第四章 事件性消息写作

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事件性新闻写作汇总课件

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导语写作
直接导语
直接陈述新闻事件的主要内容 ,让读者快速了解新闻的核心
信息。
延缓导语
通过描绘场景、渲染气氛等方 式,逐步引导读者进入新闻事 件,增强读者的阅读体验。
概括性导语
概括新闻事件的发展过程和结 果,让读者对新闻事件有大致 的了解。
评论性导语
对新闻事件进行简短的评论, 引导读者对新闻事件进行深入
关注国际间的政治事件,如外交关系变 化、国际会议等。
分析政策法规的出台和影响,深入解读 背后的原因和意义。
详细描述
报道国家领导人的重要活动,如访问、 会议、演讲等。
经济事件新闻案例
详细描述
关注股市动态,报道企业并购、 上市、财报等信息。
总结词:经济事件新闻主要涉及 市场动态、经济数据、企业动态 等,要求及时准确报道,分析影 响和趋势。
思考。
主体写作
按照时间顺序写作
按照事件发生的时间顺序组织内容, 让读者了解事件的来龙去脉。
按照逻辑顺序写作
按照事件的内在逻辑关系组织内容, 突出事件的因果关系和重要性。
穿插式写作
在叙述事件的过程中穿插相关背景、 人物介绍等内容,丰富新闻报道的层 次感。
细节描写
对事件中的关键环节、场景、人物等 进行细致的描写,增强新闻的真实感 和生动性。
社会事件新闻
示例
报道社会生活中发生的重大事件,如 突发事件、群体性事件、社会热点问 题等。
某地发生重大交通事故,记者需要第 一时间到达现场,报道事故原因、伤 亡情况和社会反响。
写作要点
及时、客观、全面地报道事件,关注 人性和情感,同时要注意社会责任感 和舆论引导。
自然事件新闻
自然事件新闻
报道自然界中发生的重大事件, 如地震、海啸、极端天气等。

浙江大学新闻传播学硕士《消息写作学》笔记第一部分

浙江大学新闻传播学硕士《消息写作学》笔记第一部分

第一章消息写作流程概述第一节思维与信息1、只有再运动中观察消息写作的全过程,才能揭示规律,并遵循流程进行新闻实践。

2、消息写作流程:消息写作流程就是记者在新闻思维支配下的处理信息的过程。

第二节消息写作流程1、消息写作流程大致划分为五个重要环节:预备期、感知期、内孕期、外化期、反馈期。

2、预备期是漫长的,因为记者的修养、洞察力、理论水平等多种综合能力的提高,并非一朝一夕所能完成的。

感知期是整个写作活动的基础,一切写作动机和意图都诞生于此。

内孕期是思维发展渐趋成熟的阶段。

它是筛选素材、提炼主题、布局谋篇的时期,也是对信息进行加工整理的理性飞跃。

俗称打腹稿。

外化期就是记者构思成形、投入写作的时期,也就是行文。

反馈期是记者的思维得以交流与转化的阶段。

第二章消息写作主体素质第一节主体的品质素养1、凡在消息写作上作出贡献的、成功的记者,大都具备以下几种优秀的品质:(1)强烈的事业心(2)坚忍不拔的意志(3)真诚坦荡的胸怀(4)超乎寻常的胆略第二节主体的思维素养1、消息是客观事实经过记者的头脑加工制作而传达给读者的,它既是客观事物的反映,又是记者思维的产品。

2、消息写作的思维活动是建立在记者某种心理定势上的审美感知、记忆、体验、情感、想象力乃至经验、潜意识、灵感、直觉等多因素,多层次、主体性和流动的综合过程。

3、主体的创造性思维素质,具体表现在以下几个方面:思维的发散性思维的独特性思维的深刻性思维的敏捷性思维的系统性4、思维要具备系统性的思维素质,包含两层意思:一是要把单篇的消息放在社会生活的大背景中来考虑作品的意义;二是对消息本身的各个部分要作周密的、科学的安排。

第三节主体的构思能力1、消息写作的构思,是记者在掌握新闻事实素材的基础上,孕育作品的一系列有目的、指向的创造性思维活动,是对消息作品的整体设想。

2、除了一般的构思能力外,消息这种文体还对写作主体在构思方面的素质提出了特殊的要求,即构思的快速性。

3、具体的说,构思的作用有三个方面:(1)连结采访和传达的纽带(2)设计消息作品的蓝图(3)不断协调写作心态第四节主体的传达能力1、消息写作的传达,就是记者运用语言符号及其形态构成,把记者构思时孕育在头脑中的内在形态,外化为可供受众接受的客观存在物——精神产品,也即消息作品。

消息写作格式范文800字(5篇)

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消息写作格式范文800字(5篇)今天,天气晴朗,风和日丽,阳光明媚。

可是,台风巴威的风和日丽的阳光不见了?晚上,妈妈在网上查了一篇文章后,让我和爸爸去买菜。

我和爸爸来到一家水果店,这时,我看到水果店里的水果都被雨水淹没了。

我和爸爸看到水果店里的水果都被雨水淹没了,于是,我们只好买了一些水果。

回到家里,我和爸爸妈妈就拿了一些水果,把水果洗干净了,把水果切好。

我和爸爸妈妈就开始吃水果了,我们吃得津津有味。

吃完水果之后,爸爸妈妈又开始吃饭。

吃完饭之后,妈妈就把水果放在了一个大柜子里,我和爸爸就去买水果了。

我们买了很多水果,有苹果、香蕉、葡萄、梨子、菠萝、火龙果等等。

回来之后,我们又拿起一些水果去洗水果,把水果洗干净了之后,我们就去吃水果了。

以理论和“”重要思想为指导,深入学习贯彻规定、“”重要思想,加强理论学习,努力提高思想素质,增强理论素质,以优异的成绩回报组织,回报领导,回报学校,回报社会。

二、指导原则:一是深入研究,扎实工作,努力提高业务水平,切实提高教学质量。

二是深入学习,不断提高思想素质,树立终身学习意识和科学意识;三是扎扎实实,扎扎实实,认真做好各项教研活动,努力提高教学水平和业务素质,努力提高教学质量和工作水平,为教育事业发展奠定良好的基础。

三、工作要求:一)提高思想素质,提高理论素质二是加强学习,提高水平。

认真学习党的精神,加强世界观、人生观、价值观、世界观的改造,努力学习、思想、理论和“”重要思想,树立正确的世界观、人生观、价值观。

认真学习“”重要思想,牢固树立,把作为党的思想建设的总抓手。

认真学习《准则》《条例》《条例》《条例》等各条法律法规,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,努力提高思想素质,提高自身的思想道德素质和道德水平水平,为学校的发展培养合格人才。

