最新高一语文必修一文学常识
高一语文必修一必修二文学常识总览
高一语文必修一必修二文学常识总览
本文主要总结了高一语文必修一和必修二中的文学常识，包括
以下内容：
必修一文学常识
1. 《诗经》
- 《诗经》是中国古代文学的第一部诗歌总集，共收录了305
篇诗歌。
- 《诗经》的内容主要分为风、雅、颂三部分，涉及到社会生活、爱情、战争等各个方面。
- 《诗经》是我国古代文学的重要起源之一，也被誉为中华文
化的瑰宝。
2. 《红楼梦》
- 《红楼梦》是中国古代长篇小说的巅峰之作，作者是曹雪芹。
- 《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景，展现了封建
社会的荣华与沉沦。
- 《红楼梦》以其细腻的描写、丰富的人物形象和深刻的社会思考而成为经典。
必修二文学常识
1. 《荷马史诗》
- 《荷马史诗》是古希腊的两部史诗，分别是《伊利亚特》和《奥德赛》。
- 《伊利亚特》是关于特洛伊战争的史诗，描写了希腊勇士们与特洛伊人的英勇斗争。
- 《奥德赛》则是描述了主人公奥德修斯的冒险故事，以及他回到家园的艰辛旅程。
2. 莎士比亚戏剧
- 威廉·莎士比亚是英国文学的巨匠，他创作了许多经典戏剧作品。
- 莎士比亚的戏剧作品包括《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《李尔王》等，涵盖了爱情、悲剧、历史等多个题材。
- 莎士比亚的戏剧作品具有深刻的人物形象、丰富的情节和精彩的对白，成为世界文学宝库中的瑰宝。
以上是高一语文必修一和必修二中的文学常识总览。
通过学习这些文学作品，我们能够更好地了解和欣赏各个时期、各个国家的文学之美。
高一语文必修一、二文学常识文言文知识点梳理
新课标人教版高中语文必修课本文学常识梳理必修11.词：又叫诗余、长短句、曲子词，起源于隋唐之际，盛行于宋。
根据长短来分，有小令（58字以内）、中调（59-90字）和长调（91字以上）三种，词的一段叫阙，也叫片。
依据创作风格，可分为豪放派和婉约派。
2．《雨巷》作者戴望舒，中国“现代派”（象征主义）诗人，因成名作《雨巷》而被叶圣陶赠予“雨巷诗人”的美称。
3. 《再别康桥》作者徐志摩，“新月诗派”代表人物，曾提出现代诗歌创作的“三美”（音乐美、绘画美、建筑美）主张。
4.艾青，原名蒋海澄，现代著名诗人。
作者把个人的悲欢融合到民族和人民的苦难与命运中，表现出对光明的热烈向往与追求，富有强烈的时代感和现实性，是继郭沫若、闻一多等人之后推动一代诗风的重要诗人，被誉为“卓越的民族诗人”。
代表作有《大堰河——我的保姆》、《我爱这土地》、《北方》、《向太阳》。
5.《烛之武退秦师》选自《左传》，《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书（《春秋》是我国第一部编年体史书），相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。
因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。
通史：不间断地记叙自古及今的历史事件。
《史记》是我国第一部纪传体通史，西汉司马迁著。
断代史：记录某一时期或某一朝代的历史。
《汉书》是我国第一部断代史，东汉班固著。
《后汉书》作者是南朝范晔。
编年体：以年代为线索编排有关历史事件，如《春秋》、《左传》、宋朝司马光的《资治通鉴》。
国别体：以国家为依据记录历史。
第一部国别体史书是《国语》。
6.《荆轲刺秦王》选自《战国策》。
《战国策》是一部国别体史书，由西汉末年刘向编订。
7.《鸿门宴》节选自《史记项羽本纪》，《史记》记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史。
鲁迅誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
7.《记念刘和珍君》选自杂文集《华盖集续编》。
作者鲁迅，原名周树人、字豫才，浙江绍兴人。
统编版高一语文(必修上)文学常识汇总
高一语文（必修上）文学常识01第一单元1.词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，大兴于宋，随着金元北曲的盛行而衰亡。
它原本是配合燕乐曲调的歌辞，在发展过程中渐与音乐分离，成为纯粹的文学样式。
也称作“乐府”“长短句”或“诗余”。
每首词都有一个曲词名称，叫词牌，词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。
词的分类：词分为小令、中调、长调，这是依字数的多少来划分的。
58字以内为小令；59至90字为中调；91字以上为长调。
词的流派有豪放派和婉约派。
其作品分别表现出不同风格。
代表词人分别是苏轼、辛弃疾，柳永、秦观、李清照等。
022. 《沁园春·长沙》这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展。
五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。
毛泽东直接领导了湖南农民运动。
033.郭沫若(1892～1978)，原名郭开贞，为我国著名的文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人。
