一二年级数学逻辑思维训练

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二年级数学思维拓展训练培养孩子的逻辑思维和创造力

二年级数学思维拓展训练培养孩子的逻辑思维和创造力

二年级数学思维拓展训练培养孩子的逻辑思维和创造力数学是一门既有科学性又有艺术性的学科,它培养孩子的逻辑思维和创造力至关重要。

而在二年级阶段,适当进行数学思维的拓展训练,可以让孩子更好地理解数学的本质,提升解决问题的能力与创造力。

本文将探讨如何通过数学思维拓展训练来培养孩子的逻辑思维和创造力。

一、提倡探索和发现的学习方式数学思维的培养需要注重培养孩子的主动学习能力。

在数学课堂上,教师可以引导学生主动参与探索和发现,通过让孩子自己发现问题的解决方法和规律来激发他们的逻辑思维和创造力。

例如,在教学中可以提供一些有趣的数学难题,引导学生思考并提出自己的解决办法,同时鼓励他们尝试不同的方法和思路。

二、培养问题解决的能力数学思维的拓展训练还需要着重培养孩子解决问题的能力。

问题解决是数学学习中最重要的环节之一,它要求学生在实际问题中运用数学知识和思维方法来寻找解决方案。

因此,教师可以设计一些具有挑战性的问题,让孩子进行分析和解决,培养他们的问题解决能力。

同时,在解决问题的过程中,教师可以适时进行引导,帮助孩子找到解决问题的思路,培养他们的逻辑思维和创造力。

三、注重创造性思维的培养创造性思维是孩子在数学学习中展示出的重要能力之一。

数学的创造性思维指的是学生能够在解决问题的过程中提出新的方法或者新的观点,拓展数学思维的边界。

为了培养孩子的创造性思维,教师可以通过提供具有一定抽象性和拓展性的数学问题,激发学生的思维活跃性。

同时,还可以鼓励学生尝试自己的想法,勇于提出自己的猜想和设想,并在解决问题的过程中提出新的思路和方法。

四、结合实际情境进行数学思维训练为了让孩子更好地理解数学的应用与意义,可以结合实际情境进行数学思维的拓展训练。

例如,利用逛超市的场景,将抽象的数学概念与实际情境相结合,让孩子通过比较物品价格、计算折扣等方式来培养他们的逻辑思维和创造力。

通过这样的实践活动,不仅可以让孩子对数学知识的学习产生更强的兴趣,还能够让他们在实际生活中感受到数学的作用和重要性。

小学二年级逻辑思维训练300道题趣味数学题附带答案

小学二年级逻辑思维训练300道题趣味数学题附带答案

小学二年级逻辑思维训练300道题趣味数学题附带答案以下是小学二年级二年级逻辑思维训练300题1.如果4个人一起玩扑克牌,每个人发到13张牌,一共会有多少张牌?答案:一共会有52张牌。

2.如果你有8支蜡笔,你能涂几个彩色蛋?答案:这个问题取决于彩色蛋的大小和你的蜡笔使用情况。

3.如果我有20元钱,买了一支笔芯需要花费1元钱,那我最多可以买几支笔芯?答案:最多可以买20支笔芯。

4.如果一片披萨可以切成8块,那么两片披萨一共可以切成多少块?答案:两片披萨一共可以切成16块。

5.请在下面的数列中填入正确的数字:1, 3, 5, 7, 9, __, __。

答案:11, 13。

6.如果一个三角形的底边长为6厘米,高为4厘米,那么它的面积是多少平方厘米?答案:这个三角形的面积为12平方厘米。

7.请在下面的数列中填入正确的数字:2, 4, 6, 8, __, __。

答案:10, 12。

8.如果一个正方形的周长为16厘米,那么它的边长是多少厘米?答案:这个正方形的边长为4厘米。

9.如果你有10个糖果,你想把它们平均分给你和你的朋友,你们每个人可以得到几个糖果?答案:你和你的朋友每个人可以得到5个糖果。

10.如果一个长方形的长为8厘米,宽为4厘米,那么它的面积是多少平方厘米?答案:这个长方形的面积为32平方厘米。

11.如果你从1数到20,一共会数多少个数字?答案:一共会数20个数字。

12.请在下面的数列中填入正确的数字:10, 20, 30, 40, __, __。

答案:50, 60。

13.如果你从1数到100,一共会数多少个数字?答案:一共会数100个数字。

14.如果你从1数到50,其中有多少个数字是偶数?答案:一共有25个偶数。

15.如果你有20个糖果,你想把它们平均分给你和你的朋友,你们每个人可以得到几个糖果?答案:你和你的朋友每个人可以得到10个糖果。

16.如果一个正方形的面积为16平方厘米,那么它的边长是多少厘米?答案:这个正方形的边长为4厘米。

小学生数学思维能力训练方案

小学生数学思维能力训练方案

小学生数学思维能力训练方案 一、引言 数学思维能力是小学生学习数学的基础,也是培养孩子综合素质的重要途径。为了提高小学生的数学思维能力,本文制定了一套有效的训练方案,旨在帮助孩子们培养逻辑思维、解决问题的能力及创新能力。

二、培养逻辑思维能力 1. 提供真实情境训练 学生们在解决数学问题时,经常面临抽象概念和公式计算的困难。为了帮助他们理解问题,教师可以提供真实情境,让学生将抽象问题转化为具体情境,从而更好地理解问题和找到解决方法。

2. 引导学生进行逻辑推理 在数学课堂上,教师可以通过讲解逻辑推理的方法,引导学生进行思考和推理。例如,提供一组数列,要求学生找出其中的规律,通过逻辑推理来解答问题,培养学生的逻辑思维能力。

三、提升问题解决能力 1. 创设多元化问题情境 在数学学习中,注重创设多元化的问题情境,鼓励学生从不同角度分析和解决问题。例如,通过生活实际案例,引导学生运用数学知识解决实际问题,激发学生的学习兴趣。 2. 引导学生探究问题解决方法 鼓励学生在解决问题的过程中,尝试不同的解决方法。教师可以提供多个解题思路,并引导学生自主选择和比较,从而培养学生的问题解决能力和灵活思维。

四、培养创新思维能力 1. 培养学生的发散思维 在课堂上,教师可以给学生提出一些开放性的问题,鼓励他们进行自由思考和发散想象,寻找多种可能的答案。通过培养发散思维,帮助学生拓宽思路,提高创新能力。

2. 进行探究性学习 鼓励学生进行探究性学习,培养他们的发现和创新能力。例如,在学习几何图形时,引导学生自己发现规律,进行探究研究,从而激发他们的创新思维和学习兴趣。

