2020年种花的心得体会.pptx
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种花体会 多年来，总是利用空闲时候在家里的阳台上摆弄摆弄花草。大众的说法是为
了美化自己的生活环境，高雅一点的说法是修身养性陶冶情操。而对我来说，其
实也就是闲来无聊，找点事做做。不过在劳作之余也有点滴心得。 一 有人说，现在花卉生产都已经工业化了，不仅东西好，价格也便宜，犯不着
自己费力养护，到时候去市场上买几盆现成的岂不是更好。此话自有它的道理， 但与我的想法不一。尽管家中种植的花草都不是名贵之物，而且空花盆也日渐增 多，但我仍乐此不疲。在日复一日松土翻盆、浇水施肥的过程中，在观察植物每 天的细小变化中我去寻找一份满足，获得一份愉悦。在我看来，花红叶茂一定是 美好的，但在实现这一美好的过程中同样同样有着十分的乐趣。在追求美好的愿 望下，产生了坚持辛勤劳作的推力，哪怕最后的结果不尽如人意，也不会放弃再 次追求的努力。因为，向往美好使我有了追求，追求美好使我甘于付出，而这一
展示花卉的真实图片，拓宽了我的花卉视野，增加了我对具体花卉种类的了解， 也激发了我学习花卉栽培学的热情。课堂上，我最喜欢的是插花艺术，我觉得这 是驾驭花的美的一种优雅艺术。插花并不是想象中的那样容易，想要成就一件具 有观赏价值的插花作品，不但要用心，还要讲究紧密的构思、明确的构图、适当 的选材、创新的造型、独特的命名还有整体的整理。一件成功的插花作品传递的 是一种情感，令人赏心悦目，获得精神上的美感和愉快。古人云：花可远观而不 可亵玩焉。我虽同意遵循花自然生长规律的观点，但我想通过插花的艺术手段，
次一次的追求和不断的付出又使我得到了生活的充实。 二 初春时节，咋暖还寒。一不留神，女儿给我的一盆植物变得叶黄枝枯，看来
是难以回天了。尽管心疼，但也只能将其搁置角落。数日一过也就慢慢淡地忘了 此事。随着气温渐渐升高，无意中却发现这棵已经枯黄的植物居然隐约间又透出 了一丝绿意。一开始还有点不相信自己的眼睛，直到后来渐渐地露出了新芽，才 相信这棵小小的植物真的有着极其顽强的生命力。从一叶草木被春寒暗霜所摧残 ， 但不甘生命的终结，倔强求生的现象中，我也得到了一份感悟。冷嘲热讽、坎 坷 挫折、病痛伤残、天灾人祸，这一切都是人生途中难以避免的遭遇，。只是面对 障 碍，身陷困境，千万不要轻言放弃，最后一丝希望的实现必须通过坚持不懈的 努
2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关 的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上 有四种:
后来和老师第一次实习之后,才知道读万卷书不如行万里路的道理.实践不但 能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道: 同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿,万紫千红 的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法. 发现了实践的重要性,我却又遇到 了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道是 为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我
进了社会主义经济建设。 五、总结 1、对花卉学概念的深刻认识 以前觉得所谓的"花卉学"就是对各种花的认
识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植 及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习 了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了 它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要 研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条
而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助. 二、我学习花卉学的方法 起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生.没
有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样 学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知 识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分 类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长 出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空 洞.
征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设 施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学 科.
花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改 善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济 建设.
