幼儿园流感应急预案

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幼儿园预防流行性感冒应急预案

幼儿园预防流行性感冒应急预案

一、指导思想为确保幼儿园师生的身体健康,预防和控制流行性感冒(以下简称流感)的传播和蔓延,保障幼儿园教育教学秩序,特制定本预案。

二、预案目标1. 降低流感在幼儿园的发病率。

2. 确保流感疫情得到及时、有效的控制。

3. 保障师生身体健康,维护幼儿园正常教育教学秩序。

三、组织机构1. 成立幼儿园流感防控工作领导小组,负责幼儿园流感防控工作的组织、协调和监督。

2. 成立幼儿园流感防控工作小组,负责具体实施流感防控措施。

四、防控措施1. 健康教育(1)开展流感防治知识宣传教育,提高师生对流感危害的认识。

(2)教育师生养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不共用毛巾等。

2. 疫苗接种(1)根据国家免疫规划,对适龄幼儿进行流感疫苗免费接种。

(2)鼓励家长自愿为幼儿接种流感疫苗。

3. 环境卫生(1)加强幼儿园环境卫生管理,保持教室、宿舍、食堂等场所通风良好。

(2)定期对幼儿园公共区域进行消毒,如门把手、桌椅、地面等。

4. 日常监测(1)加强师生健康监测,每日晨检、午检、晚检,关注师生健康状况。

(2)发现疑似流感病例,立即报告流感防控工作领导小组。

5. 疫情处置(1)发现流感病例,立即隔离治疗,防止疫情扩散。

(2)对密切接触者进行医学观察,发现异常情况及时报告。

(3)对疫情所在班级、宿舍、食堂等进行全面消毒。

6. 应急演练(1)定期组织流感防控应急演练,提高师生应对流感疫情的能力。

(2)演练内容包括疫情报告、隔离治疗、消毒等环节。

五、应急预案启动条件1. 当幼儿园发生流感聚集性疫情时,启动本预案。

2. 当幼儿园周边地区发生流感疫情,且有传入风险时,启动本预案。

六、应急响应措施1. 立即启动应急预案,成立应急处置小组。

2. 对疑似病例进行隔离治疗,对密切接触者进行医学观察。

3. 对幼儿园进行全面消毒,防止疫情扩散。

4. 向家长、社会通报疫情,加强宣传教育。

5. 加强与卫生、疾控等部门的沟通协作,共同应对疫情。

七、预案实施与评估1. 本预案由幼儿园流感防控工作领导小组负责组织实施。

幼儿园发生流感应急预案

幼儿园发生流感应急预案

一、指导思想为确保幼儿园师生的身体健康,有效预防和控制流感等传染病的传播和蔓延,保障幼儿园教育教学活动的正常进行,特制定本应急预案。

二、组织机构1. 成立幼儿园流感防控工作领导小组组长:园长副组长:副园长、保健医生成员:各班班主任、保育员、食堂管理员、保安等2. 成立流感防控工作小组组长:保健医生副组长:班主任成员:保育员、食堂管理员、保安等三、预防措施1. 加强宣传教育(1)组织全体教职工学习流感防治知识,提高防控意识。

(2)通过家长会、家园联系栏等形式,向家长宣传流感防治知识。

2. 严格执行晨午检制度(1)每天早晨、中午对幼儿进行体温检测,发现异常情况立即隔离观察。

(2)做好晨午检记录,及时上报园领导。

3. 加强环境卫生管理(1)保持教室、寝室、食堂等场所的清洁卫生,定期进行消毒。

(2)加强空气流通,保持室内空气新鲜。

4. 加强饮食安全管理(1)确保食品卫生,严格执行食品采购、储存、加工、分发等环节的卫生要求。

(2)加强食堂工作人员的健康管理,发现疑似病例立即隔离观察。

5. 加强体育锻炼(1)组织开展丰富多彩的户外活动,增强幼儿体质。

(2)鼓励幼儿参加体育活动,提高免疫力。

四、应急处置措施1. 疫情监测(1)每日监测师生健康状况,发现疑似病例立即隔离观察。

(2)做好疫情报告,按照上级要求及时上报。

2. 疫情处理(1)发现疑似病例,立即将其隔离观察,并通知家长。

(2)对疑似病例的密切接触者进行隔离观察,并做好疫情跟踪。

(3)对确诊病例,按照上级要求进行隔离治疗。

3. 环境消毒(1)对疑似病例所在班级、寝室、食堂等场所进行彻底消毒。

(2)加强公共场所的通风换气,保持空气新鲜。

4. 信息发布(1)及时向家长、教职工通报疫情信息。

(2)根据上级要求,做好疫情信息的对外发布。

五、后期处置1. 疫情解除后,对幼儿园进行全面评估,总结经验教训。

2. 加强流感防控知识的宣传教育,提高师生防控意识。

3. 修订和完善流感应急预案,提高应急处置能力。

幼儿园流行性感冒应急预案

幼儿园流行性感冒应急预案

一、指导思想为有效预防和控制流行性感冒(以下简称流感)在我园的传播,保障师生的身体健康,维护幼儿园正常的教学秩序,特制定本预案。

二、组织机构成立幼儿园流感防控领导小组,负责全园流感防控工作的组织、协调和监督。

组长:园长副组长:保教主任、保健医生成员:各班班主任、保育员、食堂管理员等三、预防措施1. 增强宣传力度,提高师生防范意识。

通过宣传栏、班会、家长会等形式,普及流感防控知识,提高师生对流感危害的认识。

2. 加强晨检、午检工作。

班主任和保育员每日对幼儿进行晨检、午检,发现疑似流感症状的幼儿,立即通知保健医生。

3. 实施因病缺勤登记制度。

班主任每日收集因病缺勤幼儿名单,并及时上报保健医生。

4. 加强室内通风换气。

保持教室、宿舍、食堂等场所空气流通,每日至少开窗通风2次,每次30分钟以上。

5. 做好环境卫生消毒工作。

对教室、宿舍、食堂、卫生间等场所进行定期消毒,特别是流感高发季节,增加消毒频率。

6. 健康教育。

开展流感防控知识教育,提高师生自我防护能力,养成良好的卫生习惯。

四、应急处置1. 发现疑似流感病例,立即隔离观察,并通知保健医生进行诊断。

2. 诊断结果为流感,立即上报上级教育主管部门和当地疾病预防控制中心。

3. 根据病情,对疑似病例进行隔离治疗,并通知家长带幼儿到正规医疗机构就诊。

4. 对密切接触者进行医学观察,做好健康监测,防止疫情扩散。

5. 对患病班级和宿舍进行彻底消毒,防止病毒传播。

6. 加强与家长的沟通,告知流感防控知识,共同做好防控工作。

五、恢复教学1. 病例治愈后,经保健医生评估,符合复学条件,方可复学。

2. 恢复教学后,继续做好流感防控工作,确保师生身体健康。

六、预案修订本预案根据实际情况进行修订,如有未尽事宜,由幼儿园流感防控领导小组负责解释。

七、附则本预案自发布之日起实施,幼儿园全体师生务必严格遵守。

幼儿园发生流感事件应急预案

幼儿园发生流感事件应急预案

一、目的为有效预防和控制幼儿园流感疫情,保障师幼身心健康,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。

