 可以分为三个阶段：初期的策划阶段、中期的 方案阶段和后期的实施、延伸阶段。
-
前期的策划
（原始资料的收集和分析，市场的调查）
• 对客户方面进行了解
社会地位 学识背景 家庭成员结构情况 工作特性 经济状况 喜爱偏好 初步的期望 对设计的认知程度
各阶段、各项目的决定意见，且与女儿之间有意见相左之 处。
-
例：一房一厅的居室室内装饰设计
• 业主初步要求：
此套居室一人独住，并由于工作性质的原因，不常在家里 做饭，或偶尔做些简单的饭菜，希望能有一个进入式的衣 帽间，因为喜欢旅游，所以希望能考虑一个供展示从各地 带回的纪念物的地方，要有书桌，书籍不是太多，碟片很 多，喜欢盆浴，有干衣机，风格要求简洁大方、舒适实用。
设计发展阶段 之深化施工图
-
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例：一房一厅的居室室内装饰设计
• 原始房型图
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例：一房一厅的居室室内装饰设计
• 设计概念：外科医生的工作是高强度的脑
力劳动+高强度的体力劳动，且责任重大， 尤其对年轻的女性来说是专业技能的挑战， 更是体能上的挑战，所以想为业主营造一 个能彻底放松身心的居家环境，不考虑刻 意的装饰，一切从实用角度出发去设想， 结合功能恰当的形成简单的装饰效果，配 以淡雅的色调，以此来营造一个惬意的没 有拘束的，可以纵情自我的空间。各项功 能配置齐全以方便生活起居，正迎合了业 主的要求，舒适使用-。
-
设计方案阶段
• 三维效果图
-
设计发展阶段
• 深化施工图 • 设计的实施（施工阶段） • 后续延伸工作
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设计发展阶段之深化施工图
• 目录
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设计发展阶段之深化施工图
• 设计施工说明
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设计发展阶段之深化施工图
• 主材表
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设计发展阶段之深化施工图
• 原始房型勘测图
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设计发展阶段之深化施工图
• 结构改建尺寸图
-
设计发展阶段之深化施工图
• 平面布置图
-
设计发展阶段之深化施工图
• 顶面布置图
-
设计发展阶段之深化施工图
• 立面索引图
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设计发展阶段之深化施工图
• 立面图
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设计发展阶段之深化施工图
• 立面图
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• 立面图
设计发展阶段之深化施工图
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设计发展阶段之深化施工图
• 立面图
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设计发展阶段之深化施工图
• 确定设计概念 • 使用功能的分析 • 空间分析 • 区段图 • 平面规划图（平面方案图） • 家具尺寸表 • 三维效果图
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设计方案阶段之确定设计概念
• 立一个明确的设计意图，即所要解决的问
题，按构思程序从空间的使用要求着手， 全面综合性地考虑功能、材料、构造、风 格、成本等各方面的问题。继而提出一个 解决问题的尝试性方法，即形成初步的构 思方案。
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பைடு நூலகம்
例：一房一厅的居室室内装饰设计
• 使用功能的分析：根据业主的基本要求，列出能满足单身
女士居住的生活空间的所有功能要求。 1.连接室内、外的过渡衔接功能区——门厅（玄关） 2.待客、休闲、娱乐功能区——客厅 3.就餐功能区——餐厅 4.就寝、休息功能区——卧房 5.工作、学习功能区——书房 6.放置衣物、鞋帽、箱包、被褥等存放功能区——衣帽间 7.洗涤、烹饪功能区——厨房 8.洗漱、清洁功能区——卫生间 9.连接室外空间进行休闲、采光、通风功能区——阳台 10.洗衣晾晒功能区——家务-空间（工作阳台）
例：一房一厅的居室室内装饰设计
• 业主的基本情况：
性别：单身女性 年龄：约26岁左右 职业：外科医生 喜好：旅游 性格：文静、率性
• 施工现场基本情况：
地处市区繁华地段；高层建筑；处于顶层33层；视野开阔； 采光通风良好；主卧外连阳台朝南；小区规模不大，绿地 较少。
• 其它：其母对建筑装饰材料很精通，并且参与整个项目的
• 立面图
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设计发展阶段之深化施工图
• 立面图
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设计发展阶段之深化施工图
• 立面图
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设计发展阶段之深化施工图
• 立面图
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设计发展阶段之深化施工图
• 立面图
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设计发展阶段之深化施工图
• 电气系统图
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设计发展阶段之深化施工图
• 照明控制图
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设计发展阶段之深化施工图
• 插座布置图
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• 冷热水管走向示意图
设计方案阶段之功能分析
• 气泡图
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设计方案阶段之功能分析
• 草图
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设计方案阶段之空间分析
• 空间分析：结合实际的建筑限定空间，分
析之前所罗列出来的各个功能空间之间的 关联关系、明暗关系、动静关系，来确定 空间位置、尺度关系，
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设计方案阶段
• 家具尺寸表
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设计方案阶段
• 区段图
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设计方案阶段之平面规划图（平面方案图）