将花的美尽现人前，这不更是对花的观赏价值的体现吗？ 以前的我对花的认识只是在表面上，现在我唯一值得骄傲的地方是我可以深
入的理解花的特性，生长的奥秘，以及一些特殊的现象，这是我们学习花卉学所
能获得的。不管以后还能用得用不上这些知识，只要我把它装在自己的脑海里， 从心里面去记下我所获得的东西，我就觉得这是一笔宝贵的财富。 其实有机会的话，我还想跟老师一起学习更深入的东西，我觉得这是一门不
形成、进步与发展方向等市场信息。 花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学
特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术， 栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作
的一门学科。花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加重大，不仅美化了生 活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促
件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。 2、花卉学书本理论知识的了解和掌握 通过花卉学老师一个学期的课程讲
解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可 分
类总结如下几个方面： a、了解到了花卉的起源和分类； b、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一
内实地认识花卉、植物，让我们大家大开眼界，加深了我们对花卉的认识及研究， 当中有很多是我们生活中常见的，比如牡丹，桃花，梅花等。花卉树木在我们生 活中处处可见，因此老师还经常鼓励我们多出去看看，到郊外，到公园，到大自
然去发现花草树木的美丽。 一开始感兴趣的是各类花卉的形态特征、生态习性、栽培管理等知识。通过
没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学. 所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合,对花卉学有关的学科
都要有一定的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待. 三、在花卉学学习中我学到的专业知识 我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分: 1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特
二年生花卉，球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、 水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花 卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:
切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。 c、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响；
又能重新萌芽生长。 开花机理：宿根花卉有不同的开花机制，一般需要光周期（日照长短）或春
化（低温），或两者都要。宿根花卉经常需要光周期以刺激开花。长日照植物开花 需 14 小时或更长日照，中日照植物无论日照长短都开花。短日照植物开花则需短
日照（一般低于 12 至 14 小时）。长日照植物能在其非自然开花季节通过人工补光 刺激开花。一个简单易行的方法是夜间补光，从夜间 10 点到次日凌晨 2 点补充 4 小时光照。
班级：物流管理二班 学号：11072022020 姓名：汲珊珊篇四：花卉学习心得 花卉学学习总结报告
来自百度文库
通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了 一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经 验体会.本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习总 结报告.
草花，不下千种。其中宿根花卉具备种类繁多、适应性强、养护成本低、收 效快、群体功能强、生态效益大等综合优势，是花境造景中的主角。
四、体会与心得 在未接触花卉学前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花， 可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深 刻 的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其然 。通 过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于 花卉植 物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花 卉产业的
我对老师的意见和建议： 其实老师讲的很多东西我以前都没学过，我也不知 道如 何才可以学好这门课程，但是我觉得出去实习可以开拓我们的视野，多带我 们出 去看看外面的花花草草，看看我一天在课堂上看到的花卉品种是不是真的就 那个 样子。其实我还有一个想法就是组织一次关于花卉学的知识问答竞赛，我觉
得这样才是真正的做到关心花卉学这门学科，也很有实际的意义。 园林植物与花卉欣赏 院系：管理学院
力才有可能达到。篇二：《花卉与家庭养花》选修课的心得体会 洛阳师范学院 之 心得体会 学院：专业： 国际经济与贸易 姓名： 林紫怡 学 号 ： 111544002 《花卉与家庭养花》选修课 《花卉与家庭养花》选修课的心得体会 《花卉与家庭养花》既是我学习的一门课程，又是让我深入理解花，就像走
进花的海洋的一条枢纽。我认为我们不仅要懂得如何去呵护花，种植花的技术， 更要不断的拓展，为我们的花卉学带来更丰富的内容和美好的前景。虽然我们今 天只是粗浅的学习了一些方法，但是这也足够使我受益。虽然这段时间很短暂 ， 但我觉得是美好的，我认为自己学到了很多东西，特别是在识别花的品种、 如何