二、适用范围本预案适用于幼儿园内发生的流感疫情应对工作。

三、组织机构及职责1. 成立幼儿园流感防控领导小组,负责流感疫情的监测、报告、处理和宣传教育等工作。

2. 流感防控领导小组下设办公室,负责日常防控工作的组织实施。

3. 各班教师负责本班流感疫情的日常监测、报告和处理。

四、疫情监测与报告1. 加强流感监测:每日进行晨检,发现疑似流感病例应及时上报。

2. 疫情报告:发现疑似流感病例,立即向幼儿园流感防控领导小组报告,并及时填写《幼儿园流感疫情报告表》。

3. 疫情通报:幼儿园流感防控领导小组应及时向上级卫生部门报告疫情,并根据上级要求及时公布疫情信息。

五、疫情处理1. 隔离治疗:疑似流感病例应及时隔离治疗,避免交叉感染。

2. 严密观察:对疑似流感病例的密切接触者进行严密观察,如有异常情况,及时采取相应措施。

3. 环境消毒:对疑似流感病例所在班级及活动场所进行彻底消毒,防止病毒传播。

4. 停课措施:根据疫情严重程度,经流感防控领导小组批准,可采取停课、停园等措施。

六、预防措施1. 健康教育:加强流感预防知识宣传教育,提高师幼的自我防护意识。

2. 个人卫生:教育师幼养成良好个人卫生习惯,如勤洗手、戴口罩等。

3. 疫苗接种:积极组织符合条件的人员接种流感疫苗。

4. 加强通风:保持室内空气流通,定期进行室内消毒。

5. 限制聚集:减少大型集体活动,降低流感传播风险。

七、应急物资储备1. 医疗用品:体温计、口罩、消毒液、防护服等。

2. 防护用品:防护服、隔离服、手套、鞋套等。

3. 消毒用品:消毒液、酒精、漂白粉等。

4. 食品及饮用水:确保食品安全,提供充足的饮用水。

八、应急演练1. 定期开展流感防控应急演练,提高应急处置能力。

2. 演练内容包括:疫情报告、隔离治疗、环境消毒、停课措施等。

3. 演练结束后,对演练过程进行总结评估,完善应急预案。

幼儿园流行性感冒应急预案

幼儿园流行性感冒应急预案

幼儿园流行性感冒应急预案
《幼儿园流行性感冒应急预案》
随着天气的转凉,幼儿园流行性感冒的病例也开始逐渐增多。

为了保障幼儿园的孩子们的健康,幼儿园需要制定一份流行性感冒的应急预案。

以下是一份应急预案的参考内容:
一、病例监测
1. 幼儿园老师需密切关注孩子们的健康状况,特别是观察孩子们是否有流感症状,如发热、咳嗽、流鼻涕等。

2. 学校要求家长如发现孩子有以上症状,应及时向幼儿园报告,并带孩子到医院就诊。

二、疫情防护
1. 幼儿园要求孩子们勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。

2. 提倡孩子们戴口罩,特别是在出现症状的孩子,要求佩戴口罩并及时就医。

3. 注意通风,保持空气清新,减少病毒传播的可能。

三、应急处置
1. 学校要求病例发生后立即隔离患病孩子,并通知其家长及时就医。

2. 对病例的教室、宿舍等场所进行消毒处理,杀灭可能残留的病毒。

四、宣传教育
1. 学校要求老师和家长进行相关防护知识的宣传教育,提倡孩
子们养成良好的卫生习惯。

2. 在校园内设置相关宣传标语,提醒大家注意防护。

以上为一份应急预案的参考内容,幼儿园应根据实际情况制定具体的应急预案,并定期组织演练,提高应对突发疫情的能力,保护孩子们的健康和安全。

幼儿园出现流感应急预案

幼儿园出现流感应急预案

一、指导思想为确保幼儿园师生的身体健康,预防和控制流感等传染病的传播,提高幼儿园应对突发公共卫生事件的能力,制定本应急预案。

二、组织机构1. 成立幼儿园流感防控领导小组,负责制定、实施和监督流感防控工作。

领导小组组成:组长:园长副组长:分管卫生保健工作的副园长成员:各班级班主任、保健医生、食堂管理员、保安等。

2. 设立流感防控工作小组,负责具体实施流感防控措施。

流感防控工作小组组成:组长:保健医生副组长:班主任代表成员:保育员、食堂工作人员、保洁人员等。

三、防控措施1. 晨检制度(1)每天早晨,保健医生在园门口对入园幼儿进行晨检,测量体温,观察有无流感症状。

(2)发现疑似流感病例,立即隔离,并通知家长,引导家长带孩子到医疗机构就诊。

2. 疫情报告制度(1)班级发现疑似流感病例,班主任立即向保健医生报告。

(2)保健医生接到报告后,立即向领导小组报告,并启动应急预案。

(3)及时向教育主管部门和疾控中心报告。

3. 隔离措施(1)对确诊的流感病例,实行居家隔离治疗,直至痊愈。

(2)对疑似病例,实行隔离观察,待排除流感后恢复正常活动。

4. 消毒措施(1)对幼儿园内公共区域、教室、卫生间等进行全面消毒。

(2)加强食堂、宿舍等生活区域的卫生管理,定期进行消毒。

(3)对确诊和疑似病例的密切接触者,实行居家隔离观察。

5. 宣传教育(1)开展流感防控知识宣传教育,提高师幼的防控意识。

(2)通过家长会、微信群等形式,向家长宣传流感防控知识,引导家长做好家庭防控工作。

6. 增强免疫力(1)加强体育锻炼,提高幼儿体质。

(2)合理膳食,保证营养均衡。

(3)合理安排作息时间,保证充足睡眠。

四、应急处置1. 疫情发生(1)启动应急预案,领导小组迅速召开会议,研究制定应对措施。

(2)各相关部门按照预案要求,立即开展防控工作。

2. 疫情蔓延(1)加强与疾控中心、教育主管部门的联系,及时了解疫情动态。

(2)加大防控力度,扩大消毒范围,提高防控效果。

幼儿园流感防控应急预案

幼儿园流感防控应急预案

幼儿园流感防控应急预案随着季节的变化,流感等呼吸道传染病进入高发期。

为了有效预防和控制流感在幼儿园的发生与传播,保障全体师生的身体健康,维护幼儿园的正常教育教学秩序,根据我国《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合幼儿园实际情况,特制定本流感防控应急预案。

