专题教育禁毒教育内容讲课讲稿
禁毒宣传教育演讲稿(7篇)
禁毒宣传教育演讲稿(7篇)禁毒宣传教育演讲稿篇1各位老师、各位同学：大家好!我给大家讲个故事，这是一个真实而又令人悲伤的故事，它一再地让我泪流满面……我有一个表哥，他的学习曾经是那么的好;在家里是那么的乖;在学校是一个勤奋好学的高中生。
但这一切都只是曾经，现在的他却在戒毒所里。
事情还得从去年说起，有一次，我表哥在放学回家的途中经过一条小巷时，看见他以前的两个伙伴在鬼鬼祟祟地，他一看，心里便明白了什么。
可惜，此时他不但没有远离他们，反而向他们问起了海洛因怎么个好法，在这两个伙伴的怂恿下，好奇心驱使着他接过了海洛因……就这样毒品泯灭了他的人性，就这样毒品毁灭了他的人生。
为了换回一点毒品，他不惜用尽最卑鄙的手段。
老师的开导，父亲的苦口婆心，母亲那含泪的眼睛都无法将他唤醒。
他成了人们眼中的“垃圾”;他让他的父母为他伤透了心;他让他的亲朋好友流泪叹息。
最后，他的父母带着仅存的一丝希望将他送进了戒毒所。
这多么令人心痛和惋惜啊!可这样类似的事情却仍在继续的发生着。
毒品对我们的健康，对我们的社会，其危害程度已经到了令人触目惊心的地步。
每年，吸毒至少造成十万人丧失生命;吸毒让无数花样年华的孩子走向犯罪;吸毒让多少美满幸福的家庭支离破碎。
毒品，它真是一个可怕的恶魔啊!我不知道那些吸毒者们，你们在走向堕落的深渊时，是否想到过辛勤培育自己的老师?是否想到过那含辛茹苦养育自己的父母?是否想到过所有关心自己，爱护自己的亲人呢?同学们，青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就像一只风筝把握在自己手中。
紧握住它，你就把握住了你人生的航向;一旦放手，这未来则就像流星一样陨落。
同学们，树砍断了还能再生，草全烧了还能再长，可生命却只有一次，我们千万不要“一失足成千古恨”呀!我们千万不要让毒品这黑色的大网网住我们的手脚，束缚我们的心灵;我们千万不要让毒品这可怕的陷阱埋葬了我们花样的年华呀!“有毒必肃，贩毒必惩。
种毒必究，吸毒必戒。
”这是警察叔叔给吸毒者们所盖的心章。
6.26禁毒宣传教育讲话稿范本共五篇
6.26禁毒宣传教育讲话稿范本共五篇吸毒一口，落入虎口这句话说得一点也不假，吸毒不仅会导致家破人亡，还会败坏社会风气，让社会动荡不安。
下面是小编给大家整理的6.26禁毒宣传教育讲话稿范本共五篇，希望对大家有所帮助！6.26禁毒宣传教育讲话稿范本共五篇 [一]亲爱的老师们，同学们：早上好！同学们，你们是国家的未来，民族振兴的希望。
但是，近年来，由于不良诱惑层出不穷，致使部分青少年不幸实施了吸毒、藏毒行为，甚至走上贩毒的犯罪道路，严重败坏了社会风气，危害了社会治安。
根据国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。
截至去年底，我国机关登记在册的吸毒人数为90万，其中35岁以下的青少年占了77%。
根据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。
青少年涉毒问题增多有多方面的原因：一是目前毒品泛滥的大环境未能得到有效控制。
二是社会对毒品危害的宣传力度不够。
毒品预防教育是什么呢?毒品预防教育是指通过各种途径让人们了解和认识造成毒品问题的基本因素和有关知识，揭示毒品对个人、对家庭、对社会的巨大危害，提高全民尤其是青少年认知毒品、拒绝毒品的能力，从而构筑全社会防范毒品侵袭的有效体系。
那么，青少年应该如何防止吸毒呢?一、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得吸毒一口，掉入虎口的道理。
二、树立正确的人生观，不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦。
三、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
四、不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告机关。
五、即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
要真正遏制吸毒这一丑恶现象的蔓延，关键在于消除那些容易滋生和诱发吸毒现象的种种社会矛盾和消极因素，切实加强社会的管理和教育，建立和健全行之有效的防范机制，广泛、深入地宣传和普及禁毒知识，加强人们反毒、防毒的意识，使贩毒、吸毒活动失去赖以滋生和存在的环境和条件。
禁毒知识进校园授课讲稿 (4)
禁毒知识进校园授课讲稿引言大家好！今天我非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于禁毒知识的内容。
禁毒工作是我们社会的重要任务之一，而将禁毒知识进校园进行授课，更是将预防毒品滥用的重要任务落实到了青少年群体。
本次授课旨在帮助同学们更好地了解毒品危害和预防措施，以提高大家对毒品的认知和警惕性。
在开始正式的授课内容之前，请允许我先向大家介绍一下毒品的定义和分类。
一、毒品的定义和分类1.毒品的定义：毒品是指那些能够直接或间接对人的心脑及其他器官功能产生影响的物质，包括各种毒理反应性能改变人体感知、情绪、思维和行为等作用的物质。
2.毒品的分类：–合法药品：例如医生开具的药物，如感冒药、止痛药等，但过量使用或滥用也可能产生危害。
–非法毒品：包括海洛因、冰毒、大麻等。
这些非法毒品具有强烈的成瘾性和毒理性，对人体健康造成极大危害。
二、毒品的危害在了解毒品危害之前，我们先来看一下为什么有些人会去尝试毒品。
1.好奇心和逃避现实：青少年时期，由于各种原因，一些同学可能对未知事物充满了好奇心，而毒品被不法分子包装成新奇、刺激的东西，引起了他们的好奇心。
同时，一些同学可能因为家庭、学业压力等原因，想要逃避现实，而毒品能带来短暂的快感。
2.社交压力：在一些不良的社交圈子中，毒品可能会被当做社交工具。