1918年春写的《牧羊哀话》是他的第一篇小说。
1918年初夏写的《死的诱惑》是他最早的新诗。
1919年五四运动爆发，他在日本福冈发起组织救国团体夏社，投身于新文化运动，写出了《凤凰涅槃》《地球，我的母亲》《炉中煤》等诗篇。
《立在地球边上放号》写于1919年9、10月间。
其时郭沫若受五四运动和十月革命的冲击，决然从日本渡海回国。
044. 新诗指五四运动前后产生的、有别于古典、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。
主张白话俗语入诗，以表现诗人的真情实感为主要内容。
因此，当时也称新诗为“白话诗”“白话韵文”“国语的韵文”。
1917年2月，《新青年》2卷6号刊出胡适的白话诗词8首，是中国新诗运动中出现的第一批白话新诗。
第一本用白话写的诗集是胡适的《尝试集》(1920)。
而最早从思想艺术上显示一种崭新面貌，并为新诗地位的确定做出重大贡献的，是郭沫若的《女神》(1921)。
自由诗是没有规则的音节、韵律及其他正规设计的诗。
高一语文必修1知识点总结
高一语文必修1知识点总结高一语文必修1知识点总结高一语文必修1是学生高中语文教材的第一册，主要内容包括文学常识、文言文阅读和写作、现代文阅读和写作等方面的内容。
本文将对必修1中的知识点进行总结，以帮助学生系统地掌握这些知识点。
一、文学常识1.文学的概念：文学是人类社会的文化形态之一，通过语言艺术地表达人们的思想、感情和意志。
2.文学的分类：包括古代文学和现代文学，古代文学又可分为文言文和白话文，现代文学又可分为小说、散文、戏剧和诗歌等。
3.文学体裁：指文学作品按照构成形式、内容特点和表现手法等方面的不同而划分出的一种作品类型，如议论文、记叙文、描写文、说明文等。
二、文言文阅读和写作1.文言文的特点：文言文是古代的汉语文学体裁，有一定的古雅和庄重之美，包括古文常用的文体特点、词语特点以及句式特点。
2.文言文的阅读技巧：包括理解古文的字义、熟悉古文的词义、理解古文的句法以及把握古文的思想和主题等。
3.文言文的写作技巧：包括积累古文词汇、模仿古文写作、多读古文名篇以及培养独特的古文写作风格等。
三、现代文阅读和写作1.现代文的特点：现代文是指近代以来的文学形式，相较于古代文言文而言，现代文更注重表达个人情感和思想，更加自由灵活。
2.现代文的阅读：包括理解现代文的字面意思、理解现代文的修辞手法、理解现代文中的符号和象征等。
3.现代文的写作技巧：包括培养敏锐的观察力、锻炼自己的表达能力、学习修辞手法和修辞技巧等。
四、古诗词和现代诗的赏析1.古诗词的特点：古诗词通常由五言、七言或其他字数构成，形式上要求和声韵格律，内容上常包括对自然景物的描绘和表达个人情感。
2.古诗词的赏析：包括欣赏古诗词的艺术特点、理解古诗词的意境和情感、解读古诗词中的文化内涵等。
3.现代诗的特点：现代诗是近现代以来的一种文学形式，形式上不拘泥于五言或七言，内容上更注重个人的内心世界和情感表达。
4.现代诗的赏析：包括欣赏现代诗的艺术风格、理解现代诗的暗示和象征、解读现代诗中的意义和价值等。
高一语文必修一知识点总结
高一语文必修一知识点总结高一语文必修一知识点总结高一语文必修一是语文课程中的一门重要课程，它涵盖了古代文学、现代文学以及基础语法等多个方面的知识。
在这门课程中，我们将学习到很多重要的知识点，对于学好这门课程具有重要的意义。
下面就来总结一下高一语文必修一的知识点。
一、古代文学1.《诗经》：诗经是我国最早的诗歌总集，它包含了诗人们丰富的情感与对社会现实的认识。
2.《楚辞》：楚辞是中国文学史上的瑰宝，它是以楚地民间歌谣为基础，有着丰富的想象和强烈的狂热情绪。
3.古诗文鉴赏：学习和欣赏古代名家的作品，了解古代文化、人生哲理以及修辞手法等。
二、现代文学1.白话小说：白话小说是中国现代小说的先驱，它运用了口语化的文字，更贴近人们的生活和思维方式。
2.课外阅读：通过阅读名著，能够开拓自己的思维，提高自己的写作能力，并培养审美情趣。
3.文言文阅读：通过阅读古代文学作品，学习古人的见解和思考方式，感受古人的智慧。
三、基础语法1.词类分类：学习词汇的分类，包括名词、动词、形容词、副词等，了解它们的基本特征和用法。
2.句子成分：了解句子的主、谓、宾等基本成分的概念和作用，能够正确分析句子的结构。
3.从句和主谓结构：学习从句的种类和基本用法，以及主谓结构的构成和运用。
四、修辞手法1.比喻和拟人：通过运用比喻和拟人等修辞手法，使文章更加生动有趣，增强表达的效果。
2.排比和对偶：通过排比和对偶的句式安排，使文章的语言更加优美、整齐。
3.夸张和反问：通过夸张和反问等手法，使文章更加有感染力和说服力。
五、阅读理解1.阅读技巧：学习使用标点符号、揣摩上下文等阅读技巧，能够更好地理解文章的意思。
2.文本分析：通过对文章的结构、主题、情节等进行分析，能够深入理解文章的内涵。
六、写作技巧1.议论文写作：学习运用论证和驳斥等写作技巧，提高论述的逻辑性和说服力。
2.议论文素材：学习收集和整理素材，能够为论述提供有力的证据和例子。
3.作文表达：通过大量的练习，提高自己的作文能力，使文章的表达更加准确、生动。
高一语文部编必修上册文学常识
高一语文部编必修上册涉及的文学常识包括但不限于：
《沁园春·长沙》：毛泽东（1893~1976），湖南湘潭人。
