群众路线演讲稿三篇

关于群众路线的演讲稿
严管理心交流人民夸坚持走群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。

深入开展党的群众路线教育实践活动，体现了我们党对于自身所肩负的使命、责任与担当的深刻认识，对于事业发展所面临的困难、挑战和风险的清醒判断，对于人民群众的愿望、要求和期待的积极响应，对于我们各位而言更是一种提高，一种进步。

所以说我们各位更需要一起用高度的思想，境界的提升来进一步凝聚人心、凝聚力量实现我们山东移动客服一中心的和谐发展稳步发展和科学发展。

今天我和大家交流的主题是《严管理，心交流，人民夸》
就我个人认为：提高基层领导水平和管理能力与标准，是一个集体建设和发展的核心内容与紧迫任务，是实现我们客服一中心和谐发展，稳步发展的现实需要，提高各位党员和各基层干部管理标准与要求，使其在工作中观察深化，工作细化，记载详化。

逐步形成一个以服务为核心，以集体主义为原则，以双赢为目标的优秀团队。

坚持注重品行，稳步发展，崇尚能干，重视民主，鼓励创新，积极进取的，职工认可的用人导向；坚持重点员工重点关注，关健时期经得住考验的年轻干部；坚持严格的作风，严谨的态度，严厉的标准。

作为移动客服人共同的人格素养，让客服一中心的每个人在平日的学习生活中，把习惯做好，把思想明确好，把人生路走好，把我们的服务做好，把管理做好，把业务学好好，把人待好，把事做好；让说空话、大话、风凉话、泄气话的干部与员工没有发挥的市场，让想干事，干成事，会干事、不出事，办实事、解难事、做好事的优秀员工干部受到重用，真正的做到以德育人，以章显人，以理服人，以行感人，实现“把文化转化为习惯，用文化规范行为”的和谐局面。

小到班组长、督导、大到各个管理阶层，明确各个班长、督导及各位管理阶层的职责，做到管理从干部开始，努力进取从干部开始，
惩罚从干部开始，撤职从干部开始，发挥各个标兵规范带头作用，增强集体效能，用正气正班风，用管理正言行，用微笑赢服务，用规范提指标，用文明促发展，用进步谋和谐，从而聚民心，合民意，促发展，保实效，求进步，争佳绩，创辉煌，大家应充分认识到，没有管理干部的优秀品德，就不会有每一位员工的高尚人格，就形成不了文明的团风；没有各个干部对大家的真诚和付出，就不会有客服一中心和谐而又富有阳光的笑脸，没有各个干部对大家的规范与提高，就不会有每一位员工提高认知度的信心和勇气；没有各个干部高远的眼光，就不会有广大基层员工远大的理想；没有彼此辛勤务实的汗水和努力；就不会有服务和指标提升成功的喜悦与辉煌灿烂人生。

所以大家应加强交流，互帮互助。

历史的长河，淘不尽英雄故事，岁月的长风吹不尽倾城的功绩；漫长的岁月已匆匆过去，新的时期里，我们每一位移动人都应清清楚楚看昨天，扎扎实实抓今天，高高兴兴看明天，向昨天要经验与教训，向今天要成果，向明天要动力，凭着自强的精神，科学的态度，人文的情怀，淑女的风范，绅士的风度，国际的视野，世界的胸怀，领袖的气质来立志高远，心无旁鹜，努力拼搏，！在大家的用心努力下，让每一位移动人的生活更加幸福和谐。

让你我的未来真正不是梦！谢谢大家
关于文明在我心中演讲稿
大家都知道，文明是一个国家进步的根本，是一个人修身养性必修的课程。

古时候的圣人君子都是尊崇文明的。

正是这种文明，推动了中国的发展。

现在不知道有多少人在苦苦的追寻文明，但他们没有发现，实际上，文明就在我们身边，文明就在我们心中，我们常把文明看得那么神圣，那么高贵，那么遥不可及。

其实不然。

文明不就是不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰吗？其实，只要多留心一下你身边的人和事，文明不难找到。