五、结语 通过以上数学思维能力训练方案,我们能够更有效地培养小学生的逻辑思维能力、问题解决能力和创新思维能力。通过大量实践和巩固,相信小学生的数学思维能力将得到显著的提高,为他们未来的学习打下坚实的基础。同时,教师和家长的共同努力也是提高小学生数学思维能力的关键。让我们携手合作,共同培养小学生的数学思维能力,为他们的未来发展奠定坚实的基石。

小学二年级数学思维训练题421

小学二年级数学思维训练题421

小学二年级数学思维训练题421
好的,以下是针对小学二年级学生设计的数学思维训练题,旨在提高他们的数学逻辑和解题能力:
题目一:图形拼合
小明有一块正方形的纸板,他想用这块纸板剪出一些三角形来拼成一个更大的正方形。

他首先剪出了两个等腰直角三角形,每个三角形的直角边长都是5厘米。

请问小明能用这两个三角形拼成一个新的正方形吗?如果能,请描述他是如何做到的。

题目二:时间的奥秘
小华每天下午3点开始做作业,他需要40分钟完成数学作业,30分钟完成语文作业。

如果小华在完成所有作业后立即去公园玩,他最早能在什么时间去公园?
题目三:水果店的苹果
水果店里有两箱苹果,第一箱有18个苹果,第二箱有24个苹果。

如果每6个苹果装一袋,那么这两箱苹果一共可以装几袋?
题目四:数字的规律
小刚在玩一个数字游戏,他发现了一个规律:3, 6, 9, 12, 15。

请问下一个数字是什么?这个规律是什么?
题目五:购物的计算
小丽的妈妈给了她20元钱去超市买文具。

一支铅笔的价格是2元,一个橡皮擦的价格是3元。

小丽最多可以买多少支铅笔和橡皮擦?
这些题目旨在锻炼学生的观察力、逻辑思维和基本的数学运算能力。

通过解决这些问题,学生不仅能够复习和巩固数学知识,还能提高他们解决问题的能力。

小学二年级数学逻辑思维练习题

小学二年级数学逻辑思维练习题

小学二年级数学逻辑思维练习题一、填空题1. 小明有 5 个苹果,小红送给他 3 个苹果。

那么小明现在一共有___个苹果。

2. 小明的爸爸生日,他买了一个 30 元的礼物和一个 20 元的礼物。

他一共花了___元。

3. 小狗一天需要吃 2 份狗粮,一周有 7 天。

那么一周小狗一共需要吃___份狗粮。

4. 在课堂上,老师点名,一共有 15 位同学,小明是第 6 个被点到的。

那么排在小明后面的同学有___位。

5. 今天是星期三,再过 3 天就是星期几呢?___。

二、选择题1. 一个箱子里有 5 个苹果,小明从箱子里取出 2 个苹果,剩下的苹果有:A. 3 个B. 5 个C. 2 个2. 小红家有30 个鲜花,她每天送出5 个,送完需要几天才能送完?A. 6 天B. 5 天C. 4 天3. 小明有 10 元钱,他买了 2 支铅笔,每支铅笔 2 元,他还剩下:A. 2 元B. 4 元C. 6 元4. 一辆火车上有 30 个小朋友,其中男生有 15 个,女生有 15 个。

男生和女生的比例是:A. 1:1B. 1:2C. 2:15. 一个篮子里有 12 个苹果,小红拿走了 1 个苹果,那么剩下的苹果有:A. 10 个B. 11 个C. 9 个三、解答题1. 请你用数字填空。

小明买了 6 个苹果,小红买了 8 个苹果。

他们两个一共买了___个苹果。

2. 请你计算。

4 + 2 + 1 = ___。

3. 小华有 8 支铅笔,她送给小明 3 支铅笔。

那么小华还剩下___支铅笔。

4. 请你完成算式。

17 - 8 = ___。

5. 小明家一共有 12 个鲜花,小红买了 5 个,小强买了 3 个。

还剩下___个鲜花。

答案:一、1. 8 2. 50 3. 14 4. 8 5. 星期六二、1. A 2. C 3. A 4. A 5. B三、1. 14 2. 7 3. 5 4. 9 5. 4。

