幼儿园课件小动物简笔画(美术)
幼儿园动物简笔画《可爱的金鱼》教案
幼儿园动物简笔画《可爱的金鱼》教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作计划、实习报告、自我鉴定、幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、教学设计、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, internship reports,self-evaluation, early childhood lesson plans, primary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, teaching designs, other sample articles, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!第1页共6页幼儿园动物简笔画《可爱的金鱼》教案亲爱的小朋友们今天美术课我们学习可爱的金鱼简笔画的画法。
学前教育专业简笔画课堂PPT课件
43
画法步骤
第二单元 简笔画
第二节 幼儿园简笔画
44
练习资料
第二单元 简笔画
第二节 幼儿园简笔画
45
七、小朋友和大人们
案例
第二单元 简笔画
第二节 幼儿园简笔画
学习任务
掌握儿童人物形象的作画步骤以及表现方法。并能够 准确画出爱劳动的小朋友以及其他人物的简笔画形象。
第二单元 简笔画
第二节 幼儿园简笔画
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练习资料
第二单元 简笔画
第二节 幼儿园简笔画
51
八、情景简笔画
案例
第二单元 简笔画
第二节 幼儿园简笔画
学习任务
掌握情景简笔画的作画步骤以及表现方法。并能够准确 画出小白兔与它的家以及其他情景简笔画形象。
52
知识引领
1. 情景简笔画，一般先 有一个情景主题，再根 据主题内容要求进行构 思和绘制。
7
第二单元 简笔画
第一节 平面形简笔画
知识引领
5. 比例，是绘画造型要素之一。形体比例，主要指物体形 状的高度、宽度的比较和分割关系，包括高与宽、局部与整体、 局部与局部之间的大小倍数关系。
8
画法步骤
画平面形简笔画鱼： 1. 画点。用基本形观察 法，借助格子，在纸面上 点画出物体几个最凸点和 凹点。 2. 画线。在点与点之间 画连线（直线），分析各 线之间长度比例以及倾斜 度。 3. 局部分割。将局部分 割、画点、连线，画出物 体局部的轮廓。 4. 勾勒。按照外轮廓和 局部轮廓线，具体勾勒出 平面形物体的结构特征。
第二单元 简笔画
第一节 平面形简笔画
画法步骤
《简笔画》幼儿园PPT课件
REPORTING
本次课程回顾与总结
课程目标达成情况
通过本次课程，孩子们掌握了简 笔画的基本技巧，能够独立完成 简单的简笔画作品，达到了预期 的教学目标。
孩子们的表现
孩子们在课堂上表现出浓厚的兴 趣，积极参与绘画活动，作品创 意丰富，色彩搭配合理，展现出 较好的绘画天赋和潜力。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
2023
《简笔画》幼儿园 PPT课件
汇报人：
2023-12-26
REPORTING
2023
目录
• 简笔画基本概念与特点 • 简笔画基本技法与步骤 • 常见主题简笔画创作指导 • 幼儿心理发展与简笔画教学策略 • 互动环节：现场创作与展示 • 课程总结与延伸活动建议
2023
PART 01
简笔画基本概念与特点
REPORTING
简笔画定义及发展历程
简笔画定义
简笔画是一种用简洁的线条和形状表现事物形象的绘画形式，具有高度的概括 性和抽象性。
发展历程
简笔画起源于古代岩画和壁画，经过漫长的历史发展，逐渐形成了独特的艺术 风格和表现技法。在现代社会，简笔画被广泛应用于教育、出版、广告等领域 。
简笔画风格特点与分类
2023
PART 05
互动环节：现场创作与展 示
REPORTING
现场创作环节安排及注意事项
纸张选择
材料准备
提前准备好绘画材料，如彩色笔 、油画棒、水彩等，并确保材料 的安全性。
选择适合幼儿使用的纸张，如素 描纸、水彩纸等，以便于幼儿创 作。
创作主题
