2019年学校教学工作总结
高校教学年终工作总结模板5篇
高校教学年终工作总结模板5篇第1篇示例：高校教学年终工作总结一、教学工作总体情况本学年，我校教学工作在学校领导的关心和支持下，一直保持着高水平、高质量的发展态势。
全校上下紧密团结，教学工作取得了显著成绩。
在教学环节，我们主要开展了课程建设、教学改革与教学质量、教师队伍建设、师德师风建设与教育教学管理等方面的工作。
二、课程建设在课程建设方面，全校各部门紧密结合专业特色和实际需要，加强课程教学内容的更新和资源共享，并在教学质量评估、教学资源建设等方面取得了较大的成就。
部分专业还通过对课程进行深度改革，推动了教学质量的整体提升。
三、教学改革与教学质量在教学改革和教学质量提升方面，学校在实施教学评价、教学评估和教师培训等方面进行了有益的探索，为教学质量的提升提供了有力的支持。
教学质量评价结果得到了学生和家长们的一致好评，取得了很好的效果。
四、教师队伍建设教师队伍是教育教学工作的中坚力量，我校非常重视教师队伍建设。
通过开展各类教师培训和教学比赛活动，激励教师们不断提高自身素质和专业能力，进一步加强了师资队伍的建设。
五、师德师风建设与教育教学管理在师德师风建设与教育教学管理方面，学校高度重视教师的师德建设和教风建设，倡导良好的教风，严格管理教学行为。
教育教学管理不断完善，各项工作有序开展，为学生提供了一个良好的学习环境。
六、存在的问题与改进措施在教学工作中，也存在着一些问题，比如教学资源不足、师资队伍结构不合理、师生交流不畅等。
为了进一步提高教学质量，我们将采取以下改进措施：不断优化课程设置，丰富教学资源；进一步加强师资队伍建设，培养更多高素质的教师；开展更多的师生交流活动，增进师生之间的沟通和理解。
本学年，全校上下共同努力，教学工作取得了显著成绩，但也面临着一些挑战。
在新的一年里，我们将继续努力，不断提高教学质量，为学生成长成才做出更大的贡献。
感谢学校领导对教学工作的大力支持，也感谢全校师生的共同努力！第2篇示例：高校教学年终工作总结2019年已经过去，回首这一年的工作，我们感到充实而又充满挑战。
2019年程教学总结范文
程教学总结范文教育教学工作总结【1】一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着.在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下.一、在备课方面认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
例如我在讲授《认识时间》的时候，这课教学难度比较大。
一年级儿童年龄小，不是很明白。
为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。
我在这方面做了精心的安排。
为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。
并自己做了形象生动的PP，让学生能够更容易的接受。
二、在教学方面我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。
着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。
和同组的老师共同探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。
在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
2019学校学年度工作总结及2020年工作计划
2019学校学年度工作总结及2020年工作计划2019年度是我校在上级主管部门的领导下，按照年初制定的工作计划，有条不紊地开展各项工作的一年。
在全体教职员工的共同努力下，我们圆满完成了各项工作任务。
现将具体情况总结如下：一、师德建设常抓不懈。
1.师德教育。
师德建设是学校工作的重中之重。
我校鼓励教师人人争先进，个个当典型。
在第30个教师节期间，我校有5人获县模范教师、2人获先进工作者光荣称号，11人获乡先进工作者光荣称号。
2.规范办学行为。
我们及时传达省、市、县有关会议精神，组织全体教师认真研究中央八项规定、《xx市治理公办中小学在职教师从事有偿家教暂行规定》等，帮助教师认清形势，提高认识，自觉遵守各项规定。
全年我校无一例违规违纪事件。
3.党的群众路线教育实践活动。
学校在党员教师中切实开展党的群众路线教育实践活动。
通过知识竞赛、征文活动、自评与互评等各种形式把党的群众路线教育实践活动落到实处。
二、教学质量稳步提升1.建XXX制明方向。
今年秋学期，xx中心校并入到xx中心校，各项工作千头万绪，为统一思想、统一认识，学校制定了《XXX有关管理制度》。
引入了竞争机制，制定了科学、公平、公正的评比细则，为学校各项工作指明了努力的方向。
2.加强教师培训。
我们继续组织中、小学教师全员参加继续教育研究。
其中6人参加国家、省、市级培训，5人参加县学科培训，32人完成国培研究任务，幼儿教师培训5人，小学骨干校长培训2人。
以上是我们学校在2019年度的工作总结。
在2020年，我们将继续保持良好的工作态度和精神状态，全力推进学校各项工作，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
3、学校非常重视教科研活动，积极组织教师参加各种活动，如一师一优课、一课一名师、课课有精品等。
同时，学校也鼓励教师参与网上晒课活动，目前已有30位教师参加。
在各种比赛中，中心小学XXX老师、花园小学XXX老师、XXXXXX老师分别获得了全县小学语文优质课大赛的一、三、三等奖，中心幼儿园教师XXX获得了学前教育音乐优质课二等奖，中心小学XXX、XXX、XXXXXX三位教师均获得了小学数学优质课三等奖。