为了受到别人的认可和交往，一些同学可能会尝试毒品。
了解了为什么会有人尝试毒品后，我们再来了解一下毒品的具体危害。
•对身体的危害：毒品进入人体后会对大脑、心脏、肝脏等器官造成极大伤害，甚至导致器官功能衰竭。
•对心理的危害：毒品会对人的大脑产生严重的损害，导致记忆力下降、注意力不集中等问题；同时也会导致情绪波动，甚至出现幻觉、焦虑、抑郁等心理问题。
•对社会的危害：毒品滥用会导致犯罪行为的增加，破坏社会治安与稳定；同时，毒品也会造成家庭破裂，给家庭带来极大的痛苦。
三、预防毒品滥用的措施既然我们已经了解到了毒品的危害，那么如何有效预防毒品的滥用呢？下面我将给大家分享一些预防毒品滥用的措施。
禁毒课程讲课稿范文
禁毒课程讲课稿范文尊敬的各位老师、同学们：大家好！我是今天的禁毒课程的讲师。
在这个充满诱惑和挑战的世界，禁毒教育显得尤为重要。
毒品是一种严重危害人类身心健康的物质，它会使人堕落、破坏家庭和社会，所以我们必须要加强禁毒教育，让每个人都能够远离毒品，建设一个健康、文明、和谐的社会。
首先，让我们来了解什么是毒品。
毒品是指对中枢神经系统和心理产生作用的有害物质，它们可以包括毒品类药物、化学物质、毒蘑菇和致幻植物等。
这些物质的存在会给我们带来一系列的负面影响，比如：对大脑和身体产生破坏，引起心理依赖、社会融入困难、成绩下降等等。
同时，毒品还可能导致犯罪行为的发生，破坏社会治安和人民安宁。
那么，为什么会有人会去接触毒品呢？有很多原因。
其中一条就是人们对新事物的好奇心，尤其是青少年期对自己身体和心理变化的好奇心。
他们很想尝试一些新的体验，而毒品似乎给他们带来了一种不一样的感觉和快乐体验。
此外，社会压力也是毒品滋生的重要原因之一。
随着社会发展的进步，竞争压力也越来越大。
一些人为了缓解压力而选择了毒品，对他们来说，毒品似乎能给他们一种解脱感。
但是，正如我们所知道的，毒品不仅无法解决问题，反而会给他们带来更大的困扰和破坏。
所以，我们必须要有正确的毒品意识和认识。
首先，要强调毒品的危害性，让每个人都充分认识到性格对身体和心理造成的破坏。
其次，要发展自己的个人兴趣爱好，培养积极健康的生活方式，以减少自身对毒品的依赖。
此外，要加强家庭和社会的关注和支持，提供帮助和咨询，让身边有问题的人能够及早脱离毒品的困境。
最后，要强化法律意识，加强对毒品的违法行为的打击力度，维护社会的和谐稳定。
那么，该如何预防毒品的滋生和传播呢？首先，要加强学校禁毒教育，建设健全的禁毒教育体系。
在课堂上，我们要向同学们普及毒品的知识，教育他们认识到毒品的危害和远离毒品的重要性。
同时，可以邀请专业人士到学校进行讲座，分享一些真实的案例和故事，让同学们真切地感受到毒品对个人和家庭的破坏力。
禁毒课堂讲课稿范文
禁毒课堂讲课稿范文尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家上午好！今天，我很荣幸能够在这里为大家带来一堂关于禁毒的课堂讲座。
禁毒是一项事关国家繁荣和人民幸福的重大工程，也是每个人应该关注的社会问题。
希望通过今天的讲座，能够引起大家对禁毒的重视，使大家都成为坚决抵制毒品的战士。
一、毒品的种类及对人体的伤害首先，我们来看一看毒品的种类。
毒品主要分为鸦片类、海洛因类、大麻类、合成类和其他类。
鸦片类毒品包括鸦片、海洛因、可卡因等，它们对中枢神经系统有很大的刺激作用，可以使人产生无比的幸福感，但同时也会导致人体免疫力下降、记忆力减退等问题。
海洛因类毒品是一种非常致命的毒品，长期使用会导致身体虚弱、荒废学业、家庭破裂等问题。
大麻类毒品使用后会导致记忆力丧失、学习能力下降，还可能引发精神病等问题。
合成类毒品包括冰毒、摇头丸等，这类毒品对大脑的伤害非常大，使用后会导致人的个性变化，失去正常人际交往能力。
其他类毒品也各有害处，所以我们要坚决抵制一切毒品。
二、毒品的危害接下来，我们来聊一聊毒品给社会带来的危害。
首先是对家庭的伤害。
毒品会导致家庭破裂、婚姻破裂、子女流失等问题，给家庭带来巨大的负面影响。
其次是对个人的伤害。
毒品的使用会让人变得懒散无力、记忆力减退，也可能引发各类疾病。
还有对社会的伤害。
毒品交易会给社会带来恶性犯罪、治安问题，也会给公共卫生和社会治理带来压力。
所以，我们不能容忍毒品存在，应该从自己做起，积极参与禁毒行动。
三、如何预防禁毒接下来，我们要讲一讲如何预防毒品的滋生和传播。
首先，要提高大家的禁毒意识。
通过开展禁毒教育和宣传活动，加强对毒品危害的普及，提高人们对毒品的警惕性，做到见毒拒绝。
同时，要加强家庭禁毒教育，家长要与孩子保持良好的沟通，建立良好的家庭环境，培养孩子正确的价值观。
其次，要加强学校禁毒教育。
学校要加强对毒品危害的教育，开展禁毒专题讲座、主题班会等活动，让学生了解毒品的危害，树立正确的人生观和价值观。
2024年开学安全禁毒教育第一课讲稿
2024年开学安全禁毒教育第一课讲稿尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！在新的学年即将开始之际，我很荣幸能够在这里和大家一起探讨关于安全禁毒教育的重要主题。
如今，我们生活在一个多元化、开放化的社会中，面临着各种各样的挑战和诱惑。
因此，加强安全禁毒教育，提高我们的安全意识，是非常重要的。
首先，让我们来看一些数据。
据国家禁毒办公室的统计，我国的毒品问题日益严重。
年轻人已经成为毒品的主要消费群体，尤其是在校学生。
据统计，仅今年上半年，被警方查获的涉毒学生就超过了十万人。
这个数字非常惊人，也引起了我们应对毒品问题的警觉。
毒品是一种危害巨大的物质，它会使人产生极度的依赖性和破坏性。
毒品不仅会严重损害我们的健康，还会摧毁我们的精神和人格。
而且，毒品不仅仅是一种犯罪行为，更是一种社会病态现象，影响着整个社会的稳定和发展。
那么，面对如此严重的毒品问题，我们应该如何应对呢？首先，我们要加强自我保护意识，提高警惕。