给定一个与简笔画相关的主题， 如动物、植物、日常用品等，引 导幼儿围绕主题进行创作。
幼儿园动物简笔画《老鼠》优质教案
幼儿园动物简笔画《老鼠》优质教案一、教学内容本节课选自幼儿园简笔画教材第四章《小动物篇》，详细内容为《老鼠》一节。
通过本节课的学习，幼儿将掌握老鼠的基本画法和特征，培养他们的观察力和动手能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解老鼠的外形特征和生活习性，提高他们的观察力。
2. 培养幼儿运用简笔画技巧表现老鼠的能力，提高绘画水平。
3. 激发幼儿对绘画的兴趣，培养他们的审美观念。
三、教学难点与重点难点：老鼠的外形特征和简笔画技巧的运用。
重点：掌握老鼠的基本画法，能够独立完成作品。
四、教具与学具准备教具：PPT、实物模型、画纸、画笔、颜料等。
学具：画纸、画笔、颜料、调色盘等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示各种动物图片，让幼儿观察并说出它们的特点。
引导幼儿关注老鼠，为新课的学习做好铺垫。
2. 新课导入（10分钟）（1）展示老鼠实物模型，让幼儿观察老鼠的外形特征，引导他们说出老鼠的特点。
（2）教师示范画老鼠，讲解简笔画技巧，强调重点和难点。
3. 实践操作（10分钟）（1）幼儿跟随教师一起画老鼠，教师巡回指导，纠正错误。
（2）鼓励幼儿发挥想象，为老鼠添加背景，使画面更丰富。
4. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿独立完成一幅老鼠简笔画作品。
（2）教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。
（1）回顾本节课所学内容，让幼儿复述老鼠的特点和画法。
（2）布置课后作业，引导幼儿课下继续练习。
六、板书设计1. 老鼠的外形特征身体：长条形，四肢较短尾巴：细长耳朵：较大，呈三角形2. 简笔画步骤（1）画老鼠的身体（2）画四肢和尾巴（3）画耳朵和眼睛（4）完善细节，调整画面七、作业设计1. 作业题目：画一幅老鼠简笔画作品。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实物模型和示范讲解，让幼儿较好地掌握了老鼠的画法。
但在教学过程中，要注意引导幼儿观察细节，提高他们的观察能力。
2. 拓展延伸：（1）引导幼儿了解其他动物的简笔画，拓展他们的绘画技能。
幼儿园动物简笔画教案《背部企鹅的画法》
幼儿园动物简笔画教案《背部企鹅的画法》(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《动物简笔画》ppt课件
在绘制前需观察水生动物的特征， 如身体形态、鱼鳍、尾巴和眼睛
等。
简化形态
用流畅的线条勾勒出水生动物的 大致形态，注意其流线型的身体 特征。
刻画细节和纹理
在形态基础上逐步添加细节和纹 理，如鱼鳞、眼睛和嘴巴等。
调整色彩和光影
最后根据水生动物的生活环境调 整色彩和光影效果，使其更加立
体鲜活。
色彩的基本原理
了解色彩的属性、分类及搭配原 则，为动物简笔画着色打下基础。
动物色彩的运用
根据动物的固有色彩，运用色彩表 现动物的体积感和空间感。
创意色彩搭配
尝试运用对比色、邻近色等搭配方 法，为动物简笔画增添趣味性和艺 术性。
04 分步骤绘制实例演示
猫科动物绘制步骤及要点
01
02
03
04
观察猫科动物特征
可以用简笔画来装饰手账，让手账更加生动有趣。
家居装饰
可以在家里画一些简笔画，如动物壁画等，增加 家居的温馨感。
礼物制作
可以用简笔画制作一些独特的礼物，如动物贺卡、 手绘明信片等，表达自己的心意。
拓展到其他领域如教育、出版等
教育领域
可以将简笔画应用于儿童教育中，帮助孩子们认识动物、学习绘画 技巧等。
02 动物简笔画基础知识
简笔画基本概念
简笔画的定义
01
简笔画是一种通过简单的线条和形状来表现事物特征的绘画形
式。
简笔画的特点
02
简洁、明了、易于识别和记忆。
简笔画在动物绘画中的应用
03
能够快速捕捉动物的特征，方便教学和交流。
动物形态特征与分类
1 2 3
动物的形态特征 包括头部、身体、四肢、尾巴等部位的形状、比 例和特征。
幼儿园动物简笔画PPT课件
工具与材料选择
01
02
03
画笔
铅笔、彩色铅笔、马克笔 等，适合初学者使用。
