河南工程学院综合教育课外学分认定办法

河南工程学院综合教育课外学分认定办法根据河南工程学院本科人才培养方案的要求，为倡导和鼓励本科生发展个性，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素质和艺术修养，经学校研究决定，在本科生中设立综合教育课外学分。

一、综合教育课外学分组织管理

学校成立本科学生综合教育课外学分认定与管理办公室，由院教务处、科研处、学生处、校团委、招就处和体育教学部及各系（部）等相关人员组成，办公室设在教务处。

二、综合教育课外学分认定

学校每学期开学3至5周进行前一学期（前一学期从开学到寒假或暑假结束）的综合教育课外学分认定。由学生本人提出申请，填写《河南工程学院本科学生综合教育课外学分申请表》（附件1），并附相关材料原件和复印件，由系（部）统一交项目的组织及考核部门审查，并以系（部）为单位填写学分认定汇总表（附件2）。

项目的组织及考核部门认定后在每学期6至7周内，将学分认定汇总表返回学生所在系（部），由学生所在系（部）将学生的综合教育课外学分于第9周前三天（周三前）录入成绩管理系统，并保存学分认定汇总表。

三、综合教育课外学分认定范围

河南工程学院本科人才培养方案综合教育分“必修”和“选修”两部分，必修部分包括军训、入学教育等不在本办法认定范围。本办法的综合教育课外学分是选修部分的文体活动、学术与科技活动、创新与创业教育。这里除了“大学生体育健康标准测试”2学分是限选，各部分都要求最低选修学分（人才培养方案要求），共8学分（除“大学生体育健康标准测试”2学分外）。允许某部分多选的学分折换其它部分的学分，但要折半。如：“创新与创业教育”多获2学分可抵“学术与科技活动”1学分。为保障学生综合全面发展，每位学生必须在文体活动、学术与科技活动、创新与创业教育各取得1学分。

四、综合教育课外学分认定标准

（一）文体活动包括：（1）文艺比赛，（2）体育竞赛及运动会比赛，（3）大学生体育健康标准测试。

（1）文艺比赛包括：演讲、辩论、音乐、舞蹈、戏曲、书法、摄影、DV等，获国家级一、二、三等奖分别计7、6、5学分，取得参赛资格计4学分；获省（部）级一、二、三等奖，分别计、4、3、2学分，取得参赛资格计2学分；获校级（或市级）一、二等奖，分别计2、1学分，取得参赛资格计0.5学分。

（2）体育竞赛及运动会比赛：获国家级一、二、三等奖分别计7、6、5学分，取得参赛资格计4学分；获省（部）级一、二、三等奖，分别计、4、3、2学分，取得参赛资格计2学分；获校级（或市级）一、二等奖，分别计2、1学分，取得参赛资格计0.5学分。

（3）大学生体育健康标准测试每学年一次合格计0.5学分共计2学分（限选）。

（二）学术与科技活动包括：（1）学术报告，（2）名著选读，（3）学术论文阅读与科研训练及成果，（4）科技、社团活动。

（1）学术报告：每听学校和系（部）学术报告1次计0.2学分，听满5次并撰写不少于2000字的学习体会或小论文一份，经专家评定可计1学分，否则不计分。

（2）名著选读：读1本名著计0.2学分，读5本以上并撰写不少于3000字的阅读综述，经专家评定可计1学分，否则不计分。

（3）学术论文阅读：毕业设计（论文）期间（含第七学期））阅读学术论文不计学分。第一~第六学期阅读1篇学术论文计0.2学分，阅读5篇以上并撰写不少于3000字的论文综述，经专家评定可计1学分，否则不计分。

(4) 科研训练及成果：参与教师科研项目计1学分，参加大学生创新科技计划，立项计1学分，结项计3学分。大学生创新科技计划项目合作完成只奖前三名并各计3学分。公开发表学术论文，CN期刊计3学分，核心期刊计6学分，EI、SCI、ISTP等收录计8学分。论文独著按计100%学分；两人合作完成第一、二名分别按60%、40%计学分；三人合作完成第一、二、三分别按50%、30%、20%计学分；第四名（含第四名）以后不再计学分。参与教师著作、教材编写，以全书正式出版、版权页署名（或“前言”、“后记”内说明）为准，按执笔编（著）3万字以上、2万字以上、1万字以上分别4、3、2学分。

（5）科技活动：在国家级科技活动中，获个人一、二、三等奖，分别计计7、6、5学分，取得参赛资格计4学分；在省（部）级科技活动中，获个人一、二、三等奖，分别计4、3、2学分，取得参赛资格计2学分；获校级（或市级）科技活动中获一、二等奖，分别计2、1学分，取得参赛资格计0.5学分。

（三）创新与创业教育包括：（1）科技及学科竞赛，（2）职业技能培训及鉴定（考试），（3）职业生涯、创业大赛，（4）社团活动，（5）社会实践（如科技帮扶、法律援助、专项社会调查等）

（1）科技及学科竞赛：在学科竞赛或综合类学术科技竞赛中，获得国家级一、二、三等奖，分别计7、6、5学分，正式参加比赛计4学分；获得省（部）级一、二、三等奖，分别计4、3.5、3学分，正式参加比赛计2学分；获校级（或市级）一、二等奖者，分别计2、1学分，正式参加比赛计0.5学分。