三是加强业务学习,加强业务学习,不断提高业务素质和工作能力,提高自己的工作水平。

一是加强专业技术学习,加强专业技术水平。

认真学习《中华共和国办公厅关于加强中小学教师业务培训力度的通知》、《中小学教师业务培训计划》等有关政策法规、规章制度,提高业务水平;二是加强学习,不断提高业务水平。

事件消息写作

事件消息写作

一个中年人说:“我想送送他。”在送葬 车队驶抵火葬场大门时,他伸长脖子想要看看 灵车。 一名二十几岁的工人说:“他是国家的真 正英雄。即使看不到,我也愿意来到这里。”
2.对事件过程的纵深式的报道则要求 完整叙述过程,对事件进行全景式的 描写。
五、报道事件需注意的几个问题
1.事实要交待得一清二楚。 ①清楚交待各新闻要素和事实轮廓。 ②不可忽视某些必须交待的细微部分。 ③注重事实的具体内容、事件的来龙去脉。 2.尽可能体现深度
3.不断变换报道角度 要让读者全面了解突发事件的前因 后果及发展过程,记者必须不断变换 角度,报道出新的新闻信息,充分揭 示新闻主题。
4.把新闻事件如实地告知受众,真实 地展现新闻事件的本来面貌
沪蓉高速车祸3死31伤 雨天路滑和团雾是主因
4月2日,沪宁高速上海至无锡方向玉祁段发生重大车祸,现场至少 50辆车连环相撞,现场交通单向中断
他说,文理科前三名不一定是全省高考成绩中 最好的,更不能说他们就是学得最好的学生。 今年浙江省有600多位学生被保送直接进入各 大学,他们没有参加高考,或是参加高考后成 绩被注销,公布高考成绩,认定谁是“状元”, 对这些品学兼优的保送生是不公平的。 近年来,一到高考成绩公布,一些企业就 开始“炒”高考“状元”,或给予巨奖,或送 补品,或让“状元”们为产品做广告。王晓文 认为,高考只不过是学生能进入大学继续学习 的一种途径,那些带有强烈商业气息的“炒作” 容易让人产生骄傲自满的情绪,对青年学生的 身心健康成长是不利的。
3.时效性强 由于事件消息多为突发的,讲究时效性 4.注重细节 事件消息要有头有尾,有情节,要求用 事实说话,注重现场感和细节。
三、事件消息的写作要求
1.第一时间赶赴现场采写突发事件 2.突发性重大事件,先抢发快讯, 后做连续报道

综合消息范文(实用18篇)

综合消息范文(实用18篇)

综合消息范文(实用18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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事件性新闻稿范文(5篇)

事件性新闻稿范文(5篇)

事件性新闻稿范文第1篇一、新闻1、新闻体概述“新闻”一词,早在我国唐朝时就出现了。

关于新闻的定义,据不完全统计,有170多种。

较典型的有以下几种:强调“事实”。

“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的事实”。

强调“报道”。

“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道。

”强调“传播”。

“新闻是新近变动的事实和传播”强调“信息”。

“新闻是经报道(或传播)的新近事实的信息。

” 强调“反常”、“猎奇”。

“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻。

” 企业新闻动态报道:一般是对新近发生或正在发生的事实的报道。

2、新闻体的作用(1)新闻报道的作用首先是满足受众对信息的需求。

(2)新闻具有“意识形态”的特性。

新闻媒介是“耳目”和“喉舌”。

(3)新闻是新闻媒介的主体内容。

如报纸版面内容,是由新闻、评论、副刊、广告四大部件构成的。

在这四大板块中,新闻在稿件的篇数上,在版次和版位上都占主导地位、起主导作用。

报纸的销量、广告收入的多少以及整个报社的经营效益的好坏都要依靠新闻报道的质量高低。

3、新闻体的特征(1)事实性新闻报道是以现实中新近发生或发现的客观事实为对象,是以客观事物最新变动状态的信息为内容的,因此客观事实的变动是新闻之母,是新闻的本源,离开了事实,新闻就不复存在。

新闻的事实性特征同时要求其内容是具体的,从“事实”角度着眼,要求具备:“新闻六要素”。

即何时(when)、何地(where)、何人(what)、何因(why)、何果(how ),简称“五w-h”。

(2)真实性真实是新闻的生命。

新闻报道传递虚假信息,信息失真、信息误导会给受众的思想和行为带来严重后果,公司通讯员应高度重视新闻的真实性。

新闻的真实则是客观的、具体事实的真实,它既要求所写事实、人物、细节、思想活动必须完全真实,又要求数据、引文、背景资料的准确可靠。

新闻失实的表现多种多样,如无中生有、捕风捉影、夸大事实、添油加醋、曲解事实等等。

企业报道失实的表现是数据不准确、反映事件不全面。

消息新闻范文200字(实用9篇)

消息新闻范文200字(实用9篇)

消息新闻范文200字(实用9篇)新闻消息写作技巧一、新闻的含义:新闻是关于最近所发生的具有社会价值的事实的报道。

二、新闻的分类:(1)消息:对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的.报道。

(2)通讯:对一些人物或事件进行具体、形象、详细、深入的报道。

(3)二者的比较:相同点:都是真实发生的事情不同点:通讯的内容生动形象,感情色彩浓。

三、消息的分类按新闻所报道事件的性质来分,有事件性新闻和非事件性新闻。

事件性新闻是对新近发生的事件的报道,时间性强,如动态消息等。

非事件性新闻与事件性新闻相对,报道的是一个阶段持续发展的事物。

如经验性消息、述评性消息等。

按报道内容分,有政治新闻、经济新闻、科技新闻、军事新闻、体育新闻、教育新闻、文艺新闻、社会新闻等。

按媒体分,有报刊消息(文字、图片、图文)、广播消息、电视消息、网络消息等。

四、消息的写作格式(一)总结构(1)倒金字塔结构倒金字塔式结构是一种头重脚轻的结构,它把最重要的材料或事件总体情况介绍放在篇首,后面再开始叙述事件的详细内容或其他相关情况。