2019年学校新教师的个人工作总结范文
学校新教师的个人工作总结范文时光如梭，一年的见习期即将结束。
在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了见习期的工作，积极完成学校布置的各项任务。
回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。
（一）加强学习，敬岗爱业。
品德是决定一个人价值的先决条件。
良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。
一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。
在育人思想上，坚持以人为本；在工作态度上，遵循服务意识；在行为作风上，强化自律意识；在培养目标上，树立创新意识；在职业发展上，信奉竞争与合作意识。
在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。
（二）加强业务研究，努力提高教育教学水平。
在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。
工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。
因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。
在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。
在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。
一有空闲，我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。
这一年，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。
（三）踏实工作，认真做好教学工作1、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课必须得认认真真的备课。
不但备学生而且备教材备教法。
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
2019年3月份安达市第七中学初中部教学工作总结
2019年开学初初中部教学工作总结回顾初中部开学初工作，本学期主旨是“主抓教学，提高质量；严格管理，重视安全，力求实效”的工作思路，同时突出九年级毕业班工作，继续完善各项管理制度。
初中部全体教师本着“敬业、乐业、务实、高效”的精神与工作态度，顺利完成了各项教学工作任务。
现总结如下：1 关于疑似失学儿童核查劝返工作疑似失学儿童劝返工作室去年年末有教育部发出文件，要求认真落实，此项工作时间紧，任务重，局里要求每个学校必须逐一登门核实信息，属于我校学区的共有138个适龄儿童需要落实，我和侯芳假期利用两周的时间将这些孩子进一步核实，再根据孩子身份证号及户口所在地，最后由我校负责15个孩子的信息核实，详细情况逐一落实，如实上报。
此项工作非常繁琐，特别要求信息精准，最后在郑校长和张彬主任的大力帮助下，我们又与派出所取得联系，圆满完成此项工作，这里特别对郑校长和张彬主任表示感谢，对干事侯芳提出表扬。
2.学籍清查工作历时一个半月的学籍清查工作于上周圆满结束，为了使此项工作做到准确无误，我向后召开了三次班主任会议，布置落实学籍清查工作。
要求班主任摸清并掌握班级每个孩子的学籍现状，做到有据可查。
经过学籍管理员侯芳的最后审核，初中部现在籍学生共 680人，其中：六年：175人，七年：153人，八年：182人，九年：170人。
其中寄读（119 ）人。
此项工作我们做到了精准快！这里特别初中所有班主任提出表扬。
他们是：赫磊，黄桥，姜运凡，赵娜，王红婷，刘彬彬，侯芳，王东亚，王晓宇，仝海燕，贾立平，刘昕，曹凤霞。
3.教务处加强教学常规检查：教务处在王红婷主任和干事侯芳的一起努力下，完成了教师教案，听课记录，业务学习等常规工作的检查工作。
并为教师考核提供了数据材料。
从检查上看，能及时上交月考核材料且书写认真的教师有：黄桥、贾立平、杨秀丽、王晓宇、仲晶娜、白树恒、赫磊、闫威、柴鹏越、侯芳、朱雪仙、仝海燕、高颖、付丹丹、董雪、牟秀莲、杨金凤、刘丽、迟婷婷、姜运凡等。
10月份学校工作总结5篇
10月份学校工作总结5篇第1篇示例：10月份已经接近尾声，经过一个月的辛勤工作，我们学校取得了一些显著进展，也遇到了一些困难和挑战。
在这个月的工作总结中，我们将对学校各项工作进行梳理和分析，为下个月的工作指明方向和目标。
我们来看看教学方面的工作。
在这个月，老师们不遗余力地投入到教学中，为学生们的学习提供了全方位的指导和帮助。
我们开展了一些特色的教学活动，如科技节、英语演讲比赛、数学竞赛等，激发了学生们的学习热情，提高了他们的综合素质。
我们也深入开展了课堂教学探究活动，促进了教师的专业成长和教学质量的提升。
在下个月，我们将继续加强教学质量管理，提高教学效果，让每一位学生都能享受到优质的教育资源。
是学校管理方面的工作。
在这个月，学校领导班子紧紧围绕学校发展的中心任务，深入开展管理工作，不断完善管理制度和规章，加强各项管理工作的监督和检查。
我们坚持以人为本的管理理念，注重教师和学生的需求，积极营造和谐的校园文化氛围。
我们也加强了对学校各项资源的合理调配和利用，保障了学校正常的教育教学秩序。
在下个月，我们将进一步加强学校管理，提高管理水平，为学校的可持续发展奠定坚实基础。
是学生工作方面的工作。
在这个月，学生工作取得了一些显著成就。
我们开展了形式多样的学生活动，如主题班会、班级文化节、社会实践活动等，充分调动了学生的积极性和创造性，提高了他们的社会适应能力和综合素质。