记住，毒品不是我们的朋友，它只会带来无尽的痛苦和悔恨。
当我们接触到毒品的时候，一定要及时向家长、学校和警方报告，以便及时制止和处理。
此外，我们还要加强信息的获取和辨别能力。
在互联网时代，各种信息都可以轻易地传播和流通。
我们要学会正确地获取和辨别信息，不被不实的言论和诱惑所蒙蔽。
如果我们了解到身边有人接触毒品或者受到毒品的影响，我们也要勇敢地向相关部门求助，让他们及时得到帮助。
此外，建立良好的人际关系和学习环境也是非常重要的。
良好的人际关系和学习环境可以让我们远离毒品的诱惑，培养积极的生活态度。
同时，我们也要强调团队合作和互相帮助，让我们在学习和生活中形成积极的社会氛围。
最后，我们要提倡健康的娱乐生活方式。
在学校，我们有丰富多样的课外活动和学习资源，我们要善于利用这些资源，将自己的兴趣和爱好转化为积极的能量。
参加体育运动、艺术创作等活动，可以丰富我们的生活，提高我们的自我意识和自信心。
2024年开学安全禁毒教育第一课，我们要让每一位同学明确毒品的危害性，充分了解毒品的成分和危害，切实增强禁毒意识。
学校禁毒教育国旗下讲话稿（精选5篇）
学校禁毒教育国旗下讲话稿（精选5篇）学校禁毒教育篇1老师们、同学们：大家早上好!我今天讲话题目是远离毒品，珍爱生命。
毒品,一个令人毛骨悚然的名词，是恶魔的化身，它不知使多少人对生命绝望，使多少人丢失了性命。
滥用毒品直接损害人类的身心健康是极为明显的。
吸毒不仅破坏人的正常生理机能和免疫功能，使吸毒者染上多种疾病，而且使人精神颓废、错乱，丧失人格尊严。
吸毒成瘾者从事体力和智力劳动的能力逐渐削弱，乃至最后完全丧失，成为无益于社会的废人，更为严重的则导致死亡。
在这方面，各国一般都有统计材料。
在美国，1985年全国因吸食海洛因造成死亡的人数达1360人;1986年因吸食兴奋剂而死亡的146人，同年，因吸食五氯苯酚和麦角酸二乙酰胺(均系致幻药)而造成死亡的人数达206人，造成送医院紧急抢救的达4695人。
在德国有十几万吸毒者，1989年(原西德地区)警方记录在案的就有975名瘾君子因吸毒而死亡，比1988年的670人增加45%，1990年，吸毒死亡人数达1300人。
在瑞士，1988年因吸毒而死亡的人数达205人。
据原苏联内务部统计，50%的吸毒者不到30岁即死亡，开始吸毒后平均寿命不到25岁。
据联合国统计资料，1980～1989年10年中，全世界吸毒至少造成10万人死亡。
青少年是最易受到毒品侵袭的高发人群，根据近年来的调查，绝大多数吸毒者初始的吸毒年龄是20～25岁。
究其原因不外乎以下几点：(1)好奇心驱使及同伴的诱惑。
(2)腐朽人生观、价值观的影响，认为吸毒是"派"的表现。
(3)一些毒品贩子暗中以"享受"为诱饵来迷惑无知的年青人，使他们纷纷堕入罪恶的深渊。
这些青年一旦染上毒瘾，在个人的行为上就会发生明显的改变，原本勤奋变得懒散，彬彬有礼变得孤僻自私、脾气暴躁、不关心他人。
对学习工作兴趣减低，而对黑如金的鸦片、白如银的海洛因醉心如痴。
他们沉溺于毒雾中消磨宝贵青春。
长期吸食毒品还使得青年人整日无精打采、面色晦暗、身体瘦弱、形容枯槁。
禁毒教育宣讲专题讲稿
禁毒教育宣讲专题讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能在这里向大家宣讲禁毒教育的重要性和意义。
禁毒教育是为了保护我们的身心健康、净化社会环境而不可或缺的一部分。
让我们共同努力，构建一个无毒的美好世界！毒品是一个严重威胁社会和个人安全的问题。
它们不仅会摧毁一个人的身体和心灵，还会导致家庭破裂、社会治安恶化。
因此，禁毒教育至关重要。
首先，我们需要了解各类毒品的危害和特点，通过科学知识对毒品的认知，增强对毒品的警惕性和防范意识。
其次，我们要知晓毒品的犯罪性质，通过法律的保护来加强我们的能力去抵御诱惑，拒绝毒品的侵害。
教育是阻止年轻人滑入毒品泥潭的最有效手段。
我们应当提高青少年对毒品的认知，灌输正确的价值观和健康的生活态度。
家庭、学校和社会应共同肩负起责任，提供正面的引导和支持，帮助年轻人走上正确的道路。
通过展示社会中因毒品而带来的痛苦和悲惨后果，我们可以提醒年轻人避免毒品的诱惑，选择积极、快乐、有意义的生活。
禁毒教育需要长期坚持，不仅要在日常生活中贯穿，还需要通过各种形式来传递。
我们可以利用多种媒体渠道，如电视、网络和社交媒体来普及禁毒知识，提高广大群众的禁毒意识。
此外，组织有针对性的宣讲活动，走进学校、社区、企事业单位，与青少年面对面交流，引导他们树立正确的价值观。
最后，我希望每一个人都能担起禁毒教育的责任。
通过不断加强禁毒宣传、提高自身的防范意识，我们一起努力，打造一个充满阳光和健康的社会。
让我们共同努力，为实现无毒的美好世界而奋斗！谢谢大家！。
中学禁毒教育教案讲课讲稿
第一课时：远离毒品与健康同行【教学目标】知识与技能：通过学习使学生了解有关毒品的知识、毒品的来源，当今世界上主要的产毒区，同时，能针对主要产毒区的特点，提出解决毒品种植的方法和建议。
过程与方法：通过观看毒品的图片，使学生在生活中能自觉树立远离毒品的意识。
情感、态度与价值观：从自身做起，从现在做起，防微杜渐，远离毒品。
【教材分析】【教学重点】什么是毒品？【教学难点】毒品是怎么来的？【教学准备】【教学方法】师生互动、小组合作、多媒体等。
【教学过程】一、出示题目（远离毒品与健康同行）二、认识毒品什么是毒品？毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。
而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。
《中华人民共和国禁毒法》第一章第二条规定：本法所称毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
从自然属性讲，这类物质在严格管理下合理使用，具有临床治疗价值，那就是药品；从社会属性讲，如果非正常需要而强迫性觅求，使这类物质失去了药品的本性，这类物质就成了毒品。