中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，马克思主义中国化的伟大开拓者，近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，中国共产党第一代中央领导集体的核心，领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。
《立在地球上放号》：郭沫若（1892~1978），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武。
现代作家、历史学家、考古学家、新诗奠基人之一、中国新诗的奠基人之一、诗人、书法家、社会活动家。
《红烛》：闻一多（1899~1946），本名闻家骅，字友三，生于湖北浠水。
诗人、学者、民主斗士，被称为“中国的脊梁”。
代表作《红烛》《死水》。
《峨日朵雪峰之侧》：昌耀（1930~2000），原名王昌耀。
当代著名诗人。
代表作有《划呀，划呀，父亲们！》《慈航》《意绪》《哈拉沙尔随笔》等。
《致云雀》：雪莱（1792~1822），英国浪漫主义民主诗人、第一位社会主义诗人、小说家、哲学家、散文随笔和政论作家、改革家、柏拉图主义者，英国文学史上极具想象力和观察力的作家。
这些文学常识涵盖了诗歌的基本知识和不同诗人的作品，有助于理解课文并提升对文学的理解和欣赏能力。
高中语文必修一笔记整理
高中语文必修一笔记整理一、第一单元：现代新诗。
1. 文学常识。
- 作者毛泽东，字润之，笔名子任。
他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
- 词牌名“沁园春”，这一格式规定了词的字数、句数、平仄等。
2. 字词积累。
- 橘子洲（jú）百舸（gě）寥廓（liáo kuò）峥嵘（zhēng róng）方遒（qiú）3. 诗歌内容。
- 上阕描绘了美丽壮观的湘江深秋景色。
通过“看”字总领，描写了万山红遍、层林尽染的群山，漫江碧透、百舸争流的江水，鹰击长空、鱼翔浅底的动物，展现出一幅充满生机与活力的秋景图。
- 下阕回忆往昔革命斗争生活，抒发了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”这几句，生动地刻画了青年革命者的形象。
4. 艺术特色。
- 意象壮美。
选取了山、林、江、舸、鹰、鱼等富有生命力的意象，营造出宏伟壮观的意境。
- 情景交融。
上阕的景为下阕的情做铺垫，下阕的情又深化了上阕的景所蕴含的意义。
1. 文学常识。
- 作者戴望舒，现代派象征主义诗人。
他的诗多写个人的哀怨和孤寂，也有对现实的不满。
2. 字词积累。
- 寂寥（jì liáo）彷徨（páng huáng）彳亍（chì chù）颓圮（tuí p ǐ）3. 诗歌内容。
- 诗中的“我”在雨巷中独自彷徨，希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这个姑娘象征着诗人心中的理想和追求，但她又“像梦中飘过/一枝丁香地”，转瞬即逝，体现了诗人理想的迷茫和不可捉摸。
4. 艺术特色。
- 象征手法的运用。
雨巷象征着当时黑暗压抑的社会现实，丁香姑娘象征着美好的理想。
- 诗歌的音乐美。
全诗共七节，每节六行，每行长短不一，押韵规则，一韵到底，读起来朗朗上口。
人教版高中语文必修1文学常识(全)
1、毛泽东：中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、军事家、思想家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
2、戴望舒：现代诗人，又称“雨巷诗人”，中国现代派象征主义诗人。
戴望舒为笔名，出自屈原的《离骚》：“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。
”意思是说屈原上天入地漫游求索，坐着龙马拉来的车子，前面由月神望舒开路,后面由风神飞廉作跟班。
望舒就是神话传说中替月亮驾车的天神，美丽温柔，纯洁幽雅。
3、徐志摩：现代诗人、散文家。
新月派代表诗人，新月诗社成员。
在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。
4、艾青：原名蒋海澄，浙江金华人。
1932年加入中国左翼美术家联盟，7月被捕入狱，在狱中翻译凡尔哈仑的诗作并创作了名篇《大堰河——我的保姆》。
从诗歌风格上看,解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。
艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
5、《左传》我国第一部叙事详细的编年体史书。
原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著。
记事起于鲁隐公元年（前722）止于鲁哀公二十七年（前468），前后记叙了春秋时期250 多年史事。
《左传》具有很高的文学价值，对后世影响很大。
《国语》是我国最早的一部国别体史书，共21 卷。
传为左丘明所著。
全书按不同国家记载了从周穆王到周贞定王前后500 余年的史事。
《国语》和《左传》明显区别是《国语》分别写不同国家，以记言见胜；《左传》按年代编写，长于记事。
6、《战国策》西汉末年刘向编订的一部国别体史书，共33 编。
记事上起周贞定王十六年（前453），下迄秦二世元年（前209），辑录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史史实，着重记录了谋臣的策略和言论。