一、组织机构成立幼儿园流感防控工作领导小组,负责流感防控工作的组织、协调和指挥。

组长:幼儿园园长副组长:幼儿园副园长组员:保健医生、保育组长、各班班主任二、预防措施1. 加强宣传教育利用家长会、家园联系栏等形式,向家长和幼儿宣传流感防控知识,提高大家的防控意识。

2. 加强卫生管理保持幼儿园环境卫生,定期对教室、寝室、食堂、卫生间等公共场所进行消毒。

3. 加强晨检制度每天早上对入园的幼儿进行体温检测和健康状况询问,发现疑似病例及时隔离观察。

4. 加强疫苗接种鼓励幼儿和家长接种流感疫苗,提高免疫力。

5. 加强体育锻炼组织幼儿参加户外活动,增强体质。

6. 加强家园合作加强与家长的沟通,了解幼儿的健康状况,提醒家长关注幼儿的健康。

三、应急处置1. 发现疑似病例一旦发现疑似病例,立即将患儿隔离观察,并通知家长带患儿就医。

2. 疫情报告发现疑似病例后,及时向上级卫生部门报告疫情,并按照要求进行疫情调查和处理。

3. 消毒处理对患儿所在的班级和其他可能受到影响的区域进行消毒处理,切断传播途径。

4. 跟踪观察对疑似病例进行跟踪观察,了解病情变化,及时采取相应措施。

5. 加强防控根据疫情发展,加强防控力度,必要时采取停课等措施,防止疫情扩散。

四、后期工作1. 总结经验教训流感疫情结束后,总结本次防控工作的经验教训,不断完善应急预案。

2. 加强培训对教职工进行流感防控知识和技能培训,提高防控能力。

3. 加强监测加强对流感疫情的监测,及时发现和处理疫情。

通过以上措施,我们相信幼儿园可以有效预防和控制流感的发生与传播,保障全体师生的身体健康。

让我们共同努力,为孩子们营造一个安全、健康的成长环境!。

幼儿园流感应急预案

幼儿园流感应急预案

一、指导思想为确保幼儿园师生的身体健康,预防和控制流感等传染病的滋生和蔓延,保障幼儿园教育教学工作的正常进行,特制定本预案。

二、组织机构1. 成立幼儿园流感防控领导小组,负责统筹协调幼儿园流感防控工作。

2. 小组成员:- 组长:园长- 副组长:副园长- 成员:保健医生、班主任、保育员、食堂工作人员等三、预防措施1. 加强宣传教育:通过家长会、班级微信群等形式,向家长和幼儿宣传流感预防知识,提高自我防护意识。

