幼儿园创意美术课件6-太阳与月亮
幼儿园创意美术课件6-太阳与月亮
图画绘本
图画绘本
课前准备
本节课用到的工具：油画棒、勾线笔、胶棒
视频指导
1、将桔红色卡纸和紫色卡纸拼成一个长方形，把重合部分粘 贴在一起作为背景使重合部分不超过一个手指宽度。把圆形 素描纸粘在背景的中间。
2、在圆形纸上画出太阳与月亮的拟人形象，靠近暖色的部分 画太阳，靠近冷色的部分画月亮。
3、沿着接缝处，画出月亮的轮廓并用冷色的油画棒涂色，最 后添画五官。在另一边画出太阳。
课前导入
月亮在深蓝色的夜晚中，发出微弱的光，给人冷冷的感觉。
课前导入
晚上的天空是蓝色的，人们感觉很冷，睡觉都要盖上被子。
课前导入
把夜晚的颜色叫做冷色。
课前导入
太阳是橘红色的，像燃烧的火，给人暖洋洋的感觉。
课前导入
白天的太阳把天空都映成了红色，热的人们只想脱外套。
课前导入
我们把像太阳的颜色叫做暖色。
课前导入
..
..
方案一：太阳有一头尖尖的橘色短发，而月亮 有一头乌黑的卷发。
方案二：太阳羞红了脸蛋，月亮安静的在太阳 旁边，瞧，它还戴了一顶小睡帽，月 亮这边还有一闪一闪的星星。
..
方案三：太阳和月亮这对好朋友正在小声的说着 悄悄话，旁边星星一眨，一眨。
课前导入
本节课用到的工具：油画棒、勾线笔、胶棒
幼儿园创意美术课件6-太阳与月亮
活动总目标
目标一：激励通过想象、联想、组合与变化”等方式开展创作活动 目标二：引导从“符号、平面和概念化”的状态中走出来 目标三：注意审美与评价能力的培养
课前 导入
课前 准备
视频 指导
图画 绘本
课前导入
图片里是什么？它们是什么颜色的？看到他们，有什么样的感觉呢？
美术太阳ppt课件
世界各国太阳美术作品各具特色，反映了不同地域和文化的独特魅力。从欧洲的油画到亚洲的浮世绘 ，从非洲的石雕到美洲的印第安艺术，都可以看到太阳作为重要主题的影子，展现了太阳在不同文化 中的象征意义和艺术价值。
太阳的美术创作实
05
践
如何画太阳
画太阳的步骤
首先，在画布上确定太阳的位置，然后使用圆形工具勾勒出 太阳的轮廓。接着，使用不同的颜色和线条来表现太阳的光 辉和热度。最后，添加细节和阴影，使太阳更加立体和生动 。
太阳的位置
总结词
太阳位于太阳系的球和其他 行星都围绕太阳公转。太阳系中所有 行星和卫星都受到太阳引力的影响， 维持着相对稳定的轨道运动。
太阳的作用
总结词
太阳为地球提供光和热，维持地球上的生命。
详细描述
太阳的光和热为地球上的生物提供了必要的能量和适宜的气候条件。植物通过光 合作用将太阳能转化为化学能，动物则依赖植物和其他食物来源获取能量。同时 ，太阳也是地球气候形成的主要因素之一。
美术太阳ppt课件
目 录
• 太阳的简介 • 太阳的美术表现 • 太阳的象征意义 • 太阳的美术作品欣赏 • 太阳的美术创作实践
太阳的简介
01
太阳的定义
总结词
太阳是太阳系的中心恒星，为地球提供光和热。
详细描述
太阳是一个由氢和氦等元素组成的巨大气体球，通过核聚变反应产生能量和光 。它拥有约109倍于地球质量的物质，并且是太阳系中最重要的天体之一。
太阳的摄影表现
拍摄角度
太阳的摄影表现可以通过不同的 拍摄角度来展现其魅力，如日出 日落时的低角度拍摄和晴天时的
垂直角度拍摄。
滤镜使用
滤镜的使用可以强化太阳的色彩 和光影效果，如渐变中性密度滤 镜可以用来制造日出日落时的渐
苏少版一年级上册美术第9课《太阳和月亮》教案教学设计PPT课件 _0
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------苏少版一年级上册美术第9课《太阳和月亮》教案教学设计PPT课件苏少版一年级上册美术第 9 课《太阳和月亮》教案教学设计 PPT 课件苏少版一年级上册美术第 9 课《太阳和月亮》教案教学设计PPT 课件苏少版一年级上册美术第 9 课《太阳和月亮》教案教学设计 PPT 课件全册 PPT 课件下载页面：http:/// 第九课太阳和月亮教材分析在小学低年级段，造型技能的局限是影响创作意愿深入实现的潜在障碍，通过太阳和月亮的圆、半圆的平面基本形生发成新物形的联想和添加开展造型训练，由干抽象的几何基本形本身没有特定的指向性，所以用太阳和月亮来约束造型。