我们也加强了学生心理健康教育工作，关注学生的心理需求，帮助他们健康成长。
在下个月，我们将继续关注学生的发展需求，加强学生工作，为每一位学生的全面发展提供更好的支持和指导。
是与家长和社会的沟通工作。
在这个月，学校积极主动地与家长和社会各界保持沟通联系，及时了解他们的意见和建议，解决他们的困难和问题。
我们也加强了与社会资源的合作交流，充分利用社会资源，为学校的发展提供更多的支持和帮助。
在下个月，我们将进一步加强与家长和社会的沟通工作，积极营造良好的社会环境，为学校的蓬勃发展创造更好的外部条件。
学校年度教育工作情况汇报
学校年度教育工作情况汇报大家好！时光荏苒，又到了一年一度的学校年度教育工作总结和汇报的时候。
在过去的一年里，我校在教育教学、学生管理、师资建设和校园文化建设等方面取得了一系列的成绩和进展。
下面，我将就我校2019-2020学年度的教育工作情况进行一次全面的汇报。
一、教育教学工作1. 教学质量在教学方面，我校一直致力于提高教学质量，加强学科建设，提升教师水平。
在2019-2020学年度，我校取得了教学成果显著的成绩。
各科教师扎实开展教学工作，教学效果明显提高。
全校学生平均分数较上一年度有了明显的提高，尤其是在高考、中考等重要考试中表现出色。
这些成绩的取得，离不开全体教职工的辛勤努力和学生们的认真学习。
2. 课程改革为了适应时代发展的需要，我校积极推进课程改革，制定了一系列的改革方案，注重培养学生的创新意识和实践能力，提高综合素质。
通过全面实施新课改，改善了教学方式，丰富了课程内容，提高了学生的学习兴趣和参与度。
同时，我校加强了对课程改革的研究和探索，在推进教育教学工作中起到了示范和引领作用。
3. 教师队伍建设教师队伍是学校教育教学工作的重要保障。
在过去的一年里，我校在教师队伍建设方面取得了积极成果。
一是加强师德师风建设，提高了教师的职业素养。
二是加强教师培训和教育，提升了教师专业水平。
三是选拔优秀教师，加强教师管理，提高了教师工作的积极性和创造性。
四是改善教师的工作环境和待遇，提高了教师的工作积极性和工作效率。
4. 学生管理学生管理是学校教育工作的重要组成部分。
在2019-2020学年度，我校加强了对学生管理工作的研究和探索，不断改进学生管理工作的方式和方法，提高了学生管理工作的效果和水平。
一方面，我校加强了对学生的思想教育和品德培养，提高了学生的思想境界和道德水平。
另一方面，我校加强了对学生的行为管理和规范化管理，提高了学生的自律意识和管理观念。
二、师资建设工作在2019-2020学年度，我校加强了对师资建设工作的研究和探索，努力为教师提供更好的发展平台和机会。
2019年学校学期教育工作总结范文-实用word文档 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校学期教育工作总结范文上学期，我校坚持“全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，面向全体学生，全面提高教育教学质量”的办学宗旨，秉承“为学生的终身发展奠基，使每个学生成才、成功，让每个家庭幸运、幸福”的办学理念，实施规范化、精细化管理，营造积极向上的教育氛围，推进各方面工作均衡、协调、持续、健康发展，为睢宁教育事业发展做出突出贡献。
一、政教团委工作1、班主任工作。
上学期综合考评成绩较突出的班主任有：高一年级张健、张淼、郭同江、张卜蕊、潘云超、滕绍波，高二年级周霁、戴兵、顾开永、孟春雨、王翠、朱彬、朱坤、陈际深，高三年级邵统才、赵丰产、许峰、张贵州、王维利、许曙光、苗建军、张辉、宋守芳。
另外，桑树林同志在睢宁县班主任基本功大赛中荣获二等奖。
2、学生养成教育。
不断加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》《学生在校一日常规》学习，严格执行《睢中北校违纪学生行为处分条例》，以学习和落实校园“九要九坚持”和“六讲三管”规定为重点，以班级量化考核为抓手，切实做好常规检查。
在班级每月量化考核中，获得流动红旗较多的班级有:高一年级（3）班蔡雷、（4）班张卜蕊、（5）班张健、（10）班郭同江、（11）班赵欣、（14）班潘云超，高二年级（9）班李明、（13）班张建华、（14）班朱彬、（15）班王翠、（16）班桑树林、（17）班李元桥、（18）班陆健，高三年级（2）班庞威、（6）班宋守芳、（7）班赵丰产、（8）班张贵州、（9）班许曙光、14）班邵统才、（15）班戴季文、（17）班王维利。
3、主题教育。
一是开好主题班会。
针对校园内乱扔垃圾、破坏公物等陋习，组织了“和谐校园文明先行”主题班会；针对学生夜不归宿、包夜上网等问题，举行了“远离网吧文明上网”主题班会；针对交通安全问题，举行了“安全第一生命至上”主题班会；针对部分学生学习积极性不高现象，举行了“勤奋学习为校争光”主题班会。
学院年度工作总结6篇
学院年度工作总结6篇第1篇示例：学院年度工作总结一、总体工作回顾在过去的一年里，我校全体师生始终秉承“团结、勤奋、求实、创新”的校训，团结一心，不断追求卓越，全力推进学院事业的发展。
我院在教学、科研、社会服务和文化建设等各项工作上都取得了显著成绩。
下面将围绕这几个方面展开阐述。
二、教学工作在教学工作方面，我院坚持以学生为本，积极推进素质教育，不断完善教学管理制度，加强师资队伍建设。
在教学质量方面，我院注重教学改革，鼓励教师进行创新教学，注重培养学生的创新能力和实践动手能力。
全校教师秉承“教书育人”的宗旨，以自己的实践和经验，带领学生成长。
教学科研方面，我院着重加强科研工作，提高教师科研水平，带动学生的科研能力，不断丰富校园学术氛围。
我院各学科的教师积极参加学术会议，发表学术论文，推动科研成果的转化。
