八年级语文上册 2《芦花荡》教案 (新版)新人教版 (2)

芦花荡

一、常识

本课体裁为小说。作者：孙犁，原名孙树勋，现代小说家、

散文家。“荷花淀”派代表作家。代表作创作集《白洋淀纪事》。《芦花荡》的

姊妹篇是《荷花淀》。

二、字词

一级词汇二级词汇

寒噤(jìn)

仄(zè)歪

疟子(yàozi)

蹿(cuān)

转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话做事不直截了当。

张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。

三、结构

交代故事发生的环境

芦花荡开端——护送

故事的过程发展——受伤

高潮、结局——复仇

主旨：（关键词：爱憎分明英勇机智爱国）

通过写主人公夜送两个女孩子进苇塘和第二天狠狠惩罚敌人、报仇雪恨的故事，赞美了老艄公爱憎分明的强烈感情和英勇机智的革命精神，表现了根据地人民在中国共产党的领导下英勇抗敌的爱国主义精神。

四、直击中考

体会开头的景物描写有何作用？

夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

突出了环境的险恶，为后文描写老英雄行为做好铺垫，更突出了他的英雄行为与他的传奇色彩。

五、写作迁移：

请写出体现爱国主题的诗句。

①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之【清】林则徐《赴戍登程口占示家人》

②僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。【南宋】陆游《十一月四日风雨大作》六、一思一得，一疑一悟

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