病原微生物实验活动危害评估和应急预案及演练张曦-上海市预防医学会-精品文档教程文件

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应当了解疾病是否在动物与动物,动物与人和人与人之间传播,其 传播方途径是否是呼吸道、消化道、血液或媒介传播等
人与人之间传播的传染病容易在短时间内引起扩散流行,其传播方式 往往是通过气溶胶经呼吸道传播如SARS病毒引起的SARS流行,或通过 口腔经消化道传播如甲肝病毒引起的甲肝流行,因此对人人传播的疾 病尤其是呼吸道传播的疾病应当给予较高的病原危害等级确定
经血传播
虫媒媒介传播
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病原微生物的宿主
当一种传染病自然发生时,其宿主无非是人或动物。未知 病原微生物感染时很难确定宿主。
应考虑疾病发生与某种动物是否有明显关联,是否是某种 自然疫源性疾病以及当地人群的生活习惯、居住环境、人 口密度等。同时应关注当地自然疫源性疾病或传染病的历 史资料。
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病原微生物危害评估的意义
▪ 病原微生物可直接或间接造成人、畜群体、植物等损害的生
物。种类繁多,病原微生物对人类感染几乎威胁到每一个人 ,不少病原体可以导致严重的疾病,甚至致残、致死。
▪ 尤其是当由某种未知病原微生物引起疾病爆发或者流行初期
由于缺乏足够的认识和应对处理措施,会导致疾病的迅速流 行,严重威胁人民的生命健康和社会的稳定,给国家、人民 和社会带来巨大的经济损失。
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危害评估的主要参考依据
❖ 病原微生物实验室生物安全管理条例 (国务院,2019.11)
❖ 实验室 生物安全通用要求(GB19489-2019) ❖ 人间传染的病原微生物名录(卫生部,2019.1) ❖ 生物安全实验室建筑技术规范(GB50346-2019) ❖ WHO实验室生物安全手册 (第三版,2019) ❖ NIH微生物和生物医学实验室生物安全手册 ❖ 病原微生物相关专业文献和书籍
外环境 冷、热、干燥 耐酸碱、紫外线等
微生物的结构
对物理和化学 消毒剂的敏感性
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三、病原微生物的致病性和感染数量
凡能引起疾病的病原微生物都是致病生物,导致发病率高、 后果严重的病原微生物为高致病性病原微生物。不同病原微 生物的致病力强弱不同,即使同类病原微生物不同菌、毒株 也还可以有不同强度的致病力
致病性差异
高致病性病原微生物 低感染剂量
就可导致发病
同一微生物感染 数量越大,
其暴露的潜在后果 也越严重
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与被感染者的体质 免疫状态
对该病原微生物 易感性有关
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是否 发病
暴露后 感染后
症状 轻重
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病原微生物 致病性
病原微生物 剂量
机体的抵抗力 免疫性
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四、传播途径
高致病性病原微生物低感染剂量就可导致发病;同一微生物 感染数量越大,其暴露的潜在后果也越严重。同时微生物对 感染个体的致病性与被感染者的体质、免疫状态以及对该病 原微生物的易感性有关
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高致病性 病原微生物
低剂量
发病率高 后果严重
病原微生物
不同病原体
致病力 强弱差异
同类病原微生 物不同菌、毒株
1.病原微生物实验室 生物安全管理条例
病原微生物危害等级分四类
2.人间传染的病原微生物名录
3.实验室生物安全通用要求
涉及到病原微生物危害 程度分类的主要标准
4.WHO实验室生物安全手册
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国内外病原微生物危害程度分类比较
我国对具体病原微生物的分类详见卫生部颁布的 《人间传染的病原微生物名录》 该名录对病原微生物的危害分类标准进行危害程度 分类,病原微生物致病性从高到低分为第一类到第 四类 规定了其不同实验操作的防护水平 规定了运输的包装要求
传播速度同时还受到病原微生物的种类、致病性、人群的流动、季节 等因素的影响
突发传染病的未知病原微生物传播途径可能不明确,而实验室感染大 多由空气传播的致病因子引起,所以最好先考虑空气传播的可能性
传播途径的了解对未知病原危害级别评估非常重要
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细菌病毒等
呼吸系统传播 粪口途径传播
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二、病原微生物在环境中的稳定性
病原微生物的稳定性是指其抵抗外界环境的存 活能力。 病原微生物为了维持其种系的生存,可借其自 身的结构特点以应对外界不利的环境,不同的 微生物其稳定性不同。 对病原微生物的稳定性评估除考虑其在自然界 中的稳定性外,还应考虑其对物理因素与化学 消毒剂的敏感性,对药物的耐药性
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危害评估的时间安排
实验室设计建造前、实验室活动中、使用后的定期再评估
实验室建设前: 确定实验室的规模
设施、布局 选择生物安全级别 评估职业性疾病风险 管理规程和操作程序
需要有较高的专 业素养的技术人 员参与和合作
实验活动中的实时评估
选择正确的生物安全防护水平
使用后的定期阶段性评估
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感染性的致病因子,无论是直接感染,还 是间接地散播到环境中去,对人类、动物 或植物都是一个现实的或潜在的危险。
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生物危害评估概论
病原微生物的危害评估是生物安全的核心工作 危害评估指风险评估(Risk assessment)
❖定义:是指对某种病原微生物以及对其操作程 序或实验活动的潜在危害进行评估,减少工作 人员暴露的危险和使环境污染降到最低限度。
人?
动 物?
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从动物研究和实验室感染报告或临床报告中得 到的信息
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危害评估的主要对象
含有已知 感染性
病原体的物质
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危害评估的要素
❖微生物危害程度分类
❖微生物的一般生物学特性概述(微生物在环境中的稳定
性)
❖微生物的致病性和感染剂量
❖自然感染途径、宿主范围、易感人群
❖实验室操作所致的除消化道、呼吸道以外的其他感染途

❖暴露后的潜在结果
❖计划进行的实验操作
来自临床、动物、环境等的样品信息
所操作微生物的浓度和浓缩标本的容量
实验方法(重组DNA操作)
操作的危险性分析(样品处理、仪器使用、移液等

❖对实验人员的要求
❖预防和治疗措施(消毒措施)
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一、微生物危害等级分类
是病原微生物危害评估的主要依据之一,危害等级的 高低是根据病原微生物对个体和群体的感染后可能产 生的相对危害程度来划分的。
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