小学二年级逻辑思维训练80道题趣味数学题附带答案

小学二年级逻辑思维训练80道题趣味数学题附带答案

小学二年级逻辑思维训练80道题趣味数学题(一)1.如果你有5块糖果,你给了朋友2块,你还剩下多少块?答案:3块。

2.用两个硬币可以组成多少不同的面值?答案:3种。

1分、5分、6分。

3.请写出从1数到10的所有偶数。

答案:2、4、6、8、10。

4.如果一只猫有4只脚,那么3只猫一共有多少只脚?答案:12只脚。

5.如果你有8个糖果,你想把它们平均分给4个朋友,每个人分多少颗糖果?答案:每个人分2颗糖果。

6.用两个相同的三角形组成什么形状?答案:正方形。

7.请填写下一个数字:1,3,5,7,___。

答案:9。

8.如果今天是星期三,那么两天后是星期几?答案:星期五。

9.如果你有3块苹果派,你吃了一半,剩下多少?答案:1.5块苹果派。

10.请找出下一个字母:A,B,C,D,___。

答案:E。

11.用数字1、2、3、4,可以组成多少个没有重复数字的两位数?答案:12个。

12、13、14、21、23、24、31、32、34、41、42、43。

12.如果今天是10月15日,那么下一个月的日期是多少?答案:11月15日。

13.你有一个5元的钞票和一个3元的钞票,你想买一个价值7元的玩具,你是否有足够的钱?答案:是的,你有足够的钱。

14.请填写下一个数字序列:2,4,6,___,10。

答案:8。

15.如果一年有12个月,那么一天有多少个小时?答案:24小时。

16.两个苹果加上三个苹果等于多少个苹果?答案:五个苹果。

17.有七只小鸟在树上,有两只飞走了。

剩下多少只小鸟在树上?答案:仍然是七只小鸟。

飞走的小鸟不在树上。

18.如果今天是星期三,再过两天是星期几?答案:星期五。

19.如果你有五颗糖果,你吃掉了两颗,剩下多少颗?答案:三颗糖果。

20.请写出数字“七”的英文字母形式。

答案:Seven。

(二)1.如果你有10块一元钱的硬币,你一共有多少钱?答案:10元。

2.如果一根铅笔值5分钱,你有20分钱,你可以买几支铅笔?答案:4支铅笔。

小学一年级逻辑思维训练200道题趣味数学题附带答案

小学一年级逻辑思维训练200道题趣味数学题附带答案

小学一年级逻辑思维训练200道题趣味数学题附带答案1.爸爸买了一个大水桶,里面装满了水。

他用一个小杯子往水桶里舀了3杯水,然后倒掉了2杯。

现在水桶里还剩多少水?答案:1杯水。

2.姥姥给你20元钱,你花了5元买了一个冰淇淋,花了8元买了一本书,还剩多少钱?答案:7元钱。

3.一个长方形的房间,长8米,宽6米,周长是多少米?答案:28米。

4.在一个花园里有6只小鸟,其中3只飞走了,现在还剩下多少只小鸟?答案:3只小鸟。

5.某个数字减去8等于5,这个数字是多少?答案:13。

6.小明有10个苹果,他给了4个给小华,还剩多少个?答案:6个苹果。

7.现在是星期二,再过3天是星期几?答案:星期五。

8.一个盒子里有12个糖果,小明拿出了4个,还剩下多少个?答案:8个糖果。

9.如果现在是下午4点半,再过2个小时是几点?答案:下午6点半。

10.如果一个正方形的周长是20米,那么每条边的长度是多少米?答案:5米。

11.小明有6本书,小红有4本书,他们一共有多少本书?答案:10本书。

12.小华的家离学校有3公里,他步行到学校需要多长时间?(假设他的步速是每小时5公里)答案:36分钟。

13.有5个人排队,第1个人是李明,第5个人是小华,其他人的位置不确定。

如果小华站在第3个位置,李明在第1个位置,那么其他3个人的位置分别是什么?答案:第2个人、第4个人和第5个人的位置分别是不确定的。

14.如果一个正方形的面积是16平方厘米,那么每条边的长度是多少厘米?答案:4厘米。

15.现在有10个鸡蛋,如果你拿走了2个,那么你现在有多少个鸡蛋?答案:8个鸡蛋。

16.如果一张纸折叠2次,那么最终有几层?答案:4层。

17.如果现在是下午3点,那么再过15分钟是几点?答案:下午3点15分。

18.一个立方体的表面积是96平方厘米,它的边长是多少厘米?答案:4厘米。

19.小明要在一个3x3的方格内画一个正方形,他应该画在哪里?答案:在中心的那个方格内。

小学二年级数学逻辑思维训练题

小学二年级数学逻辑思维训练题

小学二年级数学逻辑思维训练题对于小学二年级的小朋友来说,数学逻辑思维的训练至关重要。

这不仅能帮助他们更好地理解数学知识,还能为今后的学习打下坚实的基础。

以下是为二年级小朋友准备的一些数学逻辑思维训练题,让我们一起来看看吧!一、找规律填空1、 1,3,5,7,(),(),13,15这道题的规律是每次增加 2,所以括号里应该填 9 和 11。

2、 2,4,6,8,(),(),14,16这组数字是每次增加 2,那么括号里依次是 10 和 12。

3、 1,5,9,13,(),(),25规律是每次增加 4,因此括号里应是 17 和 21。

4、 20,18,16,14,(),(),8,6每次减少 2,括号里是 12 和 10。

二、简单推理1、小明、小红、小刚三人,小明比小红大 3 岁,小刚比小明小 1 岁。

请问他们三人谁最大?谁最小?小明比小红大 3 岁,小刚比小明小 1 岁,所以小明最大,小红最小。

2、桌子上有三盘苹果,第一盘比第二盘多 3 个,第三盘比第一盘少 5 个。

哪一盘苹果最多?哪一盘苹果最少?设第二盘有 x 个苹果。

第一盘比第二盘多 3 个,那第一盘就有 x +3 个。

第三盘比第一盘少 5 个,第三盘就有 x + 3 5 = x 2 个。

所以第一盘最多,第三盘最少。

三、图形规律1、观察下面的图形,找出规律,画出接下来的图形。

□△○□△○□()()规律是按照“□△○”的顺序循环,所以接下来两个图形是△和○。

2、观察下面的图形排列:★★☆☆★☆★★☆☆★☆★★()()()()这里的规律是“★★☆☆★☆”的重复,接下来的四个图形是★★☆☆。

四、简单的数学谜题1、树上有 10 只鸟,飞走了 3 只,又飞来了 2 只,现在树上有几只鸟?先飞走 3 只,剩下 10 3 = 7 只,又飞来 2 只,现在有 7 + 2 = 9 只。

2、篮子里有 8 个苹果,小明吃了 2 个,妈妈又放进去 3 个,篮子里现在有几个苹果?小明吃了 2 个后剩下 8 2 = 6 个,妈妈又放进去 3 个,现在有 6 +3 = 9 个。

