2020年八年级物理上册 1.4 人耳听不到的声音学案 苏科版 .doc

2020年八年级物理上册 1.4 人耳听不到的声音学案苏科版

【学习过程】

阅读课本P20内容，得出：

1、人耳能听到的声音叫做，它的频率范围通常为 Hz。频率高于

Hz的声音叫做超声波，频率低于 Hz的声音叫做次声波。

阅读课本P20“生活·物理·社会”的内容，回答：

（1）不同的人听觉的频率范围。

（2）不同动物听觉的频率范围。

阅读课本P21内容，回答：超声波有哪些特点？超声波有哪些应用？

2、超声波

①特点：与可听声相比，超声波具有、、等特点。

②应用：人们根据超声波的特点，制成装置、诊断仪、器、

器。

阅读课本P22内容，回答：次生波有哪些特点？次生波有哪些应用？

3、次声波

①特点：次声波能够，而且；

②应用：科学家从次声波中获取信息用来预报、，监测。

例1．人所能感受到的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20Hz~20000Hz．人们把低于20Hz的声音叫次声波，把高于20000Hz的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为 ( )

A．大象发出的声音太小 B．次声波无法传到人耳

C．次声波的频率大于20000Hz D．次声波的频率小于20Hz

例2．生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是（）

A.水母接收到了可听声

B.水母接收到了超声波

C.水母感受到了温度的突然变化

D.水母接收到了次声波

综合实践活动：比较材料的隔声性能

1、器材：、和衣服、报纸、锡箔纸、塑料袋、泡沫塑料等。

2、如何比较隔声性能的好坏？

答：（1）人站在离声源（相同/不同）距离处，比较的大小；

（2）人从声源处向后退到刚好的地方，比较的大小。

3、实验过程中应该注意的问题是什么？

答：实验中要用声源；用不同材料包裹声源时，包裹的厚度要。

4、在实验过程中用到了什么方法？

答：用到了法。

【课堂练习】

1．以下措施不能达到减弱噪声目的的是（）

A．摩托车上安装消声器 B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔

C．街头设置噪声监测仪 D．高架道路两侧建起透明的板墙

2．下列有关噪声的叙述．错误的是（）

A．发声体做无规则振动发出的声音是噪声

B．妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声

C．在中考期间考场附近机动车禁鸣喇叭属于在传播过程中减弱噪声

D．在校园内植树可以减弱校外传来的噪声

3．以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（）

A．影剧院的墙面用吸音材料制成 B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔

C．城市某些路段禁鸣喇叭 D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙

4．为了使教室内的学生上课免受周围环境的噪声干扰，下面哪个方法有效合理（）A．在教室内安装噪声监控器装置 B．在教室周围植树

C．每个学生都戴一个防噪声耳罩 D．将教室的窗户打开

5．下列做法属于在传播途径中控制噪声的是 ( )

A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B．图书馆里不能大声喧哗

C．飞机旁的工作人员带上耳罩 D．高速公路两侧安装透明板墙

6．中考期间，考点周边禁止鸣笛，这是为了防止＿＿＿＿的产生。在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的＿＿＿＿产生的。

7．噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在______________减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在______________减弱噪声。

8．昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5～6次,蜜蜂每秒振翅300～400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉（）

A.能感到蝴蝶从你身后飞过

B.能感到蜜蜂从你身后飞过

C.都能感到它们从你身后飞过

D.都不能感到它们从你身后飞过

9．关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．声音在不同介质中的传播速度相同

B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播

C．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音

D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同

10．关于声音的说法正确的是（）

A．物体只要振动，人们就能听到声音 B．声音只能通过介质传播

C．声音在一切介质中的传播速度都是相同的 D．声音中，人们听不见的声音只有超声波11．有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（）

A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

B．超声波的音调很低，所以人听不到

C．超声波不是由物体振动产生的

D．超声波能传递能量

12．下列有关声音的说法，正确的是（）

A．利用超声波清洗钟表等仪器，说明声波能够传递信息

第6题图B．人说悄悄话时，声带是不振动的

C．声音在空气和水中传播速度相同

D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传播声音

13．通常情况下，我们听到的声音是通过___________这种介质传入人耳朵的。声波频率范围很宽，但正常人耳朵只能听到20Hz到20000Hz的声音，频率高于20000Hz的声波称之为__________。减弱噪声有三个环节，公路两旁安装隔音墙，植树属于在__________减弱噪声。

14．中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界．超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于 Hz；

【巩固提高】

1．下列做法中，可以防止噪声产生的是 ( )

A．窗户安装双层中空玻璃 B．市内禁止机动车呜笛

C．工厂工人戴防噪声耳塞 D．在马路两旁栽上树木

2．以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是 ( ) A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④

3．下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是 ( )

A．摩托车安装消声器 B．纺织工人戴防噪声耳罩

C．城市道路旁安装隔声板 D．放鞭炮时捂耳朵

4．中考前夕，为了不打扰小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在＿＿＿＿＿＿＿减弱噪声的。调小音量也是为了减小声音的＿＿＿＿＿＿＿.

5．乐音的三个特征是音色、响度和________。节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的________。深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了________。

6．下列与“声现象”有关的说法中正确的是（）

A．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声

B．B超是利用了声音可以传递信息

C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小

D．声音在空气的速度一定是340m/s

7．经超声波探伤仪检测，我国的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹．探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的（）

A．速度太快 B．响度太小 C．频率太高 D．频率太低

8．下列关于“声现象”的说法正确的是( )

A．“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的响度

B．城市道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声

C．人们利用“回声定位”原理制成的声呐系统可探知海洋的深度

D．医院中用“B超”诊病是利用声音传递能量

9．关于声现象，下列说法正确的是( )

A．声音越宏亮，在空气中传播的就越快 B．超声波在真空中也能传播

C．女生发出的声音比男生发出的声音传播得快 D．声波能够传递信息和能量

10．声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是( ) A．用超声波碎石 B．用声呐探海深 C．利用“B超”进行体检 D．利用回声定位

11．某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是 Hz，人类听到该频率的声音（填“能”或“不能”）。