画纸
普通白纸、素描纸等，选 择较厚的纸张更易于掌握。
颜料
水彩、水粉、油画棒等， 可用于上色和增加画面效 果。
线条和色彩运用
线条
色彩
运用不同的线条表现物体的轮廓、质感和动态， 如直线、曲线、折线等。
运用色彩表现物体的光影、质感和情感，如平 涂、渐变、叠加等。
场景结合展示
自然环境
将动物置于其自然生活环境中， 如森林、草原、水域等，帮助幼 儿理解动物的生存环境和习性。
日常生活场景
将动物融入人类日常生活场景， 如家庭、学校、公园等，拉近动
物与幼儿之间的距离。
故事情节
通过构建简单的故事情节，如动 物间的互动、动物与人类的友谊 等，激发幼儿的兴趣和想象力。
04
培养孩子观察能力和想象力
通过观察动物形态、动作和表情，激发孩子的 观察兴趣。
引导孩子想象动物在自然环境中的生活场景， 拓展想象空间。
鼓励孩子用语言描述所观察到的动物特征，提 升表达能力。
提升孩子手眼协调能力
学习动物简笔画的绘制技巧， 锻炼孩子的手部精细动作能力。
在绘画过程中，要求孩子注意 线条的流畅性和准确性，提高 手眼协调能力。
01
植物简笔画
介绍如何画出不同类型的植物， 如树、花、草等，让孩子了解植 物的生长过程和特点。
02
03
风景简笔画
教孩子如何画出美丽的自然风景 和城市风光，帮助孩子感受大自 然的魅力和城市的活力。
04
感谢您的观看
THANKS
幼儿园动物简笔画教学实践
课程安排与目标设定
《简笔画》(幼儿园PPT课件)
五、写生、简化、提炼
写生：是面对着生活中的具体事物进行描 绘，用画笔把生活中生动的自然形象真实地 记录下来。通过写生，培养自己敏锐的观察 力和准确地表现对象的能力。 简化：是对个体形象概括描绘。为了运用 简单的笔划把个体形象刻划得更典型、更生 动、更精美，需要对个体形象进行科学合理 概括，既删除物像的复杂和细节部分，使主 题更加突出，更能体现对象的美。 提炼：是提取和锤炼，就是对物象的特征 部分适当夸张，使其特征部分更加突出。
圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。
三角形、半圆形、波浪线组成山、水、船。
三角形和半圆形组成的树。
简笔画的绘画方法
归类法 分解法 借用法
一、归类法
归类法既一种形为主，表现多种物的外形特征。
用三角形由浅入深地表现各种物体。
用长方形由浅入深地表现各种物体
用圆形由浅入深地表现各种物体
二、抓特征
两物象完全相似、只是大小不同 如：鸡蛋、鸭蛋都是椭圆形 乒乓球、篮球都是圆形
三、用基本形概括形象
1、运用基本形把物象作整体概括。 2、运用骨干线概括出物体的主要结构。 3、既运用基本形又采用骨干线来进行描绘。
四、运用联想、夸张的手法
在描绘物象时，要进行联想，由基本形联想到具体 的实物形象，在把各种具体的实物用基本形概括起 来，并根据自己的认识、理解，进行必要的艺术夸 张和变形，使它成为千变万化的耐人寻味的艺术形 象。
3、色彩叠加法（混色法） 先涂一种颜色后，在上面再涂上一种色彩，两种 色彩相互混合，经过来回揉擦后，产生自然过渡、柔 和的效果。即可整个色彩混合，也可将色彩与色彩之 间相连接不分混合。 上下色彩叠加最好按照相同走向涂色，一般涂色 规律是在浅色上叠加深色，或在深色上叠加浅色。
幼儿园简笔画教程培训PPT课件
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第七章：人物简笔程式化造型训练
人物是简笔画的重要表现内容，本章
在简要介绍人体基本比例知识的基础上，
通过对人物脸部不同表情特征、人物身体
服饰的简化及人体动作等简笔造型知识的
介绍，力求使学生初步掌握人体基础知识
和简笔人物画表现的基本技法。并能够运
17
第三章：器物简笔程式化造型训练
第一节：简单器物的程式化造型 所谓简单器物，是指其形状简单且静态的物 品。简单的器物由于结构和形状相对简单，所以 基本形多由一两个规则的几何形构成，但是这并 不是说简单器物的基本形都是规则的几何形。简 单器物规则几何基本形往往是针对该器物的特定 视角和外轮廓线，所以，要学会灵活运用基本形， 不能把某种器物与某一个基本形固定地对应。
3
第一章 简笔画的基础知识 第一节：简笔画的概念
目前关于简笔画概念的表述主要集中在 以下方面：
一是从简笔画造型要素及造型特点阐述 简笔画概念。
4