一年级数学逻辑思维训练

一年级数学逻辑思维训练

一年级思维训练题 1班级姓名1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用只夹子;2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票;问和老师一起看电影的有个小朋友;3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进名男同学;4、把2、3、4、5分别填入中,每个数只能用一次;+ - =5、小朋友排队;小平的左面有4个人,右面有8个人;这一行有个人;6、小朋友排队;从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个;这一行有个人;7、按规律写数;8、15、10、13、12、11、、1、4、3、6、5、、1、2、4、8、、8、个正方形个长方形9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重;他们三人中最重, 最轻;10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛;小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了11秒;那么, 是第一, 是第二;11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克;东东的体重居于第三,他和强强体重相差5千克,东东的体重是千克;一年级思维训练题2班级姓名1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边;猫的右边是狗;猴在兔的右边; 排在队伍的最左边;2、1、2、4、5、7、8、、15、1、12、1、9、、、、75、、、60、、50、、、10、5、9、6、8、7、7、、、3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶;老师买的是多,多瓶;4、举行跳绳比赛;秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少;第一名:第二名:第三名:第四名:里填上“+”或“-”,使算式成立;1=11=211=111=91=156、你能把0、1、2、3、7、8、9填入下面的算式,使等式成立吗+7、6327+5-7+57-483482888+1-3-8-77664926一年级思维训练题3班级姓名1、按要求把数填入相应的方框里;7653882619366731双数个位是6的数比45大的数单数比60小的数2、共有12名小选手参加比赛,比秋秋得分高的有4人,比秋秋得分低的有人,秋秋排名第;3、小朋友列队去参观纪念馆,从前面数阿婷是第5个,从后面数秋秋是第3个;她们中间还有6个人,这一列队伍共有多少人4、力力的教室在一楼,美术教室在三楼,电脑教室在五楼,每一层有15个台阶;力力从教室到美术教室要走个台阶;从美术教室到电脑教室要走个台阶;如果从教室到电脑教室往返一次要上下层楼;5、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友,根据下面三句话,请你猜一猜他们分别得到什么颜色的气球小红:“我分到的不是蓝气球;”小军:“我分到的不是白气球;”小彩:“他们俩的气球一只是红色的,一只是蓝色的;”小红、小军、小彩;6、小牛和叶叶各有10颗糖,小牛给叶叶2颗,他们相差颗;7、教室里有8台吊扇,下课关掉5台,还有台吊扇;8、河里有5只鸭子,6只鹅,游走了6只,游走的至少有只鹅;一年级思维训练题4班级姓名1、衣服正面有4个扣子,一个袖子上有2个扣子,这件衣服上有多少个扣子2、星期天,爸爸、妈妈带小牛去动物园,车票每张1元;动物园门票全票6元,半票3元,这次游玩,车票、门票一共花了多少钱3、一根电线,对折后从中间剪开,剪开的电线一共有段;4、丁丁和小彩的铅笔支数一样多,他们的铅笔合起来超过10支但不到20支,他们可能各自有几支铅笔5、小军喝一杯牛奶,第一次喝了半杯,用水加满,第二次喝了半杯后又用水加满,然后全部喝完;小军一共喝了杯牛奶, 杯水;6、1桶水可以装5壶水,1壶水可以冲4杯水;1桶水可以冲几杯水7、8、18个网球分成数量不同的4堆,数量最多的一堆有 个;9、5个小朋友用5分钟吃了5个桔子,15个小朋友吃15个桔子要用 分钟; 10、房间内有10支点燃的蜡烛;风从窗外吹进来,吹熄了2支蜡烛,后来又吹熄了1支,这时主人把窗户关了;第二天,打开房门,房内还有 支蜡烛;11、去看电影,进了电影院后对号坐下,正数我坐13排,倒数还是 13排;这个电影院座位有 排;一年级思维训练题51、按规律在 里填数; 13,5,7, ,11 22,4,6,8, , ; 31,2,4,7,11, , ;2、在每组中圈出不同的;1 2 3 4 5 5 1 2 3 4 4 5 1 2 33、数一数;有个正方形有个长方形有个正方体有个正方体4、一根绳子有2个头,三根半绳子有个头;5、强强和小华打了2小时的乒乓球,每人打了小时;6、8个人排成一排,从左边数起,小明排第7,从右边数起,小明排第 ;7、红花、黄花一共有9朵,猜一猜,红花最多有朵;8、华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有层;9、把4本本子分给小方和小兰,小方最多可以分本,最少分本;10可以填几;-= -= -= 0一年级思维训练题61.小红有15本书,小东有5本书,小红给小东本书,两个人的书就同样多2.一头猪换2只羊,一只羊换4只兔,2只羊换只兔,1头猪换只兔3. 按规律填数字1 3、5、7、9 26、9、12、153 11、9、7、41、8、1、10、1、12、4、林林前面有2人,后面有7人,这一排一共有人;5、小红的左边有5人,右边有3人,这一行一共有人.6、从前面数起,小林是第5个,从后面数起,小林第4个,一共有个;7、11个小孩子站成一行,从前往后数,林林站在第3个,从后往前数,东东站在第3个,林林和东东中间还有个小朋友;8、2+6+10= 1+4+5+6=9.一根钢丝长8米,要截成8小段,需要截次;10、学校插了6面彩旗,在两面彩旗之间又插了黄旗,黄旗有面;11.妈妈买回一些巧克力,名名吃了4块,还有9块,妈妈买了块巧克力12.大光和小名每人有5块糖,大光给小名4块后,大光有块;13.小花买一支铅笔和一块橡皮用去3元,小力买同样的铅笔和一个卷笔刀用了5元,橡皮和卷笔刀贵,贵元;14.三个小朋友比大小,方方比扬扬大3岁, 燕燕比方方小1岁, 燕燕比扬扬大2岁; 最大, 最小15.今年妈妈比小力大26岁,10年后,妈妈比小力大岁16.小芳今年8岁,姐姐今年12岁,5年后,姐姐比小芳大岁17.连长带着10名战士过河,已经有6个战士过了河,没过河的还有人;18.