教学设施方面，学院定期对教学设施进行维护和更新，利于师生的教学与学习需要。
三、科研工作在科研工作方面，我院不断加强科研项目的申报和实施，努力推进科研成果的转化和应用，提高科研人员的科研水平。
学院相继申报了一批国家自然科学基金项目和社会科学基金项目，以及省市级科研项目，为学院的发展壮大打下了坚实的基础。
学院还积极开展科技成果转化工作，推动学科发展与产业发展的紧密结合。
学院还与企业合作，共同开发了一系列科技项目。
目前已经取得了一定的经济效益，并对学院的科研工作产生了积极的推动作用。
四、社会服务和文化建设在社会服务和文化建设方面，学院充分发挥学术资源和专业优势，积极参与社会服务和文化活动，为地方经济社会发展作出了积极贡献。
我院多次与当地企业、政府和社会团体进行合作，为一些重大的社会问题提供了解决方案。
学校加强了文化建设工作，举办了一系列的丰富多彩的文化活动，营造了浓厚的校园文化氛围。
五、发展规划在未来的工作中，我院将进一步加强教育教学改革，不断推进人才培养模式创新；加大科研投入，提高科研项目的质量和数量；继续深化校企合作，增强学院的社会服务和文化建设工作，努力把学院打造成一流的学术机构。
2019年小学学校月的工作总结范文
小学学校月的工作总结范文新学期开学以来，在镇教委的正确领导下，在我校广大干部员工的勤奋努力下，我校各项工作有序开展，下面就我校2月份工作做个简要总结：一、开学准备工作。
1、2月2日，教师报到，学校组织政治、业务学习。
学习了教体局江局长讲话。
并根据上级工作要求，对我校全体教师进行了“打造新作风，展示新形象，建设新即墨”的“三新”教育。
刘校长引领全体教师学习了蓝主任提出的“干部教师应树立的十种意识”。
2、广大教师拟定新学期的各种计划，并备好开学后一个周的课。
3、2月7日，学生返校，根据学校的计划安排，各班主任引领学生做了如下工作：《1》清点班级人数。
经汇总，全校学生均安全到校。
《2》各班组织开好“冬季安全、纪律”主题班会。
《3》各班进行全面彻底大扫除。
《4》检查寒假作业以及查看寒假各项活动的落实情况。
4、2月8日，灵山镇徐镇长对我校的开学情况进行了视察，并对我校仪器工程的实施，以及72间房屋的修葺情况进行了调研。
5、进行了绩效工资以及班主任补贴的核算工作。
严格按照教代会通过的考核细则进行核算，及时公布，发现问题及时解决。
二、教学常规工作。
教学工作是一个学校的中心工作。
教导处利用两个下午教师办公时间引领全体教师学习了我校“201X年教学工作计划”，进一步落实教学工作常规，结合即墨市教体局对教学工作的要求，对教师的备课、上课、作业、辅导等教学环节进行了全面指导，并提出了新的要求。
教导处组织以级部为单位的“每人一堂优质课”活动。
通过听课、评课，及时反馈教师在教学中存在的相关问题，及时整改。
为了调动毕业班教师的教学积极性，全面提高毕业班的教学成绩，学校于2月28日下午组织召开了毕业班教师教育教学工作动员大会。
会上，李主任根据上学期期末考试成绩帮助各任课教师进行了全面细致的分析。
刘校长和乔校长也分别做了重要讲话。
给各位老师下一阶段的工作指明了方向，理清了思路。
三、德育工作。
结合学校实际，我们更加重视德育工作的针对性和时效性。
学校工作总结(合集5篇)
学校工作总结(合集5篇)【篇1】学校工作总结白驹过隙，日光荏苒，转眼间一学期又接近尾声。
本学期，学校以《广丰区教体局2019年工作要点》为指导，牢记“不忘教育初心，践行立德树人”的神圣使命，秉承“放飞梦想让优质教育落地开花”的办学理念，以课堂教学为抓手，积极推进素质教育向纵深发展，促进学生健康成长，促进教师专业发展，全力打造素质教育品牌，彰显学校蓬勃生机与活力，引导师生“过一种幸福完整的教育生活”。
一、深化师德教育，党建工作常抓不懈。
1. 丰富党建活动，提升政治站位。
为进一步加强师德师风建设，不断增强党员教师廉洁从教意识，把全面从严治党要求贯彻到教育工作的各个方面，学校党总支组织开展支部班子成员民主生活会、分支部开展党员民主生活会，组织党员学习《习近平关于“不忘初心牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等法规精神，认真填写、交流个人潜在风险点及整改措施清单。
引导党员教师在今后的工作中充分发挥先锋模范带头作用，凝心聚力，必将矢志不渝地追逐自己的教育梦想。
为切实加强基层党组织建设，更好地发挥党组织的作用。
2.坚持以德施教，铸就高尚师魂。
通过开展师德师风承诺活动，与全体教师签订《下溪小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》《拒绝校外兼职，拒绝有偿家教承诺书》，把师德表现作为教师考核、评价、晋升和聘用的首要内容。
通过家长委员会、师德师风问卷调查等形式，严肃查处教师以教谋私、有偿家教、体罚与变相体罚学生等严重侵害学生和家长利益的行为。
二、坚持德育为首，促进学生全面发展。
1. 春风化雨，常态工作稳中求新。
本学期，德育处、少先队将文明礼仪教育作为工作的重心，播撒文明礼仪之花。
抓好国旗下讲话、少先队队墙、中队黑板报、动感中队等阵地建设，宣传队组织中的优秀事例;通过红领巾监督岗的常规检查，对卫生、课间操、黑板报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位，推进开展新教育每月一事——“寻找身边榜样，争当六美七好少年”活动，促进学生更好地传承和弘扬中华优秀传统美德;开展“感谢师恩对您说”学生征文活动，让学生与老师的感情更加深厚;开展“争做新时代好队员”系列活动;开展“学宪法、倡廉洁”道德讲堂……主题活动的开展为学生的健康成长提供了良好的平台。
骨干教师近三年工作总结
骨干教师近三年工作总结年度工作总结（2019-2021）自2019年至2021年间，作为骨干教师，我积极履行教学职责，全面提升自身教育教学水平。
