校园足球小学水平一一二年级完整教案

一年级足球教学计划
（2017-2018学年第二学期）
一、指导思想
通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。

以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主学习过程中学会学习。

二、教学目标
1、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。

2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。

3、身体健康：能利用足球进行运球和射门。

4、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。

5、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。

三、学生分析
我校学生大部分都是来自于农村，学生比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。

但是家长不重视孩子对足球的发展，所以只能利用课堂教学来满足孩子的欲望，体验足球运动的乐趣。

因此，课堂上我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。

四、教材分析
射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，孩子们天生就有一种射门的欲望。

通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握脚内侧射门技术，并且充分运用到游戏和比赛中去。

让学生参与足球运动，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的发展。

五、射门动作要领
1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。

2、看得要准：判断好来球的方向、力量和速度，观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。

3、起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要果断、快速、突然。

4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠。

5、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。

六、学校场地器材
7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材。

七、教学思路
1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习，提高学生的球感。

2、复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术。

3、学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，提高学习足球的兴趣。

4、分小组比赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。

（三人、五人足球规则的教学）
5、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。

附：课程进度表
度
吴起县第三小学足球课导学案
第1周 1 课时年级：一年级备课教师：刘智慧授课教师：刘智慧总课时：1
课题身体素质与游戏1 教学
重难点
重点：学生反映能力
难点：快、静、齐
学习目标
1.通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生能够体会下肢的发力蹬地快。

2.通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。

3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。

顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求
运动分量
次
数
时
间
强
度
准备部分10分钟一、课堂常规
二、准备活动
1.球操
三、游戏：老鹰抓小
鸡
1、将学生分为人数相
等的8组，选出一名
组长，组长带领组员
根据老师讲解的要求
进行游戏
1、体委整队、师生问好、
报告人数、宣布本课内容、
安排见习生。

2、进行球操配合音乐练习。

1、教师进行讲解游戏名称及游戏
规则。

2、组织学生进行演示。

3、进行观察老师和学生动作建立
动作表像。

4、进行游戏
¤¤¤¤
¤¤¤¤
¤¤¤¤
¤¤¤¤
¤¤¤¤母鸡¤老鹰
¤：学生教师：
安全第一
1
2
4
×
8
2
1
分
钟
2
分
钟
7
分
钟
低
中
高
基本部分23 分钟一、队形变换
1、四列横队（体操队
形）
2、散点
3、四路纵队
二、散点练习
游戏：1、2、3木头
人
要求学生保持前后左
右1米距离，哨响学
生动，哨响学生学生
停，进行练习。

1、教师进行挂图讲解图形1，学生
观看。

2、进行图1讲解，从慢到快进行
练习。

3、教师口令下达，哨声提示从走
到各自点上。

4、人动球与球牌不动成密集队
形，再次散开。

5、进行原地小步跑身体素质练
习，师进行示范讲解，生进行模仿。

6、采用原地左右脚各30次或进行
10至15秒为一组练习。

7、高抬腿练习与小步跑一样。

要求：安全第一
1、教师进行讲解动作并示范，强
调安全第一
2、学生进行观察建立正确动作表
象
3、组织学生进行示范
4、听到教师哨声进行起跑
¤¤¤
¤¤¤
¤¤¤
原地左右脚个30次
¤¤¤
¤¤¤
¤¤¤
2
1
5
分
钟
5
分
钟
低
中
三、四路纵队练习
四、默契传球
分为人数相等的四组，采用一路纵队站好，前后每人站一个点，采用后抛式运西瓜（培养跑位意识）5、听到哨响学生停，保持间距，
进行口头表扬。