一只小猫5分钟吃完一条小鱼,5只小猫同时吃5条同样的小鱼要分钟;19.小化过生日,请来5个小朋友一起吃饭;每人一个饭碗,2人一个菜碗,3人一个汤碗,请你算一算,他们一共用了个碗;一年级思维训练题71、请你写出三个两位数,使这个两位数十位上的数比个位上的数大;2、姐姐和哥哥各有12支铅笔;写字用掉同样多的铅笔后哥哥剩下1支,姐姐剩下支;3、找规律填;13、31、24、42、35、53、、、57、75;4、鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳,她怕丢失了孩子,总是数着,从后向前数到自己是6,从前向后数到自己是7,你说鸭妈妈一共有个孩子;5、下面表中,每一行的规律是什么请根据规律接着写;6、填空;第一行有把伞,第二行有把伞, 9 8 7 7 5 3 6 5 4 5 4 3第二行比第一行多把,从第二行移把到第一行,两行的伞就同样多;7、小华有15本书,小玲有11本书,小华给小玲本书,两人的书就一样多;8、数一数;个三角形个长方形9、哪朵花表示的数大,在里打“√”;-17=15 -18=1510、华华吃了5颗糖后还剩10颗,原来有颗糖;一年级思维训练题8一、填空1.找规律填数;12、4、6、8、、、、、18、20;219、17、15、、、、 ;30、1、1、2、3、5、、 ;2.12+□=3+□210-□=6+□310=□+□=□-□=20-□3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式,每个数只能用1次;□+□=□□+□=□□+□=□4.小明比小亮大2岁,再过3年,明明比亮亮大岁;5.强强和小军打了3小时乒乓球,两人各打了小时;6.图形代表几;○+○=6,○= ,△+△+△=15,△= ,○+△= ;二、列数20、9、3、11、0、15、8、17、6、101上面一共有个数,最大的数是 ,最小的数是 ;2从左往右数,第6个数是 ,第8个数是 ;30是第个数,你是从往数的;4把上面各数按从大到小的顺序排列起来;三、判断;117里面有7个十和1个一;2从0数到9,9是第9个数;38时整时,时针指着8,分针指着12;4长方形和正方形都有4条边,4条边是相等的;5铅笔、墨水、本子、书都属于学习用品;四、在3、9、12、13这四个数中选三个数写出四道算式;□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□五、应用题;1.飞机场上停着10架飞机,起飞了3架飞机,现在飞机场上还停着多少架飞机2.小红要做12个沙包,已经做了10个,还要做多少个沙包3.新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生4.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果;一天中,小明家吃了多少个苹果5.一只小黑羊排在小白羊队伍里,从前面数小黑羊是第7只,从后面数小黑羊是第4只;这队小羊一共有多少只6.教室里有10把扫把,又买来了5把,现在教室里有多少把扫把一年级思维训练题 91、20个小朋友报数,单数一行,双数一行;单数第5个数是号,双数第10个数是号;天平板上有8个同样的乒乓球,左边4个,右边4个;如下图如果拿掉1个球,板上还有个球;5、小朋友排队去公园,小华前面有4个人,后面有10个人;小华排在第个,一共有个小朋友去公园;6、图中共有个长方形;7、已知:-=6 +=4求:= = =8、小动物开运动会,50米赛跑的成绩表如下;请在跑得最快的动物下面打“√”,跑得最慢的打“×”;动物名小兔小鹿小小猪时间12秒8秒11秒15秒9、张老师带了男女同学各10名去看电影,一共要买张电影票;10、把没有按规律写的数划去;11、3、5、6、7、9、11;23、6、9、12、15、16、18;32、5、8、11、12、14、17;41、5、6、9、13、17、21;一年级思维训练题101、教室里的6台风扇全部开着,关掉了4台,教室里还有台风扇;2、体育室有45只球,第一次借走9只,第二次借走10只,体育室的球缺少了只;3、玲玲看一本70页的书,第一天从第一页看起,看了18页,第二天看了10页,第三天从第页看起;4、-5= -15、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=6、①3、5、9、15、、33;②5、2、6、2、8、2、11、2、15、2、、2、26;7、把一根绳子两头对在一起,再在对折好的绳子中间剪一刀;这时,绳子被剪成段;8、12辆汽车组成一列车队向前进;从前往后数,红色的汽车是第8辆;那么,从后往前数,它是第辆;9、开联欢会,一年四班有18名同学,2名老师,现在有22瓶汽水,如果每人1瓶,汽水够分吗差瓶;①不够②够10、请你按照一定的规律涂上你喜欢的颜色;一年级思维训练题111、小力今年6岁,小力的奶奶说等小力9岁的时候奶奶就55岁了,那么奶奶今年岁;2、找规律画图;3、1,2,4,5,7,8,10,11, , ,16,17……4、我家养了6只兔子,其中有2只是黑兔,4只是白兔;每只白兔又生了3只小兔,家现在一共有只兔子;5、晚上回到家,拉一次开关,灯就亮了;再拉一次开关,灯又不亮了;淘气的小狗一回家拉了10次开关,你说这时候灯亮了 ,还是不亮 ;拉47次呢,亮 ,不亮 ;6、数一数;个长方形个圆形7、你能把下面的正方形分成4个大小一样的三角形吗8、把4、5、6、7、9、13分别填入下面的中每个数只能用一次,使等式成立;①+ = ②- =9、小红参加唱歌比赛,她和参赛的小选手每个人握1次手,一共握了6次,参加唱歌比赛一共有人;一年级思维训练题121、小红用同样的钱可以买3只蛋糕或者4只面包,蛋糕贵还是面包贵;2、3个男同学与3个女同学进行打球比赛,如果每个男同学都要与每个女同学比赛1次,一共需要比赛次;3、一根木头锯成5段,要锯次;4、二年级有50名运动员参加学校长跑比赛,号码排到50;这些号码中共出现了个“1”;6、把10、20、30、40、50、填在圈里,使每条直线上三个数的和相等;7、数一数;有个长方形8、第一次游走6只小鸭,第二次游走8只小鸭,两次游走只小鸭;9、在括号里填数;4+7=8+16-9=14-76-〉72-2+2=2+40 60-=7+310、小李今年11岁,奶奶今年60岁,5年后,奶奶比小李大岁;一年级思维训练题131、找规律画;2、每个杯子放进两块糖后,哪杯最甜请在里打“√”;3、找规律,画一画;4、按照事情的顺序,排列图的次序,把编号写在里;5、数一数;个正方形个长方形6、单人椅只坐1个小朋友,双人椅能坐2个小朋友,当这些椅子坐满时,还有个小朋友没有座位;7、请你数一数,图中玩绳的小孩有个;8、有8个人,每人坐一把椅子,少了3把,有把椅子;9、使横排、竖排的3个数相加都等于9;23 210、华华走向公园的时候,迎面来了三个大人三个小孩,那么到公园去一共有人;。

