大学生安全教育成
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山西电力职业技术学院临汾分部
运动也能“动”死人！
2009年2月7日下午，在天津某 大学一名18岁学生在运动场上踢球时 突感不适，经急救人员抢救无效死亡。 据医生初步判断，该青年很可能属于 运动猝死。
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➢严防打架斗殴
大学生打架斗殴的原因
1.因矛盾处理不好，忌恨成仇 2.因恋爱纠葛，由爱生恨 3.因酗酒失去理智，借机寻衅
1）要加强法律、安全知识的学习 2）要用于社会实践和锻炼 3）要善于总结
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第二讲 人身安全
人身安全是指个人的生命、 健康、行动等没有危险，威胁、 不出事故。它是人们赖以生存 与活动的首要条件。
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高校常见事故
1.火灾 3.踩踏 5.电伤 7.割伤 9.实验伤害
如何应对心理问题
(一) 保持健康的情绪 (二) 别急于“诊断” (三) 坦然面对 (四) 转移注意，调整自己。 (五) 学习交往技巧，融入集体 (六) 掌握知识，及时就医
2.溺水 4.交通 6.摔伤 8.砸伤 10.食物中毒
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• （一）大学生受伤害情况
1、因不法之徒的违法犯罪侵害引发的大学 生生命伤害。
2、因违反管理规定引发各种事故，直接造 成大学生生命伤害。
3、因违反治安管理规定大学生生命伤害。 4、因其他意外情况偶发的大学生生命伤害。
打架斗殴的预防
1.相互宽容和谅解 2.妥善处理恋爱关系，正确对待失恋 3.严于律己，真诚化解纠纷
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➢远离校园滋扰
校园滋扰的类型 1.流氓性滋扰 2.信息性滋扰 3.噪声性滋扰
处理校园滋扰的方法 1.慎重处理，避免事态扩大 2.对待恶性滋扰绝不妥协 3.讲究处理问题的方法 4.注意收集证据
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3、大学生知识结构不平衡。 4、当今大学生多为独生子女。
（四）掌握必要的安全知识
1、应掌握必要的安全防范知识 2、应掌握安全的基本知识 3、要善于总结
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一、提高自我安全保护能力
（一）自我安全保护能力 是指一旦自己的生命、财产遇到危险，受到威
胁，发生事故，能使自己的生命、财产得到保护， 是损失减少到最低程度的本领。 （二）如何提高自我安全保护能力
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性侵害室指违背当事人一方意志的性行为他严 重违反了当事人的人身权利，极大地损害了受害人 的身心健康。性侵害的对象有女生也有男生。 主要形式： 1、暴力式性侵害 2、胁迫式性侵害 3、诱骗式性侵害 4、社交式性侵害 5、流氓滋扰式性侵害。
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预防性侵害； 1、提高自身素养 2、避开性侵害容易发生的时间和场所。 3、严格遵守女生宿舍安全管理制度。
正确对待性侵害： 1、提高自身素养 2、避开性侵害容易发生的时间和场所。 3、严格遵守女生宿舍安全管理制度。
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“黑 色 八 月”
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2014年8月9日 20岁女大学生高渝在重庆阴差阳错搭上陌生人轿车，随后和家中失去联系。 19日，重庆警方证实，高渝被所乘轿车的车主蒲某杀害。 8月12日 苏州吴江女孩、南京理工大学学生高秋曦返校途中被杀害。据犯罪嫌疑人 王某某供述，他在网上买彩票输了钱，遂萌生了抢劫的念头。 8月19日 16岁少女王敏，暑假从重庆老家来到福建晋江龙湖的父母身边，19日晚上 10点半左右，小敏以买零食为由出去和男网友见面，自此消失。 8月21日 22岁的女大学生金某在济南火车站转车时误上一辆黑车，随后被黑车司机 代某绑架、囚禁4天，其间遭遇多次殴打、强奸、性虐。25日被解救。 8月21日 湖北孝感女孩凡莎莎从苏州乘动车到汉口，却蹊跷死在合肥磨店社区一处 水沟里，事发地位于安徽省合肥市磨店乡珍珠西路的一块菜地。