我国政府非常重视禁毒斗争，《禁毒法》第一章第四条第一款明确了我国的禁毒工作实行预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。
三、毒品是怎么来的呢？当今世界有哪些主要产毒区？学生可以充分讨论，让学生自己来讲毒品的主要来源以及当今世界的主要产毒区。
小结：毒品有两大来源，一是从毒品原植物，如罂粟、大麻和古柯叶中提炼，二是采用有关的化学药品合成。
目前，世界上的毒品主要还是来自毒品原植物。
当今世界上的三大主要毒品产地，即“金三角”、“金新月”、“银三角”，生产的毒品占全世界90%以上。
拓展：为何这些地方会成为主要的产毒区？（播放金三角地区的影视片段）教师启发：客观因素：（1）这些地方大部分是海拔千米以上的饿崇山峻岭，密林遍布，气候炎热，雨量充沛，土壤肥沃。
禁毒教育专题讲稿
禁毒教育专题讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸来到这里，向大家讲解禁毒教育的重要性和方法。
禁毒教育是一项十分重要的工作，关乎社会的安宁和每一个人的健康。
在这篇讲稿中，我将简要介绍禁毒教育的目标、策略和实施方法。
一、禁毒教育的目标禁毒教育的最终目标是预防和减少毒品的滥用，保护青少年的身心健康。
通过有效的禁毒教育，使人们增强对毒品的认知和警惕意识，在面对毒品时能够做出正确的选择，远离毒品的侵害。
二、禁毒教育的策略为了实现禁毒教育的目标，我们需要采取一系列的策略和措施。
1. 提升知识和认知禁毒教育的首要任务是提升人们对毒品的认知程度。
我们要向学生传授关于毒品的基本知识，包括毒品的种类、危害和毒品的相关法律法规等内容。
只有了解了毒品的真相，才能更好地抵御毒品的诱惑。
2. 培养健康的生活方式健康的生活方式是预防毒品滥用的关键。
我们要在禁毒教育中强调运动和良好的饮食惯，鼓励学生参加各种有益身心健康的活动。
同时，通过培养学生的兴趣爱好，提高他们对生活的满足感，减少对毒品的需求。
3. 强化家庭与社会的教育合力禁毒教育不仅仅是学校的责任，还需要家庭和社会的共同参与。
我们要积极组织家长和社区居民参与禁毒教育活动，加强家庭和社区对青少年的关爱和教育。
只有家庭、学校和社会形成合力，才能更好地预防毒品滥用。
三、禁毒教育的实施方法禁毒教育的实施方法可以从以下几个方面着手：1. 开展多种形式的宣传教育活动，如讲座、展览、文艺演出等，以吸引学生的兴趣，增强他们对禁毒教育的重视。
2. 制定科学合理的课程体系，将禁毒教育融入到正常的学科教育中，增加学生接受禁毒知识的机会。
3. 建立健全的学校禁毒教育管理制度，明确责任分工，确保禁毒教育工作的顺利进行。
4. 利用现代技术手段，如网络、移动应用等，开展禁毒教育的宣传和交流，提高教育的覆盖面和效果。
各位领导、亲爱的同学们，禁毒教育事关每个人的健康和未来。
希望我们能够共同努力，将禁毒教育工作做得更好，为社会的繁荣和人民的幸福做出贡献！谢谢大家！。
禁毒宣传教育主题演讲稿14篇
禁毒宣传教育主题演讲稿14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毒品防治知识专题讲座讲稿
毒品防治知识专题讲座讲稿尊敬的听众们，大家好！今天我很荣幸能够为大家带来关于毒品防治知识的专题讲座。
在这个讲座中，我将向大家介绍毒品问题的背景、对社会和个人健康的危害，以及预防和防治毒品滥用的重要措施。
一、毒品问题的背景毒品问题是当今社会面临的一大挑战，引起了广泛的关注和担忧。
毒品滥用不仅对个人造成巨大的身体和心理伤害，而且对整个社会造成严重的不安和破坏。
因此，了解和认识毒品问题的重要性不可忽视。
二、毒品对社会和个人健康的危害毒品的使用和滥用对个人的身体、心理和社会功能产生了广泛的负面影响。
它们可以导致成瘾、健康问题、心理问题、家庭破裂、犯罪行为等一系列问题。
不仅如此，毒品问题还给社会带来了危害，包括边界安全问题、经济成本问题、人力资源浪费问题等。
三、预防和防治毒品滥用的重要措施预防和防治毒品滥用需要多方面的努力和合作。
以下是一些重要的措施：1. 教育：通过教育活动，提高公众对毒品的认识和了解，增强抵制毒品的能力。
2. 宣传：通过广告、宣传栏、宣传册等方式，向公众传递毒品的危害和负面影响。
3. 预防措施：加强对青少年和易受影响人群的预防教育，建立毒品防治机构和项目，提供支持和帮助。
4. 执法和惩罚：加强执法力度，打击毒品犯罪行为，严惩毒品制造、贩卖和滥用行为。
5. 戒毒和康复：提供戒毒和康复服务，帮助滥用毒品的人戒除毒瘾，并帮助他们重新融入社会。
结语通过加强对毒品问题的认识和了解，以及采取有效的预防和防治措施，我们可以共同努力，减少毒品的滥用，保护社会和个人的健康。
我相信，只要我们齐心协力，毒品滥用问题一定能够被有效遏制。
谢谢大家！（以上为讲座草稿，内容仅供参考）。
禁毒教育讲话稿十篇
禁毒教育讲话稿十篇禁毒教育讲话稿十篇禁毒教育讲话稿篇1在未成年人中要积极开展防毒禁毒教育。
让毒品预防教育深入到每个学生中去，首先要抓好学校教育。
为此，学校结合《毒品危害与禁毒斗争》、《毒品预防读本》、《禁毒知识读本》、《禁毒斗争与毒品预防》等书，通过开设专门课程、将禁毒知识穿插到其他课程中，在板报中增加禁毒知识试题等各种形式，将禁毒教育纳入课堂教育主渠道。
大大提高了学生学习禁毒知识的热情。
除了正规课程外，开展讲座也是对中小学生进行防毒禁毒教育的好形式。
由法制副校长定期开办禁毒教育讲座或进行禁毒专题报告，受到学生的热烈欢迎。
学校教育是重要方面，但仅靠学校教育远远不够。
必须在全社会形成打击毒品、拒绝毒品的气氛，才能确保中小学生不受毒品侵害。
抓好家庭教育，是保护未成年人不受毒品侵害的另一个重要环节。
举办家长培训班，开展创建无毒家庭活动，有力地促进了禁毒第一道防线的形成。
要想彻底禁绝毒品，必须将打击毒品犯罪与毒品预防教育结合起来，强化教育功能，让广大未成年人从小就形成防毒拒毒观念，这样，毒品也就无处容身了。