小学二年级数学思维训练题316

小学二年级数学思维训练题316

小学二年级数学思维训练题316好的,以下是一份适合小学二年级学生的数学思维训练题,旨在提高他们的逻辑思维和数学解题能力:题目一:数字迷宫小明有一个数字迷宫,他需要从迷宫的入口走到出口。

迷宫的规则是,每一步只能沿着箭头的方向走,并且只能走数字递增的路径。

请帮助小明找到一条从入口到出口的路径,并计算出他总共走过的数字之和。

```入口 1 2 3\ | /4 5\|/6|出口```题目二:水果重量比较小华有三种水果:苹果、香蕉和橙子。

她有2个苹果,3个香蕉和4个橙子。

每个苹果重100克,每个香蕉重150克,每个橙子重200克。

请问:1. 小华一共有多少水果?2. 所有水果的总重量是多少?3. 如果小华给每个朋友分一个水果,她能分给几个朋友?题目三:图形变换请观察下面的图形,并回答以下问题:```图形A: □□□图形B: △△△图形C: ○○○```1. 图形A和图形B一共有多少个图形?2. 如果图形C中的每个圆圈变成两个三角形,那么图形C会变成什么样子?3. 如果图形A中的每个方块变成一个圆圈,图形A会变成什么样子?题目四:时间计算小丽早上7点起床,她需要完成以下活动:- 刷牙:5分钟- 吃早餐:15分钟- 准备上学:10分钟如果小丽7:30离开家去学校,她需要在什么时间开始准备上学?题目五:购物找零小刚去超市买了一个玩具车,价格是23元。

他给了收银员50元,收银员应该找给他多少钱?这些题目旨在锻炼学生的观察力、逻辑思维和基本的数学运算能力。

希望这些题目能够帮助学生提高他们的数学思维。

小学二年级数学逻辑思维训练专项练习题-二年级数学思维训练题

小学二年级数学逻辑思维训练专项练习题-二年级数学思维训练题

小学二年级数学逻辑思维训练专项练习题思维训练题11、把一根粗细均匀的木头锯成6 段,每锯一次需要3 分钟,一共需要多少分钟?2、把一根粗细均匀的木头锯成5 段需要20 分钟,每锯一次要用多少分钟?3、一根木料长10 米,要把它锯成一些2 米长的小段,每锯一次要用4 分钟,共要用多少分钟?4、公园的一条林荫大道长300 米,在它的一侧每隔30 米放一个垃圾桶,需多少个垃圾桶?5、学校有一条长60 米的走道,计划在道路两旁栽树。

每隔3 米栽一棵,(两端都栽),那么共需多少棵树苗?6、测量人员测量一条路的长度。

先立了一个标杆,然后每隔5 米立一根标杆。

当立杆第10 根时,第1 根与第10 根相距多少米?7、一个圆形池塘,它的周长是27 米,每隔3 米栽种一棵树.问:共需树苗多少株?8、.有一正方形操场,每边都栽种5 棵树,四个角各种1 棵,共种树多少棵?思维训练题1、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量,而一只苹果加上一只桔子的重量等于9 只草莓的重量,请问,一只桔子的重量等于几只草莓的重量?2、按规律填数:1)543 21 432 5 321 54 () 1543212)1,2,3(7)2,3,4(14)3,4,5()3)1,4,7,10,(),16,,()4)2,5,4,5,6,5,(),55)7,8,10,13,17,()282、一个三位数,十位上的数字是9,正好是个位数字的3 倍,三个数位之和是13。

这个三位数是多少?3、晚上小华在灯下做作业的时候,突然停电,小华去拉了两下开关。

妈妈回来后,到小华房间又拉了三下开关。

等来电后,小华房间的灯()(填“亮”或“不亮”)4、汽车场每天上午8 时发车,每隔8 分钟发一辆。

那么从8 时到8 时40 分,共发了多少辆车?5、有两个数,它们的和是9,差是1,这两个数是()和()。

思维训练题21、妹妹今年6 岁,哥哥今年11 岁,当哥哥16 岁时,妹妹几岁?2、一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?(画图表示)3、晚上停电,小文在家点了8 支蜡烛,先被风吹灭了1 支蜡烛,后来又被风吹灭了2 支。

二年级下册数学逻辑思维题

二年级下册数学逻辑思维题

二年级下册数学逻辑思维题
数学逻辑思维是数学学习中非常重要的一环,能够提高学生的思维能力和解决问题的能力。

在二年级下册数学中,有一些逻辑思维题目可以帮助学生锻炼这方面的能力。

以下是一些二年级下册数学逻辑思维题目的例子:
1. 有三个盒子,每个盒子里装了不同颜色的球。

第一个盒子里有红球和蓝球,第二个盒子里有红球和绿球,第三个盒子里有蓝球和绿球。

现在你要从这三个盒子中随机选择一个盒子,并从这个盒子中随机取出一个球,那么你取到蓝球的概率是多少?
2. 有一根长为12米的绳子,需要分成三段,每段长度不相同,且长度之和等于12米。

问有多少种分法?
3. 有8个硬币,其中一个是假的,比真的硬币轻一些。

现在你有一个天平,只能用一次,怎样才能找出假币?
4. 有一个5×5的方格,从左上角出发,可以向上、下、左、右四个方向走,每次只能走一格,不能走回头路。

问从左上角走到右下角,有多少种不同的走法?
这些数学逻辑思维题目要求学生思考问题的方法和步骤,提高他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

通过解决这些问题,学生可以锻炼自己的思维灵活性,提高自己的数学思维水平。

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发展逻辑思维小学二年级数学逻辑推理测题

发展逻辑思维小学二年级数学逻辑推理测题

发展逻辑思维小学二年级数学逻辑推理测题发展逻辑思维:小学二年级数学逻辑推理测题在小学二年级数学学习中,培养学生逻辑思维能力是非常重要的。

逻辑思维能力是指通过分析、推理和判断,准确地理解事物之间的关系和规律。

它不仅能够提高学生的数学解题能力,还能够在学习和生活中帮助他们进行合理的思维和决策。

本文将为小学二年级学生提供一些数学逻辑推理测题,旨在帮助学生发展逻辑思维。

一、推理题1. 下面有四个图形,请问哪个是与其它三个不同的图形?A. ◆◆◆◆B. □□□□C. ●●●D. ■■■2. 桌子上有12只苹果,小明拿走了5只,小华拿走了3只,那么桌子上还剩下几只苹果?3. 小明有7颗糖果,他给了同桌的小李3颗,请问小明还剩下几颗糖果?4. 汤姆比玛丽小3岁,玛丽比杰克大2岁,那么汤姆比杰克小几岁?二、填空题1. 从1到10这十个数中,能够整除2和3的有几个数?2. 请按照顺序填写下一个数字:1, 3, 5, 7, _____3. 如果今天是星期三,再过两天是星期几?4. 请填写下一个数字:2, 4, 6, 8, _____三、判断题1. 15是3的倍数。

2. 9是2的倍数。

3. 5大于10。

4. 4比3小。

四、综合题根据以下信息,请判断每个学生的喜欢的水果:A. 小明喜欢苹果。

B. 小华不喜欢香蕉。

C. 小红和小华共同喜欢葡萄。

请回答以下问题:1. 小明喜欢什么水果?2. 小华不喜欢什么水果?3. 小红喜欢什么水果?通过以上的一系列数学逻辑推理测题,可以帮助小学二年级学生培养逻辑思维能力。

通过解答这些问题,学生需要观察、分析和推理,找到正确的答案。

这样的训练有助于学生发展逻辑思维,提高解决问题的能力。

总结起来,发展逻辑思维是小学教育中非常重要的一环。

数学逻辑推理测题可以作为培养学生逻辑思维能力的有效工具。

希望通过这些测题,学生能够在解题过程中提高观察和分析问题的能力,培养准确判断的能力,从而在日常学习和生活中做出合理的决策。

小学二年级逻辑思维训练200道题趣味数学题附带答案

小学二年级逻辑思维训练200道题趣味数学题附带答案

小学二年级逻辑思维训练200道题趣味数学题附带答案案1.如果2个苹果等于4个香蕉,4个香蕉等于8个葡萄,那么2个苹果等于几个葡萄?答案:4个葡萄。

2.如果1个鸡蛋需要5分钟煮熟,那么3个鸡蛋需要多少时间煮熟?答案:15分钟。

3.如果一个正方形的边长为3厘米,那么它的面积是多少?答案:9平方厘米。

4.如果一条绳子可以在10秒钟内烧完,那么需要多少条同样的绳子才能在5秒钟内烧完?答案:2条。

5.如果1只猫每天可以抓到3只老鼠,那么10只猫每天可以抓到多少只老鼠?答案:30只老鼠。