《战国策》在语言运用上很成功，雄辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽默，构成了独特的语言风格。
【文学常识】高中语文第一册文学常识汇总
【文学常识】高中语文第一册文学常识汇总文学常识是指对文学知识的了解和掌握，并且能够运用在文学理解、阅读、写作等方面。
在高中语文教学中，学生学习文学常识是非常重要的，下面对高中语文第一册中的文学常识进行了汇总。
1. 文学的定义及特点：文学是以语言为主要工具，通过创造性的艺术形式来反映生活、表达情感、传递思想的文化现象。
文学作品具有形式美、内容真实性和抒情性等特点。
2. 诗歌的形式和特点：诗歌是用抒情的语言表达的艺术形式，具有自由度和形式多样性的特点。
常见的诗歌形式有古体诗、近体诗等。
3. 散文的形式和特点：散文是一种散发性的文学作品，没有严格规定的韵律和格律，具有自由度和可读性强的特点。
散文又分为纪实散文、抒情散文和议论散文等。
4. 小说的形式和特点：小说是较长篇的叙事性散文，以人物为中心，通过情节、人物形象塑造和环境描写等手法来表达思想感情。
小说有长篇小说、中篇小说和短篇小说等分类。
5. 戏剧的形式和特点：戏剧是一种通过舞台演出来传达故事情节、展示人物性格和表达思想的文学艺术形式。
戏剧分为古代戏剧和现代戏剧，其中古代戏剧包括京剧、豫剧、越剧等。
6. 古代文学史：古代文学包括先秦文学、汉魏六朝文学、唐宋两代文学等时期。
古代文学受到了儒家思想、佛教文化和道家思想的影响，形成了具有自身特点的文学风格。
7. 现代文学史：现代文学包括新文学运动前的早期现代文学和新文学运动后的现代文学两个阶段。
新文学运动是中国现代文学的重要转折点，代表人物有鲁迅、郭沫若、胡适等。
8. 文学修养：文学修养是指通过对文学作品的阅读、分析和思考，提高自身的文学素养和审美能力。
具有良好的文学修养可以提高人们的综合素质和文化品位。
高一语文必修一文常知识点
高一语文必修一文常知识点作为高中学习阶段的起点，高一语文必修一是为了让学生掌握一些基础的文学知识和阅读技巧，为后续的学习打下基础。
本文将为大家整理和介绍一些高一语文必修一的常见知识点。
一、文学常识1. 文学的定义和特点：文学是以语言文字为媒介，通过艺术形象和情感表达、思想思维的凝聚，反映社会生活、人们的内心世界和价值观念的艺术创造活动。
它具有艺术性、综合性、感染性和审美性等特点。
2. 文学的分类：文学可分为史诗、传说、神话、寓言、戏剧、小说、散文等不同的文学体裁。
不同的文学体裁具有不同的特点和表现方式。
二、文学作品鉴赏1. 《红楼梦》：《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部中国古典名著。
它以贾、史、王、薛四大家族为背景，通过对贾宝玉的人生经历的描写，展现了封建社会的衰落和人性的悲剧。
2. 《荷塘月色》：《荷塘月色》是朱自清创作的一篇散文，以描述主人公在荷塘中赏月的过程为主线，表达了对自然景物的独特感悟和对人生的思考。
3. 《茅盾小说创作方法的改变》：这是一篇鲁迅的评论文章，主要探讨了茅盾小说创作中的问题和方法。
他认为茅盾小说创作的方法需要改变，要注重反映现实社会和人民生活。
三、古代文学知识1. 古代文言文的特点：古代文言文是中国古代的一种书面语言，具有古雅、简练、严谨的特点。
它在句式结构、词汇用法等方面与现代汉语有很大的差异。
2. 古代文学家的作品：杜甫、李白、苏轼、辛弃疾等是古代文学史上的杰出代表。
他们的作品涉及到了诗歌、散文、辞章等多个领域，对中国古代文学的发展产生了深远的影响。
四、现代文学知识1. 现代散文的特点：现代散文是指20世纪初以来的散文作品，具有思想性强、言之有物、具有现实意义的特点。
它在内容和形式上与古代散文有较大的区别。
2. 现代小说的发展：自20世纪初以来，中国的现代小说经历了从传统小说向现代小说的转型。
鲁迅、茅盾、莫言等作家的作品成为中国现代小说发展的里程碑。
五、阅读技巧1. 了解词语的意义：阅读时，应注意对词语的理解，尤其是一些生僻词或具有特殊含义的词语。
语文必修一文学知识点归纳
语文必修一文学知识点归纳
以下是语文必修一中的一些重要的文学知识点归纳：
1. 古代文学
- 诗经：是中国最早的一部诗歌总集，包括风、雅、颂三部分，是古代文学的重要组成部分。
- 《离骚》：是屈原创作的一篇长诗，表达了他对国家命运的忧虑和对个人命运的追求。
- 《论语》：是孔子及其弟子言行的记录，是古代中国最重要的文化典籍之一。
2. 文言文
- 元白体：是文言文的一种体裁，以分明对仗、协调平稳的语言为特点，常用于叙事和抒情。
- 对仗：是指文句之间的音节、词语、句子结构的呼应和对应，使文句的韵律与语音构成和谐统一。
3. 古代小说
- 《红楼梦》：是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，刻画了贾宝玉等人物的生活和情感。
- 《西游记》：是明代作家吴承恩创作的一部长篇小说，描写了唐僧师徒四人西行取经的故事。
4. 现代文学
- 陈纳德：以民族题材的小说《子夜》、《学校里的教育》等著作而闻名。
- 鲁迅：是中国现代文学史上最具影响力的作家之一，代表作有《狂人日记》、《阿Q 正传》等。
以上只是对语文必修一文学知识点的简要归纳，实际上还有很多其他重要的文学知识点，建议在学习过程中更加深入地了解和掌握。