每当你走在大街上，看见有人将老人扶过马路的时候；每当你坐在公交
车上，看见一个天真的小孩把车位让给老奶奶的时候；你所看到的都是文明。

我们不要总以为文明是神圣的，是要经过千辛万苦才能找到的。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”我们也要学会创造文明，多做些有意义的事。

我想，也许有人会说：“我哪儿会创造文明埃”其实，请大家想一想，如果没有创造文明的人，又哪儿来的文明呢？所以，我们要在平时的学习，生活中有意识的去培养我们文明的习惯。

我们要把文明和我们的生活合而为一。

我们要做到每当我们走在路上看见废纸可以自然而然的将它捡起；每当你看见老师同学能够自然而然的打招呼。

如果你做到了以上这些，那这就反映了你是一个讲文明的人。

因为文明的意识早已在我们的心里扎了根，这些看似平常却能折射出我们修养的事，早已和我们的生活融为一体，根本不用我们去特意想起它并且刻意去做。

文明是一种修养，它透露的是我们的纯洁、谦逊、有文化底蕴。

如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前，你一定会感到很不快吧！那是因为他是个没有修养、不讲文明的人。

相反，如果一个文质彬彬、朝气蓬勃的人站在你的面前，你难道还会觉得不快吗？你一定会上前主动去和他打招呼吧！因为那是个有修养的人、是个讲文明的人!
文明又是一种气质。

它让别人看到了你“高雅脱俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的习惯、讲文明的行为，往往会使人称赞：“这人真有气质！”
因此，寻找文明并不难，难的是你不知道什么是文明，什么叫讲文明。

文明就在你日常生活中的点点滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一举一动，文明就会悄悄在你心里扎根、开花、结果了！
文明其实是由细节构成的，它是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为！我们学校每年都会开展各种形式的“做文明学生”的文明礼仪活动。

特别是近两年，随着学校的面貌一新，在校风校纪上更是有了较大的好转，但反思我们的所作所为，不知同学们发现没有，文明离我们还有一段距离。

如：在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨。

还有的同学在墙上乱涂乱画，在教室内、楼道里起哄或大喊大闹。

有的班级不注意节约水电，离开教室后总忘记随手关灯。

个别同学进出校圆、在走廊上总忘记主动向老师问好。

教室内经常有同学们随手扔掉废纸屑。

部分同学之间相互讲脏话、粗话，或故意给同学起外号，甚至还有个别同学故意损坏桌椅等公共财物。

这些现象与学校所倡导的文明都不相符！
要做一个文明的风化人，我们就要经常问自己：在校园内，我在做什么？我做得怎样？事实上，好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。

拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富！所以，为了我们的校园，为了我们自己，请大家管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住自己的脚，不追逐打闹。

同学们，让我们从现在做起，从身边做起；让我们引领文明之风，共创文明校园，争做文明风化人！我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园！
关于支教的演讲稿
篇一：我的支教心得演讲稿带上耳机，听着学生们哼的歌谣；翻着照片，看着他们的一张张笑脸。