2. 严格执行晨检制度:每天早晨对幼儿进行体温检测,如有异常情况,立即隔离并通知家长。

3. 加强卫生消毒:每日对教室、寝室、食堂等场所进行消毒,特别是幼儿接触的物品和设施。

4. 加强体育锻炼:组织幼儿进行户外活动,增强体质,提高免疫力。

5. 做好因病缺勤登记:班主任负责统计因病缺勤的幼儿名单,并及时上报保健医生。

6. 严格出入管理:加强校园出入管理,严格控制校外人员进入校园。

四、应急处置1. 发现疑似病例:一旦发现疑似病例,立即隔离并通知家长,同时上报疾控中心。

2. 疫情报告:立即启动应急预案,向当地疾控中心报告疫情,并积极配合疾控中心开展防控工作。

3. 疫情处理:按照疾控中心的要求,对疑似病例进行隔离观察,对密切接触者进行追踪管理。

4. 加强消毒工作:对疑似病例所在班级及接触过的场所进行彻底消毒。

5. 保障物资供应:确保防疫物资充足,如口罩、消毒液、防护服等。

6. 加强心理疏导:对受疫情影响较大的幼儿及家长进行心理疏导,帮助他们度过难关。

五、后期处理1. 疫情结束后,对此次流感防控工作进行总结,查找不足,完善应急预案。

2. 加强流感防控知识的普及,提高全园师生的防控意识。

3. 建立健全流感防控长效机制,确保幼儿园教育教学工作的正常进行。

六、附则1. 本预案自发布之日起实施。

2. 本预案由幼儿园流感防控领导小组负责解释。

3. 本预案如与国家相关政策法规冲突,以国家相关政策法规为准。

幼儿园流行性感冒安全预案

幼儿园流行性感冒安全预案

一、预案背景流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,具有传染性强、传播速度快的特点。

流感病毒可通过飞沫、接触传播,对幼儿园儿童群体尤其是抵抗力较弱的幼儿具有较大的威胁。

为保障幼儿的健康和安全,预防和控制流感的传播,特制定本预案。

二、预案目标1. 提高全体教职工对流感的认识,增强预防意识。

2. 建立健全幼儿园流感防控机制,确保及时发现、隔离、治疗流感患者。

3. 降低流感在幼儿园的传播风险,保障幼儿的身体健康和生命安全。

三、预案组织机构1. 成立幼儿园流感防控领导小组,负责制定、实施、监督和调整流感防控工作。

2. 设立流感防控工作小组,负责具体防控措施的实施和日常管理工作。

四、防控措施1. 加强宣传教育(1)开展流感防控知识培训,提高全体教职工对流感的认识。

(2)利用园内宣传栏、微信公众号等渠道,普及流感防控知识。

2. 加强健康监测(1)每日对幼儿进行晨检,发现疑似流感症状者,立即隔离并通知家长。

(2)做好幼儿因病缺勤的登记和追踪工作。

3. 严格消毒措施(1)每日对教室、卫生间、活动室等公共区域进行消毒。

(2)对流感患者所在班级及密切接触者所在班级的物品、地面进行彻底消毒。

4. 采取隔离措施(1)确诊为流感患者,应立即隔离治疗,避免病情加重。

(2)密切接触者需居家观察,如有发热等症状,应及时就医。

5. 推广健康生活方式(1)教育幼儿勤洗手、戴口罩、保持室内空气流通。

(2)鼓励幼儿参加体育锻炼,增强体质。

(3)提倡家长尽量减少带幼儿参加大型集会活动,降低感染风险。

五、应急预案1. 疫情初期(1)启动应急预案,成立应急指挥部,全面协调流感防控工作。

(2)加强疫情监测,及时掌握流感疫情动态。

(3)加大宣传力度,提高全园对流感的认识。

2. 疫情中期(1)加强隔离治疗,确保患者得到及时救治。

(2)对密切接触者进行隔离观察,防止疫情扩散。

(3)加大消毒力度,确保幼儿园环境安全。

3. 疫情后期(1)继续加强流感防控工作,巩固防控成果。

幼儿园流感的应急预案流程

幼儿园流感的应急预案流程

幼儿园流感的应急预案流程幼儿园流感应急预案流程。

一、预防措施。

小朋友们的健康可是超级重要的呢!所以在流感可能来袭之前,我们就得做好好多预防的事儿。

1. 日常清洁。

- 幼儿园得每天把教室、活动室、睡房等地方打扫得干干净净。

像那些小桌子、小椅子啊,要用消毒水仔仔细细地擦。

地面也要拖得亮晶晶的,不能有一点灰尘。

- 玩具也不能放过呀。

要定期把那些小积木、小玩偶都洗一洗,消消毒。

这样小朋友们玩的时候就不会沾到脏东西啦。

2. 通风换气。

- 每天都要把窗户打开,让新鲜的空气跑进来。

不管是冬天有点冷的时候,还是夏天有点热的时候,都得保证教室里的空气是新鲜的。

就像给教室做一个深呼吸一样,这样流感病毒就不太容易在里面待着啦。

3. 健康宣传。

- 老师要跟小朋友们还有家长们说流感的知识呢。

告诉小朋友们要勤洗手,像小手上沾了脏东西啦,吃饭前啦,玩了玩具之后啦,都要好好洗手。

跟家长说如果小朋友有点不舒服,像打喷嚏、流鼻涕、发烧啦,就先不要送幼儿园来啦,等好了再说。

二、发现疑似流感病例。

要是有小朋友看着不太对劲,像是得了流感了,那我们可不能马虎。

1. 隔离观察。

- 一旦发现有小朋友有流感的症状,比如咳嗽得很厉害、脸红红的像是发烧了,就马上把这个小朋友带到专门的隔离室去。

这个隔离室要布置得很温馨哦,有小床、小玩具,让小朋友不会害怕。

在隔离室里,会有专门的老师陪着小朋友,给他量体温,看看情况到底有多严重。

2. 通知家长。

- 同时呢,要赶快给小朋友的家长打电话。

要很温柔地跟家长说:“亲,您家宝贝好像有点不舒服呢,有点像流感的症状,您现在能不能来接宝贝去医院看看呀?”家长肯定也很担心,所以我们要好好安慰他们。

三、病例确诊后的应对。

要是小朋友真的被确诊是得了流感,那我们要做的事儿更多啦。

1. 全面消毒。

- 小朋友待过的教室、活动室、睡房,还有他玩过的玩具,接触过的东西,都要进行一次超级彻底的消毒。

要用那种很厉害的消毒水,把每个角落都喷一喷,擦一擦。

幼儿园流行性感冒应急预案

幼儿园流行性感冒应急预案

幼儿园流行性感冒应急预案
一、预防措施
加强健康教育。

通过家长会、微信群等方式,向家长普及流感的预防知识,提醒家长注意孩子的日常健康管理。

同时,教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,比如勤洗手、不随地吐痰等。

做好日常消毒工作。

对教室、玩具、餐具等进行定期消毒,保持环境清洁,减少病毒滋生的机会。

二、监测与报告
一旦发现幼儿出现流感症状,如发热、咳嗽等,立即将其隔离,并通知家长带其就医。

同时,上报园长和当地疾控中心,做好病例登记。

三、应急响应
根据流感疫情的发展,启动相应级别的应急响应。

轻度疫情时,加强监测和消毒;中度疫情时,暂停集体活动,减少人员聚集;重度疫情时,考虑暂时闭园,以阻断病毒传播链。

四、医疗救治
与附近医院建立联系,确保患病幼儿能够得到及时有效的治疗。

对于重症病例,迅速转送至定点医院救治。

五、信息公开与心理疏导
及时向家长和社会公布疫情信息,避免恐慌情绪蔓延。

同时,为幼儿和家长提供心理疏导服务,帮助他们正确面对疫情。

六、总结与改进
疫情结束后,组织总结会议,分析此次应急处理的得失,完善预案内容,提高未来应对类似事件的能力。

幼儿园流感防控应急处置预案(7篇)

幼儿园流感防控应急处置预案(7篇)

幼儿园流感防控应急处置预案(7篇)幼儿园流感防控应急处置预案(精选篇1)一、目的和依据:为了确保在发生流感疫情时,及时、迅速、高效、有序地处理疫情,最大限度地减轻疫情造成的危害,保障人体健康,维护社会安定,根据《中华人民共和国传染病防治法》,结合我校实际,制定本预案。

二、工作原则:统一指挥、分级负责、反应及时、措施果断的原则,采取相应的综合性防治措施,迅速上报、控制和扑灭疫情。

三、组织领导:幼儿园成立以园长为组长的幼儿园防控领导小组,负责日常的情况收集与上报。

幼儿园流感防控领导小组成员名单:组长: __园长全面负责防控工作副组长: __ 具体分管防控工作组员: __具体负责防控工作,信息报送和电话回访 __(卫生保健人员)具体指导晨检,对疑似病例进行复检,各班幼教老师具体负责宣传和晨检。

幼儿园防控领导小组职责:负责组织协调幼儿园做好预防流感病毒知识的日常宣传、有关信息的收集、汇总工作,按照《传染病防治法》的要求及上级文件要求及时向上级有关部门报告;负责预防和控制流感病毒传染的监测及环境消毒工作。