地下茎形态正常，不发生变态的一类多年生草本花卉。著名的宿根植物包括：芍
药、秋海棠、君子兰等。 分类：依其落叶性不同，宿根花卉又有常绿宿根花卉和落叶宿根花卉之分。
常绿宿根花卉常见有：麦冬、红花酢浆草、万年青、君子兰等。落叶宿根花卉常 见有：菊花、芍药、桔梗、玉簪、萱草等。落叶宿根花卉耐寒性较强，在不适应 的季节里，植株地上部份枯死，而地下的芽及根系仍然存活，待春天温度回升后 ，
种植、移栽等等方面都获益匪浅。 老师所教授的一些花卉知识有很强的地域特征，老师声情并茂的向我们讲解
了许多有趣的各种花卉知识。花卉课上老师向我们展示了许许多多的有关花卉知 识以及各式各样奇花异草的图片，让我们不得不由衷的赞叹，其实美丽的事物就 在我们身边，我们应该要瞪大我们的双眼去发现去欣赏。老师还给我们提供了许 许多多的有关花卉的图片库和教学资源，一张张图片、一张张丰富的幻灯片，无 不在向我们展示美好的花卉世界和花草树木的茁壮生命力 。老师领着我们到校 园
错的学科，既增加我们的常识，又能陶冶情操，这是件很难得的事情。在市场信 息化高度发达的今天，我觉得多掌握一们学科，就增强了竞争力，我相信我自己 能用好这些知识。我以后会更加的关心花，关心花卉学这门学科，让它不的丰富 和完善。
总体来说收获颇多，既增加了不少花卉知识，也在紧张繁忙的课程生活之外 舒缓了神经，好好的享受了花卉所带来的简单快乐。人是生命，花卉也是生命， 我们需要用心去感受花花草草给我们最纯真的美好，用心去聆听花卉的交响曲！ 篇三：《学习园林植物与花卉欣赏的心得体会》
一、我对花卉学的认识 我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们 的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知. 在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现.而花卉学则是研究如何把 这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,
《学习<园林植物与花卉欣赏>的心得体会》 一、藤本植物的介绍 其他物体（如树、墙等）或匍匐于地面上生长的一类植物。藤本植物一直是 造园中常用的植物材料，如今可用于园林绿化的面积愈来愈小，充分利用攀援植 物进行垂直绿化是拓展绿化空间、增加城市绿量、提高整体绿化水平、改善生态
环境的重要途径。 三、宿本植物的介绍 简介：指个体寿命超过两年，可持续生长，多次开花、结果，且地下根系或
了美化自己的生活环境，高雅一点的说法是修身养性陶冶情操。而对我来说，其
实也就是闲来无聊，找点事做做。不过在劳作之余也有点滴心得。 一 有人说，现在花卉生产都已经工业化了，不仅东西好，价格也便宜，犯不着
自己费力养护，到时候去市场上买几盆现成的岂不是更好。此话自有它的道理， 但与我的想法不一。尽管家中种植的花草都不是名贵之物，而且空花盆也日渐增 多，但我仍乐此不疲。在日复一日松土翻盆、浇水施肥的过程中，在观察植物每 天的细小变化中我去寻找一份满足，获得一份愉悦。在我看来，花红叶茂一定是 美好的，但在实现这一美好的过程中同样同样有着十分的乐趣。在追求美好的愿 望下，产生了坚持辛勤劳作的推力，哪怕最后的结果不尽如人意，也不会放弃再 次追求的努力。因为，向往美好使我有了追求，追求美好使我甘于付出，而这一
展示花卉的真实图片，拓宽了我的花卉视野，增加了我对具体花卉种类的了解， 也激发了我学习花卉栽培学的热情。课堂上，我最喜欢的是插花艺术，我觉得这 是驾驭花的美的一种优雅艺术。插花并不是想象中的那样容易，想要成就一件具 有观赏价值的插花作品，不但要用心，还要讲究紧密的构思、明确的构图、适当 的选材、创新的造型、独特的命名还有整体的整理。一件成功的插花作品传递的 是一种情感，令人赏心悦目，获得精神上的美感和愉快。古人云：花可远观而不 可亵玩焉。我虽同意遵循花自然生长规律的观点，但我想通过插花的艺术手段，
次一次的追求和不断的付出又使我得到了生活的充实。 二 初春时节，咋暖还寒。一不留神，女儿给我的一盆植物变得叶黄枝枯，看来
是难以回天了。尽管心疼，但也只能将其搁置角落。数日一过也就慢慢淡地忘了 此事。随着气温渐渐升高，无意中却发现这棵已经枯黄的植物居然隐约间又透出 了一丝绿意。一开始还有点不相信自己的眼睛，直到后来渐渐地露出了新芽，才 相信这棵小小的植物真的有着极其顽强的生命力。从一叶草木被春寒暗霜所摧残 ， 但不甘生命的终结，倔强求生的现象中，我也得到了一份感悟。冷嘲热讽、坎 坷 挫折、病痛伤残、天灾人祸，这一切都是人生途中难以避免的遭遇，。只是面对 障 碍，身陷困境，千万不要轻言放弃，最后一丝希望的实现必须通过坚持不懈的 努
2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关 的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上 有四种:
后来和老师第一次实习之后,才知道读万卷书不如行万里路的道理.实践不但 能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道: 同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿,万紫千红 的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法. 发现了实践的重要性,我却又遇到 了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道是 为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我
进了社会主义经济建设。 五、总结 1、对花卉学概念的深刻认识 以前觉得所谓的"花卉学"就是对各种花的认
识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植 及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习 了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了 它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要 研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条