1、教师进行挂图讲解图形1，学生
观看。

2、进行图1讲解，从慢到快进行
练习。

3、教师口令下达，哨声提示从走
到各自点上。

4、人动球与球牌不动成密集队形，
再次散开。

5、进行原地小步跑身体素质练习，
师进行示范讲解，生进行模仿。

6、采用行进间小步跑向前5个球
牌。

7、高抬腿练习与小步跑一样。

要求：安全第一
1、教师进行讲解动作并示范，强
调安全第一
2、学生进行观察建立正确动作表
象
3、组织学生进行示范
4、分组进行练习，前面学生过完
第三个障碍下一名跟上
5、教师口令提示
¤
¤ 1
¤¤¤
1去2回安全第一
3
3
5
分
钟
8
分
钟
高
高
结束部分5 分钟一、放松操
二、小结
三、宣布下课
进行音乐操放松
点评本课优缺点，进行奖励
收器材，下课
¤¤¤
¤¤
¤¤
：音乐
1
1
1
5
分
钟
低
低
低
器材足球50个、球牌、音
箱一台
心
率
曲
线
图
预
计
运动负荷练习密度：最高心率：平均心率：
吴起县第三小学足球课导学案
第2周 1 课时年级：一年级备课教师：刘智慧授课教师：刘智慧总课时：2
课题身体素质与游戏2 教学
重难点
重点：反应能力
难点：下肢的发力
学习目标1、通过学习提高学生反映能力，使80%的学生能在教师的练习下提升学生反应能力。

2、通过游戏激发学生的学习热情，发展学生上下肢协调能力。

3、培养学生吃苦耐劳精神、团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。

顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求
运动分量
次
数
时
间
强
度
准备部分12分钟一、课堂常规
二、准备活动
1.球操
2.熟悉球性
三、专门性练习
1、体委整队、师生问好、报告人
数、宣布本课内容、安排见习生
2、教师带领学生进行慢跑口哨指
挥
3、进行球操配合音乐练习
4、进行踩球练习，教师讲解示范，
学生进行集体练习
5、小步跑
6、高抬腿跑
7、交叉步跑
¤¤¤¤
¤¤¤¤
¤¤¤¤
¤¤¤¤
2
¤¤¤¤ 1
1去2回安全第一
1
2
4
×
8
2
1
分
钟
2
分
钟
7
分
钟
低
中
高
基本部分23 分钟一、游戏名称：贴粘
糕
将学生分为人数相等
的四组，石头、剪刀、
布选出两人，一人追
一人逃，逃得人要跑
过一圈，站在被贴人
身前算完成
二、复习上堂课3个
队形
1、教师进行讲解游戏名称及游戏
规则
2、组织学生进行演示
3、进行观察老师和学生动作建立
动作表像
4、学生进行分组游戏
要求：每人之间要有间距，安全第
一
1、教师口令下达，哨声提示从走
到各自点上。

2、人动球与球牌不动成密集队形，
再次散开。

3、进行原地小步跑身体素质练习，
师进行示范讲解，生进行模仿。

3、采用原地、行进间小步跑练习。

高抬腿练习与小步跑一样。

¤
¤¤¤
¤¤
¤¤
¤¤
¤¤¤
¤
¤：逃跑者
¤：追赶者
¤¤¤
¤¤¤
¤¤¤
2
1
5
分
钟
5
分
钟
低
中
三、反映跑
让学生采用不同方式起跑，如:站立式、蹲着、反向起跑等
四、巧运西瓜
分为人数相等的四组，采用一路纵队站好，前后每人站一个点，采用后抛式运西瓜（培养跑位意识）1、教师进行讲解动作并示范，强
调安全第一
2、学生进行观察建立正确动作表
象
3、组织学生进行示范
4、分组进行练习，听到教师哨声
进行起跑
5、教师口令提示
1、教师进行讲解动作并示范，强
调安全第一
2、学生进行观察建立正确动作表
象
3、组织学生进行示范
4、分组进行练习，前面学生过完
第三个障碍下一名跟上
5、教师口令提示
¤
¤ 1
安全第一
¤¤¤
安全第一
3
3
5
分
钟
8
分
钟
高
高
结束部分5 分钟二、放松操
二、小结
三、宣布下课
进行音乐操放松
点评本课优缺点，进行奖励
收器材，下课
¤¤¤
¤¤
¤¤
¤¤¤
：音乐
1
1
1
5
分
钟
低
低
低
器材足球50个、球牌、音
箱一台
心
率
曲
线
图
预
计
运动负荷练习密度：最高心率：平均心率：
吴起县第三小学足球课导学案
第3周 1 课时年级：一年级备课教师：刘智慧授课教师：刘智慧总课时：3
课题身体素质与游戏3 教学
重难点
重点：提升灵敏素质柔韧性
难点：踢腿的节拍
学习目标1、通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生能够体会下肢的发力蹬地快。