为了孩子的健康，我们全社会共同努力吧！禁毒教育讲话稿篇2各位同学、各位老师：通过今天的活动，让我们牢记中华民族的禁毒史，铭记毒品曾给我们的国家和民族带来的极大耻辱和深重灾难。
在国际禁毒史上，最早禁毒的是中国，世界上第一次反鸦片禁毒多边会议是在中国召开的，世界上第一个挺身而出禁毒的`人是中国人林则徐，而且在世界上曾较长一段时间禁绝毒品的国家也只有中国。
过去，毒品使我们的国家肢离破碎。
今天，为了禁毒，全世界人民走在一起了，我们走在一起了，打击毒品、预防毒品犯罪、做好青少年远离毒品预防教育工作是我们的神圣使命。
为争一方净土，为了广大青少年的身心健康，为了社会的稳定和祖国的未来，让我们共同携起手来，完成我们共同的使命，为全县的社会进步和经济发展作出新的贡献。
远离毒品，关爱未来，对每一个人而言，这决不仅仅是一句简单的口号。
禁毒宣传教育讲座讲话稿5篇
禁毒宣传教育讲座讲话稿5篇每一个人的生命都是无价的，珍惜生命才能使它生辉发亮，香烟其实也是一种毒品，虽然刚开始没有什么反应，但是吸多了，容易得肺癌。
这里给大家分享一些关于禁毒宣传教育讲座讲话稿，方便大家学习。
禁毒宣传教育讲座讲话稿篇1各位老师，各位同学：大家好!今天，我要演讲的题目是《珍爱生命，远离毒品》吸食毒品能够毁掉一个人的健康和生命。
毒品对人的身心健康毒害很大，由于它容易成瘾，一旦吸上就很难戒除，久而久之就会导致人体各器官功能减退，免疫力丧失，生育能力遭受严重破坏。
吸毒还使人精神不振，情绪消沉，思维和记忆力衰退，并往往引起精神失常。
有的吸毒者还由于难以承受巨大的精神压力和痛苦而自杀。
人一旦吸毒成瘾，大多数就会道德沦丧，不顾廉耻，没有了人格尊严，最终被社会、家庭和亲朋所抛弃。
所以吸毒首先毁掉的是吸毒者自己。
其次，吸毒往往能够导致一个家庭的破败和毁灭。
吸毒要耗费大量的资金，有人曾测算我国一年吸毒消耗掉的资金也在400亿元人民币左右。
即使有万贯家产，如果出现一个吸毒者，要不了几年就会四壁空空。
吸毒还必然引起家庭成员之间的矛盾，甚至反目成仇。
某市一个16岁的少年在省城的一所中专上学，因为吸毒回家向母亲要钱，在遭到拒绝后，竟然残忍地杀害了他的母亲。
如果成年的家庭成员吸毒就会导致夫妻离异，家庭破裂。
有的夫妻双双吸毒，致使子女流落街头，无人照管，有的甚至将自己亲生的子女以几百元卖掉以获取毒资。
可以毫不夸张地说，吸毒不戒，最终必然导致家破人亡。
同学们，老师们，是谁夺走了他们的家园?是谁夺走了他们的生命?又是谁带给他们痛苦?是毒品!我们作为二十一世纪的小学生，祖国未来建设的栋梁，于己，于社会，于国家，一定要切记：生命是珍贵的，我们一定要远离毒品、抵制毒品、防止毒品，不要让毒品侵蚀我们，不要让毒品毒害我们这一代以及整个社会。
为了让毒品这只魔鬼从中国的土地消失!让我们马上行动起来，加强防范意识，珍爱生命，远离毒品，共同创造出美好的未来吧!禁毒宣传教育讲座讲话稿篇2各位领导，各位老师、同学们大家好，我今天演讲的内容是“利剑刺向毒品”。
开学第一课禁毒教育讲课讲稿
树立正确的价值观
我们应该树立正确的世界观、人生观 和价值观，明确知道涉毒是违法犯罪 行为，对个人、家庭和社会都会造成 巨大危害。
增强法律意识
自觉抵制诱惑
在面对毒品的诱惑时，我们要保持清 醒的头脑，坚决拒绝尝试和接触毒品 ，同时积极向身边的人宣传毒品的危 害和禁毒的重要性。
通过学习国家法律法规和地方条例规 章，了解涉毒行为的法律后果，增强 自身的法律意识和自我约束能力。
不轻信他人，不随意接受 陌生人的饮料和食品。
掌握拒绝技巧
学会委婉地拒绝他人的邀 请或馈赠，避免陷入毒品 陷阱。
了解新型毒品知识
关注禁毒宣传，了解新型 毒品的种类、特点和危害 。
03
青少年涉毒风险与防范策略
青少年涉毒风险分析
好奇心强
青少年对新事物充满好奇 ，可能因好奇尝试毒品。
社交压力
部分青少年可能因朋友或 社交圈的影响而接触毒品 。
提高自我防范意识，学会保护自己
要时刻保持清醒的头脑，提高自我防范意识。在面对毒品诱惑时，要学会坚定地说“不” ，并寻求老师、家长或警察的帮助。
培养健康兴趣爱好，丰富精神生活
1 2 3
积极参加体育运动，锻炼身体
体育运动不仅可以锻炼身体，还可以缓解压力、 提高情绪。因此，要积极参加各种体育运动，培 养自己的运动习惯。
06
总结回顾与展望未来
本节课内容总结回顾
毒品定义与分类
详细讲解了毒品的定义，包括传 统毒品和新型毒品的分类，让学
生对毒品有清晰的认识。
毒品危害
深入剖析了毒品对个人、家庭和社 会的危害，通过真实案例和数据， 使学生深刻认识到毒品的巨大危害 。
防毒拒毒方法
介绍了有效的防毒拒毒方法，包括 提高警惕、拒绝诱惑、寻求帮助等 ，帮助学生增强自我保护能力。
中学生禁毒知识讲课稿范文
中学生禁毒知识讲课稿范文大家好，我今天来给大家讲解一些关于禁毒知识的内容。
禁毒是一个非常重要的话题，特别是对于我们中学生来说，要时刻保持警惕，远离毒品的侵害。
首先，我们要了解什么是毒品。
毒品是指对人体造成依赖性，危害健康，具有药理作用的物质或制剂。
常见的毒品有大麻、海洛因、冰毒等。
这些毒品一旦被人体吸收进入血液，就会对我们的大脑和身体造成严重的伤害，影响我们的智力、身体健康和心理健康。
其次，我们要了解毒品的危害。
首先，毒品会严重损害我们的大脑。
吸食毒品会导致大脑中的多巴胺系统受到破坏，使我们的大脑无法正常运转，影响我们的学习能力和思维能力。
其次，毒品还会导致我们的身体健康遭受危害。
比如，吸食大麻会影响我们的呼吸系统和免疫系统，吸食冰毒会导致我们的心脏和肝脏受损。
最重要的是，毒品还会破坏我们的家庭和社会关系，使我们脱离社会大众，成为社会的负担。
为了远离毒品的诱惑，我们可以从以下几个方面入手。
首先，要增强自我意识，树立正确的价值观。
要知道毒品只会给我们带来痛苦和困难，不能带来真正的快乐和幸福。
其次，培养良好的兴趣爱好，将注意力集中于有益的事物上。