6.如果5个苹果加上3个苹果等于多少个苹果?答案:8个苹果。

7.如果一支笔可以写500米,那么可以用多少支笔写完1000米?答案:2支笔。

8.如果一辆自行车每小时可以行驶20公里,那么在2小时内可以行驶多少公里?答案:40公里。

9.如果1本书有200页,那么10本书共有多少页?答案:2000页。

10.如果1瓶可乐的价格是5元,那么3瓶可乐的价格是多少元?答案:15元。

11.如果1个正方体的体积为27立方厘米,那么它的边长是多少?答案:3厘米。

12.如果一张纸可以折叠10次,那么折叠20次需要多少张纸?答案:1048576张纸。

13.如果1个三角形的底边长为10厘米,高为5厘米,那么它的面积是多少?答案:25平方厘米。

14.如果1个圆的直径为4厘米,那么它的半径是多少?答案:2厘米。

15.如果一辆汽车每小时可以行驶80公里,那么在1个小时内可以行驶多少公里?答案:80公里。

16.如果1个长方形的长为6厘米,宽为3厘米,那么它的面积是多少?答案:18平方厘米。

17.如果1个球形的半径为5厘米,那么它的体积是多少?答案:约523.6立方厘米。

18.如果1个梯形的上底长为10厘米,下底长为6厘米,高为4厘米,那么它的面积是多少?答案:28平方厘米。

19.如果1个圆形的面积为16π平方厘米,那么它的直径是多少厘米?答案:8厘米。

20.如果1个正方形的面积为25平方厘米,那么它的边长是多少厘米?答案:5厘米。

小学数学逻辑思维训练

小学数学逻辑思维训练

小学数学逻辑思维训练数学是一门需要运用逻辑思维的学科,早期培养小学生的数学逻辑思维能力对于他们将来的学习和发展至关重要。

本文将介绍一些针对小学生的数学逻辑思维训练方法,旨在帮助他们掌握数学思维的基本原理和技巧。

一、培养分类思维能力分类是数学中重要且基础的概念之一,它涉及将事物或对象按照某种属性或特征进行分组,帮助我们理清事物之间的关系。

在培养小学生的数学逻辑思维能力时,我们可以通过以下方法进行分类思维的锻炼。

1. 打乱排序将一组有序排列的数字、字母或图形打乱顺序,要求小学生重新进行排序。

通过这样的练习,可以让他们掌握对已知序列重新整理和归类的能力。

2. 归类问题给小学生一些物品或图片,要求他们根据某种特定标准进行分类,例如按颜色、形状、大小等。

这种练习可以帮助他们加强分类思维和系统性思考的能力。

二、培养推理能力推理是数学逻辑思维中的重要环节,它要求学生通过观察已知条件,运用逻辑推理的方法得出结论。

以下是一些培养小学生推理能力的方法。

1. 完形填空给小学生一些由数字、字母或图形组成的序列,在其中留下一些空白部分,要求他们根据已有的规律和逻辑填写正确的数字、字母或图形。

这样的练习可以帮助他们提高观察力和逻辑推理能力。

2. 推理游戏给小学生一些问题,例如“如果甲比乙小,乙比丙小,那么甲比丙小还是大?”要求他们通过分析条件进行推理,并给出合理的答案。

这样的游戏可以培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

三、强化问题解决能力数学逻辑思维不仅要求学生能够解决已知的问题,还要培养他们自己提出问题并寻找解决方案的能力。

以下是一些培养小学生问题解决能力的方法。

1. 问题改编给小学生一些常见的数学问题,要求他们将问题进行改编,例如将“2+3=?”改编成“?-3=2”。

通过这样的练习,可以帮助他们培养发现问题和解决问题的能力。

2. 创造问题要求小学生在一定的条件下创造出一些数学问题,并给出解决方法。

这样的练习可以激发他们的创造力和解决问题的能力。

小学数学训练孩子逻辑思维的50道题

小学数学训练孩子逻辑思维的50道题

小学数学训练孩子逻辑思维的50道题1.哥哥有4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果。

哥哥给弟弟1个苹果后,弟弟吃了3个。

这时谁的苹果最多?答:姐姐的苹果数量不变,仍然是3个。

哥哥有4-1=3个苹果,弟弟有8+1-3=6个苹果。

因此,弟弟的苹果数量最多。

2.XXX今年6岁,XXX今年4岁。

两年后,XXX比XXX大几岁?答:年龄差不变,XXX始终比XXX大2岁。

3.同学们排队做操,XXX前面有4个人,后面有4个人。

这一队一共有多少人?答:XXX前面和后面各有4个人,再加上XXX自己,这一队共有9个人。

4.有一本书,XXX第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页。

第4天看了多少页?答:第二天看了2+2=4页,第三天看了4+2=6页,第四天看了6+2=8页。

5.同学们排队做操,从前面数,XXX排第4,从后面数,XXX排第5.这一队一共有多少人?答:两次计数都包括了XXX,因此需要减去一个重复的计数。

这一队共有4+5-1=8个人。

6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个。

如果女生每人发一个,就少2个。

男生有多少人?女生有多少人?答:男生有8-2=6人,女生有8+2=10人。

7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花。

老师共有多少朵红花?答:共有10朵红花。

8.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个。

老师共有多少个沙包?答:5个同学共需要10个沙包,因为每人要发2个沙包。

因此,老师共有11个沙包。

9.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,XXX借去2本。

现在还剩几本书?答:刚开始有9本书,爸爸又买了5本,一共有14本书。

XXX借去2本书,现在还剩12本书。

10.一队小学生,XXX前面有8个学生比他高,5个学生比他矮。

这队小学生共有多少人?答:数数的时候不要漏掉XXX哦。

这队学生共有8+5+1=14人。

11.XXX吃了8块饼干后,现在还剩4块饼干。

XXX原来有多少块饼干?答:XXX原来有12块饼干。

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1 一二年级思维训练题1 1、 晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用( )只夹子。

2、 老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。问和老师一起看电影的有( )个小朋友。

3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进( )名男同学。 4、把2、3、4、5分别填入( )中,每个数只能用一次。 ( )+( )-( )=( )

5、小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有( )个人。 6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。这一行有( )个人。

7、按规律写数。 15、10、13、12、11、( )、( ) 1、4、3、6、5、( )、( ) 1、2、4、8、( )、( )

8、 ( )个正方形 ( )个长方形

9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。他们三人中( )最重,( )最轻。

10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了11秒。那么,( )是第一,( )是第二。 2

一二年级思维训练题2 1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边;猫的右边是狗;猴在兔的右边。( )排在队伍的最左边。

2、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三, 他和强强体重相差5千克,东东的体重是( )千克。

