人工智能对我国检验医学的机遇与挑战
的指导下学习专业前沿相关的研究进展二操作技术二
论文撰写等方面的知识,培养和发掘自己的创新理念
和创新思维,充分发挥个人特长,为社会创造更大的
价值[
１２Ｇ１４].课程设计构思详见图２.一一发展创新实践教育,
培养合格的高技术应用型人才,必须走产学研结合的道路.产学研结合是以学术
研究二专业教育与行业生产相结合,实现校企双赢全
方位合作的医学检验技术培训模式[１５Ｇ１６].在医学检验技术专业开展 创新实践教学 是顺应时代发展,符合本科生教学方针,培养应用型医学检验人才的有效教学途径.应该在不断的实践教学过程中加以完善,提高医学检验技术专业创新实践课程的教学质量,培养出既具有专业特色又富有实践操作技能的高端应用型医学检验人才[１７].参考文献[１]马晓娣．我国医学检验本科专业人才培养的问题与对策研究[D ]．沈阳:东北大学,２０１０．[２]M C G E EJB ,K A N T E RSL ．H o w w e d e v e l o p a n d s u s t a i n i n n o v a t i o n i n m e d i c a l e d u c a t i o nt e c h n o l o g y :K e y
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人工智能对我国检验医学的机遇与挑战
张桐硕１,逄瑷博２,任鹤菲１,魏茂提３,李艳秋１?(１．武警特色医学中心检验科,天津３００１６２;２．武警北京总队执勤第十一支队卫生队,北京１０００００;
３．武警后勤学院部队流行病学教研室,天津３００３０９)一一摘一要:人工智能(A I )应用于医疗健康领域是大势所趋,将全方位推动检验医学的变革.该文结合我国检验医学的发展现状,探讨了A I 相关技术在提升检验流程的自动化程度二
挖掘检验数据的辅助诊断价值二重塑检验行业服务模式中的应用潜力,进而从检验医学工作者的角度,设想未来面临A I 取代检验科日常工作带来的冲击,如何实现向检验数据管理人员或检验医师的职能转型,开创人－机协同的检验医学新时代.期望该文对检验医学领域A I 发展方向的推演能为广大检验同仁及智能医疗从业者提供启发和参考.
关键词:检验医学;一人工智能;一大数据;一辅助诊断;一检验医师D O I :１０．３９６９/j ．i s s n ．１６７３Ｇ４１３０．２０１９．０８．０３３中图法分类号:T P １８
文章编号:１６７３Ｇ４１３０(２０１９)０８Ｇ１０１８Ｇ０５文献标识码:B 一一作为一门利用计算机程序模拟人类学习行为以
改善自身性能的学科[１],人工智能(A I )借助互联网二 ８１０１ 国际检验医学杂志２０１９年４月第４０卷第８期一I n t J L a bM e d ,A p
r i l ２０１９,V o l ．４０,N o ．８