网络培训的优点与缺点, 如何营造良好的网络学习环境

网络培训的优点与缺点, 如何营造良好的网络学习环境成功的应用网络教学的关键是要认识到网络培训的优缺点，在进行网络教学中，扬长避短，只有这样，才能提高网络培训的质量，提高网络学员的满意度，并且在质量和成本之间得到平衡。我认为网络教育的优点与缺点有以下几点：

优点

1、灵活的学习方式。

2、规模效应和边际成本低。

3、信息量比较大，可提供多种有效的教学服务。

4、能够很好的跟踪学习记录，课程喜爱程度等，网络平台提供数据给予支持。

5、课程品种多。

缺点

1、学员的归属感，一般的学员难于使用网络学习的习惯。

2、传统的课件缺乏互动性。

3、灵活的学习方式导致学员“放羊式”学习，学习效果反而大打折扣。

4、很难再工作中实现。

如何营造良好的网络学习环境首先，要发现学习者在学习中的个体差异，提供适应个体需要的学习。发现学习者的个体差异在计算机辅助教学中就是要建立学习者的学习模型，在此基础上建立相应的教学模型。在网络教学中，可以通过网络交互技术记录学习者的学习信息，将收集的学习信息作为学习者的个人学习档案保存下来，可以作为为学习者提供学习帮

助和学习策略的依据。

其次，在网络教学中，学习者的学习大多是独自完成，而学习者不能完全自我控制学习过程，由于学习者与教师不是面对面的，通过电子邮件的交流也是很有限的，教师对学习者的学习过程的情况也是不太了解的，要通过教师来完成学习过程的控制是不可能的。因此通过对网络教学系统的教学管理功能的完善，让系统自动来完成对学习者学习过程的监控是切实可行的方法。

再次，要完善网络硬件环境，网速要保障，防病毒侵扰的措施要做好。