窗外阳光明媚，我的心也满满的如这秋天结了硕硕的果实。

大一刚来，知道青年志愿者协会有个支教部，就毫不犹豫的加入了，它圆了我小时候要当老师的梦想。

第一次去二十铺小学代课，说不上有多成功，就是喜欢上他们了，即使他们有时很调皮，但更多时候他们让我看到的是可爱。

带体育课，他们学校条件差，就自己买了羽毛球去教他们打，打累了就和他们做游戏。

我想给他们一个欢乐的童年。

上课时间很快就过了，大一上学期也很快就这样过了。

大一下学期，跑宿舍，宣传支教部，选拔支教老师。

后来在王湾小学代课，每周二下午连续上三节课。

几乎每个周二都是上午放学后立马去吃饭，然后匆忙的去开例会，开完会骑车到王湾小学代课，连续三节。

那些日子，开始的时候有些吃不消，回到宿舍室友就能听到我说累。

渐渐的，就觉得这样的日子挺充实。

这些动力都是来自学生。

上课时他们要淘气，就把他们叫起来回答问题。

课余时间就和他们聊天。

下课时给他们拍照片留念，都一个个争相把头伸过来，两个手指丫就举到耳朵旁。

他们可爱的让你忍不住去心疼，给他们带去欢乐的同时，也把自己有限的知识无限的带给他们。

对我来说，最忙，最充实，最不知所措的时候就是五六月份的日子。

老部长刚把部里的事交给我做，支教老师频频有课请假，再加上要在王湾小学筹办六一儿童节庆祝活动。

每周都在为找支教老师代课、有才艺的同学表演节目、活动资金和一些琐事烦恼。

很多事情都是看起来简单做起来才知道没那么容易。

现在看来，我还真要感谢那段日子，让我成长
了不少。

曾在一本书上看过这样一段话：“过程即是奖励，完成一段艰难工作的过程，将会成为我们永生难忘的记忆”。

直到现在，遇到比较艰难的事，我都会想起这句话。

然后我就这么好好的过来了。

暑假去打工时，还收到学生发的问候短信，看到信息，就不觉得累了。

我觉得自己所做的都是很有意义的事，也许学生们真的听懂了我教他们的些许知识，但他们也许不知道，他们带给我的更多。

上学年的工作，认真的去做了，不知道别人怎么看，我觉得自己做的很好。

这一年，我会更认真的去带领支教老师，让我们去支教的三所学校的学生，学到更多的知识，得到更多的欢笑。

说到支教心得，又何止这些，只是，有些感觉与感动只有亲身体会才能尝到其中的美妙。

篇二：关于支教的主题演讲稿
我叫XX玲，来自机电系汽车运用技术1103班。

我在大一下学期加入青年志愿者协会支教部，利用自习课的时间去小学义务支教。

大学里自己安排的时间比高中多一些，我不想让时间白白的浪费掉，希望能用有限的时间多增加自己的社会经验，所以在支教部招新时我选择了加入。

我们支教部的主要时间是去小学代课。

我负责教小学生的英语和美术。

回想自己上课的情节，感觉自己有些失败……
还记得自己刚给小学生上课时，由于自己的心态没有端正所以上课时连最基本的课堂纪律都无法维持，而且自己刚进入大学不久还是个学生比他们也大不了多少，根本不能让他们信服。

刚开始上课时甚至连作业本都收不齐。

后来在我不断的自我调整过程中，我渐渐的找到了方法。

只有我摆正了自己的心态，把自己当成一名真正的老师，以负责的认真的工作态度，在课堂这个大舞台上才能让这些学生信服我。

让我感到最自豪的是到最后我竟然把作业本收齐了，上课时他们也都老老实实的听课
了。

看着他们认真听课的神情，我感觉自己更像一名老师了，这种感觉让我很有成就感。

在我把自己学到的知识认真的传授给他们的同时我也在不断的成长。

时间在指缝间慢慢地流逝，一学期的支教时间在不知不觉中慢慢的度过。

有一天我突然发现，当我再独自一个人站在前面的讲台时，心里不再紧张，充满了自信。

这时我知道自己又向成熟迈进了一步。

我很庆幸当初自己加入支教部，也很庆幸自己最终坚持了下来。

也证实了自己的想法是对的：不是做每件事都需要物质上的回报，有时候精神上的回报往往会更有意义。

我喜爱让自己尝试，只有尝试了经历了自己才会成长。

我不是孩子了，而是一名即将踏入社会的大学生！作为一名新一代的大学生也要具有奉献不怕牺牲的精神。

在我支教的小学里大部分学生是留守儿童，为了生活他们的父母不得不把他们留在家里双双出外打工。

他们缺少家人的关爱。

他们的老师大部分时间是用来给他们传授知识。

在“六一儿童节”时我们支教部为“王湾小学”准备了“六一儿童节”演出，那一天不仅我们出演了节目，小学生们也积极的参与表演节目，每个人的心里都充满了温暖充满了欢乐！我们支教老师还为小学生捐了很多本子、笔。