【文学常识】高中语文第一册文学常识汇总
【文学常识】高中语文第一册文学常识汇总每个学科都有自己的基础知识体系，语文也不例外。
作为高中语文学科的学习者，了解和掌握一定的文学常识是非常重要的。
下面就是高中语文第一册文学常识的汇总，希望对你的学习有所帮助。
一、文学概念1. 文学的定义：文学是以语言为工具，通过文字的方式表达人类思想、情感和生活经验的艺术形式。
2. 文学的分类：包括史诗、小说、诗歌、散文等各种文学体裁。
3. 文学的特点：包括艺术性、言情性、反映性、概括性等。
二、文学流派1. 古代文学流派：包括古代文言文、古代诗歌、古代小说等。
三、文学名著1. 古代文学名著：《论语》、《左传》、《史记》、《资治通鉴》等。
1. 古代文学名家：杜甫、白居易、李白、苏轼等。
2. 现代文学名家：鲁迅、郭沫若、茅盾、钱钟书等。
五、文学题材1. 爱情题材：表现人们之间的爱情、恋爱的故事和情感。
2. 反思题材：反映人们对现实社会、人生命运、人类命运等的思考和反思。
3. 冒险题材：描写人们冒险进取、探索未知、克服困难的故事和经历。
六、文学修辞手法1. 比喻：通过对两种事物的相似之处加以比较，以便更好地揭示事物的本质或特点。
2. 拟人：将没有生命的事物拟人化，使其具有人的性格、行为等。
3. 夸张：通过对事物的过分夸大或缩小来渲染气氛和表现人物的性格。
4. 对偶：通过对称的结构和相似的意义来表达思想、情感等。
1. 比喻：用一个事物来比喻另一个事物，以达到形象生动、富有感染力的效果。
2. 拟人：赋予无生命的事物以人的性格、行为特点，以便更好地揭示事物的本质。
4. 对比：通过对两个事物进行对比，突出它们的差异，以达到强化作用。
5. 排比：将同类事物排列起来，形成鲜明的对比和冲击力，以加强表达的效果。
八、文学史1. 古代文学史：从古代的神话传说、诗经、楚辞等开始，到唐宋元明清等朝代的文学成就。
2. 现代文学史：从五四新文化运动开始，到现代文学发展的各个阶段，包括鲁迅、茅盾等作家的作品。
2023级高一必修上册文学常识知识清单
2023级高一必修上册文学常识知识清单1.《沁园春长沙》关于词: 词属于一种文学体裁，兴起于隋唐，盛行于宋。
可配乐歌唱，且句式不齐，因此词最初被称为“曲词”“曲子词”“近体乐府”“长短句”等。
后来词逐渐和音乐分离成为了诗的别体，因此又有人称词为“诗余”。
词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定音”。
词的一段叫做一阙或一片。
关干词牌: 词牌是词的格式的名称，词牌规定着这首词的字数、句数和平仄声韵。
作者按照格式去作词，叫做“填词”。
词牌起初一般是题目，后来仅表示一定的格式，与内容无关，随着发展，词牌与题目有明显的区别。
题目是词内容的集中体现，概括了词的主要内容。
本文的词牌名为“沁园春”，沁园，相传为东汉明帝女儿沁水公主的园林，后来被外戚窦宪夺取，后人作诗咏其事，这个词牌因此得名。
长沙，是这首词的题目，点名地点和写作内容本词是一首写景抒情之作，属于现代人按旧体词格式创作的古典诗词。
关于分类:词按照字数多少，可分为小令(58 字以下)、中调(59-90字)、长调(91字以上)。
本词(116字) 属于长调。
词从片数上分为单调(不分片)、双调(分两片)、三叠(分三片)、四叠(分四片)。
词以两片居多，称为“上片”“下片”或“上阙”“下阙”。
词从风格上分为婉约派和豪放派。
侯：①古代五等爵位（公、候、伯、子、男）的第二等。
②古代用作士大夫之间的尊称。
食邑：①取其邑的租税供食。
②指所封的邑。
邑：封地，采地。
2.《立在地球边上放号》郭沫若关于新诗:新诗，指五四运动前后产生的、有别于古典诗词格律、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁，又称为“白话诗”“白话韵文”。
1917年2月，《新青年》2卷6号刊出胡适的白话诗词8首，是中国新诗运动中出现的第一批白话新诗。
第一本用白话写的诗集是胡适的《尝试集》(1920年)。
而最早从思想艺术上显示一种薪新面貌，并为新诗地位的确定做出重大贡献的，是郭沫若的《女神》(1921年)。
3.《红烛》闻一多关于“新月诗派”:新月派又称为“新格律诗派”，是现代新诗史上一个重要的诗歌流派，深受泰戈尔《新月集》的影响，主张“理性节制情感”，反对滥情主义和诗的散文化倾向，追求“健康”“尊严”的原则，讲求“本质的醇正、技巧的周密和格律的谨严”。
高中语文必修课本文化常识(可用)
高中语文必修课本文化常识第一册：1.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
它以孔子修订的鲁史《春秋》的顺序，主要记载了东周前期二百四十五年间的各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物.2.春秋时期有公、侯、伯、子、男等爵位。
3.子:古代对男子尊称。
4.执事：办事的官员，文中可用作对对方的敬称。
5.祖：临行记录神，引申为饯行和送别。
6古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵，七音变徵是变音的变调、声调悲凉7.参乘sheng,亦作骖乘古时乘车站在车右担任警卫的人。
乘：四匹马拉的车。