二是从简笔画的功能特点阐述简笔画概念。 如“简笔画具有大众化绘画特点，有简洁、 适用、易学、易记、投入少、见效快、运用 广等优势，深受大家喜爱”
三是从审美特点论述简笔画特征。如“简 笔画运用省略夸张手法，使所表现的物象更 具典型、幽默，并具有童趣”。
简化或 省略四肢
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同一动物 用不同的几何形
同一类动物的 身体用不同的 几何形
57
动物的拟人化造型 适当的改变动物的五官或身体，使其具有人
格化，将会使简笔画的表现力更强
58
第六章教学建议
动物简笔画在教育教学中具有广泛的应用价
值，所以，教师应以动物头部造型为重点，因为 它是某一动物的标志性特殊形象符号。身体和四 肢可以简化，但头部五官则不能。
《简笔画》(幼儿园PPT课件)
简笔画在幼儿园中的教学目的
激发兴趣
01
通过简笔画教学，激发孩子对绘画的兴趣和热情，培养孩子的
艺术素养。
培养创造力
02
简笔画教学鼓励孩子自由发挥想象力，创作出具有个性的作品
，培养孩子的创造力。
提高审美能力
03
通过欣赏和创作简笔画作品，提高孩子的审美能力和对美的感
《简笔画》(幼儿园ppt课件)
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
• 简笔画简介 • 简笔画的基本技法 • 简笔画在幼儿园中的应用 • 简笔画作品欣赏 • 幼儿参与简笔画活动的意义
01
简笔画简介
简笔画的概念
01
简笔画是一种以简洁的线条和图 形来表现事物基本特征的绘画形 式。
02
它通过简单的图形和线条组合， 将复杂的物体或场景简化，便于 幼儿理解和接受。
线条的粗细和虚实
通过线条的粗细和虚实变 化，可以表现物体的远近 和层次感。
色彩的搭配
色彩的冷暖
通过冷暖色的搭配，可以表现画面的 氛围和情感。
色彩的明暗
色彩的纯度
通过纯度高的色彩和纯度低的色彩搭 配，可以增强画面的对比度和视觉冲 击力。
通过明暗色的搭配，可以表现物体的 立体感和光影效果。
构图的技巧
这种创造性活动有助于激发幼儿的创 造力，培养他们的创新思维和解决问 题的能力。
增强幼儿的自信心
幼儿在完成简笔画作品后，会得到老师和家长的肯定和鼓励 ，这有助于提高他们的自信心。
自信心的增强会使幼儿更加勇敢地尝试新事物，迎接挑战， 从而在各方面得到更好的发展。
促进幼儿的全面发展
动物简笔画 PPT课件
狗尾巴
一、走兽类 （四）躯干特征
走兽类动物的身体一般呈矩形或椭圆形。
正文 . 第一节 动物的形体特征
第7 页
二、鸟兽类
（一）嘴的特征 家禽及山禽多为短尖嘴，猛禽多为钩嘴，水禽多为扁嘴等。
第8 页
正文 . 第一节 动物的形体特征
二、鸟兽类 （二）腿的特征
猛禽的趾大且带钩，家禽的腿大且较短。
正文 . 第一节 动物的形体特征
走兽类动物的头部形态有很大差异，有圆、尖、方、椭圆等；耳朵形状各
异，有圆形、半圆形、长尖形、短尖形等，一般在头部左右上方。
第4 页
正文 . 第一节 动物的形体特征
一、走兽类
（二）四肢特征
动物四肢关节多向内弯，分为奇蹄、偶蹄、掌，因为动物生活习性不同， 生活环境不同，所以四肢在生理结构和形态上各有不同特征。
（四）基本形的变化
在动物简笔画中，为了使笔下的形象更加生动、可爱，特征更为突出，需要在基本形的基 础上进行一定的变化。虽然从外形上感觉造型复杂了，但只要把握其规律，还是很容易掌
握的。例如，袋鼠的头、躯干上的口袋是在圆形和三角形的基础上进行变化的。
正文 . 第三节 动物简笔画的造型规律和方法步骤
二、方法步骤
第四章
第1 页
CONTENTS PAGE
目录
目录页 2
01 动物的形体特征 02 简笔画的表现方法在动物中的应用
03 动物简笔画的造型规律和方法步骤
04 常见的动物简笔画示例
TRANSITION PAGE
过渡页 3
第一节 动物的形体特征
• 走兽类 • 鸟兽类 • 鱼类 • 昆虫类
一、走兽类
（一）头部特征
（二）小狗简笔画的方法步骤
《幼儿教育》幼儿园动物简笔画教案《河边饮水的马》
编 辑：__________________
时 间：__________________
亲爱的小朋友们今天美术课我们学习河边饮水的马简笔画的画法。
绘画目的：
能用横线、竖线、波浪线等不同线条绘画出马的形态。
绘画动物简介：
马