以下是我近三年的工作总结：一、教学质量提升1. 提高课堂教学效果。
通过课前准备、教学方法创新和教学资源优化，使得学生的参与度和学习成效明显提高。
2. 注重学生个体差异。
充分了解学生需求，根据不同学生特点采取个性化教学方法，从而提升教学效果。
3. 强化综合素质教育。
注重培养学生创新能力、团队合作精神和实践运用能力，通过课内外活动促进其全面发展。
二、教研成果1. 积极参与学校教研活动。
组织教师交流会，分享教学心得和经验，推动学科教学水平的整体提高。
2. 参与编写教材和教学资源。
与合作教师共同编写教材和设计教学资源，提高学生学习教材的针对性和实用性。
3. 主持和参与科研项目。
利用课余时间积极参与科研项目，为学校教育改革和发展提供理论和实践支持。
三、学科竞赛指导1. 指导学生参加各类竞赛活动。
通过组织学生参加各级各类学科竞赛，培养他们的学科兴趣和实践操作能力。
2. 取得优异成绩。
多位学生在学科竞赛中获得奖项，并被选拔参加相关学术交流活动，取得良好的社会反响。
四、教育实践活动1. 班级管理工作。
良好的班级管理，建立和谐的班级氛围，激励学生积极参与课堂活动和社团组织。
2. 参与学生评价与辅导工作。
通过与学生进行积极有效的沟通，了解他们的困惑和问题，并提供个性化辅导和建议。
五、自身专业提升1. 及时学习教育教学新理念。
关注教育教学领域的最新动态，积极学习并运用新理念、新技术，提升自己的教学水平。
2. 参加教师培训和研讨会。
利用假期和业余时间参加各类教师培训和研讨会，提高自身教育教学专业素养和能力。
通过近三年的工作，我不断提高自己的教学水平、扩展自己的教研影响力，为学校的发展贡献了一份力量。
我将继续保持学习的态度，不断优化自己的教学方法和管理能力，为学生的成长和学校的发展尽自己最大的努力。
18-19上安图一中教学工作总结
安图一中教学工作总结2018--2019学年度上学期本学期教学工作在学校领导关心指导下，在学校各部门的通力配合下，在全体教师辛勤努力下，按照学校开学初的总体工作安排和教学计划，圆满地完成了各项任务。
本学期教务处紧紧抓住一个“实”字，以提升教学质量为中心，不断强化教学管理，狠抓教学常规，提升教师素质。
为了更好地发扬成绩、总结经验，现对本学期工作总结如下：一、常规管理（一）组织工作1、强化了管理工作的科学化与实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学性，各学年合理编排了各级课程表，有效地利用教学时间。
2、定期组织召开5次教研组长和备课组长工作会议，对学校的工作要求进行传达与布置，同时要求教研组长严格规范本组教师的日常教学行为，经常对青年教师进行指导与帮助。
本学期结合东北师大附中的“深耕计划”送教到县活动与奉化一中的东西部对接活动，组织了四次大型的教研组活动，对高三备考与高一、高二课堂教学起到了很好的指导作用，同时充分调动了我校教师的学习热情与专研精神。
3、本学期组织了高一、高二学年的月考、期中与期末考试，备课组长结合教学实际认真出题，考试后及时做出试卷分析。
高一、高二学年召开了考试成绩分析会议。
高三学年组织五次阶段性考试。
这些大型考试均是采用网上阅卷，各科任教师加班加点，保质保量在第一时间完成阅卷任务，彰显我们一中教师的吃苦耐劳与精诚合作精神。
高二学年组织了三次会考模拟，保证了12月份的会考考试顺利进行。
大型考试后各学年分别召开了科代表会、学生代表会、科任分析会，结合考试成绩进行了分析与总结，指出通过考试暴露出来的教学中的问题，对下一阶段教学提出要求与建议，促进了教学的提高。
期中考试后对本学期期中与上学期期末成绩做了横向与纵向的分析，使任课教师明确了自己的进步方向；组织了一次学生对教师教育教学评价调查并统计分析计入考核成绩。
4、我校组织了首届安图县教学“百花奖”，8位教师精心准备，向我们展示了他们的教学风采，听课教师学习了8位教师的优点，提升自己的教育教学水平。
教师教学成果斐然年度工作总结
教师教学成果斐然年度工作总结2019年即将结束，回顾这一年的工作，我深感时间的飞逝，同时也为自己在教学上所取得的成果感到欣慰。
在这里，我将对这一年度的工作进行总结，并分享我的教学成果。
一、教学理念和目标在本年度的教学工作中，我始终坚持以学生为中心的教学理念。
毕竟，教学的目标是让每位学生都能够实现个人的发展，充分发挥自身潜力。
针对不同学生的不同需求，我制定了一系列的教学目标，旨在培养学生的创造力、思维能力和实践能力。
二、教学方法与策略为了实现上述目标，我采用了多种教学方法和策略，以激发学生的学习兴趣并提高他们的学习效果。
例如，我引入了合作学习的模式，让学生们在小组中相互合作，共同解决问题。
此外，我还推崇探究式学习，鼓励学生自主思考和探索，培养他们的独立思维能力和自主学习能力。
三、课堂管理和氛围一个良好的课堂管理和积极的学习氛围是成功教学的重要保证。
为了实现良好的管理效果，我结合学生的年龄和特点，采用了灵活多样的管理方式，例如，设置奖励机制和表扬制度，同时也会适时进行适度的纪律教育。
此外，我注重创造一个积极和谐的课堂氛围，鼓励学生之间的相互尊重和合作，让每个学生都能积极参与到课堂活动中去。
四、教师个人学习与能力提升作为一名教师，我深知自身的专业知识和能力的提升对学生而言有着重要的意义。
因此，我积极参加各种教师培训和学术研讨会，不断提升自己的教学能力和专业素养。
通过这些学习，我不仅更新了自己的教育理念和教学方法，还增加了对教学科学的认识和理解，更好地应对了新课改的挑战。
五、教学成果与评价在本年度的教学工作中，我取得了一系列的教学成果。
首先，学生的学习成绩显著提高，不仅通过考试，还能够在实际生活中应用所学知识。
其次，学生的学习兴趣明显增加，他们愿意积极参与课堂活动，并对学习充满了热情。
此外，我还获得了学生和家长的高度认可和好评，他们认为我的教学方法和效果是值得称赞的。