第二册：1.《诗经》“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴，前三者指的是诗的不同体制；后三者指的是诗的不同表现手法。
朱熹在《诗集传》中解释说：“赋者，敷陈其事而直言之者也”，“比者，以彼物比此物也”，“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”。
2.古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角，后来用总角指代少年时代。
3.“楚辞”又称“楚词”，是战国时期伟大诗人屈原创造的一种诗体。
作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。
汉代时，刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集，名为《楚辞》。
由于屈原的《离骚》是《楚辞》的代表作，所以楚辞又称为“骚”或“骚体”。
《诗经》和《楚辞》分别是先秦时期北方中原文化和南方楚文化的辉煌结晶，中国文学史上往往将“风”、“骚”并称，“风”指《国风》，代表《诗经》；“骚”，指《离骚》，代表《楚辞》。
《诗经》与《楚辞》分别是中国文学现实主义和浪漫主义传统的两大源头。
4. 乐府双璧：《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》5.伏惟：下级对上级或晚辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语。
6.青庐：用青布搭成的蓬帐，举行婚礼的地方，东汉至唐有这种风俗。
7.黄昏：十二时辰之一，是戌时（相当于现在的19时至21时）。
8.人定：是亥时（相当于现在的21时至23时），这里指夜深人静的时候。
(全)高中语文必备文学常识必修+选修汇总
高中语文必备文学常识必修+选修汇总必修一：文学常识1、戴望舒，浙江杭县(今余杭)人，中国现代派诗人。
《雨巷》是其成名之作，并由此获“雨巷诗人”的称号。
2、《再别康桥》作者徐志摩，浙江海宁人，现代诗人、散文家，是新月派主要诗人。
3、《大堰河——我的保姆》作者艾青，浙江金华人，现代诗人。
4、《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
依孔子修定的鲁史《春秋》编次，主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。
5、《战国策》是西汉刘向根据史料编定的，共33篇，属国别体史书。
主要记载战国时代谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。
6、《史记》，西汉司马迁著，我国第一部纪传体通史，原名《太史公书》，共一百三十篇，分为“八书”“十表”“十二本纪”“三十世家”“七十列传”。
它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史，其人物传记开我国史传文学的先河。
《史记》是古代散文史上的一座丰碑，给后人以无尽的启示和深远的影响，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
与司司马光并称为“史界两司马”，与班固并称“班马”。
司马迁另有《报任安书》，记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负，其坚毅之品质为历代传颂。
7、鲁迅，原名周树人，字豫才。
伟大的文学家、思想家、革命家。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生的真实写照。
1918 年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史第一篇白话小说《狂人日记》。
主要作品有小说集《呐喊》(包括《狂人日记》《阿Q正传》《药》《孔乙己》等)、《彷徨》(包括《祝福》《伤逝》等)、《故事新编》;散文集《朝花夕拾》(包括《藤野先生》《范爱农》等)和散文诗集《野草》;《坟》《华盖集》《华盖集续编》《二心集》等多部杂文集。
《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》。
8、巴金，原名李尧棠，字芾甘，是我国现代著名的小说家、散文家。
高中语文必修一全套笔记整理
高中语文必修一全套笔记整理第一章文学常识
1. 文学的定义与特点
- 文学是人类表达思想、情感和体验的艺术形式。
其特点包括：言之有物、形象生动、感情真实、语言优美等。
2. 文学的分类
- 古代文学：包括诗、词、曲、文言小说等。
- 现代文学：包括小说、散文、戏剧、新闻文学等。
3. 修辞手法的运用
- 比喻：通过将两个事物进行类比，使文章更加生动、形象。
- 拟人：将非人化的事物赋予人的特质，增强表达效果。
- 夸张：夸大事物的程度，以突出表达的效果。
- 排比：通过列举相同句式的词语或句子，使文章结构紧凑、
语言生动。
第二章修辞技巧
1. 修辞的基本概念
- 修辞是指通过运用特定的语言技巧，使文本更加富有感染力
和表现力的手法。
2. 修辞手法的分类与应用
- 比喻：通过类比两个不同的事物，以引发读者的共鸣与思考。
- 拟人：将非人化的事物赋予人的特质，使其更加生动形象。
- 夸张：夸大表达的内容，以吸引读者的注意。