3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶。老师买的是( )多,多( )瓶。

4、举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少。 第一名:( )第二名:( )第三名:( )第四名:( )

5、在 里填上“+” 或“-”,使算式成立。 6 5 4 3 2 1=1 6 5 4 3 2 1=21

6、你能把0、1、2、3、7、8、9填入下面的算式,使等式成立吗? + = - =

7、 6( ) 3( ) 2( ) 7( ) + 5 - 7 + 5 7 -4 8 ( )3 ( )4 8( ) 2( )

8、去看电影,进了电影院后对号坐下,正数我坐13排,倒数还是13排。这个电影院座位有( )排。

9、共有12名小选手参加比赛,比秋秋得分高的有4人,比秋秋得分低的有( )人,秋秋排名第( )。

10、小朋友列队去参观纪念馆,从前面数阿婷是第5个,从后面数秋秋是第3个。她们中间还有6个人,这一列队伍共有多少人? 3

一二年级思维训练题3 1、衣服正面有4个扣子,一个袖子上有2个扣子,这件衣服上有多少个扣子?

2、星期天,爸爸、妈妈带小牛去动物园,车票每张1元。动物园门票全票6元,半票3元,这次游玩,车票、门票一共花了多少钱?

3、一根电线,对折后从中间剪开,剪开的电线一共有( )段。 4、丁丁和小彩的铅笔支数一样多,他们的铅笔合起来超过10支但不到20支,他们可能各自有几支铅笔?

5、力力的教室在一楼,美术教室在三楼,电脑教室在五楼,每一层有15个台阶。力力从教室到美术教室要走( )个台阶。从美术教室到电脑教室要走( )个台阶。如果从教室到电脑教室往返一次要上下( )层楼。

6、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友,根据下面三句话,请你猜一猜他们分别得到什么颜色的气球?

小红:“我分到的不是蓝气球。”小军:“我分到的不是白气球。” 小彩:“他们俩的气球一只是红色的,一只是蓝色的。” 小红( )、小军( )、小彩( )。

7、小牛和叶叶各有10颗糖,小牛给叶叶2颗,他们相差( )颗。

8、教室里有8台吊扇,下课关掉5台,还有( )台吊扇。 9、河里有5只鸭子,6只鹅,游走了6只,游走的至少有( )只鹅。 10.找规律并画出第四张图颜色 4

一二年级思维训练题4 1、小军喝一杯牛奶,第一次喝了半杯,用水加满,第二次喝了半杯后又用水加满,然后全部喝完。小军一共喝了( )杯牛奶,( )杯水。

2、1桶水可以装5壶水,1壶水可以冲4杯水。1桶水可以冲几杯水? 3、找规律并在空白处填数字

4、18个网球分成数量不同的4堆,数量最多的一堆有( )个。 5、5个小朋友用5分钟吃了5个桔子,15个小朋友吃15个桔子要用( )分钟。

6、房间内有10支点燃的蜡烛。风从窗外吹进来,吹熄了2支蜡烛,后来又吹熄了1支,这时主人把窗户关了。第二天,打开房门,房内还有( )支蜡烛。

7、一根绳子有2个头,三根半绳子有( )个头。

8、强强和小华打了2小时的乒乓球,每人打了( )小时。 9、8个人排成一排,从左边数起,小明排第7,从右边数起,小明排第( )。 10、红花、黄花一共有9朵,猜一猜,红花最多有( )朵。

5 6 7 8 9 6 6 7 8 9 7 7 7 8 9

1 2 3 4 5 5 1 2 3 4 4 5 1 2 3 5

一二年级思维训练题5 1、在每组中圈出不同的。

2、数一数。 有( )个正方体 有( )个正方体 3、华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有( )层。

4、把4本本子分给小方和小兰,小方最多可以分( )本,最少分( )本。 5.小红有15本书,小东有5本书,小红给小东( )本书,两个人的书就同样多? 6.一头猪换2只羊,一只羊换4只兔,2只羊换( )只兔,1头猪换( ) 只兔

7、林林前面有2人,后面有7人,这一排一共有( )人。 8、小红的左边有5人,右边有3人,这一行一共有( )人. 9、从前面数起,小林是第5个,从后面数起,小林第4个,一共有( )个。 10、11个小孩子站成一行,从前往后数,林林站在第3个,从后往前数,东东站在第3个,林林和东东中间还有( )个小朋友。 6

一二年级思维训练题6 1.一根钢丝长8米,要截成8小段,需要截( )次。

2、学校插了6面彩旗,在两面彩旗之间又插了黄旗,黄旗有( )面。 3.妈妈买回一些巧克力,名名吃了4块,还有9块,妈妈买了( )块巧克力 4.大光和小名每人有5块糖,大光给小名4块后,大光有( )块。 5.小花买一支铅笔和一块橡皮用去3元,小力买同样的铅笔和一个卷笔刀用了5元,橡皮和卷笔刀( )贵,贵( )元。

6.三个小朋友比大小,方方比扬扬大3岁, 燕燕比方方小1岁, 燕燕比扬扬大2岁。( )最大 ,( )最小

7.今年妈妈比小力大26岁,10年后,妈妈比小力大( )岁 8.小芳今年8岁,姐姐今年12岁,5年后,姐姐比小芳大( )岁 9.连长带着10名战士过河,已经有6个战士过了河,没过河的还有( )人。 10.一只小猫5分钟吃完一条小鱼,5只小猫同时吃5条同样的小鱼要( )分钟。 7

一二年级思维训练题7 1、请你写出三个两位数,使这个两位数十位上的数比个位上的数大。( )( )( )

2、姐姐和哥哥各有12支铅笔。写字用掉同样多的铅笔后哥哥剩下1支,姐姐剩下( )支。

3.小化过生日,请来5个小朋友一起吃饭。每人一个饭碗,2人一个菜碗,3人一个汤碗 ,请你算一算,他们一共用了( )个碗。

4、鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳,她怕丢失了孩子,总是数着,从后向前数到自己是6,从前向后数到自己是7,你说鸭妈妈一共有( )个孩子。

5、填空。

第一行有( )把伞, 第二行有( )把伞, 第二行比第一行多( )把, 从第二行移( )把到第一行,两行的伞就同样多。

6、小华有15本书,小玲有11本书,小华给小玲( )本书,两人的书就一样多。 7、数一数。

( )个三角形 ( )个长方形 8、华华吃了5颗糖后还剩10颗,原来有( )颗糖。 9.小明比小亮大2岁,再过3年,明明比亮亮大( )岁。 10.强强和小军打了3小时乒乓球,两人各打了( )小时。 8

一二年级思维训练题8 1.图形代表几。 ○+○=6,○=( ),△+△+△=15,( ),○+△=( )。 2、列数 20、9、3、11、0、15、8、17、6、10 (1)上面一共有( )个数,最大的数是( ),最小的数是( )。 (2)从左往右数,第6个数是( ),第8个数是( )。 (3)0是第( )个数,你是从( )往( )数的。 (4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。

3.飞机场上停着10架飞机,起飞了3架飞机,现在飞机场上还停着多少架飞机?

4.小红要做12个沙包,已经做了10个,还要做多少个沙包? 5.新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多, 这两个兴趣小组共有多少名学生?

6.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中,小明家吃了多少个苹果? 7.一只小黑羊排在小白羊队伍里,从前面数小黑羊是第7只,从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只?

8.教室里有10把扫把,又买来了5把,现在教室里有多少把扫把? 9、我家养了6只兔子,其中有2只是黑兔,4只是白兔。每只白兔又生了3只小兔,家现在一共有( )只兔子。

10、晚上回到家,拉一次开关,灯就亮了;再拉一次开关,灯又不亮了。淘气的小狗一回家拉了10次开关,你说这时候灯亮了还是不亮( )。拉21次呢,亮还是不亮( )。

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