参加体育活动、学习音乐、阅读书籍等都是很好的选择。
此外，要与家人和朋友保持良好的沟通，互相之间给予支持和鼓励。
如果发现身边有人接触毒品，要及时报告给家长、老师或相关的机构，帮助他们摆脱毒品的侵害。
禁毒是我们每个中学生应该关注并行动起来的重要问题。
毒品不仅会毁掉个人，也会危害整个社会的健康和稳定。
我们要远离毒品，学会保护自己，为自己的未来奋斗。
希望大家能够认真对待禁毒知识，传播禁毒正能量，共同营造一个健康、美好的社会。
谢谢大家！。
国旗下关于禁毒的讲话稿（通用14篇）
国旗下关于禁毒的讲话稿（通用14篇）国旗下关于禁毒的讲话稿篇1各位同学、老师们：大家早上好!我今天和大家交流的主题是《珍爱生命，远离毒品》。
毒品可以使一个民族、一个国家遭到灭亡。
对于我们个人来说，吸毒是一条不归路。
我们对于毒品一直很痛恨，但并不是人人都做到了自觉地抵制毒品、自觉地远离毒品、自觉地与吸毒现象作斗争。
在现实生活中，就存在有很多吸毒、涉毒、贩毒的现象，许多美好的生命就在毒品中消亡。
据公安机关不完全统计，全省有在册的吸毒者将近80万， 70-80%是35岁以下的青年，而青少年已成为最易受到毒品侵害的高危人群,比例高达55%。
青少年吸毒，严重摧残身心健康。
青少年身心尚未发育成熟，一旦吸毒，很容易成瘾，一旦成瘾，就会导致记忆力衰退，营养不良，抵抗力明显下降，各种疾病发生，慢慢走向死亡。
青少年吸毒不但给自身带来极大危害，而且造成家破人亡，甚至破坏社会风气，危害社会治安，引发刑事案件，影响和谐稳定。
真的是“一人吸毒，全家受害，社会遭难”。
禁毒的最好方法是不涉毒、不接触一切与毒品有关的东西，包括人与物，我们不但要自己做到不涉毒，还要帮助和影响家人、亲戚朋友、同学都不要涉毒。
平时在生活中，不要好奇去试一试、尝一尝。
很多人都是因为好奇心，一试就摆脱不了。
所以有人说：毒品是恶魔，一沾就摔不掉。
现实生活中很多人包括青少年就因此付出了生命的代价。
我们一定要掌握一定的禁毒防毒知识，增强防御毒品的能力。
为了让同学们更好地掌握禁毒防毒知识，了解毒品的危害，从而远离毒品，学校将4月份确定为“毒品预防教育” 月，4月份我们将开展一系列的毒品预防教育活动，希望同学们积极地参与。
活着，就是一种幸福。
好好地活着，健康地活着，有价值地活着，是对生命、对父母、对社会最大的回报。
同学们，让我们从自身做起，从今天做起，提高防毒意识，远离毒品，垒筑一道防毒屏障，让毒品失去成活的土壤。
借此机会，我祝福同学们都能健康，快乐!让阳光伴随着我们的成长!国旗下关于禁毒的讲话稿篇2老师们、同学们:早上好!今天我国旗下演讲的题目是《珍爱生命，远离毒品》。
禁毒微课堂讲话教案模板(3篇)
第1篇课时：1课时年级：初中教学目标：1. 让学生了解毒品的种类、危害及预防措施。
2. 培养学生自觉抵制毒品的意识，树立正确的人生观和价值观。
3. 提高学生自我保护能力，增强防范意识。
教学重点：1. 毒品的种类及危害。
2. 如何抵制毒品诱惑。
教学难点：1. 学生对毒品危害的认识。
2. 学生如何抵制毒品诱惑。
教学准备：1. 教学课件或多媒体设备。
2. 毒品图片、案例等资料。
3. 禁毒宣传手册。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍本次课程主题，引导学生关注毒品问题。
2. 提问：同学们，你们知道什么是毒品吗？毒品有哪些危害？二、讲解毒品知识1. 教师讲解毒品的定义、种类及危害，展示毒品图片和案例。
2. 学生分组讨论，分享自己对毒品危害的认识。
三、抵制毒品诱惑1. 教师介绍抵制毒品诱惑的方法，如：增强自我保护意识、提高警惕、拒绝不良诱惑等。
2. 学生讨论如何在实际生活中抵制毒品诱惑。
四、互动环节1. 教师邀请学生分享自己在生活中遇到的毒品诱惑，以及如何应对的案例。
2. 学生互相交流心得，共同提高抵制毒品诱惑的能力。
五、总结1. 教师总结本次课程内容，强调抵制毒品的重要性。
2. 学生分享自己的收获，表达对禁毒的决心。
教学反思：1. 教师在讲解毒品知识时，要结合实际案例，让学生深刻认识到毒品的危害。
2. 在互动环节，教师要引导学生积极参与，分享自己的经验和心得，提高学生的参与度。
3. 教师要关注学生的心理变化，适时给予鼓励和指导，帮助学生树立正确的价值观。
教学评价：1. 学生对毒品知识的掌握程度。
2. 学生在互动环节的表现，如：分享案例、提出问题等。
3. 学生在课程结束后，能否自觉抵制毒品诱惑，树立正确的人生观和价值观。
第2篇一、教案基本信息课程名称：禁毒微课堂授课对象：中学生授课时间： 40分钟教学目标：1. 让学生了解毒品的种类、危害以及毒品成瘾的原因。
2. 培养学生自觉抵制毒品的能力，增强防毒意识。
3. 引导学生树立正确的人生观和价值观，追求健康、阳光的生活。
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专题教育禁毒教育内容专题教育禁毒教育内容本册教材内容包括：毒品的危害、健康的杀手、拒绝毒品、拒绝毒品，从我做起、远离毒品。
教材分析青少年是祖国的未来和希望，在小学开展禁毒宣传教育，提高青少年对毒品的危害的认识，增强抵制毒品侵袭的宣传意识，是禁毒工作的一项重要内容，作为学校，要加强宣传教育，把禁毒工作做深做透，使每一个小学生从小受到警世教育，为他们将来远离毒品，拒绝毒品奠定思想的基础。
我们主要开展以下活动1、在师生当中积极开展宣传教育。
2、利用学校的宣传栏进行积极宣传。
3、组织学生参观禁毒图片。
4、开展“珍爱生命，远离毒品”班队会活动。
5、利用升旗仪式时间对学生进行禁毒教育。
学情分析同学们有了一定的文化知识，但对于禁毒方面的知识还是知之甚少，所以必须加强学生禁毒教育，使之养成良好的习惯。
教学目标：1、让青少年学生从一开始就对毒品形成正确的认识，认识毒品对人、对家庭、对社会的危害。
2、让青少年认识预防毒品，最好的方法是形成正确的人生态度、养成良好的生活习惯、形成科学的健康意识。