这种消息的开头就是“一句话新闻”。

参看范文(2)金字塔结构它往往按时间顺序来安排事实,先发生的放在前面,后发生的放在后面。

这种结构叙事条理清晰,现场感强,但缺点是开头平淡,消息的重点不突出。

(二)标题(1)标题的形式A、单行标题:这种标题称为正题,只有一行文字,表示和消息最主要的内容。

B、双行标题:正题+引题:引题一般用来交代背景,说明原因、烘托气氛,一般没有实际的新闻内容。

正题+副题:副题一般用来补充注释和说明主题,同样具有新闻内容。

C、完全标题:正题+引题+副题第一位在奥运会上破举重世界纪录的中国选手(2)标题写作的要求A、准确性B、概括性C、生动性6月26日午时,虽然天空飘着雨,但柘塘小学的多媒体教室内充满了阳光、欢乐的笑意,因为那里正在进行着:中国银行江苏省分行授信执行部对孩子的爱心助学活动。

事件性消息讲解稿

事件性消息讲解稿

事件性消息讲解稿——李燃、王苑、张曼、郑以振大家好,今天由我们团队为大家讲解《事件性消息》这一章节,大家如果有《新闻写作教程》这本书,可以看到第221页。

我们的讲解主要基于此书。

(ppt1)首先是对我们团队分工的一个简单介绍。

我们共有三次集体讨论:第一次是在确定分工以后,对整个讲解脉络的一个分析,列出PPT大纲,然后分头收集材料;第二次是王苑和以振收集材料汇总以后,我们对于李燃同学的PPT的确定和完善;第三次是昨天下午,根据我写出的大致讲解稿进行的排练,然后大家一起提出问题和完善。

(ppt2)现在进入正题。

我们从事件性消息的定义和地位开始。

(ppt3)课本上并没有给出其完整的定义,我们所查的很多资料中定义也各有千秋。

其中为大家选取的是《新闻学大辞典》中的解释,即,“以一个独立的新闻事件为核心而展开的新闻报道。

它十分强调新闻的时效,其新闻价值与生命力同及时?密切相关,要求迅速地反映新闻事件的发生、发展。

”强调关键词,我认为有两个,第一,即核心为独立的事件;第二,对时效的要求更高。

地位很明显,是新闻记者的一个基本功。

(ppt4)了解其定义之后,我们看到事件性消息分为三类:标题新闻、动态消息和简讯。

标题新闻这一体裁在现有课本上已经被略去了,它最为繁盛是在二十世纪八十年代中期到九十年代初。

我们可以简单了解下。

标题新闻的定义:或称之为黑边新闻,是以标题形式表现新闻事实,并饰以黑边,这是新形成的一种独特问题。

这种新闻是以题代文,文体相融,文简、事简、意明、信息含量大而丰富。

(ppt5)其特点在定义中也可以看出:十分简短。

现在媒体越来越多元、多样化,文字板块也不再是寸土寸金,所以也逐年减少,愈发少见了。

(ppt6)这是早些年的报纸,大家可以看到这边《该是恢复市场信心的时候了》,这就是典型的标题新闻,十分简短,但新闻五要素不全。

(ppt7)第二类事件性消息是简讯,其原型大多是一般的消息,因为当天报纸版面的限制,或者因为版面的需要,有时是因为新闻价值判断的差异,而被压掉了一些内容,成了简讯。

《新闻写作(第3版)》教学课件—常见消息类写作

《新闻写作(第3版)》教学课件—常见消息类写作

事一报。三是客观,纯粹新闻,不加评论。
二、动态消息的写作方法 (一)展示事实现场,报道最新动态 (二)展示事实原貌,让受众了解真相 (三)关注事实进展,准备连续报道
第二节 综合消息的写作
一、综合消息概述 综合消息,就是围绕一个主题,把发生在不同时间、不同空间的,具有类似性质又各
有特点的,诸多事实及情况综合起来报道的新闻体裁。 综合消息的主要特点有:一是事实的综合性,由诸多事实、情况组合起来,成为一篇
第四章 常见消息类型写作
内容提要
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
动态消息的写作 综合消息的写作 经验消息的写作 人物消息的写作 述评消息的写作 简讯的写作
第一节 动态消息的写作
一、动态消息概述 动态消息是对新近发生的具有新闻价值的事实进行及时报道的
消息,是消息体裁中的一种重要类型,使用频率最高、最常用。 动态消息的特点主要有:一是快速,时效性强。二是简短,一
二、述评消息的写作方法 (一)亦叙亦评,夹叙夹议,述中带出评 (二)先报道新闻事实,然后用背景材料对事实进行分析点评
第六节 简讯的写作
一、简讯概述 简讯又称简明新闻、短讯、快讯,是一种用最简洁最
概括的言语报道事实的新闻文体。 简讯最突出的两大特点是篇幅精短、报道快捷。
二、简讯的写作方法 (一)结构简单 (二)叙事简明 (三)一事一报 (四)短小精悍 (五)生动活泼
报道。二是表达的多样性,它叙述、描写、议论三者兼备。三是在时间要求上,除了突发 事件所作的综合报道时间性较强之外,一般来说综合消息的时间性不如动态消息那样强。
二、综合消息的写作方法 (一)注意三种综合技巧的运用 1.横向综合。 2.纵向综合。 3.点面综合。 (二)表现手法力求灵活多样 (三)结论力求客观公正

消息写作的格式及范文

消息写作的格式及范文

消息写作的格式及范文第一篇:关于消息写作的格式及范文在现代社会,我们无法避免要写各种各样的消息。

然而,不同类型的消息需遵循不同的格式和写作风格,才能更好地传达信息。

下面我们来了解一下消息写作的格式和范文。

一、新闻报道新闻报道通常包含以下内容:标题、时间、地点、名称、事件、事实、人物、目的和结论。

在结构上,一般按照倒三角形式排列,即最重要的信息放在最前面,次要的放在中间,最后是背景信息。

下面是一则范文:标题:一名大学生在校内公寓内跳楼身亡时间:2021年6月25日地点:北京市某大学事件:据警方消息,6月25日早上9点,北京某大学一名女大学生在校园内公寓楼跳楼身亡,初步确定是自杀行为。

事实:据了解,该女生今年22岁,来自江苏省,就读该大学物理专业大三班。

她曾经成绩优异,但是最近因家庭原因情绪低落。

目前警方已经介入调查,确认该事件是自杀行为。

人物:学校校长和心理咨询师已经赶到现场,慰问并安抚了该女生的同学和家人。

目的:此次事件引发了广泛的社会关注,也引起了人们对大学生心理健康的关注。

结论:学校将进行更加积极的心理安抚工作,提升学生的心理素质。

二、重要通知重要通知更加注重语言的简洁明了、结构简单规范,一般包括标题、时间、地点(或对象)、内容、具体操作(或细节)和结束语。

下面是一则范文:标题:关于4号楼电梯暂停使用通知时间:2021年6月28日地点:4号楼内容:将于6月29日-7月1日期间,对4号楼电梯进行全面检修,电梯暂停使用。