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• （二）大学生被伤害的原因 1、安全意识淡薄。 2、安全知识贫乏。 3、自我安全防护能力弱。 4、处理问题的思想观念错误。 5、缺乏社会公德、组织纪律、法律意
识淡薄。
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• （三）大学生受伤害的预防 1、尽量减少、wk.baidu.com开遭受侵害的因素和环境。 2、不给可能发生的侵害提供条件。 3、拒腐蚀、提高免疫力。 4、正确对待所发生的各类侵（伤）害。 1）正确应对不法侵害。 2）正确应对各类灾害事故
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游玩固然快乐 、莫忘安全
3名在济南上学的女大学生趁五一放假来青 岛游玩。2011年4月30日下午，她们3人和一 名已毕业在青学设计的校友，在第二海水浴场 的堤坝上拍照时先后被海浪卷下了海。现场巡 逻的两名特警听到呼救迅速跳下海施救。不一 会，110民警也赶到，民警和市民联手最终将 落水者救上了岸。随后，4人被送到401医院进 行抢救。遗憾的是，虽然经过一个小时的抢救， 但其中一名女生不幸身亡，年仅20岁。
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安全意识 人身安全 财产安全
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第一讲 增强安全意识，掌握安全知识， 提高自我安全保护能力
安全即伴随着人类发展的全过程，也同样伴 随着人的一生。人不论处于生命的那个阶段，都 应是健康、合法、安全地存在着，因为生命给予 每个人只有一次。如果没有安全和健康其他一切 都无从谈起。所以我们每一个人都要增强安全防 范意识，确保安全的最根本保障。
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➢保持健康的心理
引起大学生心理障碍的主要原因
(一) 难以适应生活环境的转变 (二) 学习紧张与竞争压力造成心理负担过重 (三) 人际关系失调造成社交障碍 (四) 理想、目标落空造成内心困惑 (五) 情感受挫促成心灵苦闷 (六) 经济压力导致自卑 (七) 择业压力
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➢保持健康的心理
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一、增强安全意识，掌握安全知识
（一）安全意识
安全是指不受威胁，不出事故，没有危险、危害、损失。
（二）安全知识
安全知识是指人们在长期生活实践中，对避免危险、 消除威胁、防止事故等安全方面规律的认识和经验总 结。 （三）为什么要掌握安全知识
1、社会治安形势严峻； 2、大学生受不发分子的侵害严重。
运动也能“动”死人！
2009年2月7日下午，在天津某 大学一名18岁学生在运动场上踢球时 突感不适，经急救人员抢救无效死亡。 据医生初步判断，该青年很可能属于 运动猝死。
山西电力职业技术学院临汾分部
➢严防打架斗殴
大学生打架斗殴的原因
1.因矛盾处理不好，忌恨成仇 2.因恋爱纠葛，由爱生恨 3.因酗酒失去理智，借机寻衅
1）要加强法律、安全知识的学习 2）要用于社会实践和锻炼 3）要善于总结
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第二讲 人身安全
人身安全是指个人的生命、 健康、行动等没有危险，威胁、 不出事故。它是人们赖以生存 与活动的首要条件。
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高校常见事故
1.火灾 3.踩踏 5.电伤 7.割伤 9.实验伤害
如何应对心理问题
(一) 保持健康的情绪 (二) 别急于“诊断” (三) 坦然面对 (四) 转移注意，调整自己。 (五) 学习交往技巧，融入集体 (六) 掌握知识，及时就医
2.溺水 4.交通 6.摔伤 8.砸伤 10.食物中毒
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• （一）大学生受伤害情况
1、因不法之徒的违法犯罪侵害引发的大学 生生命伤害。
2、因违反管理规定引发各种事故，直接造 成大学生生命伤害。
3、因违反治安管理规定大学生生命伤害。 4、因其他意外情况偶发的大学生生命伤害。
打架斗殴的预防
1.相互宽容和谅解 2.妥善处理恋爱关系，正确对待失恋 3.严于律己，真诚化解纠纷
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➢远离校园滋扰
校园滋扰的类型 1.流氓性滋扰 2.信息性滋扰 3.噪声性滋扰