2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。

3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。

顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求
运动分量
次
数
时
间
强
度
准备部分10分钟一、课堂常规
二、准备活动
1.球操
2.熟悉球性
三、专门性练习
1、小步跑
2、高抬腿跑
3、交叉步跑
1、体委整队、师生问好、报告人
数、宣布本课内容、安排见习生
2、进行球操配合音乐练习
3、进行踩球练习，教师讲解示范，
学生进行集体练习
1、教师进行讲解游戏名称及游戏
规则
2、组织学生进行演示。

3、进行观察老师和学生动作建立
动作表像
¤¤¤¤
¤¤¤¤
¤¤¤¤
¤¤¤¤
2
¤¤¤¤ 1
1去2回安全第一
1
2
4
×
8
2
1
分
钟
2
分
钟
7
分
钟
低
中
高
基本部分23 分钟一、交叉步练习
进行原地前后交叉步
练习
二、蜈蚣竞走
将学生分为8组，要
求学生蹲下成一路纵
队，后面学生抓住前
面学生的裤腿在起点
准备好，教师法令比
赛开始，中途不可断
开，先到为胜
1、教师进行讲解示范组织学生进
练习
2、学生进行观察老师建立动作表
像
3、学生进行原地练习
4、进行3组练习
要求：每人动作到位，安全第一
1、教师讲解游戏名称及规则
2、进行组织演示练习
3、教师法令进行裁判工作
4、保证每组学生动起来
要求：安全第一
¤¤¤
¤¤¤
¤¤¤
¤¤¤
¤¤¤
¤¤¤
2
1
5
分
钟
5
分
钟
低
中
三、进行内合、外摆练习
让学生进行队形三站位，进行内合、外摆练习
四、默契传球
先进行两人一组原地传球练习，进行小碎步跑位，分为人数相等的四组，采用一路纵队站好，前后每人站一个点，采用后抛式运西瓜（培养跑位意识）1、教师进行讲解动作并示范，摆
腿的角度
2、学生进行观察建立正确动作表
象
3、组织学生进行示范
4、分组进行练习，听到教师哨声
进行起跑
5、教师口令提示
1、教师进行讲解动作并示范，强
调安全第一
2、学生进行观察建立正确动作表
象
3、组织学生进行示范
4、分组进行练习，前面学生过完
第三个障碍下一名跟上
5、教师口令提示
¤
¤ 1
¤¤¤
1去2回安全第一
3
3
5
分
钟
8
分
钟
高
高
结束部分5 分钟一、放松操
二、小结
三、宣布下课
进行音乐操放松
点评本课优缺点，进行奖励
收器材，下课
¤¤¤
¤¤
¤¤
¤¤¤
：音乐
1
1
1
5
分
钟
低
低
低
器材足球50个、球牌、音
箱一台
心
率
曲
线
图
预
计
运动负荷练习密度：最高心率：平均心率：
吴起县第三小学足球课导学案
第4周 1 课时年级：一年级备课教师：刘智慧授课教师：刘智慧总课时：4
课题身体素质与游戏4 教学
重难点
重点：学生的反应能力
难点：跑位意识
学习目标1、通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高跑位意识。

2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。

3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。

顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求
运动分量
次
数
时
间
强
度
准备部分10分钟一、课堂常规
二、准备活动
1.球操
2.熟悉球性
三、专门性练习
1、小步跑
2、高抬腿跑
3、交叉步跑
1、体委整队、师生问好、报告人
数、宣布本课内容、安排见习生
2、进行球操配合音乐练习
3、进行踩球练习，教师讲解示范，
学生进行集体练习
1、教师进行讲解游戏名称及游戏
规则
2、组织学生进行演示。

3、进行观察老师和学生动作建立
动作表像
¤¤¤¤
¤¤¤¤
¤¤¤¤
¤¤¤¤¤
2
¤¤¤¤ 1
1去2回安全第一
1
2
4
×
8
2
1
分
钟
2
分
钟
7
分
钟
低
中
高
基本部分23 分钟一、交叉步练习
进行原地前后交叉步
练习
二、过线跑
将学生分为4组，站
在跑道线上，当听到
教师哨响进行前后过
先跑，15秒为一组。