看着一个个小学生们脸上的笑脸，我们的心里感觉很安慰。

我想支教部的部长吕粹粹和支教部常委宫雪寒心里感到更安慰吧，从开始的准备节目以及安排场地等，他俩的辛苦付出我们看在眼里记在心里。

支教部在部长吕粹粹和支教部常委宫雪寒的努力下一步步的成长起来，他俩的辛苦付出得到了我们的赞美。

我们为你俩的努力感到骄傲！支教部多么神圣的一个部门，在这里的成员都是自愿的义务参与支教工作，不计任何的回报，只为让自己给他人带去帮助。

我们坚持了一天又一天，还有的支教老师一直坚持到最后。

一个人做一件事情很容易，难的是不能把一件事坚持到最后。

在这里我见证了什么叫奉献什么叫坚持！我爱支教部！因为我是这里的一分子，我希望支教部在以后的不断发展
下最终能够走进每个人的心里去，得到别人的认可！我相信在我自愿加入支教部以后，只要支教部需要我的一天我就会坚持一天！也祝愿我的学生健康成长！
篇三：我的支教生活演讲稿
大家好，我是经贸系工商管理1101班的，下面我将简单分享下我这半年的支教生活。

以前有想过当老师的我，最终因为我的不努力而没有实现。

没想到在一次偶然的机会我被我们的一位支教老师给予宣传支教，我当时很积极的参加了报名，后来经过面试我很荣幸的被支教部给选上了。

我被支教部分配到xx小学每个星期二下午带二年级的体育和三年级的信息。

对于没有经验的我第一次上课给他们小孩子打交道，一下午结束后体会到老师的不易。

回来后我的嗓子好痛，因为被他们上课吵的，他们完全不会怕我们这些支教的老师，因为他们知道我们不会打他们的，所以他们上我们课的时候真的是很放松的去上，根本不会有压力。

那个时候让我想起我上小学的时候真的是很不幸的！给他们在一起上课时你就会完全的忘记你自己的烦恼，因为你会被他们那些天真而又好奇的心完全给带到他们的世界里去了，让我回想起小时候的好多美好回忆！因为我们每个星期只能去教他们一节课，所以每当看到他们的时候都会让你有种说不出的那种幸福，就好像是一种穿越，从成年到幼年的过程。

这给我的大学生活带来了无限的欢乐！
在xx小学的这段日子里，让我在大学里感觉时间是如此的漫长，因为我喜欢上了和那些孩子们打交道，跟他们在一起让你的大脑几乎变成了空白，被他们补充一种你几乎学不到的东西在你的脑海里，他们的语言和纯洁的心灵。

让你感到生活的意义。

每次上完课他们总会送给你一副他们的杰作来作为他们对你的喜爱的一种表达，每当你看到他们那可爱的
画加上天真的语言，真是让你回味无穷。

这将是我认为我目前收到最美好的礼物。

他们对于老师的喜爱有时候还会用上课前的迎接方式来表达，他们会牢牢的记住他们喜爱的老师是那天的课，他们就会在学校的大门口迎接他们的老师，有一次上课前他们没看到他们所想的那位老师来上课时，他们的心情很失落，表现的方式有好多好多，会很天真的认为是老师不会再带他们了，然后去写一些道歉的话和邀请语以及承诺自己不再调皮来给老师。

希望老师还能去带他们！
在那些孩子们的眼里有时候亲情真的是很重要，他们很需要爱更需要父母的爱在他们的身边。

二年级的班里就有这么位同学，她的身体不是怎么好，不能够进行一些剧烈运动，稍微动动肚子就会痛！每次痛的时候她总会哭着想她的妈妈，因为她的妈妈不在家里！想见的时候真的是很难很难，有时候也只能够在纸上画画来表达自己的情感，以至于她很羡慕那些放学回去有妈妈接的孩子！这对于幼年的他们是一件多么痛苦的事情！想想小时候我一直被父母带在身边而那时我的姐姐被迫在放弃在家的一年她是多么的难忘。

想想在xx小学这半年里，我所感悟的和我所经历的远远不是一个日志就能完全表达我内心的情感。

这半年有太多的东西是不能够用文字来表达的，只有当你亲身去体会了才会明白。

虽然我不是一个专业的老师，但是我仍然是很努力的想把自己所懂得的东西都传授给他们。

我用我最大的努力来完成支教给我的任务。

因为我爱他们！我已经把他们当成了我的家人！
xx小学的学生们，老师谢谢你们圆了我当老师的梦想，让我拥有了这么一段难以忘怀的回忆。

我爱你们！在此祝愿你们身体健康、学习进步、家庭幸福团圆。