处理校园滋扰的方法 1.慎重处理，避免事态扩大 2.对待恶性滋扰绝不妥协 3.讲究处理问题的方法 4.注意收集证据
山西电力职业技术学院临汾分部
3、大学生知识结构不平衡。 4、当今大学生多为独生子女。
（四）掌握必要的安全知识
1、应掌握必要的安全防范知识 2、应掌握安全的基本知识 3、要善于总结
山西电力职业技术学院临汾分部
一、提高自我安全保护能力
（一）自我安全保护能力 是指一旦自己的生命、财产遇到危险，受到威
胁，发生事故，能使自己的生命、财产得到保护， 是损失减少到最低程度的本领。 （二）如何提高自我安全保护能力
山西电力职业技术学院临汾分部
性侵害室指违背当事人一方意志的性行为他严 重违反了当事人的人身权利，极大地损害了受害人 的身心健康。性侵害的对象有女生也有男生。 主要形式： 1、暴力式性侵害 2、胁迫式性侵害 3、诱骗式性侵害 4、社交式性侵害 5、流氓滋扰式性侵害。
山西电力职业技术学院临汾分部
预防性侵害； 1、提高自身素养 2、避开性侵害容易发生的时间和场所。 3、严格遵守女生宿舍安全管理制度。
正确对待性侵害： 1、提高自身素养 2、避开性侵害容易发生的时间和场所。 3、严格遵守女生宿舍安全管理制度。
山西电力职业技术学院临汾分部
“黑 色 八 月”
山西电力职业技术学院临汾分部
2014年8月9日 20岁女大学生高渝在重庆阴差阳错搭上陌生人轿车，随后和家中失去联系。 19日，重庆警方证实，高渝被所乘轿车的车主蒲某杀害。 8月12日 苏州吴江女孩、南京理工大学学生高秋曦返校途中被杀害。据犯罪嫌疑人 王某某供述，他在网上买彩票输了钱，遂萌生了抢劫的念头。 8月19日 16岁少女王敏，暑假从重庆老家来到福建晋江龙湖的父母身边，19日晚上 10点半左右，小敏以买零食为由出去和男网友见面，自此消失。 8月21日 22岁的女大学生金某在济南火车站转车时误上一辆黑车，随后被黑车司机 代某绑架、囚禁4天，其间遭遇多次殴打、强奸、性虐。25日被解救。 8月21日 湖北孝感女孩凡莎莎从苏州乘动车到汉口，却蹊跷死在合肥磨店社区一处 水沟里，事发地位于安徽省合肥市磨店乡珍珠西路的一块菜地。
山西电力职业技术学院临汾分部
• （二）大学生被伤害的原因 1、安全意识淡薄。 2、安全知识贫乏。 3、自我安全防护能力弱。 4、处理问题的思想观念错误。 5、缺乏社会公德、组织纪律、法律意
识淡薄。
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• （三）大学生受伤害的预防 1、尽量减少、wk.baidu.com开遭受侵害的因素和环境。 2、不给可能发生的侵害提供条件。 3、拒腐蚀、提高免疫力。 4、正确对待所发生的各类侵（伤）害。 1）正确应对不法侵害。 2）正确应对各类灾害事故
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游玩固然快乐 、莫忘安全
3名在济南上学的女大学生趁五一放假来青 岛游玩。2011年4月30日下午，她们3人和一 名已毕业在青学设计的校友，在第二海水浴场 的堤坝上拍照时先后被海浪卷下了海。现场巡 逻的两名特警听到呼救迅速跳下海施救。不一 会，110民警也赶到，民警和市民联手最终将 落水者救上了岸。随后，4人被送到401医院进 行抢救。遗憾的是，虽然经过一个小时的抢救， 但其中一名女生不幸身亡，年仅20岁。
大学生安全教育成
安全意识 人身安全 财产安全
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第一讲 增强安全意识，掌握安全知识， 提高自我安全保护能力
安全即伴随着人类发展的全过程，也同样伴 随着人的一生。人不论处于生命的那个阶段，都 应是健康、合法、安全地存在着，因为生命给予 每个人只有一次。如果没有安全和健康其他一切 都无从谈起。所以我们每一个人都要增强安全防 范意识，确保安全的最根本保障。
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➢保持健康的心理
引起大学生心理障碍的主要原因
(一) 难以适应生活环境的转变 (二) 学习紧张与竞争压力造成心理负担过重 (三) 人际关系失调造成社交障碍 (四) 理想、目标落空造成内心困惑 (五) 情感受挫促成心灵苦闷 (六) 经济压力导致自卑 (七) 择业压力
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➢保持健康的心理
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一、增强安全意识，掌握安全知识
（一）安全意识
安全是指不受威胁，不出事故，没有危险、危害、损失。
（二）安全知识
安全知识是指人们在长期生活实践中，对避免危险、 消除威胁、防止事故等安全方面规律的认识和经验总 结。 （三）为什么要掌握安全知识
1、社会治安形势严峻； 2、大学生受不发分子的侵害严重。