如需乘坐电梯,请联系物业服务员,由物业负责提供协助。

具体操作:在电梯间门前增设“四楼电梯维修”的标识,为方便居民出入,物业将在楼内增设升降机。

结束语:感谢居民理解合作,同时也提醒大家注意行动安全。

三、简讯简讯以简洁快捷为主要特点,内容主要包括标题、时间、地点、事件、结果、建议等要素。

一般通常不含任何背景材料、分析评价,具有即插即发、迅速反映新闻热点的特点。

下面是一则范文:标题:长沙地铁2号线上行起火,交通局接管时间:2021年6月30日地点:湖南省长沙市中心地铁2号线事件:据消防部门消息,今天早上9时左右,长沙地铁2号线上行区间突发火情,经初步调查,系电缆起火所致。

《网络信息编辑实务》(3版)-PPT 第四章网络原创内容

《网络信息编辑实务》(3版)-PPT 第四章网络原创内容

网络信息编辑实务
第四章 网络内容原创
任务2 实施采访
4.聊天室或论坛采访
聊天室或论坛采访的提问技巧: 体现人情味。有人情味的问题能增加嘉宾对提问者的好感,润滑双方 的关系,可以作为交流的开始。 加强针对性。既要针对嘉宾的专业领域或其个人风格,又要针对当前 形势,提出符合多数网民求知欲的问题往往会得到他人的配合,如引发 多人同时提出类似的问题,因而得到发问的可能性会增大。 适当刺激。面对刺激性的问题,嘉宾常常不得不做出回应,以正视听。 当然,刺激应当适当,更不能代以人身攻击。 反复提问。反复提出某一个问题,直接获得回答。这虽不是一个好办 法,但在很多情况下却行之有效。
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第四章 网络内容原创
任务2 实施采访
1.实地采访
追问法:
是记者常用的一种提问方法,目的在于捕捉那些具体的事实和细节。 追问法一般有明追和暗追两种形式。
明追:毫不掩饰地追问,步步紧逼。 暗追:不知不觉中追问重要信息。 把握事物的矛盾法则,抓住重点,循着某种思路、某种逻辑连珠炮式 的提问。
第四章 网络内容原创
第四章 网络内容原创
知识要求
了解网络原创内容的形式及特点、常用采访方式的特点、网络稿件语言的特点。 理解网络稿件语言的要求,消息的基本构成及各部分的作用。 掌握实地采访、电话采访、电子邮件采访、聊天室或论坛采访、社交软件采访 的具体方法和过程,网络新闻消息的写作方法和技巧。
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第四章 网络内容原创
任务2 实施采访
1.实地采访
引导性提问:
封闭型问题居多,即指记者在挖掘事实过程中采用积极态势的提问方 式。 引导性提问分为迂回法和诱导法。 ✓迂回法又称侧问法、旁敲侧击法,这种提问从侧面入手,采用聊天攀 谈的形式稍作迂回,然后逐步将谈话引上正题。这种访问一般时间性不 太强,谈话也不受特定场合与报道方式的限制。 ✓诱导法是采用启发诱导的方式,有针对性地把被采访者掌握的信息引 导出来。这种诱导既可以引导对方的思路,又可以诱发对方的情感。

【精编范文】事件性通讯稿件-范文word版 (22页)

【精编范文】事件性通讯稿件-范文word版 (22页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==事件性通讯稿件篇一:新闻通讯稿范文写通讯稿1.通讯的概念通讯,是运用叙述、描写等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2.通讯的特点(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的形象性。

3.通讯的写作第一,主题要明确。

有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二,材料要精当。

按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三,写作方法可灵活多样。

除叙述外,可以采用描写、议论等写法,只要运用得当即可。

4.校园常见的通讯(1)人物通讯所谓人物通讯,就是以报道社会先进人物为主的通讯。

它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。

同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。

“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

(2)事件通讯所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。

写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。

它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

例文:(1)9月25日晚,我院计算机科学系“《系统理论》硕士点考研动员大会”在讲学厅208室召开。

出席本次大会的系领导有系主任陈潮填教授和系副主任谢赞福教授。

本次大会面向的对象主要是03级毕业生。

第四章 事件性消息写作

第四章 事件性消息写作

2014-11-12
采写3
16
一个中年人说:“我想送送他。”在送葬 车队驶抵火葬场大门时,他伸长脖子想要看 看灵车。 一名二十几岁的工人说:“他是国家的真 正英雄。即使看不到,我也愿意来到这里。”
2014-11-12
采写3
17
对事件过程的纵深式的报道则要求完整叙 述过程,对事件进行全景式的描写。
一种是对事件的面貌或场景作横断面式的报 道,如一些小特写、现场短新闻; 另一种是对事件发生、发展过程的纵深式报 道。
对事件的横断面式的报道,主要借助某些有 深刻意义的典型现象的描写,真实地再现新 闻事件的生动情景,在突出表现新闻事实外 部特征的同时,引发人们的思考,深入了解 新闻事实的深层内容。
2014-11-12 采写3 14
2014-11-12 采写3 9
事件性消息是指对新闻事件过程或面貌的 描述性报道。 事件性消息写作要领: 把新闻事件如实地告知受众,真实地展现 新闻事件的本来面貌。
例:
南京炼油厂万吨油罐爆炸起火
消防人员正奋勇扑救,控制火势蔓延
2014-11-12
采写3
10
昨天傍晚6点10分左右,南京炼油厂310号万 吨汽油罐突然爆炸起火。 记者晚 7 点 50 分赶到现场看到,市消防支队 等约 40 辆消防车不停地向油罐上喷洒泡沫灭火, 向罐壁喷洒自来水降温。由于管道阻隔,消防 车只能开到油罐 50 米以外,泡沫才能落到罐壁。 310号油罐旁还有3座贮满汽油的万吨油罐。 为了防止大火蔓延,灭火人员用沙土筑起了第 一道隔离墙。但是烈火越烧越旺,第二道隔离 墙正在修筑中。
2014-11-12
采写3
24
B、尽可能体现深度 如:《浙江:今年高考无“状元”》 本报讯(记者潘剑凯)谁是高考“状元”?这 个一年一度的热门话题,今年却在浙江省消失了。 浙江省教委、省招办日前明文规定:今年将不对各 学校的高考成绩排队,也不公布全省高考文理科成 绩全三名的名单。 浙江省招办主任王晓文在接受记者采访时说, 对高考成绩进行排队,公布所谓的高考“状元”, 有宣传“应试教育”的倾向。如今不这么搞,正是 根据学校教育要从应试教育向素质教育转轨的要求 提出来的,同时也是更好地体现公平公正的原则。