而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助. 二、我学习花卉学的方法 起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生.没
有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样 学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知 识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分 类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长 出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空 洞.
征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设 施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学 科.
花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改 善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济 建设.
将花的美尽现人前，这不更是对花的观赏价值的体现吗？ 以前的我对花的认识只是在表面上，现在我唯一值得骄傲的地方是我可以深
入的理解花的特性，生长的奥秘，以及一些特殊的现象，这是我们学习花卉学所
能获得的。不管以后还能用得用不上这些知识，只要我把它装在自己的脑海里， 从心里面去记下我所获得的东西，我就觉得这是一笔宝贵的财富。 其实有机会的话，我还想跟老师一起学习更深入的东西，我觉得这是一门不
形成、进步与发展方向等市场信息。 花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学
特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术， 栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作
的一门学科。花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加重大，不仅美化了生 活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促
件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。 2、花卉学书本理论知识的了解和掌握 通过花卉学老师一个学期的课程讲
解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可 分
类总结如下几个方面： a、了解到了花卉的起源和分类； b、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一
内实地认识花卉、植物，让我们大家大开眼界，加深了我们对花卉的认识及研究， 当中有很多是我们生活中常见的，比如牡丹，桃花，梅花等。花卉树木在我们生 活中处处可见，因此老师还经常鼓励我们多出去看看，到郊外，到公园，到大自
然去发现花草树木的美丽。 一开始感兴趣的是各类花卉的形态特征、生态习性、栽培管理等知识。通过
没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学. 所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合,对花卉学有关的学科
都要有一定的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待. 三、在花卉学学习中我学到的专业知识 我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分: 1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特
二年生花卉，球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、 水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花 卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:
切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。 c、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响；
又能重新萌芽生长。 开花机理：宿根花卉有不同的开花机制，一般需要光周期（日照长短）或春
化（低温），或两者都要。宿根花卉经常需要光周期以刺激开花。长日照植物开花 需 14 小时或更长日照，中日照植物无论日照长短都开花。短日照植物开花则需短
日照（一般低于 12 至 14 小时）。长日照植物能在其非自然开花季节通过人工补光 刺激开花。一个简单易行的方法是夜间补光，从夜间 10 点到次日凌晨 2 点补充 4 小时光照。
班级：物流管理二班 学号：11072022020 姓名：汲珊珊篇四：花卉学习心得 花卉学学习总结报告
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通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了 一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经 验体会.本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习总 结报告.