四、领导小组和各班级职责:1、领导小组负责本园内流感防治工作的动员、组织和协调。

做好教职工工作,组织、协调、落实在本园内疫情调查,环境消毒工作。

2、各班应根据工作部署,督促落实防治应急方案。

负责做好幼儿工作,组织、协调、落实园内、班内疫情调查和上报工作。

五、疫情的监测各班幼教老师负责开展流感的日常监测工作,及时、准确向幼儿园汇报疫情。

六、疫情的报告:1、流感疫情,实行逐级报告制度。

2、任何人发现发生或疑似流感时,必须立即向领导小组报告,领导小组接到报告后应立即赶往现场了解情况。

七、疫情报告形式:1、各班书面式向园长办公室上报;领导小组负责向上级报告。

2、自疫情初步诊断之日起,应每天上报一次疫情;最后一个病例处理后,疫情后续进展情况每周上报一次,直至疫情解除。

3、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情。

幼儿园流感应急预案

幼儿园流感应急预案

幼儿园流感应急预案一、背景和目的流感是一种常见的呼吸道传染病,幼儿园是流感的高风险场所之一、为了确保幼儿的健康和安全,幼儿园需要制定一套完善的流感应急预案。

该预案旨在积极应对和控制流感疫情,减少幼儿园内传染病的发生和传播,保障所有幼儿的健康与安全。

二、预防措施1.常规预防措施-确保教室和公共区域保持清洁和卫生,定期消毒桌椅、玩具、门把手、水龙头等接触频繁的物品。

-教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻并妥善处理等。

-注重室内通风,保持空气流通,减少病毒在空气中的停留时间。

-鼓励家长带幼儿接种流感疫苗,尽可能减少感染的机会。

2.疫情预警和监测-设置幼儿园流感预警系统,定期监测幼儿园内流感病例的发生情况。

-教职工需密切关注幼儿是否出现流感症状,如咳嗽、发热等。

在发现症状的幼儿应及时通知家长,希望他们带幼儿就医并上报信息给幼儿园。

三、疫情控制措施1.疫情报告和隔离-幼儿园要求家长及时向幼儿园报告幼儿的流感症状,并提供医生的诊断证明。

-幼儿园将病情报告的幼儿立即隔离,确保与其他幼儿保持一定距离。

2.诊所与家庭合作-幼儿园与医疗机构合作,通过流感疫苗接种、宣传教育等方式,提高幼儿及家长的防护意识。

-提供幼儿家长在首发症状时可就近前往的医疗机构名单。

3.职工疫情防控-职工需定期接受流感疫苗接种,保护自身和幼儿的健康。

-职工出现流感症状时需要立即请假并就医,确保及时隔离和治疗。

四、疫情结束后的清理工作1.诊所与家庭合作-向幼儿家长提供详细的病例清零信息,鼓励家长配合疫情监测工作。

-与医疗机构共同协助幼儿完成恢复期观察或复查工作。

2.幼儿园清洁和消毒-在疫情结束后,对包括教室、公共区域、玩具等在内的重点区域进行全面检查和彻底的清洁消毒。

五、应急准备1.预留幼儿园内外部水、电、食品等生活必需品,并定期检查和补充。

2.教职工应定期进行应急培训,提高应急响应和处理突发事件的能力。

幼儿园流行性感冒应急预案

幼儿园流行性感冒应急预案

一、指导思想为确保幼儿园师生的身体健康,预防和控制流行性感冒的传播,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。

二、预案目标1. 及时发现和控制流行性感冒疫情,降低发病率。

2. 保障师生身体健康,减少因流行性感冒导致的缺勤情况。

3. 做好流行性感冒防治知识的宣传教育,提高师生自我防护意识。

三、组织机构及职责1. 成立流行性感冒防控工作领导小组,负责统筹协调、组织实施和监督检查流行性感冒防控工作。

2. 保健医生:负责流行性感冒的预防、诊断、治疗及疫情报告。

3. 班主任:负责本班流行性感冒的预防、报告及日常管理工作。

4. 保育员:负责班级卫生消毒、宣传教育及日常观察工作。

5. 家长委员会:负责协助幼儿园开展流行性感冒防治工作,加强家园沟通。

四、预防措施1. 加强宣传教育:通过校园广播、宣传栏、家长会等形式,普及流行性感冒防治知识,提高师生自我防护意识。

2. 严格执行晨检制度:班主任每天对幼儿进行晨检,发现疑似病例立即报告保健医生。

3. 加强卫生消毒:保育员按照卫生消毒制度,定期对教室、活动室、卫生间等场所进行消毒。

4. 增强体育锻炼:组织幼儿进行户外活动,提高身体抵抗力。

5. 做好因病缺勤追踪:班主任负责追踪因病缺勤的幼儿,及时了解病情。

五、应急处置1. 发现疑似病例:班主任发现疑似病例后,立即报告保健医生,并通知家长带幼儿及时就医。

2. 落实隔离措施:对确诊为流行性感冒的幼儿,要求其居家隔离治疗,直至康复。

3. 加强疫情报告:保健医生按照要求及时上报疫情,确保信息畅通。

4. 做好环境消毒:对疑似病例所在班级及密切接触者所在班级进行彻底消毒。

5. 调整教学安排:根据疫情情况,适时调整教学安排,确保师生安全。

六、总结与评估1. 定期对流行性感冒防控工作进行总结,查找不足,及时改进。

2. 对防控工作中表现突出的单位和个人给予表彰。

3. 加强与上级卫生部门的沟通,及时了解流行性感冒防控政策。

本预案自发布之日起实施,如有未尽事宜,由幼儿园流行性感冒防控工作领导小组负责解释。

流行性感冒应急预案幼儿园

流行性感冒应急预案幼儿园

一、指导思想为保障幼儿园师生的身体健康,有效预防和控制流行性感冒的传播,确保幼儿园教育教学活动的正常进行,特制定本预案。

二、组织机构1. 领导小组:由园长担任组长,分管园长、保健医生、班主任等担任副组长,各班班主任为成员。

2. 应急处置小组:由保健医生、保育员、班主任等组成,负责具体实施应急措施。

3. 宣传教育小组:由教师、保育员等组成,负责开展流行性感冒的宣传教育工作。

三、预防措施1. 宣传教育:通过悬挂横幅、发放宣传资料、组织讲座等形式,普及流行性感冒的预防知识。

2. 晨检制度:严格执行晨检制度,发现疑似病例及时隔离并通知家长。

3. 消毒工作:定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒,特别是课桌椅、门把手、地面等高频接触物品。