对于一年级售学生来说创造的造型可简可伊繁。
充分利用了儿童常驳常以想像代替思维、常常把敛幻想和现实交织在一起的思置维特征。
虽然儿童的见闻和液阅历比成年人少得多，但儿智童可以海阔天空地去进行想亩像，而且他们创造的形象胜抠过思考，有时想像着在虚构蹄的故事中进行活动。
选择学离生生活、知识、情感上已经朽熟知和接受的太阳和月亮的毙个性形态，运用想像画、手睁工制作等开展想像创造。
教坚学目标 1、技能目标：谦启发学生独立或合作想像画信或使用各种材料表现太阳1 / 6和戏月亮。
2、认知目标：肄制作或者自编太阳和月亮的采故事，创造出太阳和月亮的斑拟人形象。
3、情感目宝标：为儿童提供自由创作的东机会，释放紧张压力，体会镊游戏的欢乐，发现不可思议秤的想像带给人的趣味和轻松臻。
教学重难点发展开放腮性思维，通过想象创造出有慷特色的新形象。
教学课时：瑚 2 课时教学准备师生准靴备：准备圆形纸板、作画工粹具、剪刀、胶水、台灯。
共冈同收集各种材料：如绳子、也吸管、纽扣、小石子、果壳耶、包装纸、金属丝等。
部编一年级上美术《第九课 太阳和月亮》陈阳PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开苏少
太阳对地球有什么作用呢？
太 带来光明和温暖
阳 的
让花更红，树 更绿
作
用
上午的太阳（日出）
中午的太阳
下午的太阳（日落）
你知备把太阳设计成什么样呢？ 先在纸上画画吧！
想一想
你们觉得生活中的太阳和想象 中的太阳有什么不同？
表现方法：拟人 注意太阳的表情、动作
学生作品
你最喜欢哪 张，为什么？
学生创作
今天，太阳收到了一个化装舞会的邀请函，他很 想去参加，想请小朋友们帮忙打扮一下，你们愿意 吗？
要求：
（1）用今天学到的知识设计一个你喜欢的太阳吧。 （2）画面构图饱满，色彩艳丽。 （3）形象生动、有趣，富有创造性。
小游戏：我给太阳变一变
小游戏：我给太阳变一变
小游戏：我给太阳变一变
小游戏：我给太阳变一变
小游戏：我给太阳变一变
学生创作
今天，太阳收到了一个化装舞会的邀请函，他很 想去参加，想请小朋友们帮忙打扮一下，你们愿意 吗？
要求：
（1）用今天学到的知识设计一个你喜欢的太阳吧。 （2）画面构图饱满，色彩艳丽。 （3）形象生动、有趣，富有创造性。
部编一年级上美术《第九课 太阳和月亮》张立华PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开苏少
精品件PPT
精品课件PPT
精品课件PPT
你心中的太阳是什么 样的？
画一画你心中的太阳。
作业要求： 精品课件PPT
•表情： •光芒： •颜色：
精品课件PPT
精品课件PPT
精品课件PPT
精品课件PPT
彩 纸 剪 贴
橡皮泥捏制
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗 优秀获奖课件
精品课件PPT
精品课件PPT
精品课件PPT
精品课件PPT
精品课件PPT
精品课件PPT
高兴
伤心
生气
精品课件PPT
•
翘起嘴巴微微笑，
•
挂下嘴巴很伤心。
•
掉下泪珠开始哭，
•
瞪眼咬牙要发火。
精品课件PPT
点
线
火焰
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》
赣美美术一年级上册《第6课太阳、星星和月亮》教学设计
赣美美术一年级上册《第6课太阳、星星和月亮》教学设计一. 教材分析《第6课太阳、星星和月亮》是一年级上册的美术课程，本节课主要让学生通过观察、思考、实践等方式，了解太阳、星星和月亮的基本特征，培养学生的审美观念和美术表达能力。
教材中提供了丰富的图片和生动的文字，帮助学生更好地理解课程内容。
二. 学情分析一年级的学生具有强烈的好奇心和探索欲望，他们对于自然界的太阳、星星和月亮有着天然的兴趣。
但他们在美术方面的基础知识和技能相对较弱，需要教师的耐心引导和细致讲解。