新闻采写-课件-09级-(下编-4章)-1-26

新闻采写-课件-09级-(下编-4章)-1-26

消息作品往往是包括“事”、“意”、 “道”等多层次的复杂系统。 ①“事”即新闻事实。 ②“意”即记者通过采访、分析思索活动 对客观世界中具体事实的理解和认识。它包括 “情”和“理”两个方面:“情”,即感情, 其实质是记者自身的感受;“理”,指记者对 客观事物的理性认识。 ③“道”包含客观之道和主观之道两重含 义:客观之道,主要指客观世界发展的趋势和 规律;主观之道,指特定阶级、集团的世界观 以及路线、方针等构成了消息传输信息的层次。 2、突出主体信息
(4)提倡用巧寻“代言人”的办法,让新 闻中的人物来发表有关议论。 (5)适当交代新闻来源。 (6)运用第三人称。


三、善于概括和直叙


四、增加信息量
要增加消息中的新闻信息含量,记者可从 两个方面下功夫。 (一)用较少的信息符号来表述一定量的新 闻信息 1、“蒙太奇”式行文 2、避免“三重复” (二)在有限的篇幅内多传递信息 增加消息信息含量,除了上面讨论的表现 形式外,还要从内容方面入手,做到以下两点: 1、开拓信息的深度和广度


二、客观手法的运用
应做到以下六个方面: (1)按客观事实本身的逻辑来展开新闻, 以事实描述事实,而不是按记者的主观意图来 展开新闻。 (2)通过对事实精心进行取舍、剪裁、安 排和使用以及对背景材料的选择和运用,巧妙 地寓观点或倾向性于客观报道形式之中。 (3)运用客观手法写消息,一般是只叙述 事实而不加议论,要让足以说明有关道理的事 实来说明问题。




《人民日报 》2010年2月7日综合消息:节前探访“菜篮子” 1月30日,山东省日照经济开发区奎山街道孔家湖子村“乐义” 无公害蔬菜基地一派繁忙景象。菜农们忙着采摘、销售五彩椒, 各地客商慕名前来,争相收购。该基地平均每天可上市辣椒1万 多公斤,丰富市民“菜篮子”。 (图为菜农正在分拣五彩椒。朱元理摄)

新闻消息分析范文(精选8篇)

新闻消息分析范文(精选8篇)

新闻消息分析范文第1篇新闻消息写作技巧一、新闻的含义:新闻是关于最近所发生的具有社会价值的事实的报道。

二、新闻的分类:(1)消息:对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的.报道。

(2)通讯:对某个人物或事件进行具体、形象、详细、深入的报道。

(3)二者的比较:相同点:都是真实发生的事情不同点:通讯的内容生动形象,感情色彩浓。

三、消息的分类按新闻所报道事件的性质来分,有事件性新闻和非事件性新闻。

事件性新闻是对新近发生的事件的报道,时间性强,如动态消息等。

非事件性新闻与事件性新闻相对,报道的是一个阶段持续发展的事物。

如经验性消息、述评性消息等。

按报道内容分,有政治新闻、经济新闻、科技新闻、军事新闻、体育新闻、教育新闻、文艺新闻、社会新闻等。

新闻消息分析范文第2篇小学生新闻消息的写法技巧一、消息的特点1、短小精练:消息要短小精练,这是新闻写作的基本要求。

就小采写新闻来说,写好短消息,便于迅速及时的报道新闻事实,同时也锻炼小的采写能力;就读者阅读新闻来说,它便于阅读。

2、语言生动简洁:消息的语言只有生动、简洁,才能吸引读者3、“倒金字塔”结构:消息的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排,内容越是重要的.,读者越是感兴趣的,越要往前安排,然后依次递减。

这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

二、消息导语的几种写作方法1、叙述式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话,通过摘要或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。

2、描写式导语的写作:根据目击的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,这就是描写式导语的一般特点。

一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。

3、议论式导语的写作:往往采用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。

消息写作

消息写作

第四章新闻写作消息一消息定义:报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节,以简要的语言文字迅速传播新闻事实,也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。

特点:1、简洁概括、快速报道动态新闻。

2、集中报道最重要的新闻事实。

3、具有独特的文体结构形式。

消息通常采用“倒金字塔”结构二消息头1.形式:本报讯(记者xxx) 本报某地某月某日专讯/专电(记者xxx)某某社某地某月某日电本台消息2.作用:表明稿件发出单位,借以显示消息的“身份”可以承担报道的社会责任、接受社会监督消息头有发稿的地点、时间、可以说明新闻的来源、时效、借以传达某种信息。

三消息体裁的优势消息适应范围广,多用消息,可以增加媒体的信息量。

消息发稿速度快,是一种灵活迅捷的新闻体裁。

消息易为不同的受众接受消息直截了当突出主要事实,新闻冲击力更强。

四消息的结构:标题消息头导语主体背景结尾五导语的定义:消息开头用来提示新闻要点与精华、发挥导读作用的段落。

特指消息的开头,通常以简明扼要的文字突出消息中最为新鲜、最重要或者最吸引人的事实六导语的基本特征:它是新闻——消息体裁所特有的它处于开头部位与其它体裁对于开头的要求不同,它是新闻事件或问题的提要、高潮(或结果)。

七导语的作用:1披露新闻的核心内容2吸引读者3建造新闻展开的逻辑顺序与结构关系八导语的类型:一、按表现方法划分1)直接导语(概括式导语、硬新闻导语)第一段就集中描述新闻事件的主题。