六、未来的努力方向尽管在本年度的工作中取得了一定的成绩，但我深知自己还需要不断努力和提升。
教科研年度工作总结报告5篇
教科研年度工作总结报告5篇第1篇示例：教科研年度工作总结报告一、工作概况在过去的一年中，我校教科研工作取得了一定的成绩。
我们始终坚持“质量立校、人才兴校、创新强校、精神塑校”的办学理念，不断推进教育教学改革和科研工作，努力提高教育教学质量和科研水平。
在校领导的关心支持下，全体教师团结一心，积极投入到教科研工作之中，不断开拓创新，取得了一系列的成果。
二、教学成果在过去的一年中，学校教师深入探索教育教学改革，不断完善课程设置，创新教学内容和方式。
各学科教师结合学科特点，开发新型教学资源，积极探索课程改革，有效提升了教学效果。
学校积极开展拔尖教师培训，推动教研活动，不断提高教师的专业水平。
各学科的教学成果在各类比赛中屡获佳绩，学校的教学工作得到了社会各界的认可与好评。
三、科研成果在科研方面，学校注重学科交叉、综合利用资源、加强学术研究，不断完善科研机制和平台，鼓励教师开展科研项目和课题研究。
通过申报科研项目，组织科研成果展示和交流等形式，促进了教师的科研实力提升。
一批研究成果得到了学术界和行业的认可，有力地推动了学校的科研工作。
学校还注重对学生的科研培养，积极组织学生参加各类科技竞赛，并取得骄人的成绩。
四、教研工作在教研工作方面，学校坚持以问题为导向，以教师为主体，开展了一系列的教研活动。
教师们深入课堂，深入学生，针对教学中的难点问题进行研究，促进了课堂教学效果的提升。
教研成果得到了应用与推广，有效地促进了学校教学工作的持续发展。
五、存在问题在教科研工作中还存在着一些问题，主要体现在教学资源不足、科研平台不够完善、师资队伍建设亟待加强等方面。
学校在教研成果的应用与推广方面还存在一定的难度。
面对这些问题，学校将进一步加大投入，不断健全完善教育教学和科研工作。
六、展望未来展望未来，学校将继续注重教学科研工作，加强教师的培训和学术交流，不断提高教育教学水平和科研实力。
学校将进一步加大对教学资源的投入，建设更加完善的科研平台，推动教育教学改革和科研工作的顺利进行。
小学学校年度工作总结3篇
小学学校年度工作总结3篇小学学校年度工作总结12019年度我校教师18人，全校学生300人，开设7个教学班。
一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。
学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。
一年来，领导班子团结一致。
上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。
教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。
一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。
学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。
学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。
2018-2019学年度上学期学校教学工作总结
XX中学2018-2019学年度上学期学校教学工作总结质量是学校的生命线，本期来，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持配合下，我们高举质量兴校的大旗，狠抓教学常规管理，顺利完成了本学期教育教学工作，取得了一定成绩，现将教导处一学期来的工作总结如下：一、质量兴校，校园文化打底蕴通过开展诗词楹联文化进校园活动，营造学诗词楹联、用诗词楹联、赏诗词楹联的良好氛围，形成诗词楹联育德、诗词楹联启智、诗词楹联塑美的良好局面，提升学校文化品位，提高教师专业素养，促进学生全面发展。
为此学校运用校园微智平台、校园广播、黑板报等多种途径宣传诗词楹联知识，提高师生对诗词楹联的认识，广泛开展诗词楹联的教育。
并通过多种有效方式，使诗词楹联走进校园，走进班级。
用诗词楹联高雅的艺术形式，装点学校生活，美化校园环境，营造浓厚的文化氛围，逐步形成学校诗词楹联教学的办学特色。
同时学校加强经典诵读，让学生直面经典，汲取中华文化的精髓，感受诗词楹联蕴含的思想性和艺术性，陶冶情操，净化心灵，提高学生的人文素质。
二、质量兴校，常规管理抓落实首先是抓教师培训提高。
本学期我们珍惜一切外出培训机会，共有24人次参加了各类培训：9月10日开始，两名新入职教师代表参加了为期近三周的入职培训；9月中旬，政治老师李小华赴福州参加为期10天的全国政治学科专业培训会；10月19日两名班主任代表参加了在岳阳举行的中小学班主任专业化提升研讨会；10月下旬，7名语文教师在翔宇参加语文课堂改革观摩研讨会；11-12月，语数外三科共6名教师分赴武汉参加“深度学习课堂构建”的名师优课教学观摩研讨会；元月4日，《课改中国行》走进监利，4名理科教师和2位校长一道享受了家门口的课改大餐。
通过让教师走出去参加各层次的教研培训，让教师在学习、研讨、思考中丰厚自己的理论素养，提高自己的教育教学专业水平。
其次是用常规管理立教。
本期我们继续严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时，制定切实可行的教学工作计划及学期活动安排。
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2019年学校教学工作总结想要学校有更好的发展，就必须不断总结经验，不断改变方法。
下面小编就和大家分享2019年学校教学工作总结，来欣赏一下吧。