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前期的策划
（原始资料的收集和分析，市场的调查）
• 现场勘测
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前期的策划
（原始资料的收集和分析，市场的调查）
• 经济状况的了解
客户的经济能力、信誉状况 付款方式 同类市场的调查 材料市场的调查
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设计方案阶段
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前期的策划
（原始资料的收集和分析，市场的调查）
• 对项目的背景进行调查
施工现场的地理位置、交通情况、座向、水质、 采光通风情况、风水。 施工现场所处的地区的文化氛围情况、风俗习惯、 宗教信仰。 施工现场的实质性状况的了解：供水供电情况、 排水情况、隔间状况、各界面的情况、各类端口 情况、空调设备类、家具、以及现场的周边环境 色彩。
设计方案阶段之功能分析
• 根据业主的基本要求，列出能满足居住生
活空间的所有功能要求。
• 继而做进一步的每个功能区内的功能分析，
列出可能需要的家具、器物、摆设等。可 以采用气泡图或矩阵图罗列出来，来探索 各要素之间的关系，使复杂的关系条理化。
• 还包括空间各界面的样式草图、局部的构
造节点草图等，基本确定材料的选用，色 彩的应用及灯光的设计。
室内设计的思维过程
（双休日班级课程）
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室内设计的思维过程即是一个创造的过程，也是 一个实施的过程，也就是整个的设计过程 可以分为三个阶段：初期的策划阶段、中期的 方案阶段和后期的实施、延伸阶段。
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前期的策划
（原始资料的收集和分析，市场的调查）
• 对客户方面进行了解
社会地位 学识背景 家庭成员结构情况 工作特性 经济状况 喜爱偏好 初步的期望 对设计的认知程度
各阶段、各项目的决定意见，且与女儿之间有意见相左之 处。
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例：一房一厅的居室室内装饰设计
• 业主初步要求：
此套居室一人独住，并由于工作性质的原因，不常在家里 做饭，或偶尔做些简单的饭菜，希望能有一个进入式的衣 帽间，因为喜欢旅游，所以希望能考虑一个供展示从各地 带回的纪念物的地方，要有书桌，书籍不是太多，碟片很 多，喜欢盆浴，有干衣机，风格要求简洁大方、舒适实用。
设计发展阶段 之深化施工图
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• 原始房型图
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例：一房一厅的居室室内装饰设计
• 设计概念：外科医生的工作是高强度的脑
力劳动+高强度的体力劳动，且责任重大， 尤其对年轻的女性来说是专业技能的挑战， 更是体能上的挑战，所以想为业主营造一 个能彻底放松身心的居家环境，不考虑刻 意的装饰，一切从实用角度出发去设想， 结合功能恰当的形成简单的装饰效果，配 以淡雅的色调，以此来营造一个惬意的没 有拘束的，可以纵情自我的空间。各项功 能配置齐全以方便生活起居，正迎合了业 主的要求，舒适使用-。
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设计方案阶段
• 三维效果图
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设计发展阶段
• 深化施工图 • 设计的实施（施工阶段） • 后续延伸工作
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设计发展阶段之深化施工图
• 目录
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设计发展阶段之深化施工图
• 设计施工说明
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设计发展阶段之深化施工图
• 主材表
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设计发展阶段之深化施工图
• 原始房型勘测图
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设计发展阶段之深化施工图
• 结构改建尺寸图
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设计发展阶段之深化施工图
• 平面布置图
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设计发展阶段之深化施工图
• 顶面布置图
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设计发展阶段之深化施工图
• 立面索引图
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设计发展阶段之深化施工图
• 立面图
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设计发展阶段之深化施工图
• 立面图
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• 立面图
设计发展阶段之深化施工图
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设计发展阶段之深化施工图
• 立面图
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设计发展阶段之深化施工图
• 确定设计概念 • 使用功能的分析 • 空间分析 • 区段图 • 平面规划图（平面方案图） • 家具尺寸表 • 三维效果图
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设计方案阶段之确定设计概念
• 立一个明确的设计意图，即所要解决的问
题，按构思程序从空间的使用要求着手， 全面综合性地考虑功能、材料、构造、风 格、成本等各方面的问题。继而提出一个 解决问题的尝试性方法，即形成初步的构 思方案。
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பைடு நூலகம்
例：一房一厅的居室室内装饰设计
• 使用功能的分析：根据业主的基本要求，列出能满足单身
女士居住的生活空间的所有功能要求。 1.连接室内、外的过渡衔接功能区——门厅（玄关） 2.待客、休闲、娱乐功能区——客厅 3.就餐功能区——餐厅 4.就寝、休息功能区——卧房 5.工作、学习功能区——书房 6.放置衣物、鞋帽、箱包、被褥等存放功能区——衣帽间 7.洗涤、烹饪功能区——厨房 8.洗漱、清洁功能区——卫生间 9.连接室外空间进行休闲、采光、通风功能区——阳台 10.洗衣晾晒功能区——家务-空间（工作阳台）