草花，不下千种。其中宿根花卉具备种类繁多、适应性强、养护成本低、收 效快、群体功能强、生态效益大等综合优势，是花境造景中的主角。
四、体会与心得 在未接触花卉学前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花， 可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深 刻 的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其然 。通 过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于 花卉植 物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花 卉产业的
我对老师的意见和建议： 其实老师讲的很多东西我以前都没学过，我也不知 道如 何才可以学好这门课程，但是我觉得出去实习可以开拓我们的视野，多带我 们出 去看看外面的花花草草，看看我一天在课堂上看到的花卉品种是不是真的就 那个 样子。其实我还有一个想法就是组织一次关于花卉学的知识问答竞赛，我觉
得这样才是真正的做到关心花卉学这门学科，也很有实际的意义。 园林植物与花卉欣赏 院系：管理学院
力才有可能达到。篇二：《花卉与家庭养花》选修课的心得体会 洛阳师范学院 之 心得体会 学院：专业： 国际经济与贸易 姓名： 林紫怡 学 号 ： 111544002 《花卉与家庭养花》选修课 《花卉与家庭养花》选修课的心得体会 《花卉与家庭养花》既是我学习的一门课程，又是让我深入理解花，就像走
进花的海洋的一条枢纽。我认为我们不仅要懂得如何去呵护花，种植花的技术， 更要不断的拓展，为我们的花卉学带来更丰富的内容和美好的前景。虽然我们今 天只是粗浅的学习了一些方法，但是这也足够使我受益。虽然这段时间很短暂 ， 但我觉得是美好的，我认为自己学到了很多东西，特别是在识别花的品种、 如何
地下茎形态正常，不发生变态的一类多年生草本花卉。著名的宿根植物包括：芍
药、秋海棠、君子兰等。 分类：依其落叶性不同，宿根花卉又有常绿宿根花卉和落叶宿根花卉之分。
常绿宿根花卉常见有：麦冬、红花酢浆草、万年青、君子兰等。落叶宿根花卉常 见有：菊花、芍药、桔梗、玉簪、萱草等。落叶宿根花卉耐寒性较强，在不适应 的季节里，植株地上部份枯死，而地下的芽及根系仍然存活，待春天温度回升后 ，
种植、移栽等等方面都获益匪浅。 老师所教授的一些花卉知识有很强的地域特征，老师声情并茂的向我们讲解
了许多有趣的各种花卉知识。花卉课上老师向我们展示了许许多多的有关花卉知 识以及各式各样奇花异草的图片，让我们不得不由衷的赞叹，其实美丽的事物就 在我们身边，我们应该要瞪大我们的双眼去发现去欣赏。老师还给我们提供了许 许多多的有关花卉的图片库和教学资源，一张张图片、一张张丰富的幻灯片，无 不在向我们展示美好的花卉世界和花草树木的茁壮生命力 。老师领着我们到校 园
错的学科，既增加我们的常识，又能陶冶情操，这是件很难得的事情。在市场信 息化高度发达的今天，我觉得多掌握一们学科，就增强了竞争力，我相信我自己 能用好这些知识。我以后会更加的关心花，关心花卉学这门学科，让它不的丰富 和完善。
总体来说收获颇多，既增加了不少花卉知识，也在紧张繁忙的课程生活之外 舒缓了神经，好好的享受了花卉所带来的简单快乐。人是生命，花卉也是生命， 我们需要用心去感受花花草草给我们最纯真的美好，用心去聆听花卉的交响曲！ 篇三：《学习园林植物与花卉欣赏的心得体会》
一、我对花卉学的认识 我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们 的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知. 在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现.而花卉学则是研究如何把 这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,
《学习<园林植物与花卉欣赏>的心得体会》 一、藤本植物的介绍 其他物体（如树、墙等）或匍匐于地面上生长的一类植物。藤本植物一直是 造园中常用的植物材料，如今可用于园林绿化的面积愈来愈小，充分利用攀援植 物进行垂直绿化是拓展绿化空间、增加城市绿量、提高整体绿化水平、改善生态
环境的重要途径。 三、宿本植物的介绍 简介：指个体寿命超过两年，可持续生长，多次开花、结果，且地下根系或