三. 教学目标1.让学生了解太阳、星星和月亮的基本特征，提高他们的观察力和想象力。
2.培养学生运用线条、色彩等美术元素表现太阳、星星和月亮的能力。
3.引导学生体验美术创作的乐趣，培养他们的审美观念和美术素养。
四. 教学重难点1.重点：让学生掌握太阳、星星和月亮的基本特征，能够运用美术元素进行创作。
2.难点：如何引导学生发挥想象力，创作出富有创意的太阳、星星和月亮作品。
五. 教学方法1.观察法：让学生观察太阳、星星和月亮的特征，培养他们的观察力。
2.讲授法：讲解太阳、星星和月亮的基本知识，提高学生的理解力。
3.实践法：引导学生动手创作，培养他们的美术表达能力。
4.引导法：教师引导学生发挥想象力，进行创意创作。
六. 教学准备1.准备相关的图片和视频资料，用于展示太阳、星星和月亮的特征。
2.准备画纸、画笔、水彩等美术材料，供学生创作使用。
3.准备黑板，用于板书课程要点。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示太阳、星星和月亮的图片和视频，引导学生关注这些自然现象，激发他们的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师讲解太阳、星星和月亮的基本特征，如形状、颜色、位置等，帮助学生了解课程内容。
3.操练（10分钟）教师示范如何运用线条、色彩等美术元素表现太阳、星星和月亮，然后引导学生动手实践，创作自己的作品。
4.巩固（5分钟）教师挑选几名学生作品进行展示，让学生评价和讨论，提高他们的审美观念和美术表达能力。
部编一年级上美术《第九课 太阳和月亮》姚欢欢PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开苏少
《 月 曼 清 游 图 》 清
陈 枚
为 什 么 月 亮 的 脸 总 在 变 化
呢 ？
撕 一 撕
嫦 娥 奔 月
终于有一天。。。
说一说：你心目中的月亮是什么样子的？
将你心目中的月 亮形象添画完成
月亮的童话（水粉画） 现代 克鲁克（巴西）
想念你（水彩画） 现代 陈竞
1
2
3
4
5
作业要求：
请小朋友们使用画笔，将“我和月亮 ”的故事添画完成。 （注意画面构图，用上你喜爱的颜色。）
阅读使我们的生活更加有趣！
学 生 作 品 （ 水 粉 色
月 球 上 有 什 么 呢 ？
、
彩
色
铅
笔
、
油
画
棒
）
月亮月亮别害羞 学生作品（彩色铅笔、彩色粉笔、色纸）
晚安 学生作品（水粉、油画棒）
天使月亮是我的好伙伴 学生作品（油画棒、色纸）
月亮之上 学生作品（水Байду номын сангаас、油画棒）
赣美美术一年级上册《第6课太阳、星星和月亮》说课稿
赣美美术一年级上册《第6课太阳、星星和月亮》说课稿一. 教材分析《太阳、星星和月亮》是赣美美术一年级上册第6课的内容。
本节课的主要内容是通过观察和描绘太阳、星星和月亮的形象，让学生了解和掌握基本的绘画技巧，培养学生的观察力、想象力和创造力。
教材中提供了丰富的图片和案例，帮助学生更好地理解和掌握绘画方法。
二. 学情分析考虑到学生年龄较小，认知和动手能力有限，我在教学过程中需要注重引导和激励。
学生对太阳、星星和月亮这些自然现象具有浓厚的兴趣，因此在学习过程中会具有较强的积极性。
但同时，学生对于绘画技巧和构图知识尚处于初步阶段，需要在教学过程中进行耐心细致的指导。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够观察和描绘出太阳、星星和月亮的形象，掌握基本的绘画技巧。
2.过程与方法：通过观察、讨论和实践，培养学生的问题解决能力和合作能力。
3.情感、态度和价值观：培养学生对自然现象的热爱和敬畏之心，提高学生对美术的兴趣和热情。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够正确观察和描绘太阳、星星和月亮的形象，掌握基本的绘画技巧。