通常用于硬新闻2)间接导语(延缓性/延迟式导语)主要靠语言技巧和独特风格引起读者兴趣。

通常用来设置一种现场或营造某种气氛。

适用于软新闻和特写。

二、依表达方式与修辞方式划分1、直叙式导语(开门见山写出最有新闻价值的事实的导语。

)2、提要式导语(简明扼要写出重要事实的导语,往往带有统计数据,显示新闻价值。

)3、概括式导语(浓缩和概括整篇报道内容,写出消息梗概的导语。

)4、描写式导语(描写人、环境或事件中有代表性的部分,使新闻开头具有可视可感的效果。

消息写作学重点归纳总结

消息写作学重点归纳总结

消息写作学第一章:消息写作流程概述1.1思维与信息研究写作流程的必要性:单单研究作品优劣,忽视隐藏在作品背后的产生过程,终究难以觅得规律及模式。

思维的核心地位:写作运动的核心是写作思维。

写作思维引导着写作系统向前运动。

消息写作流程就是记者在新闻思维支配下的处理信息的过程。

思维与信息的结合贯穿消息写作流程:突出思维的核心地位,还必须正视信息的重要性。

1.2消息写作流程写作行为存在着“三级飞跃”,即感知、内孕、外化。

划分为五个重要环节:1)预备期、2)感知期;3)内孕期;4)外化期;5)反馈期1.预备期记者进行消息写作之前本身具备的综合素质决定了消息写作的基本品味。

因此,我们用预备期来概括记者整体素质的提高时期。

2.感知期是整个写作活动的基础,是记者新闻思维的孕育早期。

这一使其是记者感受并储存信息的阶段,它是一个思维到信息的双向流动过程。

感知的作用在于对观察到信息作进一步的考证,它侧重于主观内在的情绪活动,侧重与意理的形式。

3.内孕期是思维发展渐趋成熟的阶段。

它是筛选素材、提炼主体、布局谋篇的时期,也是对信息进行加工整理的理性飞跃时期(打腹稿)。

它基本的表现就是如何准确地选择信息,这直接关系到新闻价值的实现。

4.外化期是记者构思成形、投入写作的时期,也就是行文。

合理的外化期可以使记者的写作主题得以充分展现。

它并非独立存在,而是在前面几个阶段为基础上的整体加工过程。

“全局在胸”;局部明朗化;找到适当的载体;考虑受众需求5.反馈期受众阅读消息的过程,就是感受和认识作品的思维内涵并进行反馈的过程,也是记者与受众的思维与实践双向转化的阶段。

第二章:消息写作主体素质记者是写作活动的主体,对事实信息新闻价值的判断、对新闻信息的选择和加工,以及对信息的传达,在很大程度上取决于写作主体自身的状况。

换言之,从采集信息、到构思酝酿,再到写成作品等诸个阶段,记者都处于主导地位。

2.1主体的品质素养1.强烈的事业心原动力。

第四讲消息各类写作

第四讲消息各类写作
长街无处不飞花 万紫千红扮京华 近百万盆鲜花无一丢失
本报讯 今年国庆期间,北京大街上摆了近100万盆鲜花, 全城万紫千红,处处花团锦簇。她们之中,既有串红、一品 红等普通观赏花卉,也有鹤望兰、五针松、香石竹、富贵竹 等名贵品种。市园林局的同志欣喜地告诉记者,到目前为止, 没有一盆丢失,甚至没有一盆受到损坏
6、会议新闻
会议新闻的采写要求
重“新闻”、轻“会议”,要跳出会议程序,着 眼新闻事实
要做好采访前的准备;利用会议间隙进行采访; 要培养新闻敏感,读懂会议;要创新报道形式和 表达方法。
浙江百名农业局长集体吃鸡鸭
新华社杭州2月8日电(潘海平 胡志渊) “只要 是检疫检验合格的鸡鸭,大家可以放心地吃。”浙江省 委常委、常务副省长章猛进一边吃着鸡腿一边笑着对大 家说。8日中午,这个省农业工作会议的工作午餐上显 得特别“丰盛”。
大盘的鸡肉,整锅的老鸭煲,摆上了全省各市(县 、区)100多位农业局长和专家的餐桌。章猛进首先带 头,把面前的一只鸡大腿放到了自己的碗中。随后,又 为各局长分起了鸡。“你们都是农畜方面的专家,检疫 合格的鸡肉鸡蛋煮熟煮透可以放心吃,那我就带头先吃 了。”章猛进反复地说:“你们的责任很大,要帮老百 姓把好关。”
2、综合消息的概念、特点及写作要求: * 综合消息-围绕一个主题思想、从不同侧面概括反映某个
事件、问题的全局性情况,或综合报道不同地区、单位具有 同类性质又各有特点的多件新闻事实的一种新闻体裁。
综合消息按其不同的综合方法,可分为三种基本类型。 (1)横向综合消息 (2)纵向综合消息 (3)纵横结合综合消息
1、精选材料,选准角度。 2、主题集中,一事一报。 3、开门见山,忌写套话。 4、客观叙事,舍弃细节。 5、注意变动,致力追踪。 6、题材广阔,应用广泛。

新闻写作 事件性新闻与非事件性新闻

新闻写作 事件性新闻与非事件性新闻

非事件性消息日益受到重视
可以拓宽新闻的报道面 有助于发挥媒体的主体意识 有利于媒体采制到独家新闻。
事件性:动态 显性新闻 被动发现 非事件:静态 隐性新闻 主动发现
非事件性消息写作基本要求
对比·凸显 量化·集中 以点带面
非事件性消息的常见类型
综合性消息 述评性消息 预测性消息 服务性消息
披露客观环境渐变中的概括为发生了什么事情。 非事件性报道可以理解为出现了什么现
象。 两者之间的关系不是割裂的,单个的事
件积累、发展到一定程度就会成为一种 现象;而现象的本身也是由若干事件组 成的。
事件性新闻的写作
事件性消息常用的三种表现形式:动态 消息、特写性消息、简讯。
消息是报道事件的首选体裁,无论时代 怎样发展,新闻业如何进步,写好事件 性消息,始终是记者的基本功。
非事件性新闻
这类新闻往往是针对客观环境发展变化 的进程中呈现的具有新闻意义的趋势、 问题、征兆、经验等所做的报道。
与事件性新闻不同,这类新闻往往没有 明确的行为主体,没有事件所具备的明 晰的时间和空间界限,缺少具体的发生、 发展过程。
第16讲
事件新闻与 非事件新闻
事件性新闻
具有明显的时间、地点、相关人物、主 要情节及其直接原因的限定。
它由清晰的新闻要素构成完整的新闻性 事件,是客观环境发生突变的明显标志。
事件性新闻成为新闻媒体关注的焦 点
受众接触新闻媒体,关心新闻,其本能 的要求就是了解生存环境的安危,了解 世间的变化。事件性新闻中的“事”就 是环境变化的一部分。
动态消息是一种最常用的新闻报道体裁, 它以 “何事”为报道重点,它所报道 的是那些正在发生或者新近发生的事件 中有新闻价值的变动,而这种变动对于 读者来说是有意义、有影响的。