3、让青少年认识学会拒绝，是战胜诱惑的重要方法。
4、让青少年从法律的高度认识禁毒的重要性。
5、让青少年认清在社会转型期开展毒品预防的重要性、必要性和紧迫性。
教学重点1、让青少年认识学会拒绝，是战胜诱惑的重要方法。
2、让青少年从法律的高度认识禁毒的重要性。
3、让青少年认清在社会转型期开展毒品预防的重要性、必要性和紧迫性。
4、让青少年学习参加有关禁毒的宣传活动，形成对自己、对家庭、对社会负责的人生态度教学措施长期以来，在开展禁毒教育的过程中我们充分地注意到了学生今后的成长和年龄的特点，通过多种教育渠道，采取多种教育方式，不断地提高和增强学生拒毒和防毒的能力。
1、加大宣传力度，营造禁毒氛围（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。
（2）重视法制教育、提高禁毒教育质量。
2、课堂教学渗透教育，增强教育的持续性和针对性3、开展心理健康教育，培养学生健康的心理品质4、活跃校园文化，引导学生健康的精神生活课时安排禁毒教育一学期4课时1毒品的种类教学目标：1、了解毒品和毒品对生命、对社会的危害，知道吸食毒品和拥有毒品是违法行为。
2、使学生憎恶毒品，在面对毒品时有一定的自我约束能力。
3、使学生对生命有一种负责的态度，自觉拒绝毒品，有一定的自我保护意识。
教学过程（一）激趣导入，创设情境以“花”激趣，“康乃馨”和“罂粟花”。
①“康乃馨”代表什么？如果你拥有这束康乃馨，想送给谁？（代表人与人之间最真挚的感情）（这是对生命的祝福）②“罂粟花”是什么花？它又代表什么？（代表毒品、代表邪恶、代表犯罪……罂粟花虽然拥有一身绚丽的外衣，但孕育的却是罪恶的灵魂。
它给我们人类带来了无尽的灾难。
）（二）、认识毒品1、你知道由罂粟加工后的毒品吗？罂粟加工后的毒品有：鸦片、吗啡、海洛因。
还有哪些毒品？其它毒品还有：大麻、可卡因、摇头丸、冰毒等。
2、向学生介绍毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、大麻、可卡因、吗啡以及其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
（三）、向学生讲解禁毒法律知识1、介绍国际禁毒日的由来：1987年6月12日至26日，在维也纳召开了由138个国家和地区的3000名代表参加的“麻醉品滥用和非法贩运问题”部长级会议。
大会结束时，与会代表一致建议，将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。
同年召开的第42届联合国大会通过决议，正式确定每年的6月26日为“反麻醉毒品的滥用和非法贩运国际日”。
2、早在1990年12月28日，全国人大常委会就通过了《关于禁毒的决定》。
《决定》第十五条规定，每个公民对吸毒、贩毒、制毒等违法犯罪活动，有检举揭发的义务。
及时教育学生遇到吸毒、贩毒、制毒人员要积极巧妙地进行揭发。
3、多媒体展示各种形式的禁毒活动。
（五）、小结全课通过今天的学习你有什么感想？愿同学们都能远离毒品，像白色康乃馨一样纯洁、健康地成长。
2吸毒的危害教学目标使学生了解什么是毒品，认识毒品的危害，提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。
教学重难点培养学生“从我做起”扫除毒害的思想情感。
教学过程：一、设置情境：林则徐是谁？①林则徐在虎门销烟的历史背景。
②虎门销烟中的“烟”指的是什么？③林则徐为什么要禁烟？是否得到老百姓的拥护？④在当今社会，有没有类似于鸦片并使人成瘾、危害生命的毒品？二、讲述下列材料，分析吸毒的后果，认识毒品及其危害。
材料1张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。
吸毒前该人体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。
铁牛不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。
一天，一位多年不见的同学来找他。
久别相逢，铁牛高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。
此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。
后来同学告诉他，你吸的是海洛因，此时的铁牛已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。
两年后，铁牛终因吸毒而被捕。
当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。
”分析讨论：①张某是怎样染上毒瘾的呢？②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食？③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”？④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。
”这句话对吗？材料2某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。
他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛！”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。
分析讨论：①别人吸毒，真的不关我们的事吗？②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？③我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？四、小结拒绝毒品，保护自己，扑灭毒火，造福社会的措施。