2.教学难点：如何引导学生运用绘画技巧表现太阳、星星和月亮的特色，以及如何处理画面构图和色彩搭配。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用观察、讨论、实践和评价相结合的方法，引导学生主动参与学习过程。
2.教学手段：利用多媒体展示图片和案例，为学生提供直观的视觉感受；同时，利用绘画工具和材料，让学生亲自动手实践。
六. 说教学过程1.导入：通过展示太阳、星星和月亮的图片，引导学生关注自然现象，激发学生的学习兴趣。
2.观察与讨论：学生观察太阳、星星和月亮的特点，引导学生进行讨论，分享自己的观察心得。
3.绘画技巧指导：为学生讲解和示范绘画技巧，引导学生掌握正确的绘画方法。
4.实践与指导：学生动手实践，教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。
5.作品展示与评价：学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价，提高学生的自信心和审美能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课前导入
学习到了冷暖色，下面我们来进一步了解一下：左边的部分是冷色，包括绿色、蓝色、紫 色，右边的部分是暖色，包括红色、黄色、橙色，小朋友们你们分清楚了吗？
课前导入
这节课，我们要用冷暖色来画画太阳公公和月亮婆婆，太阳公公有酷酷的发型，月亮婆婆 戴着一顶小睡帽入睡了！
课前导入
材料中给了两张颜色的背景纸，小朋友们要把这两张纸粘贴在一起，这样就形成了一面是 暖色，一面是冷色的效果，小朋友们分清楚了吗？然后再把白色的圆形粘贴在画面中，在暖色 的部分画太阳公公，在冷色的部分画月亮婆婆。
图画绘本
图画绘本
课前准备
本节课的教学目标：
1、通过对白天和黑夜的观察，进一步认知冷暖色； 2、通过绘画和拼贴技法，体现冷暖色的对比关系； 3、培养幼儿对大自然昼夜变化的兴趣，养成良好的
作息习惯。
课前准备
为了便于教师在材料袋中找到这一节课，需要在课前了解本节课的材料有：桔红色和紫色卡纸模切各一张， 一张圆形素描纸，磨砂星星三颗。
课前导入
..
..
方案一：太阳有一头尖尖的橘色短发，而月亮 有一头乌黑的卷发。
方案二：太阳羞红了脸蛋，月亮安静的在太阳 旁边，瞧，它还戴了一顶小睡帽，月 亮这边还有一闪一闪的星星。
..
方案三：太阳和月亮这对好朋友正在小声的说着 悄悄话，旁边星星一眨，一眨。
课前导入
本节课用到的工具：油画棒、勾线笔、胶棒
4、画出太阳的光芒，给月亮戴个小睡帽，贴上小星星点缀， 这样画完的太阳和月亮就更加生动了。
视频指导
..
本节课注意事项： 1、深入了解冷暖知识，区分冷暖颜色； 2、在圆形上画割线时，尽量和背景的方向一致。
图画绘本
图画绘本作为延伸练习使用。可以用一节课的时间来绘画，巩固知识点；也可以作为家庭练习， 丰富幼儿的课外生活。
课前准备
本节课用到的工具：油画棒、勾线笔、胶棒
视频指导
1、将桔红色卡纸和紫色卡纸拼成一个长方形，把重合部分粘 贴在一起作为背景使重合部分不超过一个手指宽度。把圆形 素描纸粘在背景的中间。
2、在圆形纸上画出太阳与月亮的拟人形象，靠近暖色的部分 画太阳，靠近冷色的部分画月亮。
3、沿着接缝处，画出月亮的轮廓并用冷色的油画棒涂色，最 后添画五官。在另一边画出太阳。
课前导入
月亮在深蓝色的夜晚中，发出微弱的光，给人冷冷的感觉。
课前导入
晚上的天空是蓝色的，人们感觉很冷，睡觉都要盖上被子。
课前导入
把夜晚的颜色叫做冷色。
课前导入
太阳是橘红色的，像燃烧的火，给人暖洋洋的感觉。
课前导入
白天的太阳把天空都映成了红色，热的人们只想脱外套。
课前导入
我们把像太阳的颜色叫做暖色。
幼儿园创意美术课件6-太阳与月亮
活动总目标
目标一：激励通过想象、联想、组合与变化”等方式开展创作活动 目标二：引导从“符号、平面和概念化”的状态中走出来 目标三：注意审美与评价能力的培养
课前 导入
课前 准备
视频 指导
图画 绘本
课前导入
图片里是什么？它们是什么颜色的？看到他们，有什么样的感觉呢？