消息的写作范文

消息的写作范文

消息的写作范文在我们的日常生活中,消息写作是一种非常常见的写作方式。

它可以用于各种场合,例如官方声明、公司公告、新闻报道等等。

一篇好的消息应该确切地传达信息,同时也要注意文章的排版和格式,以确保消息的传递是准确、清晰和易于阅读的。

消息通常由以下三个部分组成:1. 新闻背景:介绍事件的基本信息,包括时间、地点、相关人员等等。

2. 主要内容:详细说明事件的具体情况,包括事件的起因、经过和结果等内容。

在这部分内容中,应该尽可能用简单的语言表达信息,同时避免使用难懂的术语和缩略语。

3. 结束语:在这一部分中,应该对事件进行评价和总结,同时也可以提供后续行动的建议。

下面是一份范文,展示了如何将这三个部分组合在一起。

Dear all,We are writing to inform you that an incident occurred at our company's head office yesterday afternoon.At around 2:00 pm, one of our employees, Mr. John Doe, accidentally spilled a cup of hot coffee on his computer, causing significant damage to the office equipment. As a result, our computer systems were temporarily shut down, and several important files were lost. We immediately contactedour IT department to assess the situation and take necessary measures to restore the lost data.We are pleased to inform you that our IT team has been working hard to recover the data and repair the damaged equipment. However, the process may take some time, so we ask for your patience and understanding during this period. Meanwhile, we remind all employees to be extra careful when handling hot beverages and other liquids in the office.We apologize for any inconvenience this incident may have caused and thank you for your cooperation.Sincerely,Management Team以上是一份范文,它包含了新闻背景、主要内容和结束语三个部分,同时也符合了消息的写作格式要求。