- 对偶：通过对称排列的语句或词语，使文章更加朗朗上口。
- 反问：通过提出问题的方式，引发读者思考与回答。
第三章唐诗宋词欣赏
1. 唐诗的特点与风格
- 唐诗以骨骼清奇、意境深远、表达精炼为特点。
分为五言绝句和七言绝句两种形式。
2. 宋词的特点与风格
- 宋词以婉约细腻、感情真挚、意境深沉为特点。
对爱情、自然和人生等主题表达深入。
以上是高中语文必修一的全套笔记整理，希望对您的学习有所帮助。
如有任何疑问，请随时与我联系。
高一语文必修一必修二文学常识概要
高一语文必修一必修二文学常识概要
一、概述
本文档主要概括了高一语文必修一和必修二两本教材中涉及的文学常识内容。
通过对这些常识的了解，可以帮助学生更好地理解和欣赏文学作品，提高语文阅读和写作的能力。
二、必修一文学常识
1. 古代文学
- 四大名著：《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》
- 古代文学流派：诗、赋、曲、文
- 文学家：
- 李白：唐代著名诗人，代表作有《静夜思》、《将进酒》等- 杜甫：唐代另一著名诗人，代表作有《月夜忆舍弟》、《登高》等
- 白居易：唐代诗人，代表作有《长恨歌》、《琵琶行》等
2. 现代文学
- 代表作家：鲁迅、郭沫若、莫言等
- 文学体裁：小说、散文、诗歌、戏剧等
- 鲁迅作品：《狂人日记》、《阿Q正传》、《呐喊》等
三、必修二文学常识
1. 《史记》：中国历史上第一部纪传体通史著作，作者是司马迁
2. 《红楼梦》：中国四大名著之一，作者是曹雪芹
- 内容概述：描写了贾宝玉和林黛玉等人的家族故事，以及对封建社会的批判和美学追求
3. 《茶花女》：法国作家小仲马的代表作之一
- 内容概述：讲述了青年阿芙兰与贵族阿尔芒的爱情故事，揭示了资本主义社会对爱情的腐蚀和剥削
4. 《钢铁是怎样炼成的》：苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作之一
- 内容概述：通过描写主人公帕维尔·科察金的人生经历，展现了革命意志和对社会进步的追求
四、总结
通过了解高一语文必修一和必修二教材中的文学常识，可以丰富学生的文学知识储备，提高阅读理解和写作水平。
同时，这些文
学作品也启发学生思考社会现象和人生价值，培养他们的审美能力和思辨能力。
高一语文必修一文学常识知识点
高一语文必修一文学知识知识点【篇一】1.徐志摩：现代诗人，新月诗派的代表人物，著有《志摩的诗》〈〈翡冷翠的一夜〉〉等诗集。
2.闻一多：现代诗人、学者、民主战士。
著有诗集〈〈红烛〉〉〈〈死水〉〉。
闻一多的“三美”主张指：音乐美、绘画美、建筑美。
3.艾青：现代诗人，原名蒋海澄。
长诗〈〈大堰河——我的保姆〉〉是他的成名之作。
另外还有长诗〈〈向太阳〉〉〈〈火把〉〉〈〈光的赞歌〉〉等。
4.普希金：俄国伟大诗人，俄罗文雅学的奠定人。
的诗有〈〈自由颂〉〉〈〈致恰达耶夫〉〉《致海洋》〈〈茨冈〉〉等。
长篇小说《上尉的女儿》，长篇诗体小说《叶甫盖尼.奥涅金》。
5.彼得菲：匈牙利诗人，财产阶级民主主义革命家。
被誉为匈牙利“抒怀”，主要作品有长诗《乡村的大锤》〈〈英勇的约翰〉〉等。
6.朱自清 [1898 —1948]：原名朱自华，字佩弦，号秋实，原籍浙江绍兴，1898 年出生于江苏东海。
1923 年发布长诗〈〈毁坏〉〉，1929 年第一版诗文集〈〈踪影〉〉，1928 年第一版散文集〈〈背影〉〉，成为的散文家。
还有散文集〈〈背影〉〉〈〈欧游杂记〉〉〈〈你我〉〉等。
他的散文以“语言洗炼”“文笔艳丽”著称。
他是诗人、散文家、学者、又是民主战士、爱国知识分子，*称他“表现我们民族的英豪气派”。
著作有〈〈朱自清全集〉〉。
7.〈〈采莲赋〉〉：南朝皇帝萧绎著。
8.〈〈西洲曲〉〉：南朝乐府中的诗。
9.鲁迅 (1881—1936)：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
现代文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠定人。
他创作了大批的小说、散文、杂文和诗歌。
创作现代第一篇白话小说《狂人日志》。
主要作品有:小说集 >>>;杂文集 >>>>等十六部 ;散文集 >.他的著作编为>第一版 .10.>：中国古代文学理论巨著 .南朝梁刘勰 (字彦和 )著 .全书 10 卷,50 篇 ,分上下编 .全书较为全面地总结了前代文学现象,把文学理论责备推向新的阶段,成为我国古典文学责备杰出的巨著 .11.列夫 • 托尔斯泰：俄国伟大作家,代表作有长篇小说>>>。
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必修一文学常识
1、《沁园春•长沙》毛泽东，中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、军事家、思想家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
选自《毛泽东诗集》。
2、《雨巷》戴望舒，现代诗人，又称“雨巷诗人”，中国现代派象征主义诗人。
选自《戴望舒诗全编》
《再别康桥》徐志摩，现代诗人、散文家。
新月派代表诗人，新月诗社成员。
在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。
选自《徐志摩诗全编》。
3、《大堰河——我的保姆》（叙事抒情诗）艾青，原名蒋海澄。