3吸毒为什么会成瘾活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
活动重点：激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
活动过程一、导入新课开场白：毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
二、合作新授（一）毒品的种类：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
辅助材料：1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。
2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。
它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。
吗啡比鸦片更易上瘾。
3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。
极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。
4、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。
属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。
吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。
吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
6、可卡因：化学名为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂，小剂量的可卡因能导致心律减缓：剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象：如果大计量。
则可导致死亡。
（二）毒品的危害（学生自己讨论，老师归纳小结）1、毒品毁人毁健康a摧毁人的消化功能 b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统 d传染性病及“艾滋病”2、毒品令人倾家荡产，家破人亡a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨3、吸毒导致堕落、犯罪4、吸毒危害社会，成为世界公害（三）毒品的成瘾性（老师先介绍两篇案例）毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。
精神依赖性：也称心理依赖，这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应，毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求，这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品，以满足自己的欲望。
身体依赖性：又叫生理依赖性，这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态，这时候身体必须在足量毒品维持下，才能保持正常状态，一旦停止使用毒品后，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称戒断症状，以海洛因为例，其戒断症状表现为打呵欠，流泪、流涕，皮肤起鸡皮疙瘩，出汗，瞳孔散大，肌肉、骨、关节疼痛、寒战，体温高，生理上焦虑、烦躁不安，严重者嚎叫、撞墙，在地上打滚，甚至出现自杀行为。
（四）吸毒者为什么以青少年为多：1、青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。
2、成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。
3、盲目追求时髦，把吸毒视为时尚4、自我防卫能力弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝5、轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病……三、巩固防毒的几种办法1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。
2、金蝉脱壳法——情况若不许可。
或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。
”然后溜之大吉。
3、主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。
4、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。
5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。
四、小结。
学生了解了毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品4远离毒品教学目标1、知识与技能了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。
2、过程与方法自觉远离毒品；增强防毒、拒毒的意识和能力3、情感态度与价值观让学生懂得"珍惜生命，拒绝毒品"，培养禁毒意识，进一步让学生了解毒品是全人类的公害，必须牢固树立禁毒法律意识，遵纪守法，抵制毒品，增强与毒品违法犯罪作斗争的自觉性。