4. 通风换气:保持室内空气流通,每日至少开窗通风两次,每次30分钟以上。

5. 个人卫生:教育幼儿勤洗手、戴口罩、不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻。

6. 疫苗接种:鼓励家长为幼儿接种流感疫苗。

四、应急处置1. 发现疑似病例:班主任发现疑似病例后,立即通知保健医生,并做好隔离措施。

2. 隔离观察:将疑似病例隔离观察,等待确诊结果。

3. 通知家长:确诊为流行性感冒后,立即通知家长,并告知隔离观察措施。

4. 环境消毒:对疑似病例所在班级进行彻底消毒,防止病毒传播。

5. 停课措施:根据疫情严重程度,可采取停课措施,减少人员聚集。

6. 上报信息:及时向教育行政部门和疾控中心报告疫情信息。

五、后期处理1. 总结经验:对本次流行性感冒疫情进行总结,查找不足,完善应急预案。

2. 持续关注:关注疫情动态,做好后续防控工作。

3. 心理疏导:对患病幼儿及家长进行心理疏导,减轻心理负担。

六、保障措施1. 物资保障:储备充足的消毒液、口罩、手套等防疫物资。

2. 人员保障:确保应急处置小组人员充足,提高应急处置能力。

3. 经费保障:保障疫情防控工作的经费需求。

通过本预案的实施,旨在有效预防和控制流行性感冒在幼儿园的传播,保障师生的身体健康,维护幼儿园的正常教育教学秩序。

流行性感冒应急预案幼儿园

流行性感冒应急预案幼儿园

一、指导思想为有效预防和控制流行性感冒(以下简称流感)在幼儿园的传播,保障师生的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。

二、组织机构及职责1. 成立幼儿园流感防控领导小组组长:园长副组长:分管卫生保健工作的副园长成员:保健医生、班主任、保育员、食堂管理员等领导小组职责:(1)负责幼儿园流感防控工作的全面部署和组织实施;(2)制定流感防控措施,确保防控工作落实到位;(3)监督、检查、指导各部门、班级流感防控工作;(4)及时向上级部门汇报流感防控工作情况。

2. 各部门职责(1)保健医生负责:①负责幼儿园流感防控工作的技术指导;②开展流感防治知识宣传教育;③对疑似流感病例进行初步诊断,指导班级做好隔离工作;④对患病师生进行跟踪管理,确保病情得到有效控制。

(2)班主任负责:①做好班级流感防控工作的组织、实施和监督;②对班级师生进行流感防治知识宣传教育;③发现疑似流感病例,及时报告保健医生,并做好隔离工作;④配合保健医生对患病师生进行跟踪管理。

(3)保育员负责:①做好班级环境卫生和消毒工作;②做好患病师生的生活照顾和隔离工作;③协助班主任做好流感防控工作。

(4)食堂管理员负责:①做好食堂卫生管理,确保食品卫生安全;②对食堂员工进行流感防治知识宣传教育;③做好食堂餐具、厨具的消毒工作。

三、防控措施1. 加强宣传教育(1)通过校园广播、宣传栏、家长会等形式,广泛宣传流感防治知识;(2)组织教职工、家长和学生参加流感防治知识培训。

2. 严格晨检制度(1)每天对师生进行晨检,发现疑似流感病例,及时隔离并报告保健医生;(2)对因病缺勤的师生进行跟踪管理。

3. 加强环境卫生和消毒工作(1)做好教室、宿舍、食堂等场所的通风换气;(2)定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒;(3)对患病师生所在班级的物品进行消毒。

4. 严格隔离制度(1)对疑似流感病例进行隔离,隔离期限根据病情确定;(2)隔离期间,患病师生不得返校。

幼儿园流感病毒防控应急预案

幼儿园流感病毒防控应急预案

幼儿园流感病毒防控应急预案
1. 预案目的
本预案旨在确保幼儿园内流感病毒的及时防控,保护幼儿园师生的身体健康,降低疫情传播的风险。

2. 预案范围
本预案适用于幼儿园所有师生,包括幼儿园内部及幼儿园外的相关方。

3. 预案内容
3.1 流感病毒的认知
- 描述流感病毒的特征和传播途径
- 解释流感病毒对人体的危害和常见症状
3.2 健康监测与筛查
- 说明幼儿园师生的健康监测方法和频率
- 建议使用体温计进行每日体温检测
- 强调发现症状异常及时报告和隔离措施
3.3 个人卫生和防护措施
- 强调师生个人卫生的重要性,如勤洗手、咳嗽、打喷嚏时遮盖口鼻等
- 推广佩戴口罩的正确方法和时机
- 提供合适的消毒剂和消毒常识
3.4 教育宣传与培训
- 制定针对师生的流感病毒防控培训计划
- 设计教育宣传资料,提高流感病毒的认知度和防控意识
- 定期组织开展相关防控知识的培训活动
3.5 疫情发现与处理
- 建立疫情发现的报告机制,明确责任部门和联系人
- 制定流感病毒暴发的处理流程和隔离措施
- 提供幼儿园关闭及恢复开放的指导原则
3.6 合作与协调
- 强调与相关卫生部门和专业机构的合作与协调
- 制定沟通协调机制,确保信息的及时传递和处理
4. 预案执行与评估
- 设立流感病毒防控工作小组,负责预案的执行和监督- 制定预案的执行时间节点和监测指标
- 定期进行预案的评估和演练
5. 备灾预案
- 编制流感病毒防控应急物资清单
- 确定备灾预案的储备物资和相关设备
- 规划幼儿园内逃生、庇护等应急措施。

幼儿园流感病应急预案

幼儿园流感病应急预案

一、指导思想为有效预防和控制流感疫情在幼儿园的传播,保障幼儿和教职工的身体健康,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本预案。