2019年学校教学工作总结着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展，提高办学水平，形成“明理、博学、求实、创新”的好校风;确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标;团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：一、主要工作和成绩(一)校务的管理工作1、学校实施校长负责制，党政工密切配合。
学校设置有：校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报及时处理正确。
政教处，在分管校长的领导下负责制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。
加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。
教务处，在分管校长的领导下，全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作，对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开展学校日常教学工作，使教学工作正常运转。
总务处全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等。
体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作，制定体卫艺工作计划、负责体育艺术特长生的培养，加强课外辅导组织课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防控工作以及各项应急工作。
目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。
2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。
学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。
学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，签定目标责任书。
定期召开校长办公会和校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。
学校实行中层干部竞争上岗制，强化学校管理，提高工作效益。
3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。
教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。
学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。
(二)德育的管理工作1、实行年级管理负责制，突出年级组在德育管理工作中的主要地位。
年级主任管理年级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。
月主题教育活动的开展，使我校的德育工作更加具体化，为各班开展德育工作确定了主题，提供了指导，使学校教育学生工作，每月都有了侧重点。
做到了月月有主题，周周有班会。
3、开展“六星争优”活动，每月各班评选推荐6名班级名星上报学校予以公开表彰，本学期已表彰了558人次的班级名星。
表彰的优秀班级是16班次，“六星争优”活动的开展，突出了正面引导学生的育人观念，把评价学生的手段转变成了鼓励学生的有效方法，让更多的学生树立了自信心，起到了“以一好带动多好”的作用。
表彰“环保小卫士”19人次，“十佳学生”30人次。
表彰班主任和优秀老师达到18人次，先进集体1个。
优秀班主任有康成、胡娅丽、石俊彪、王先印、耿涛;优秀德育工作者有陈绍国、张光彦、余行平、邓志义;优秀教师有戢艳清、杨元秀、王明奎、汪远林、周玉;优秀服务员有袁作贤、邓自萍。
希望这些获得荣誉的老师能够戒骄戒躁，能继续在自己的岗位上发扬光大。
先进集体是初三年级。
希望获奖的集体继续发挥其优势，团结一心，再创佳绩。
4、开展学生综合素质评定工作，按照一宣传培训，二量化打分，三确认评定结果的程序。
班主任都做到了认真填写《初中学生发展评价报告册》，操行评定优良率高于80%，师生犯罪率为零。
通过学生综合素质评定工作，使学生进一步明确了什么事该做，什么事不能做，有力地规范了学生的言行。
积极探索学校德育工作新路子，及时总结德育工作的好作法，并将经验在全区推广交流。
经过一年的努力，广大师生的安全意识得到了提高。
6、寓思想教育于活动之中。
政教处推出了“忠孝雅诚”系列教育活动，在21个教学班的教室开辟了题为“践行忠孝，体验雅诚”的专栏，还利用课余时间办“忠、孝、雅、诚”专题板报。
组织学生搞科普及生态环境旅游交通教育，组织学生参观林区博物馆6班次。
校团委在清明时节为纪念先烈们组织学生参加扫墓活动。
同时校团委利用团队活动时间加强对团员培训和教育，并积极发展新团员。
通过一系列活动的开展，不仅对学生进行了思想教育、行为规范教育，也为学生搭建了展示才艺的平台，培养了学生的集体意识，丰富了校园文化生活。
7、帮扶问题学生，开展“一帮一结对子”活动。
全校教师每人都有一到二个重点帮教对象，体现了人人都是德育工作者的教育理念，通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助，问题学生都有不同程度的进步，为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。
8、开展了学生违纪的专项治理工作，抓查了学生中的迟到、旷课现象，打架斗殴现象，放学不归现象，大喊怪叫现象，抽烟现象，强要勒索现象，盗窃现象。