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简讯 会议新闻
第一节 事件性消息写作的基本要求
1、基本概念 事件通常有两种:一种是突发性事件,指在社 会生活中出人意料的、突然发生的事件。如:战 争、海啸。 另一种是非突发性事件,指在人为安排下发生 的事件,如:体育比赛、科学试验、重要会议 等。 大家先看一则电视短消息 :《中国第一艘载 人飞船发射升空1’15”》。
2014-11-12
采写3
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副省长杨晓堂、代市长王武龙、市委副书记 胡序建等省市领导已火速赶到现场指挥灭火。 市消防支队队长伍和员说:“形势相当严峻, 最困难的是消防车靠不上去。一旦钢板熔化罐 体倒塌,汽油流淌到周围油罐上,后果不堪设 想! 记者紧靠消防车,感到热浪扑面。夜幕被熊 熊烈火映红,罐体边缘还在不断淌下溶化的水。 伍和员说:“我们的消防队员靠油罐最近的只 有十几米。他们是在冒死与火神搏斗。”
2014-11-12
采写3
16
一个中年人说:“我想送送他。”在送葬 车队驶抵火葬场大门时,他伸长脖子想要看 看灵车。 一名二十几岁的工人说:“他是国家的真 正英雄。即使看不到,我也愿意来到这里。”
2014-11-12
采写3
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对事件过程的纵深式的报道则要求完整叙 述过程,对事件进行全景式的描写。
第四章 事件性消息写作
报道事件是消息的基本使命。
这是因为: 第一,事件本身具有明显的“变”——变动的特 点容易引起受众的关注。 第二,事件本身程度不同地具有典型性的特点, 具有典型示范、典型示警的作用; 第三,凡事件都具有原始的戏剧性,对受众充满 吸引力。
目 录
事件性消息写作的基本要求
动态消息
2014-11-12 采写3 5
中国第一艘载人飞船发射升空
承担今天首飞任务的航天员叫杨利伟,今 年38岁,辽宁省费州县人,1998年由空军飞行 员选拔为航天员,已经接受了五年的严格训练。 按照计划,杨利伟将乘坐神州五号飞船环绕地球 飞行14圈,明天早上六点多在内蒙古中部着陆。 如果这次飞行圆满成功,那么,中国将成 为继美国、俄罗斯之后世界上第三个能够独立开 展载人航天活动的国家。 这是特派记者李继云酒泉卫星发射中心现场 报道。 (请同学们回答以下两个问题——)
2014-11-12
采写3
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B、尽可能体现深度 如:《浙江:今年高考无“状元”》 本报讯(记者潘剑凯)谁是高考“状元”?这 个一年一度的热门话题,今年却在浙江省消失了。 浙江省教委、省招办日前明文规定:今年将不对各 学校的高考成绩排队,也不公布全省高考文理科成 绩全三名的名单。 浙江省招办主任王晓文在接受记者采访时说, 对高考成绩进行排队,公布所谓的高考“状元”, 有宣传“应试教育”的倾向。如今不这么搞,正是 根据学校教育要从应试教育向素质教育转轨的要求 提出来的,同时也是更好地体现公平公正的原则。
首批青年志愿者将赴内蒙古
2014-11-12
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…… 北京志愿者扶贫接力计划,是响应团中央号 召,由团市委组织的一项为“科教兴国”战略和 “八七扶贫攻坚计划”服务的爱心工程,自1998 年起至2000年止。首批应如的志愿者将到内蒙古 呼和浩特市的托克托、包头市的固阳两个国家级贫 困县的中小学。轮流担任一年的教学工作。在内蒙 扶贫支教期间,工资、人事、户口关系不动,申报 和评定专业技术职称不受影响。主办单位还为他们 购买了一定数量的医疗和人生保险。生活上也将给 予一定的补助。
例: 本市“抗癌明星”参选人员逾150名
留学生坠楼 保安员相救
本报讯 日前,一位女留学生在北京大学不慎坠楼, 幸遇保安员挺身相救使其转危为安。 10月10日晚11时许,一声“有人坠楼”的喊声惊 动了勺园保安班的保安员张国强、王红飞二人,他们 冲向出事地点,并向保卫科长和留学生办公室打了电 话。他们拦住一辆出租汽车,一起将坠楼女青年抬上 汽车,送往校医院,后又转送北医三院。原来,坠楼 的是北京语言文化大学韩国留学生丁有宣。当晚,她 来到北大会见朋友,到阳台帮助收衣服时,没留神, 一脚踩空,从阳台护栏上摔了下去。
2014-11-12 采写3 6
1、它是事件性消息吗?如果是,它属于哪 一类?
2、根据刚才看到的这则事件性消息,请你 试着归纳一下这类消息的特点。
2014-11-12
采写3
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事件性新闻与非事件性新闻的特点比较: A、内容上:
事件性新闻:反映一个相对独立的事件,报道事件发生、 发展过程和具体情况,是一个“点”的报道。
2014-11-12 采写3 25
他说,文理科前三名不一定是全省高考成绩 中最好的,更不能说他们就是学得最好的学生。今 年浙江省有600多位学生被保送直接进入各大学, 他们没有参加高考,或是参加高考后成绩被注销, 公布高考成绩,认定谁是“状元”,对这些品学兼 优的保送生是不公平的。 近年来,一到高考成绩公布,一些企业就开 始“炒”高考“状元”,或给予巨奖,或送补品, 或让“状元”们为产品做广告。王晓文认为,高考 只不过是学生能进入大学继续学习的一种途径,那 些带有强烈商业气息的“炒作”容易让人产生骄傲 自满的情绪,对青年学生的身心健康成长是不利的。
2014-11-12
采写3
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记者今日1点在现场得知,来自镇江市的4 辆消防车已投入灭火;无锡、苏州等地的消 防车正在途中,灭火的飞机也陆续飞抵南京 机场。至发稿时,火灾中已死亡1人。 记者离开时,在厂区沿途看到厂房里机器 运转,仍在生产。
2014-11-12
采写3
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事件性报道有两种常见的角度:
例如: 《民调称七成受访香港市民不支持占 中非法集会》
民调显示七成受访香港市民不支持占中非法集会
中新社香港10月22日电 (记者 李启玮) “占领中环”非法集会已经持续超过3 个星期,行动并没有获得大部分香港市民支持。香港研究协会22日公布一项民调 显示,七成的受访市民不支持“占中”行动,超过六成的受访市民不能接受示威 人士的行为。 香港研究协会于10月20至21日期间展开全香港随机抽样电话访问,成功访 问了1071名18岁以上市民,以了解市民对“占中”的意见。调查还通过与过往 部分调查结果作比较,以跟进市民对“占中”意见的变化。 调查结果显示,七成的受访市民不支持“占中”行动,而市民对行动组织者 和参与者表现评价也进一步转差,六成四的受访市民对于示威人群的行为表示“ 完全不接受”。 至于特区政府及警队处理集会示威活动中的表现,民调显示大部分市民对政 府及警队表现的评价持续正面。其中,六成四的受访市民表示“颇为接受”。 当问及占领行动对香港的影响时,六成一的受访者表示“占中”对他们的日 常生活造成“很大影响”,五成一的受访者表示“占中”对香港国际形象有“负 面影响”,超过一半的受访者表示对香港前景信心“变差”。 香港研究协会表示,结果反映多数市民认为行动对市民日常生活、香港国际 形象及对香港前景信心的负面影响愈趋严重,更有超过一半的受访市民赞成受影 响的市民或商户应该向占领行动组织者循法律途径追讨损失。
非事件性新闻:围绕同一主题,综合若干新闻事实或现象, 提示事物发展变化中的阶段性或概貌性、倾向性内容,是 一种关于“面”的报道。
2014-11-12
采写3
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B、时效上:
事件性新闻往往是突发性的,讲究时效性。
非事件性新闻一般时间过程较长,时效要求较宽 松。 C、写法上: 事件性新闻有头有尾,有情节,要求用事实说话, 注重现场感和细节。 非事件性新闻则靠以意驭文,夹叙夹议,要求点 面结合,详略得当。
一种是对事件的面貌或场景作横断面式的报 道,如一些小特写、现场短新闻; 另一种是对事件发生、发展过程的纵深式报 道。
对事件的横断面式的报道,主要借助某些有 深刻意义的典型现象的描写,真实地再现新 闻事件的生动情景,在突出表现新闻事实外 部特征的同时,引发人们的思考,深入了解 新闻事实的深层内容。
2014-11-12 采写3 14
主要表现方法:对事件进行直观、形象的动态 性描写。例如《北京群众沉痛送别小平》: [法新社北京1997年2月24日电]邓小平的遗体 今天火化,北京有成千上万的人站在街道两侧, 对这位引导他们进入经济繁荣新时代的人表示 最后的敬意。 邓小平遗体大约在上午 10时在北京西郊八宝 山革命公墓火化,他的亲属参加了 15 分钟非公 开的仪式。 他的遗体由一辆白色饰有黄黑两色绸带的灵 车运到火葬场。送葬车队由十几辆保安人员的
2014-11-12 采写3 9
事件性消息是指对新闻事件过程或面貌的 描述性报道。 事件性消息写作要领: 把新闻事件如实地告知受众,真实地展现 新闻事件的本来面貌。
例:
南京炼油厂万吨油罐爆炸起火
消防人员正奋勇扑救,控制火势蔓延
2014-11-12
采写3
10
昨天傍晚6点10分左右,南京炼油厂310号万 吨汽油罐突然爆炸起火。 记者晚 7 点 50 分赶到现场看到,市消防支队 等约 40 辆消防车不停地向油罐上喷洒泡沫灭火, 向罐壁喷洒自来水降温。由于管道阻隔,消防 车只能开到油罐 50 米以外,泡沫才能落到罐壁。 310号油罐旁还有3座贮满汽油的万吨油罐。 为了防止大火蔓延,灭火人员用沙土筑起了第 一道隔离墙。但是烈火越烧越旺,第二道隔离 墙正在修筑中。
2014-11-12 采写3 26
案例:11万人观升旗 广场遗5吨垃圾
• 香港《文汇报》2013年10月2日

10月1日清晨,来自全国各地的约11 万名游客冒雨在北京天安门广场观看升国 旗仪式。然而在升旗仪式结束后,现场遗 留大量游客随手扔下的垃圾,最密集处甚 至露不出地面。150名保洁员以"拉网式" 的排兵布阵,用了30分钟才全部清除。初 步估计,清扫的垃圾多达5吨左右。

【黄金周天安门广场垃圾日产量比 2005年少了14吨】昨天(10月2日),好 多人都在痛批天安门广场那5吨垃圾,其实 5吨已经是巨大进步了。去年同期日产垃圾 是8吨哦。而2005年的黄金周日产垃圾居 然是19吨。由此可以看出,垃圾增幅飞速 下降,游客素质迅速增长!(来源:中国 之声)
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