感恩活动总结4篇

感恩活动总结4篇

光阴荏苒，岁月流云。恰恰手指头，我离开xx一中、离开老师们的学校课堂已

经4载有余了，虽然每次寒暑假回去都会去拜访他们，但总是来也冲冲去也冲冲。很感谢这么多年过去，老师们还记得我，还记得我在哪里上学，并关心着我的发展。因此，当收到学校组织八瓣格桑花感恩于行的通知时，我头脑里马上闪现过

一个个老师的身影，感觉我对老师的感情找到了共同倾诉的人了。这次活动中我

选了数学老师赵老师和班主任语文老师。这是对我考上xx电力大学有很大影响力

的两个老师，当然还有历史老师黄老师、地理老师兼前班主任冯老师还有英语老

师林志月老师以及政治老师曾老师，高三的日子，老师们不辞辛苦地陪伴着我们

一年。唯一的要求就是作为学生的我们能用最理想的成绩来报答他们。

学校发放的两个礼包在我的行李箱里跨越了黄河长江，从伟大的首都北京来到我

的亲爱家乡福建xx。因为寒假回家的时候已经是年底了，所以就计划年后再去拜

访老师。因为要送给老师礼包还要让老师写寄语明信片并拍照的原因，使得这次

的拜访跟以往有点不一样。虽然跟老师都比较熟了，但总觉得老师们是严肃神圣的，因而心里有一种敬畏！所以这次计划犹豫了很久，到底怎么做，既可以把学

校的心意带到，又能不在老师面前显得做作。曾经打算找人按要求帮忙拍照，然

后再把礼包拿去送老师，但这种想法马上被我否决了，做人要诚信，这是老师们

教我的，如果我把这个基本都忘了，我相信那是老师们最不愿意看到的我。时间

一天天过去了，终于在2月15号，我拨通了老师的电话，并约了时间去他家拜访，同时还约了几个要好的同学一起。老师们的家离的比较近，要嘛隔条街，要嘛是

隔栋楼。先去的班主任家，蓝老师的儿子跟我们是一个班的，我们得知他在去年

已经领证结婚了。再次感叹岁月催人啊！每次蓝老师都会了解我们的状态，并给

点建议。这个习惯从高中以来一直这样。让我印象最深刻的一次是高考前一个月，由于高考综合征的原因，我后几次月考的成绩不但不稳定，而且还跌破百名，而

学校每年文科上一本学校的人数还没突破过100。当时各学科的老师都很为我着急，课间都对我进行了关心和指导。蓝老师把我叫到了办公室，跟我分析了一下

情况，并给我定了个目标，我的高考成绩要达到590分，其中语文110、数学130、英语120、文综230。按这个要求，我一个月复习的重点就很明了了，语数英只要

正常发挥问题不大，因此，每天除了复习语数英的笔记外，其他时间都放在了文

综上知识点的整合、识记以及应用。最后，我的高考成绩以611分，语文105、

数学135、英语124、文综247班级第二的成绩上了一本线。我想着成绩的取得离

不开老师及时给我制定目标，让我找到成绩的突破点，当然也离不开后期复习中，各学科老师的指导和鼓励。蓝老师在我填志愿的过程中也起了主要作用，当时什

么都不懂的我，在老师的指导下按梯度填写了四所学校：xx电力大学、xx审计、xx大学、xx大学。华电录取通知书的到来让我们全家充满了喜悦和笑声。拜访完

这两位老师后，我们还去了地理老师家，还轮流跟英语老师通电话，虽然有些老

师多年不见，但他们还能通过声音辨别出来，真的很激动。

虽然很多事情已经过去4年多了，但这些事都像刻在了我脑子里，让我每每想起，都会对老师们有无限的感激和崇敬！

当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我

风雨兼程。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能

顺利实现梦想！岁月流逝。我们都已经长大而您却已经两鬓斑白。“天涯海角有尽处，唯有师恩无穷期。”我只能对您说：投之以桃，报之以李。在不久的将来，无

论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

愿欢声笑语时刻萦绕着您！

这个寒假已经要结束了，我们马上又要离开这个生我养我的地方，回到学校继续

我们的学业。有再多的不舍和留念，我们仍要继续前行，这样才能对得起一路关

心关注我们的老师和家人。很感谢教育基金和学校给我们提供的这一次感恩于行

的八瓣格桑花活动，看着虽然有点形式，但包含其中的点点滴滴，我懂！最后祝

愿教育基金会、祝愿xx以及我高中母校明天更辉煌！也祝愿所有的老师和同学马

到成功，再创佳绩!

感恩节活动总结

范文一

感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你

有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你

的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到

的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?三月份我校利用几个节日活动为基点，通过展开全校性

活动让学生体验感恩、践行感恩。

一.开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。

学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动，让同学们知道什么是感恩，为什么

要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育，学校结合三、五学雷锋，三、八

妇女节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲父母亲关心

自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互

助的友情故事，写写感恩的日记，用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满

了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切

费用罗列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平时视而不见的却是

一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余，感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。除此

之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲比赛、感恩板报比赛、自我传

记比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让