二年级阅读经典《独果》

独果

独果转眼秋天过了，有下了几场雪。一天，我爬上橙树玩，突然发现一个熟透了的大橙子。我马上想起奶奶曾经说过，这叫“独果”，百年难遇，老人吃了长寿，小孩吃了聪明。但只能独吃，不能分吃。

我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊:“奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀!”

奶奶简直不相信自己的耳朵，惊奇地说：“什么？独果？在哪里？这怎么可能呢？前人说过，独果可是不易见到呀！你可别骗我！”

我小心地摘下独果，放在奶奶手中。奶奶抚摸着，嘴里不忘叨念着：“独果，这是独果。这可是个宝物啊！”猛地，奶奶像想起什么是的，把橙子往我手里一塞：“小易，快吃了，吃了会聪慧过人!”

1.写出下列词语的反义词（在文中找一个，再自己写一个）

2.仿照例句，把下面的句子写具体。

例：我发现大橙子。

我突然发现一个熟透了的大橙子。

（1）我走进教室。

___________________________________________________________ （2）我摘果子。

___________________________________________________________

3.联系上下文理解词句。

（1）文中哪个词与“独果可是不易见到呀”相呼应？________________

(2)“一溜烟”形容_______________，体现“我”_______________的心情。

（3）“什么？独果?在哪里？这怎么可能呢？”连用四个问号，表明奶奶 ______________的心情。

4.奶奶为什么要把“独果”让给“我”吃？这体现了什么？

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5.查字典

叨，音序是（），音节是（），部首是（），除部首外（）画，在（）页；橙，音序是（），音节是（），部首是（），除部首外（）画，在（）页；慧，音序是（），音节是（），部首是（），除部首外（）画，在（）页；场，音序是（），音节是（），部首是（），除部首外（）画，在（）页。

你喜欢这封信么？

有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛子（zī zi）上休息。他十岁的儿子跟妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽（zāi zhāi）了好些花。不久就跟着妈妈回俄国了。

春天，儿子栽下的花盛（shèng chéng）开了。高尔基看着窗下怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。意思是这样的：

“你走了，但你栽的话留下来了，我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。”

“要是你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么的愉（yú y ù）快啊！”

“那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。”

小朋友，你喜欢这封信吗？我愿意每个小朋友都能随时随地做好事，给别人留下像花一样美好的回忆。

【阅读训练】

1.用“√”选择括号内的字的正确读音。

2.第3自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是什么？

3.“给永远比拿愉快。”这句话的意思是（）

A.给人的东西拿人东西愉快。

B.送给人东西比要人的东西愉快。

C.留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比都得到给与要愉快。

4.高尔基的儿子去看望爸爸时做了什么事？用“——”画出。

5.这篇文章中那句话对你启发最大？摘录下来。

6.查字典

栽，音序是（），音节是（），部首是（），除部首外（）画，在（）页；随，音序是（），音节是（），部首是（），除部首外（）画，在（）页。