马性情比较温顺，从不主动攻击人类和其他动物。人之所以能驯服马的一个重要原因是，马的视力不好，两眼视线重叠的部分只有30度，不及食肉动物的三分之一。看东西立体感很差，对人和物体容易产生错觉，所以人利用了马的这一弱点。马在后退时对距离毫无判断能力，但听沉和嗅觉是十分出色的。
网站温馨提示：
要爱护动物。注意画面要干净。
绘画年龄：
学前班幼儿。
绘画动物步骤歌：
小小马儿到河边，
把头低下找水喝。
从头到尾一条线，
四条腿儿身体连。
绘画步骤图：
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
一匹在河边饮水的马就画好了。
小朋友你们学会了吗？
幼儿作画：
老师巡回观察，指导幼儿边念儿歌边绘画。
作品展示：
展示幼儿作品，教师讲评。
活动结束：
把画好的作品写上名字挂在绘画区。
幼儿园动物简笔画教案《鹦鹉》
幼儿园动物简笔画教案《鹦鹉》
亲爱的小朋友们今天美术课我们学习鹦鹉简笔画的画法。
绘画目的：
运用各种线条绘画。
绘画动物简介：
鹦鹉
鹦鹉羽毛艳丽、对趾型足，两趾向前两趾向后，适合抓握，鸟喙强劲有力，可以食用硬壳果。
爱叫。
善学人语技能的特点，更为人们所欣赏和钟爱。
常被作为宠物饲养。
绘画年龄：
托班幼儿。
绘画步骤歌：
小小鹦鹉会说话
眼睛画上两个圈
嘴巴弯弯尾巴短
趴在树上往前看
绘画步骤图：
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
一只鹦鹉就画好了。
小朋友你们学会了吗？
幼儿作画，教师指导：
幼儿绘画，教师指导并鼓励幼儿大胆想象，表达自己的意愿。
引导评价：
幼儿相互欣赏作品，教师评价。
活动结束：
网站温馨提示：
注意画面的整洁度。
幼儿园动物简笔画课件
幼儿园动物简笔画课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握基本的动物简笔画技巧，能够独立完成六种动物的形象绘画。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高审美能力。
3. 增进学生对动物的了解，培养关爱动物的情感。
三、教学难点与重点重点：动物简笔画的基本技巧，如线条、比例、动态等。
难点：如何把握动物的特征，使画面生动有趣。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、动物简笔画教材、多媒体设备。
学具：绘画纸、铅笔、橡皮、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体设备展示各种可爱的动物图片，引导学生观察并说出动物的名称，激发学生对动物绘画的兴趣。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）介绍动物简笔画的基本技巧。
（2）逐一示范兔子、小鸟、猫咪、小狗、大象和熊的画法。
3. 学生练习（10分钟）学生跟随示范，独立完成六种动物的简笔画。
4. 随堂练习（10分钟）（1）教师挑选部分学生的作品进行展示，组织学生进行评价。
（2）针对学生的绘画问题，进行有针对性的指导。
（2）鼓励学生在课后尝试创作其他动物的简笔画。
六、板书设计1. 幼儿园动物简笔画2. 内容：（1）动物简笔画基本技巧（2）兔子、小鸟、猫咪、小狗、大象和熊的画法七、作业设计1. 作业题目：创作一幅动物简笔画作品。
2. 答案：根据课堂学习，学生独立创作一幅动物简笔画，要求线条流畅，形象生动。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解与示范，让学生掌握了动物简笔画的基本技巧，提高了学生的绘画能力。
课后，教师应关注学生的作业完成情况，对学生的绘画作品进行评价和指导，鼓励学生发挥想象，创作出更多有趣的动物形象。
同时，教师可以引导学生关注生活中的动物，培养学生关爱动物的情感，为下一节课的学习奠定基础。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；4. 板书设计；5. 作业设计；6. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点的明确动物简笔画的教学难点在于如何把握动物的特征，使画面生动有趣；重点在于动物简笔画的基本技巧，如线条、比例、动态等。
