最新1、平面构成(点线面)
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依赖于对艺术单个的精神考察,这种元素分 析是通向作品内在律动的桥梁。
——瓦西里·康定斯基(Wassily Kandinsky) 《点、线、面》(中国社会科学出版社)
任何一门艺术都含有它自身的语言,而造 型艺术语言的构成。其形态元素主要是: 点、线、面、体 色彩及肌理等。首先,我 们先认识一下点,线 面。
“平面构成”也就是把点线面或基本形等视 觉元素按一定的创作意图编排在平面空间里。 如何“编”也就是课程研究所在。
如果说“设计家 就是把文字、图 形、色彩等要素 向平面、立体展 开的“造 型”(参见西宫 正明《秋月繁的 设计世界》), 那么显然“平面 构成”是训练设 计师最基本和必 要的手段。
平面构成源于包豪斯提出的理念:
“构”的原意是 “筑土构木以为宫 室”。也就是说 “构”的本意是使 某一形体或者器物 成型。其内部支撑 起骨架,因而后来 发展成建立、缔造、 结成、造成、构思、 草拟、缀合、组合、 构图、构词等等相 关的含义(参见《辞
“成”,就也, 其延伸含义为 成就、成熟、 形成、完成、 成全等等含义。 构成也就是指 为完善目标所 作的建设性活 动,这里指与 视觉艺木形式 相关的造型活 动。
包豪斯强调“造型艺术的综合”观。提出 “艺术与技术新的统一”的口号,旨在克服 传统建筑、雕塑、绘画等的各自孤立状态, 而重新使之成为整体。
平面构成源于包豪斯提出的理念:
包豪斯强调使用新材料、新技术和实际功能 决定的现代抽象形式:强调艺术的设计与工 艺技能相结合,并实行两种教师相配合的 “双轨制”;强调要打破艺术家之间、艺术 家与匠师之间的壁垒,通力合作。
1、平面构成(点线面)
平面构成的概念 “平面”,是针对我们的 三次元生活空间而言 的二次元空间的概念, 在二次元空间完成的造 型艺术设计的种类与样 弍很多?也就是我们时下 所说的“平面设计”,如 路牌广告、报纸杂志、 产品的标志、窗帘上的图 案等等。
“构成”字面本身有“组织、重合、组装” 等含义。
线
认识线
积极的线自由自在,不断移动,无论有没有 一个特定的目的地;一旦有哪条线描摹出了 一个连贯一致的图形,它就变成了中性的线; 如果再把这个图形涂上颜色,那么这条线就 又变成了消极的线,因为此时已经由色彩充 任了积极的因素。(见弗兰克·惠特福德 《包豪斯》)
线
认识线
从线性上讲,线具有整齐端正的几何线,还 具有徒手画的自由线。物象本身并不存在线, 面的转折形成了线,形是由线来界定的,也 就是我们说的轮廓线,它是艺术家对物质的 一种概括性的形式表现。
wenku.baidu.com 点
认识点
同样的 点因大 小变化 而使空 间形式 呈现出 变化
点
点的表情
具体为形象的点,可用各种工 具表现出来,不同形态的点呈 现出不同的视觉特征。相对于 周围的空间,点的面积越小就 越具有点的特性,随着其面积 的增大,点的感觉也将会减弱。 如我们在高空中俯视街道上的 行人,便有“点”的感觉,而 当我们回到地面,“点”的感 觉也就消失了。
探索形式美法则怎样在具体构成 中体现样式,培养创造性思维在 具体构成中的表现,对绘画材料 的性能具有基本认知和把握,熟 练掌握描绘的基本功,为今后的 专业造型设计打好基础。
基本材料与用具: 白卡纸 黑色水粉色(广告色) 各号描笔(狼毫或尼龙笔) 直尺 圆规 曲线板 鸭嘴笔等
平面空间中基本元素的视觉训练
点
点的表情
在画面空间中,一方面点 具有很强的向心性,能形 成视觉的焦点和画面的中 心,显示了点的积极的一 面;另一方面点也能使画 面空间呈现出涣散、杂乱 的状态,显示了点的消极 性,这也是点在具体运用 时值得注意的问题。
点
点的表情
点还具有显性与 隐性的特征,隐 性点存在于两线 的相交处、线的 顶端或末端等处。
点
认识点
点,《辞海》的解释是: 细小的痕迹。在几何学上, 点只有位置,而在形态学 中,点还具有大小,形状、 色彩、肌理等造型元素。 在自然界,海边的沙石是 点,落在玻璃窗上的雨滴 是点,夜幕中满天星星是 点,空气中的尘埃也是点。
点
认识点
点的 不同 形态 呈现 了多 样的 视觉 特征
点
认识点
在黑与白 的交错下, 同样大小 的点使空 间形式呈 现出多样 的变化
点
点的构成
在构成中,点与点 形成了整体的关系, 其排列都与整体的 空间相结合,于是, 点的视觉趋向线与 面,这是点的理性 化构成方式。
点
点的构成
自由的点的构成:这里主要 指点的形状与面积、位置或 方向等诸因素,以自由化、 非规律性的形式排列构成, 这种构成往往会呈现出丰富 的、平面的、涣散的视觉效 果。如果以此表现空间中的 局部,则能发挥其长处,比 如象征天空中的繁星或作为 图形底纹层次的装饰。
相关人物:格罗·皮乌斯 保罗·克利 康定斯基 琼斯·伊顿
相关著作: 康定斯基的《论艺术之精神》《点、线、面》 琼斯·伊顿的《形式与设计 》
课程目的
通过对理论的学习,基本掌握视 觉元素中的点、线、面的种类、 性质以及它们之间在二次元空间 中的构成种类、方式,研究形象 与形象之间的关系构成表现,肌 理的表现与意义。
点
点的表情
贵州瑶族太阳纹女衣上的“点”饰
点
点的表情
现代服装上用纽扣形成了“点”的纹 饰
点
点的表情
自然毛皮上的“点”
点
点的表情
点的构成
点
点的表情
由“点”形成的图案 (中国贵州苗族民间蜡
点
点的表情
由“点”形成的图案(日本民间扎 染)
点
点的构成
有序的点的构成:这里主要 指点的形状与面积、位置或 方向等诸因素,以规律化的 形式排列构成,或相同的重 复,或有序的渐变等。点往 往通过疏与密的排列而形成 空间中图形的表现需要,同 时,丰富而有序的点构成, 也会产生层次细腻的空间感, 形成三次元。
点
点的构成
图1、2、3、4 圆点的规则几 何形态具有很 强的表现力, 这依赖于它的 排列、黑白所 形成的空间变 化
线
认识线
线是点运动的轨迹,又是面运动的起点。在几 何学中,线只具有位置和长度,而在形态学中 线还具有宽度、形状、色彩、肌理等造型元素
线
认识线
画家克利在包豪斯授课期间,曾这样给线下 了定义:线就是运动中的点。更为重要的是 他把线形象地分成三种基本类型:积极的线、 消极的线和中性的线。