进行三组练习间歇1
分钟。

1、教师进行讲解示范组织学生进
练习
2、学生进行观察老师建立动作表
像
3、学生进行原地练习
4、进行3组练习
要求：每人动作到位，安全第一
1、教师讲解示范过线跑动作
2、进行组织学生演示练习
3、教师进行哨声指挥，口头表扬
做得好的学生
4、保证每组学生动起来
要求：安全第一
¤¤¤
¤¤¤
¤¤¤
2
¤¤¤
¤¤¤
¤¤¤
1
1：去 2：回
2
1
5
分
钟
5
分
钟
低
中
三、熟悉球性练习让学生进行散点式运球，教师提问问题:你如何让足球听你的话？我们采用不同方式练习开始
四、默契传球先进行两人一组原地传球练习，进行小碎步跑位（培养跑位意识），用手传球到位的学生，可采用脚传球方式进行练习。

1、教师进行提问：你如何让足球
听你的话？
2、学生进行散点运球练习
3、教师和学生进行同时练习
4、听到教师哨声进行
5、教师口令提示
1、教师进行讲解动作并示范，强
调安全第一
2、学生进行观察建立正确动作表
象
3、组织学生进行示范
4、分组进行练习，前面学生过完
第三个障碍下一名跟上
5、教师口令提示
¤
¤ 1
1 1
¤
2 2
1去2回安全第一
3
3
5
分
钟
8
分
钟
高
高
结束部分5 分钟一放松操
二、小结
三、宣布下课
进行音乐操放松
点评本课优缺点，进行奖励
收器材，下课
¤¤¤
¤¤
¤¤
¤¤¤
：音乐
1
1
1
5
分
钟
低
低
低
器材足球50个、球牌、音
箱一台
心
率
曲
线
图
预
计
运动负荷练习密度：最高心率：平均心率：
吴起县第三小学足球课导学案
第5周 1 课时年级：一年级备课教师：刘智慧授课教师：刘智慧总课时：5
课题身体素质与游戏5 教学
重难点
重点：学生的反应能力
难点：跑位意识
学习目标1、通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高跑位意识。

2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。

3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。

顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求
运动分量
次
数
时
间
强
度
准备部分10分钟一、课堂常规
二、准备活动
1.球操
三、专门性练习
1、小步跑
2、高抬腿跑
3、交叉步跑
4、内合、外摆
1、体委整队、师生问好、报告人
数、宣布本课内容、安排见习生
2、进行球操配合音乐练习
3、进行踩球练习，教师讲解示范，
学生进行集体练习
1、教师进行讲解口令指挥
2、组织学生进行演示，哨声提示。

3、进行队形3进行练习
¤¤¤¤
¤¤¤¤
¤¤¤¤
¤¤¤¤¤
2
¤¤¤¤ 1
1去2回安全第一
1
2
4
×
8
2
1
分
钟
2
分
钟
7
分
钟
低
中
高
基本部分23 分钟一、跑位传球
先进行两人一组原地
传球练习，进行小碎
步跑位（培养跑位意
识），用手传球到位的
学生，可采用脚传球
方式进行练习
二、过线跑
将学生分为4组，站
在跑道线上，当听到
教师哨响进行前后过
先跑，15秒为一组。

进行三组练习间歇1
分钟。

1、教师进行讲解示范组织学生进
练习
2、学生进行观察老师建立动作表
像
3、学生进行原地练习
4、进行3组练习，一组每人跑位
10次
要求：每人动作到位，安全第一
1、教师讲解示范过线跑动作
2、进行组织学生演示练习
3、教师进行哨声指挥，口头表扬
做得好的学生
4、保证每组学生动起来
要求：安全第一
¤
1 1
2¤2
2
¤¤¤
¤¤¤
¤¤¤
1
1：去 2：回
2
1
5
分
钟
5
分
钟
低
中
三、熟悉球性练习让学生进行散点式运球
四、蚂蚁搬家
进行个人人原地蚂蚁爬练习，再加上足球放在腹上保持足球不掉进行练习。