幼儿简笔画教程(50个动物简笔画)
幼儿简笔画教程
学习简笔画，可以从画点开始练习，逐步进入到画线的培养，继而过渡到形，即用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。
（一）点的练习
（二）线的练习
线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。
线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习，再进入到多种线的综合练习。
（可参插点与线的结合画）
（三）形的练习
各种线与线的结合组成形。
用简练的笔法，将线来组成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。
幼儿园教师学习《简笔画》课件PPT
知识引领
4］基本形。是绘画术语，指物体外部轮廓的基本形状。分 析物体基本方法，是把物体概括成某种几何形或多种几何形的组 合来理解认识。
知识引领
5］比例，是绘画造型要素之一。形体比例，主要指物体形 状的高度、宽度的比较和分割关系，包括高与宽、局部与整体、 局部与局部之间的大小倍数关系。
画法步骤
画平面形简笔画鱼： 1］画点。用基本形观察 法，借助格子，在纸面上 点画出物体几个最凸点和 凹点。 2］画线。在点与点之间 画连线（直线），分析各 线之间长度比例以及倾斜 度。 3］局部分割。将局部分 割、画点、连线，画出物 体局部的轮廓。 4］勾勒。按照外轮廓和 局部轮廓线，具体勾勒出 平面形物体的结构特征。
画法步骤
1.几何形添加法：将所画对象的外形特征概括画成与之相似 的某种几何形，再添画数笔即完成所要表现的简笔画形象。
画法步骤
2］概括简化法：将物象复杂的结构进行简化，使复杂难画 的物体变得很容易表现。
3］夸张特征法：强调夸张物象的典型特征部位，让人一看 便知道画的是何物。
4］拟人表现法：将所画的对象，赋予他们以人的生活习性、 人的思维和人的言行举止，使简笔画形象更加有趣可爱。
（1）画线 画线要求：横线平，竖线直，线线相等一样长；弧线圆，不
滞笔，运笔自然线流畅。
知识引领
（2）画几何形 画形要求：正方长方要方正，三角菱形要等边，一笔画出圆形， 两笔描成半圆形。
知识引领
（3）涂色 幼儿园简笔画常用彩色笔丰富和美化形象，用色强调单纯和 鲜明，可根据需要选用不同材质的彩色画笔进行画线或涂面，常 用的彩色笔有：彩色水性笔、彩铅笔、蜡笔、油画棒等。涂色要 求平整、不超出线外。
知识引领
建筑物的种类也很多，一般常见的有： 平房、楼房、木楼、塔亭、桥梁、街道等。
儿童简笔画(动物、风景)ppt课件
蜂、蜻蜓等的翅膀发达，特别是蝴蝶的翅膀大且
有各种花斑。除翅膀发达外，蜻蜓还有两个特点
是头大，身躯细长。完整最新版课件
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完整最新版课件
13
完整最新版课件
14
完整最新版课件
15
• （二）观察分析动物特点
•
1．观察：从各种角度仔细地观察各类动物
的外形特征，并加以比较与鉴别。如牛、羊、鹿
有坚硬的角，大象有很长的鼻子和高大的身躯，
半圆形，耳朵呈半圆形。禽鸟和鱼虫的简笔画法
同样要注意结构特征及形体比例，用各种几何图
形和连线去归纳概括，使其形象生动、简练。画
简笔画时，删繁就简，抓住主要特点，省略次要
部分，要力求画出精炼而生动的简笔画，画出人
们喜爱的动物简笔画完。整最新版课件
19
完整最新版课件
20
•
2．用基本形定位：在熟悉长颈鹿这
• 4．画好主要景色：一般来说，把主要景色 画好是重点。主要景物（房屋、桥梁、前景树等 是主要的）应安排在显眼的位置上，不宜太远、 太偏。
• 作画时要注意物体的外形、高低、宽窄、长 短和大小的对照，使画面丰富、生动、协调。
• 5．补充、修整：如讲到长城时，或讲到云
雾环绕的景象时，就可以用 “长城”，来逐渐
• 树木一般作为“中景”或“远景”来处理。 水和倒影作为“远景、中景或近景”均可。
• 大自然中山的形状各异，有雄伟的、秀丽的、 险峻的等，可用有节奏的线条概括山的起伏，使 之有优美的韵律感。
• 远山、山丘和山石的简笔画法，可以大胆地
归纳、取舍、概括、移动和夸张。远山、山丘，
一般作为画面中的“完远整最新景版课”件 来处理 。
适宜，以不大、不小、不高、不低、不偏为宜