选自《艾青诗选》。
4、《烛之武退秦师》（散文）选自《左传》我国第一部叙事详细的编年体史书。
原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著。
记事起于鲁隐公元年（前722）止于鲁哀公二十七年。
5、《荆轲刺秦王》选自《战国策•燕策三》。
《战国策》西汉末年刘向编订的一部国别体史书，共33篇，它标志着我国古代历史散文发展到一个新的高度，给后世散文和辞赋的创作以重大影响。
6、《鸿门宴》司马迁，字子长，西汉史学家、文学家和思想家。
选自《史记•项羽本纪》（项羽，名籍，字羽）。
《史记》是我国第一部纪传体通史，它包括12本纪（帝王传记）、30世家（诸侯传记）、70列传（著名人物传记）、10表、8书，共130篇。
它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。
鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
7、《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》。
鲁迅，原名周树人，字豫才，现代文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的的主将，现
代文学的奠基人。
主要作品有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。
8、《小狗包弟》选自《随想录》，原载《芳草》。
巴金，原名李尧（yáo）棠，字芾（fú）甘。
9、《记梁任公先生的一次演讲》选自《梁实秋散文集选》。
梁实秋，中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，国内第一个研究莎士比亚的权威。
（梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，中国近代维新派领袖，学者，其著作合编为《饮冰室合集》。
）
10、《别了，“不列颠尼亚”》选自《通讯名作100篇》。
周婷杨兴，实为周树春，杨国强，徐兴堂，胥晓婷。
《奥斯维辛没有什么新闻》选自《西方新闻作品选读》。
罗森塔尔，美国记者。
11、《包身工》选自《夏衍选集》。
夏衍，中国著名文学、电影、戏剧作家，文艺评论家、文学艺术家、翻译家、社会活动家。
是中国新文化运动的先驱者之一，杰出的革命文艺家、社会活动家和电影艺术家。
主要作品有剧本《赛金花》、《上海屋檐下》、《法西斯细菌》等。
12、《飞向太空的旅程》选自《解放日报》。
贾永，曹智，白瑞雪。
名著导读
《论语》
孔子，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国陬（zōu）邑人，春秋末期伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人。
其思想核心是“仁”。
现存《论语》20 篇，《论语》是有关儒家思想的最重要的经典著作，是记录孔子及其弟子言行的书。
是孔门弟子根据自己的记忆或耳闻的传说写下来的。
全书以记言为主，是一部语录体的著作。
《大卫•科波菲尔》
查尔斯•狄更斯，19世纪英国批判现实主义小说家，主要作品《匹克威克外传》、《雾都孤儿》、《老古玩店》、《艰难时世》、《我们共同的朋友》。
冀教版八年级英语下册二单元测试题 _
第6页
I．根据句意，用括号中所给单词的适当形式填空。
5 分
l．There are a lot of ______ over there. What are they doing? (people)
2．It is not easy for ______ to finish the work in half an hour. (I)
3．Kate bought some pencils on ______ way home yesterday.(one’s)
4．What an ______ story it is! (interest)
5．Did they enjoy ______ at the party? (they)
II单选 30分
( )1 You___ ask that man over there. Maybe he knows the way.
A.had better not to
B. had not better
C.had better
D. had better not
( )2 -Why don’t you ask Mike to go with us? -Thanks, ___.
A. I will
B. I won’t
C. lean
D. I may
( )3．Class begins now. Stop ______, please.
A．to talk B．talking C．talk D．talks
( ) 4．There isn’t ______ bread in the basket.
A．any B．some C．many D．lots
( )5．She often helps me ______ my English.
A．to B．at C．for D．with
( )6．They have lunch at school, ______ they? A．have B．haven’t C．don’t D．do。