二、组织机构1.成立幼儿园流感病防控领导小组,负责全园流感病防控工作的组织实施和监督检查。

2.领导小组下设办公室,负责日常工作。

三、防控措施1.宣传教育(1)通过家长会、班级微信群、校园宣传栏等形式,向家长和教职工宣传流感病预防知识。

(2)开展流感病防治知识讲座,提高全园师生的防控意识。

2.晨检制度(1)每日早晨,对入园幼儿进行体温检测,如有发热、咳嗽等症状,应立即隔离观察,并通知家长带幼儿到医疗机构就诊。

(2)班级教师对幼儿进行日常观察,发现疑似流感病症状,应及时上报并采取隔离措施。

3.因病缺勤登记制度(1)建立健全因病缺勤登记制度,详细记录幼儿和教职工的缺勤原因。

(2)对因病缺勤的幼儿和教职工,要及时了解病情,做好隔离和随访工作。

4.消毒措施(1)加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气,保持空气流通。

(2)定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒,特别是桌椅、地面、门把手等高频接触物品。

(3)对患流感病的幼儿和教职工的用品进行消毒,如餐具、毛巾等。

5.隔离措施(1)对确诊为流感的幼儿和教职工,应及时隔离治疗,避免疫情扩散。

(2)对疑似流感病的幼儿和教职工,应进行居家隔离观察,等待确诊结果。

6.应急处理(1)发现流感疫情时,立即启动应急预案,采取隔离、消毒、停课等措施。

(2)加强与卫生疾控部门的沟通,及时了解疫情动态,共同做好防控工作。

四、应急响应1.Ⅰ级响应(1)出现流感疫情,确诊病例达到10例以上。

(2)立即启动应急预案,全园停课,隔离患者,加强消毒工作。

2.Ⅱ级响应(1)出现流感疫情,确诊病例达到5-9例。

(2)采取局部停课措施,隔离患者,加强消毒工作。

3.Ⅲ级响应(1)出现流感疫情,确诊病例达到1-4例。

(2)采取班级停课措施,隔离患者,加强消毒工作。

4.Ⅳ级响应(1)出现流感疫情,确诊病例为1例。

幼儿园班级发生流感应急预案

幼儿园班级发生流感应急预案

一、背景流感是一种常见的呼吸道传染病,对幼儿的健康造成较大威胁。

为保障幼儿的健康,预防和控制流感的传播,特制定本应急预案。

二、组织机构1. 成立流感防控领导小组,由园长担任组长,分管副园长担任副组长,各班班主任、保健医生、保育员等人员为成员。

2. 流感防控领导小组下设办公室,负责具体实施流感防控工作。

三、预防措施1. 加强宣传教育(1)通过家长会、班级微信群等渠道,向家长普及流感防治知识,提高家长对流感防控的认识。

(2)在幼儿园内悬挂流感防控宣传标语,营造良好的防控氛围。

2. 严格执行晨检制度(1)每日对幼儿进行晨检,重点关注有无发热、咳嗽、咽痛等症状。

(2)发现疑似病例,立即隔离观察,并通知家长带幼儿就医。

3. 加强班级卫生管理(1)每日对教室、卫生间、活动室等场所进行清洁消毒,保持室内空气流通。

(2)教育幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等。

4. 严格因病缺勤登记(1)对因病缺勤的幼儿进行登记,了解病情,及时采取防控措施。

(2)对疑似病例进行隔离观察,待病情稳定后,方可返校。

5. 加强物资储备(1)储备足够的消毒液、口罩、防护服等防疫物资。

(2)定期检查物资储备情况,确保应急需要。

四、应急处理1. 疫情初期(1)立即启动应急预案,通知全体教职工。

(2)对疑似病例进行隔离观察,并通知家长带幼儿就医。

(3)加强班级卫生管理,做好消毒工作。

2. 疫情中期(1)加强病例追踪,对密切接触者进行隔离观察。

(2)根据疫情发展,调整防控措施,如暂停集体活动、加强班级通风等。

(3)开展流感疫苗接种宣传,鼓励家长带幼儿接种流感疫苗。

3. 疫情后期(1)对病例进行隔离治疗,直至病情痊愈。

(2)加强班级卫生管理,确保环境卫生。

(3)开展流感防控知识宣传,提高教职工、幼儿及家长的健康意识。

五、总结1. 定期总结流感防控工作,查找不足,改进措施。

2. 加强与上级卫生部门的沟通,及时了解疫情动态,调整防控策略。

幼儿园流感的应急预案

幼儿园流感的应急预案

一、指导思想为提高本园预防和控制流感的能力,确保师幼身心健康,维护幼儿园正常的教育教学秩序,特制定本应急预案。

二、组织机构1. 成立流感防控工作领导小组组长:园长副组长:副园长、保健医生成员:各班级班主任、保育员、食堂管理员、保安等2. 成立流感防控工作小组组长:保健医生副组长:各班级班主任成员:在园教师及保育员三、防控措施1. 健康教育(1)开展流感防治知识宣传,提高师幼及家长对流感防控的认识。

(2)利用家长会、微信群等渠道,向家长宣传流感防控知识,指导家长做好家庭防控措施。

2. 日常防控(1)严格执行晨午检制度,发现疑似流感病例,立即隔离观察,并通知家长带幼儿到医疗机构就诊。

(2)做好因病缺勤登记,追踪了解病情,确保患病幼儿得到及时治疗。

(3)加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气,保持空气流通。

(4)加强室内外环境卫生管理,定期进行消毒,减少病毒传播。

3. 食品安全(1)加强食堂卫生管理,确保食品原料新鲜、安全。

(2)食堂工作人员做好个人卫生,佩戴口罩、手套等防护用品。

(3)加强食品留样制度,确保食品安全。

4. 疫情应对(1)发现流感疑似病例后,立即启动应急预案,及时上报上级主管部门。

(2)根据疫情发展,采取相应措施,如暂停集体活动、加强隔离观察等。

(3)加强与社区卫生服务中心、疾控中心的沟通,及时获取防控指导。

四、应急处置流程1. 发现疑似病例(1)班主任发现疑似病例,立即上报保健医生。

(2)保健医生对疑似病例进行初步判断,并通知家长带幼儿就诊。

2. 隔离观察(1)疑似病例在园内隔离观察,避免与其他幼儿接触。

(2)保健医生做好病情监测,记录相关信息。

3. 家长通知(1)保健医生通知家长,告知幼儿病情及就诊情况。

(2)家长带幼儿就诊,并告知班主任。

4. 疫情上报(1)保健医生将疑似病例信息上报园长及上级主管部门。

(2)园长根据疫情发展,启动应急预案,采取相应措施。

5. 隔离治疗(1)疑似病例确诊为流感后,按照医疗机构要求进行隔离治疗。

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幼儿园H7N9流感应急预案
为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》的实施,结合幼儿园的实际情况,制定我园预防H7N9流感应急预案。

一、工作目标:
1、普及甲型H7N9流感的防治知识,提高教职工、幼儿的自我防护能力。

2、完善幼儿园H7N9流感防控指南,积极采用一切有效的预防措施,加强信息的检测报告制度,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,在发现疑似病例时各级管理人员及时采取有效措施,确保无疫情传播和蔓延。

二、组织机构:
1、H7N1流感的防治工作在幼儿园党支部和园务会的统一领导下组织实施,各班组、部门积极密切配合,迅速、高效、有序的实施应急预案。

2、幼儿园甲型H1N9流感应急领导小组:
组长------
副组长-----
组员----
三、领导小组主要职责:
(1)有疑似病例或疫情发生时,立即启动H7N9流感应急预案。