1、教师进行提问：你是否让足球
更听你的话？
2、学生进行散点运球练习
3、教师和学生进行同时练习
4、听到教师哨声进行
5、教师口令提示
1、教师进行讲解动作并示范，强
调安全第一
2、学生进行观察建立正确动作表
象
3、组织学生进行示范
4、分组进行练习，1、2组交换搬
家，3、4组交换搬家
5、教师口令提示
¤
¤
1 2 ¤
1去2回安全第一
3
3
5
分
钟
8
分
钟
高
高
结束部分5 分钟一、放松操
二、小结
三、宣布下课
进行音乐操放松
点评本课优缺点，进行奖励
收器材，下课
¤¤¤
¤¤
¤¤
¤¤¤
：音乐
1
1
1
5
分
钟
低
低
低
器材足球50个、球牌、音
箱一台
心
率
曲
线
图
预
计
运动负荷练习密度：最高心率：平均心率：
吴起县第三小学足球课导学案
第6周 1 课时年级：一年级备课教师：刘智慧授课教师：刘智慧总课时：6
课题身体素质与游戏6 教学
重难点
重点：学生的反应能力
难点：跑位意识
学习目标1、通过练习提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高过障碍跑意识。

2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生身体协调能力能力。

3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。

顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求
运动分量
次
数
时
间
强
度
准备部分10分钟一、课堂常规
二、准备活动
1.球操
三、专门性练习
1、弓步压腿
2、扑步压腿
3、前提腿
4、内合、外摆
1、体委整队、师生问好、报告人
数、宣布本课内容、安排见习生
2、进行球操配合音乐练习
3、进行踩球练习，教师讲解示范，
学生进行集体练习
1、教师进行讲解口令指挥
2、组织学生进行演示，哨声提示。

3、进行队形3进行练习
¤¤¤¤
¤¤¤¤
¤¤¤¤
¤¤¤¤¤
2
¤¤¤¤ 1
1去2回安全第一
1
2
4
×
8
2
1
分
钟
2
分
钟
7
分
钟
低
中
高
基本部分23 分钟一、障碍跑一
先进行队形一，一人
一组原地身形朝前绕
障碍物练习，进行小
碎步跑位
二、行进间障碍跑二
将学生分为4组，站
在障碍物后，当听到
教师哨响进行前后过
过障碍跑，进行三组
练习间歇1分钟。

1、教师进行讲解示范组织学生进
练习
2、学生进行观察老师建立动作表
像
3、学生进行原地练习
4、进行3组练习，一组每人跑位
10次
要求：每人动作到位，安全第一
1、教师讲解示行进间障碍跑动作
2、进行组织学生演示练习
3、教师进行哨声指挥，口头表扬
做得好的学生
4、保证每组学生动起来
要求：安全第一
¤
2
¤¤¤
¤¤¤
¤¤¤
1
1：去 2：回
2
1
3
5
分
钟
5
分
钟
低
中
高
三、熟悉球性练习让学生进行散点式运球
四、蚂蚁搬家进行个人人原地蚂蚁爬练习，再加上足球放在腹上保持足球不掉进行练习。

1、教师进行提问：你是否让足球
更听你的话？
2、学生进行散点运球练习
3、教师和学生进行同时练习
4、听到教师哨声进行
5、教师口令提示
1、教师进行讲解动作并示范，强
调安全第一
2、学生进行观察建立正确动作表
象
3、组织学生进行示范
4、分组进行练习，1、2组交换搬
家，3、4组交换搬家
5、教师口令提示
¤
¤
1 2 ¤
1去2回安全第一
3
5
分
钟
8
分
钟
高
结束部分5 分钟一、放松操
二、小结
三、宣布下课
进行音乐操放松
点评本课优缺点，进行奖励
收器材，下课
¤¤¤
¤¤
¤¤
¤¤¤
：音乐
1
1
1
5
分
钟
低
低
低
器材足球50个、球牌、音
箱一台
心
率
曲
线
图
预
计
运动负荷练习密度：最高心率：平均心率：
吴起县第三小学足球课导学案
第7周 1 课时年级：一年级备课教师：刘智慧授课教师：刘智慧总课时：7
课题身体素质与游戏7 教学
重难点
重点：学生的反应能力
难点：跑位意识
学习目标1、通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高跑位意识。

2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。

3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。

顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求
运动分量
次
数
时
间
强
度
准备部分10分钟一、课堂常规
二、准备活动
1.球操
三、专门性练习
1、小步跑
2、高抬腿跑
3、交叉步跑
4、内合、外摆
1、体委整队、师生问好、报告人
数、宣布本课内容、安排见习生
2、进行球操配合音乐练习
3、进行踩球练习，教师讲解示范，
学生进行集体练习
1、教师进行讲解口令指挥
2、组织学生进行演示，哨声提示。

