主题班会：读书交流会..
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗 争。——吴运铎
书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有 批判地加以继承和发扬。——刘心武
如何读书
请同学们说说平日里自己是怎么样 读书的吧
1）泛读
读书的方法
泛读就是广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识 ,具备一般常识.不仅要读自 然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地 阅读,以博采众家之长,开拓思路. （2）精读 要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华.对本 专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法 .只有精心研究 ,细细咀嚼 ,文章的“微言精义”, 才能“愈挖愈出,愈研愈精”.可以说,精读是最重要的一种读书方法. （3）通读 即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得 “鸟瞰全景”的效果.对比较重要的书报杂志可采取这种方法. （4）跳读 这是一种跳跃式的读书方法.可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读, 重点掌握各个段落的观点 .有时读书遇到疑问处 ,反复思考不得其解时 ,也可以跳过去 ,向后 继续读,就可前后贯通了. （5）速读 这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”.可以采取"扫描法”,一目 十行,对文章迅速浏览一遍 ,只了解文章大意即可 .这种方法可以加快阅读速度 ,扩大阅读量, 适用于阅读同类的书籍或参考书等.
就是读书时要有所选择 .古往今来 ,人类的文化宝藏极为丰富 .一个人的精力毕竟有限 ,如果 不加选择,就不会收到好的效果.可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样 才能达到事半功倍的效果.
名人的读书方法
鲁迅的“跳读”法： 鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论 到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的 地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书 方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅 读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
读书交流会
高二十八班
古人曰
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 含义：学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑中， 事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便 便。 书到用时方恨少，事非经过不知难。 含义：读书时不仅要多读书，而且要会积累从书上 学得的知识，要把学到的知识准确地运用于实践生 活中，解决实际的问题。
老舍的“印象”法： 老舍说：“我读书wk.baidu.com乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是 好书，我没功夫去细细分析它……。‘印象甚佳’有时候并不 是全书的，而是书中的一段最入我的味；因为这一段使我对 全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美， 但是我不管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。”
谈谈你最喜欢的书
大家都喜欢读什么样的哪方面的书 呢
请同学们相互交流
我的推荐
《悲惨世界》 作者： [法]雨果 故事的主线围绕主人公获释罪犯冉阿让试图赎罪的历程，融进了法国的历 史、建筑、政治、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。文中真实的故事， 丰富的人物内心和故事包涵的深刻意义，使读者们都体会到作品有一种深 远的分量感，也让一代代的人深深感动。 《平凡的世界》 作者：路遥 这一本呕心沥血写成的百万字的长篇巨著全景式地表现中国当代城乡社会 生活。路遥在中国70年代中期到80年代中期近十年间的广阔背景上，通 过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为代表展开了劳动与爱情、 挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起， 深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路，故事 的广阔和深刻可谓是改革开放以来最可读的书之一。
（6）略读 这是一种粗略读书的方法.阅读时可以随便翻翻,略观大意；也可以只抓住评论的关键性语 句,弄清主要观点 ,了解主要事实或典型事例 .而这一部分内容常常在文章的开头或结尾 ,所 以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的. （7）再读 有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”.著名思想家、文学家伏尔 斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢” .重复是学习之母 .重复学习,有利于对知识加 深理解,也是加深记忆的强化剂. （8）写读 古人云：“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说.读书与作摘录、记心 得、写文章结合起来,手脑共用 ,不仅能积累大量的材料 ,而且能有效地提高写作水平 ,并且 能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧. （9）序例读 读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅 读.读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高. （10）选读
读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有 书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 含义：书籍之余人类，是很重要的一个。人们从书籍里得到的东西，远 远超过文字本身。书籍提供给人们的知识是很丰富的，人看书可以避免 走很多弯路，可以直接学得他人的经验，学到知识。
书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有 批判地加以继承和发扬。——刘心武
如何读书
请同学们说说平日里自己是怎么样 读书的吧
1）泛读
读书的方法
泛读就是广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识 ,具备一般常识.不仅要读自 然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地 阅读,以博采众家之长,开拓思路. （2）精读 要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华.对本 专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法 .只有精心研究 ,细细咀嚼 ,文章的“微言精义”, 才能“愈挖愈出,愈研愈精”.可以说,精读是最重要的一种读书方法. （3）通读 即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得 “鸟瞰全景”的效果.对比较重要的书报杂志可采取这种方法. （4）跳读 这是一种跳跃式的读书方法.可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读, 重点掌握各个段落的观点 .有时读书遇到疑问处 ,反复思考不得其解时 ,也可以跳过去 ,向后 继续读,就可前后贯通了. （5）速读 这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”.可以采取"扫描法”,一目 十行,对文章迅速浏览一遍 ,只了解文章大意即可 .这种方法可以加快阅读速度 ,扩大阅读量, 适用于阅读同类的书籍或参考书等.
就是读书时要有所选择 .古往今来 ,人类的文化宝藏极为丰富 .一个人的精力毕竟有限 ,如果 不加选择,就不会收到好的效果.可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样 才能达到事半功倍的效果.
名人的读书方法
鲁迅的“跳读”法： 鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论 到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的 地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书 方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅 读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。
读书交流会
高二十八班
古人曰
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 含义：学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑中， 事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便 便。 书到用时方恨少，事非经过不知难。 含义：读书时不仅要多读书，而且要会积累从书上 学得的知识，要把学到的知识准确地运用于实践生 活中，解决实际的问题。
老舍的“印象”法： 老舍说：“我读书wk.baidu.com乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是 好书，我没功夫去细细分析它……。‘印象甚佳’有时候并不 是全书的，而是书中的一段最入我的味；因为这一段使我对 全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美， 但是我不管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。”
谈谈你最喜欢的书
大家都喜欢读什么样的哪方面的书 呢
请同学们相互交流
我的推荐
《悲惨世界》 作者： [法]雨果 故事的主线围绕主人公获释罪犯冉阿让试图赎罪的历程，融进了法国的历 史、建筑、政治、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。文中真实的故事， 丰富的人物内心和故事包涵的深刻意义，使读者们都体会到作品有一种深 远的分量感，也让一代代的人深深感动。 《平凡的世界》 作者：路遥 这一本呕心沥血写成的百万字的长篇巨著全景式地表现中国当代城乡社会 生活。路遥在中国70年代中期到80年代中期近十年间的广阔背景上，通 过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为代表展开了劳动与爱情、 挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起， 深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路，故事 的广阔和深刻可谓是改革开放以来最可读的书之一。
（6）略读 这是一种粗略读书的方法.阅读时可以随便翻翻,略观大意；也可以只抓住评论的关键性语 句,弄清主要观点 ,了解主要事实或典型事例 .而这一部分内容常常在文章的开头或结尾 ,所 以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的. （7）再读 有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”.著名思想家、文学家伏尔 斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢” .重复是学习之母 .重复学习,有利于对知识加 深理解,也是加深记忆的强化剂. （8）写读 古人云：“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说.读书与作摘录、记心 得、写文章结合起来,手脑共用 ,不仅能积累大量的材料 ,而且能有效地提高写作水平 ,并且 能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧. （9）序例读 读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅 读.读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高. （10）选读
读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有 书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 含义：书籍之余人类，是很重要的一个。人们从书籍里得到的东西，远 远超过文字本身。书籍提供给人们的知识是很丰富的，人看书可以避免 走很多弯路，可以直接学得他人的经验，学到知识。