(2)迅速了解、收集情况,在疫情发生一小时之内向上一级领导和相关部门汇报情况,取得上级部门的支持帮助。

(3)立即召开紧急会议,部署、指挥和协调各部门采取有效防控措施。

(4)配合上级部门对疫情进行分析,做好调查处理和上报工作。

(5)加强幼儿因病(事)缺勤、病因追踪、预防接种登记和传染
病流行期间的三检制度,及时掌握教职工和幼儿的身体状况,发现有
早期疑似症状的幼儿及教职工,应立即隔离并督促其到医院诊治,做
到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(6)开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动,努力改善卫生条件,并进行定期不定期的检查,保证幼儿园的清洁卫生。

(7)及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政部门汇报幼儿园传染病预防控制情况,并做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食
物留样等工作。

(8)搞好正面舆论宣传,监督、检查和实施各项防控工作和日常事务及善后工作。

四、幼儿园甲型H1N9流感应急领导小组:
组长------时素兰
副组长------时昌伟、肖金丽
组员----赵艳红唐玉枝任连凤李萌唐景先刘爱丽
三、领导小组主要职责:
(1)有疑似病例或疫情发生时,立即启动H7N9流感应急预案。

(2)迅速了解、收集情况,在疫情发生一小时之内向上一级领导和相关部门汇报情况,取得上级部门的支持帮助。

(3)立即召开紧急会议,部署、指挥和协调各部门采取有效防控措施。

(4)配合上级部门对疫情进行分析,做好调查处理和上报工作。

(5)加强幼儿因病(事)缺勤、病因追踪、预防接种登记和传染
病流行期间的三检制度,及时掌握教职工和幼儿的身体状况,发现有
早期疑似症状的幼儿及教职工,应立即隔离并督促其到医院诊治,做
到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

幼儿园甲型H1N9流感应急领导小组:
组长------时素兰
副组长------时昌伟、肖金丽
组员----赵艳红唐玉枝任连凤李萌唐景先刘爱丽
三、领导小组主要职责:
(1)有疑似病例或疫情发生时,立即启动H7N9流感应急预案。

(2)迅速了解、收集情况,在疫情发生一小时之内向上一级领导和相关部门汇报情况,取得上级部门的支持帮助。

(3)立即召开紧急会议,部署、指挥和协调各部门采取有效防控措施。

(4)配合上级部门对疫情进行分析,做好调查处理和上报工作。

(5)加强幼儿因病(事)缺勤、病因追踪、预防接种登记和传染
病流行期间的三检制度,及时掌握教职工和幼儿的身体状况,发现有
早期疑似症状的幼儿及教职工,应立即隔离并督促其到医院诊治,做
到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(11)要做到六早:早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

2、保育员
(1)通过各类教育活动向幼儿介绍防治H7NI9流感特点、认真落实卫生保健常规,如有异常幼儿立即在第一时间隔离并通知家
长带往正规医院诊治,接触过异常幼儿的工作人员立即进行终始消毒
并在家中隔离,确定无异常情况后方可返园上班。

在喝水、活动后、饭前便后等多个环节要求每一个幼儿坚持用流动水、肥皂洗手。

(2)配合保健室和办公室完成幼儿及家长的宣传教育工作,利用家长园地做好家庭预防,提高应对疫情发生的能力。

(3)认真做好班级防控工作,主动配合保健室三检、消毒、测温等工作(重点是晨检双重检查),监督、检查、指导班级各项工作的落实情况。

五、监测和报告:
1、H7N9流感监测:建立H7N9流感的监测系统,在幼儿园建立考勤监测制度,保健医对员工和幼儿缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因,对因健康原因缺勤者进行登记汇总和跟踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步措施。

重视信息的收集,要与合肥市疾控中心建立联系,收集本地区公共卫生事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

2、H7N9流感报告:建立自下而上的逐级报告制度,及时发现潜在隐患和可能发生的疫情。

a、严格执行突发公共卫生事件报告程序,在H7N9流感爆发、流行期间,实行日报告制度和零报告制度,幼儿园应按程序逐级报告,确保信息通畅。

如发生疫情,保健室及有关部门应立即向领导小组报
告,并以最快的通讯方式在1小时内向所在地疾控中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。

b、任何部门、个人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人缓报、谎报疫情。

六、应急处理:
1、落实汇报制度。

有疫情发生时,当事人应立即向值班领导和领导小组成员报告,协同保健医及时做好病人的隔离、观察、消毒、监控(尽量减少更多人接触)工作。

值班领导(领导小组成员)应根据病情向上级主管部门报告,及时掌握全局,防止失控。

2、落实隔离制度。

一旦有疑似病例发生应立即对病儿或员工采取隔离措施(保健室隔离),幼儿园实行全程监控,概不允许其他人接触,保健室及时与家长和相关医院取得联系,采取必要的治疗措施,并做好严格记录。

3、落实消毒制度。

依据H7N9流感特点采用合适的消毒液和消毒器械,特别是对病人所在班、室和接触人员进行终始消毒,保健医检查工作时间必须穿着防护衣,全园教职工和幼儿来离园期间一律佩戴口罩等必备的卫生用品,消毒人员严格消毒程序并做好相关记录。

4、落实师生管理。

各级各类值班员要在岗在位,严防空档,认真履行值班职责,对进出大门等重点部位要各类人员、校车必
须实行双验和测温登记制度,接送幼儿一律在大门口组织,做好全天侯的跟踪管理,发现问题要及时上报,以便采取必要的防控措施。

5、落实后勤保障。

有疫情发生时,要拨出专款保证疫情发生中的各种药品、消毒品及其他物品的使用,车况良好,水电设施随时发挥效应,采购食品要到卫生检疫合格的部门购买,食堂饭菜留样和记录规范,确保无任何隐患。

七、责任追究:
一旦发生疫情,将依照有关条款逐级追究管理责任。

八、工作要求:
1、预防为主,常备不懈。

宣传普及普及H7N9流感的防治知识,提高全体幼儿及教职工的防护意识和幼儿园公共卫生水平,加强日常体温检测,采取一切有效的消毒措施,严格控制人员外出,发现疑似病例幼儿或成人立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、强化管理,统一领导。

在幼儿园应急领导小组的组织领导下,严格按照幼儿园防控预案和指南做好预防消毒和疫情监测工作,指挥、协调与落实H7N9流感的防治工作。

3制,、快速反应,运转高效。

建立预警与医疗救治快速反应机强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。

按照“四早”原则,
保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生疫情,快速反应,及时准确处理。

幼儿园
2013.4.16
.。

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