3、进行队形3进行练习
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2
¤¤¤¤ 1
1去2回安全第一
1
2
4
×
8
2
1
分
钟
2
分
钟
7
分
钟
低
中
高
基本部分23 分钟一、双脚运西瓜
让学生采用双脚夹球
方式进行运“西瓜”，
把学生分为8组进
行，在起点准备教师
下达开始口令比赛开
始，到终点学生进行
招手，下一名学生出
发，以此类推，全队
先到为胜
二、过线跑
将学生分为4组，站
在跑道线上，当听到
教师哨响进行前后过
先跑，15秒为一组。

进行三组练习间歇1
分钟。

1、教师进行讲解示范组织学生进
练习
2、学生进行观察老师建立动作表
像
3、学生进行原地练习
4、进行3组练习，前一个人过第4
个球牌下一个人出发
要求：安全第一
1、教师讲解示范过线跑动作
2、进行组织学生演示练习
3、教师进行哨声指挥，口头表扬
做得好的学生
4、保证每组学生动起来
要求：安全第一
¤ 1
2
1去2回
2
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¤¤¤
¤¤¤
1
1：去 2：回
2
1
5
分
钟
5
分
钟
低
中
三、Z字形摸盘跑
让学生进行队形3站位，进行左右摸球盘跑
四、蚂蚁搬家
进行个人人原地蚂蚁爬练习，再加上足球放在腹上保持足球不掉进行练习。

1、教师进行示范讲解学生进行观
看
2、组织学生进行演示
3、学生进行队形3站位
4、学生进行练习
5、听到教师哨声进行
6、教师口令提示
要求：手要摸到球盘，安全第一
1、教师进行讲解动作并示范，强
调安全第一
2、学生进行观察建立正确动作表
象
3、组织学生进行示范
4、分组进行练习，1、2组交换搬
家，3、4组交换搬家
5、教师口令提示
¤
1 2 ¤
1去2回安全第一
3
3
5
分
钟
8
分
钟
高
高
结束部分5 分钟一、放松操
二、小结
三、宣布下课
进行音乐操放松
点评本课优缺点，进行奖励
收器材，下课
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¤¤¤
：音乐
1
1
1
5
分
钟
低
低
低
器材足球50个、球牌、音
箱一台
心
率
曲
线
图
预
计
运动负荷练习密度：最高心率：平均心率：
吴起县第三小学足球课导学案
第8周 1 课时年级：一年级备课教师：刘智慧授课教师：刘智慧总课时：8
课题身体素质与游戏8 教学
重难点
重点：反应能力
难点：下肢的发力
学习目标1、通过游戏提高学生身体素质的提升，解决学生反映灵敏能力，使学生提高跑位意识。

2、通过游戏激发学生学习热情，让学生积极主动的投入到学习中来，发展学生下肢力量及反应能力。

3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。

通过游戏提升学生身体素质。

顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求
运动分量
次
数
时
间
强
度
准备部分12分钟一、课堂常规
二、准备活动
1.慢跑：2圈
2.球操
3.熟悉球性
三、专门性练习
1、小步跑
2、、高抬腿跑
1、体委整队、师生问好、报告人
数、宣布本课内容、安排见习生
2、教师带领学生进行慢跑口哨指
挥
3、进行球操配合音乐练习
4、进行踩球练习，教师讲解示范，
学生进行集体练习
5、小步跑
6、高抬腿跑
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2
¤¤¤¤ 1
1去2回安全第一
1
2
4
×
8
2
1
分
钟
2
分
钟
7
分
钟
低
中
高
基本部分23 分钟一、模仿练习游戏
根据老师动作进行模
仿，并在最快的时间
内完成（3秒)
二、进行自由运球
1、教师进行讲解游戏名称及游戏
规则
2、进行观察老师动作快速模仿
3、教师小鸡、大象、老虎、狮子、
老鹰、海豹、海狮等
4、学生进行快速模仿
要求：每人之间要有间距，安全第
一
1、教师讲解游戏规则
2、进行组织练习
3、教师和学生进行互动
4、每人之间保证保护好自己的足
球
5、每人可以采用不同方法练习
6、全班一起尝试运用不同方式运
球
要求：安全第一
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¤¤
¤¤
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2
1
5
分
钟
5
分
钟
低
中。