六上21.变色龙

叶蝉 草地蝗虫
舟蛾 沙地蝗虫
毒箭蛙等用 鲜艳的颜色来 警告捕食者不 要捕食它。
刺蛾毛虫
海星
仿 毒来自百度文库蛛 海
牛
毒蘑菇
希神蛾
毒 环纹蟒 蛾
枯叶蝶等借助 与枯叶相似的外表 来保护自己免遭其 他捕食者的侵袭。 这是一种生物对另 一种生物状态的模 仿。
尺蠖
叶
撒旦叶尾蜥蜴
子
虫
竹 节 虫
学习 目标
西瓜虫：又名鼠妇、潮虫。 碰到敌害，身体卷曲成团。
白色的披风与雪的颜色 一致，解放军战士披在身上， 不易被敌人发现。（保护色）
学习 目标
一、我来填一填
1.动物适应环境保护自己的方法有：( 保护色 )、 ( 警戒色 )、( 拟态 )。
2.写出下列适应环境的方法:
A.蝗虫 B.青蛙 C.枯叶蝶D.变色龙 E.毒箭蛙 F.壁虎
G.斑马 H.尺蠖 I.竹叶虫 J.螳螂 K.蟾蜍 L.海参 M.比
壁虎：又叫黑虎子。 碰到敌害， 断掉尾巴。
黄鼠狼： 又名黄鼬。 碰到敌害， 释放臭气
蚯蚓： 碰到敌害， 身体断开。
动物名称
变色龙 青蛙 黄鼠狼 尺蠖 墨鱼 西瓜虫 羚羊
适应环境的方式 保护色
保护色 放臭屁 拟态 喷墨汁 缩成一团 快速奔跑
学习 目标
. 军人使用的迷彩服是在 动物保护自己的方式（保护 色）的启示下发明的。
2.下列动物通过拟态来保护自己的是（ C ） A.变色龙 B. 毒箭蛙 C. 竹节虫 D. 狮子
查阅有关资料，了解沙漠 中的动物是如何适应环境的。
学习 目标
目鱼 N.蜂兰 O.北极熊
保护色：( A B D F G M O
)
拟 态：( C H I J N
)
警戒色：( E K L
)
二、当好小法官
1.军人使用的迷彩服就是在动物保护自己的方式的启 示下发明的。（ √ ）
2.学会了模仿动物的自我保护方法后就可以想干什么 就干什么。（ ×）
三、我来选一选
1.动物的自我保护是根据（ B ）的变化而变化的。 A.身体 B.环境 C.颜色 D.外表
青岛版六年级《科学》上册第五单元《生物与环境》
21.变色龙
山东省滕州市级索镇韩桥小学六年级一班 丁仁富
学习目标
课堂达标
枯叶蝶的外表与 枯叶相似，更难 发现。
变色龙的身体也 是绿色的，还真 难发现它呢？
学习 目标
变色龙能改变身 体的颜色，用来适应 不同的环境。
生物的体色与周 围的环境越相似，就 越容易隐蔽自己。