开展“禁刀”工作，学生签订了《无管制刀具保证书》;开展了预防青少年犯罪法制讲座;强制规范了学生仪容仪表工作。
9、学校如期召开了普法工作会议4次，学校的每个教职工学习笔记2500字以上，普法学习考试1次，教职工考试成绩在90分以上，师生犯罪率为零。
10、学校教职工学习了《湖北省社会治安综合治理管理条例》，政教处上交了12个月的矛盾纠纷排查报告，4个季度综治工作总结，工作达到无人上访的良好态势。
专项治理工作，成效显著，通过专项治理工作，全校学生严重违纪的逐渐减少，校风明显好转。
(三)教学教研的管理工作教学工作紧紧围绕学校年度工作目标，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。
1、强化教学纪律。
教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础，一是严格坐班考勤制度，教务值日每天对坐班情况抽查，并将检查情况公布警示。
二是对老师上课情况节节查岗，教务值日及校行政值日天天从早到晚进行查岗，对无故迟到或缺岗情况进行查处。
三是坚持早到位，明确要求，班主任早、中、晚至少提前10分钟跟班，课任教师上课要提前3分钟到位。
2、强化考核制度。
强化常规教学管理，认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节，是提高教学质量的保证，2014年对教师的教学情况实行月考核制度，实行以教务处为龙头，在教研组和年级组的配合下的月考核方式，每月对教师的备、教、辅、改、考、评及师德各个环节严格进行考核，并将考核结果及时向全校教职工进行通报。
对初三毕业班实行月考制度，并将每次月考情况及时总结、分析，针对出现的问题研究对策，制定整改措施，及时改进。
3、强化教研工作。
一是高度重视网上教研工作，促进教学质量稳步、持续提高。
质量是学校的生命线，要让这条生命线充满活力，必须有新鲜血液的注入，而网上教研正是这条生命线所需的新鲜血液，本学期以来，我们在网上的教研究活动开展的井然有序，语、数、外等学科的老师陆续在网上发了言，并且写成文章发到了神农架教育信息网上。
本学期，对语文、数学、英语等学科的教研活动提出了新的要求，各教研组相继举行了同课研究活动，同年级、同学科的老师互相学习、取长补短，把教学研究的落脚点放在练好扎实的基本功和教材研究上;在教研组内部，同学科的老师就该学科的特点，集思广益，一起攻关，研究学科教学方法，共同促进课堂教学效率的提高，把教研的重点放在大面积提高该学科的教学质量上。
理化生信息组的教师根据他们所教学科的特点，在组内开展了“课件制作竞赛”和“教学叙事”评比，政史地组也组织了组内优质课竞赛，体音美组教师组织学生参加了美术班、音乐班和田径队，使学生的特长得到培养和发展。
这样，课任教师为点、备课组为经、教研组为纬的教研网络，覆盖教育教学的全过程，正如人体的新鲜血液，循环在充满活力的生命线上，为教学质量的持续、稳步提高提供了足够的动力。
二是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，四月底到五月中旬，派初三年级语、数、外、物、化、政、史七名教师到宜昌参加宜昌市校本培训和中考备考会，暑假学校派语、数、外三科近二十名青年教师参加省级培训，通过学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。
三是实践课堂教学，提高教学基本功，为了使新分配的教师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和方法，分享自己的心得体会，我们先是开展了新教师上汇报课，今年我校三位新教师在教研组的协助下，都上了汇报课，教研组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。
四是结合学科特点，落实素质教育。
各教研组根据学科特点组织学生开展了一系列的素质竞赛活动。
其中，5月份语文组织学生开展了“祖国在我心中”作文竞赛活动。
6月份理化生信息组在初三年级学生中进行了“物化生信”知识竞赛活动，10月份英语组组织了“疯狂英语”活动，在活动中，每位学生都积极参与，给予他们机会展示自己的各项特长，从而提高他们的综合素质。
五是督促实验、信息教师做好实验准备，开足开齐实验、信息课，物理、化学实验开设率达100%。
六是利用各种渠道收集有益的信息，服务中考，积极主动与兴山、宜昌教研室联系，参加中考备考会，征订备考资料。
七是教务处深入课堂听老师的课，组织学生开座谈会，了解教学情况，并将存在的问题与老师们交换意见。
九是以信息技术为先导，充分利用班班通为教学服务。
全校教师参加了英特尔未来教育培训，使得教师信息技术水平有较大的提高，推进班班通的使用率，使班班通真正成为教学的有力助手。
一年来，我校班班通的使用率超过了50%。
十是早抓抓毕业班的教学，在年初的教务处工作计划中我们要求初三年级各科新课必须在三月底全部结束，新课结构后同课头教师在一起制定详细的复习计划，计划到每一天复习什么内容，教务处会同年级组对初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的问题，及时查漏补缺，经边努力，我校在今年中考中有 234名学生上高中分数线，升学率全区第一。
十一是请进来，走出去，纵向学习，取长补短，教育局5月份请省级语、数、外三名特级教师来我校讲学，我校100%的专任教师认真聆听他们的教学，与此同时，我校选派耿涛、李学进、陈涛老师上汇报课，得到特级教师的点评与肯定。
6月份我校由校长高开华同志亲自带队、专管教学的副校长黄顺平同志，各个学科的兼职教研员耿涛、赵世玉、吴修国、何斌等教师一行到盘水中学同该校师生一起共同探讨教学。