（2）职业技能培训及鉴定与考试：

（a）非外语专业学生通过全国大学外语CET-6(或通过雅思6.0、PETS4级、托福等)计2学分，CET-4计1学分，外语专业学生通过专业外语八级考试计2学分；非计算机专业学生通过国家级计算机等级考试（三级）（计算机专业学生通过全国软件考试、程序员等考试者）计2学分，通过国家级计算机等级考试（二级）计1学分。

（b）参加国家职业资格技能鉴定考试，获高级证书（二级以上）者计3学分，中级（三级）证书者计2学分，初级证书计1学分。

（c）参加全国专业技术资格（水平）考试，获高级证书者计3学分，中级证书者计2学分，初级证书者计1学分。

（3）职业生涯、创业大赛：在职业生涯、创业大赛活动中，获国家级个人一、二、三等奖，分别计6、5、4学分；获省（部）级个人一、二、三等奖，分别计4、3、2学分；获校级（或市级）一、二等奖，分别计2、1学分。

（4）社团活动：在国家级社团活动中，获个人一、二、三等奖，分别计6、5、4学分；在省（部）级社团活动中，获个人一、二、三等奖，分别计4、3、2学分；在校级（或市级）社团活动中获一、二等奖，分别计2、1学分。

（5）社会实践（如科技帮扶、法律援助、专项社会调查、志愿者等）学生参加各类社会实践活动，受到国家级、省（部）级、学校表彰者，分别计6、3、2学分；假期参加社会实践或平时参加青年志愿者公益志愿服务活动1周以上计1学分；假期参加专项社会调查或其它活动并撰写3000字以上的调研报告和论文经专家评定或主办活动单位加盖公章证明计1学分。

五、对学生要求

学生必须获得专业人才培养方案所规定的综合教育课外学分方可毕业。

对弄虚作假者，取消该学分，并根据《河南工程学院学生违纪处理办法》给予相应的纪律处分。

注：学生参加学科竞赛、文体比赛等必须代表学校取得荣誉方可取得学分；发表论文、项目必须署名学校方可取得学分；否则不得计入学分。

六、本管理办法从2011级开始执行，由教务处负责解释。

经济贸易学院本科生综合教育学分认定实施细则

（试行）

为了配合学校做好本科生综合素质评价，根据《河南工程学院关于制定2010版本科培养计划的指导意见》《经济贸易学院2011届人才培养计划》文件的有关精神，特制定本办法。

第一章总则

第一条本科生综合教育学分是一项针对学生在第一课堂外实施的一系列综合教育实践活动给予一定的学分，本科生在校期间必须取得不少于15个综合教育学分。

第二条本科生综合教育实践学分的实施工作在学院综合教育学分领导小组领导下开展工作。

第三条学生在校最后一年未修满综合教育学分，按照学校学分制有关要求执行。

第二章综合教育学分认定范围

第四条综合教育学分认定分为思想教育、文体活动、学术与科技活动和创新创业教育四部分，其中第一部分为必修学分，占5分，具体内容包括：入学教育、军训、军事理论与国防教育、就业指导、形势与政策、毕业教育。第二、三、四部分为选修学分，占10分。具体内容包括：入学教育、军训、军事理论与国防教育、就业指导、形势与政策、毕业教育、文艺比赛、体育竞赛及运动会比赛、大学生体育健康标准测试（限选）、学术报告、名著选读、学术论文阅读、与科研训练成果、科技及学科竞赛、职业技能培训及鉴定、社团活动、职业生涯、创业大赛、社会实践（如：科技帮扶、法律援助、专项社会调查、志愿者等、学生干部、见义勇为等先进事迹）职业生涯规划等，详细分类见《河南工程学院关于制订2010版本科培养计划的指导性意见》。

第三章综合教育学分计算与奖励办法

第五条学生通过参加各类综合教育活动获得相应学分。综合教育学分分为参与学分和奖励学分。同一项活动参与学分和奖励学分不重复积分。

第六条参加学校及校级以上奖励学分按照《河南工程学院关于制订2010版本科培养计划的指导性意见》规定执行，参加经济贸易学院组织的活动奖励学分比照学校标准折半计算。获得优秀奖按照下一级别活动一等奖计奖励学分。

第四章综合教育学分认定组织领导

第七条经济贸易学院综合教育学分认定工作领导小组由经济贸易学院领导、辅导员和学生代表共同成立。负责全院综合教育学分认定工作的组织与审核与监督。各班成立班级综合教育学分认定小组，负责本班学生综合教育学分申报、初审工作。

经济贸易学院综合教育学分认定工作领导小组

组长：吴彦学、周蓉

副组长：卞卡、苏玉恒、吴剑锋、

学院组员：黄海涛、弓丽娜、姚振、各班主任、学生代表5人（学生会主席、团总支副书记、每年级代表一名）

经济贸易学院班级综合教育学分认定工作小组

班级认定小组：辅导员、班主任、班长、团支书、学习委员和学生代表5人。

第五章经济贸易学院综合教育学分认定标准与结项方式(见附表1)

第六章学生综合教育学分评定认证程序

第八条综合教育学分评定认证程序，测评工作分个人申报、班级评定、学院审查和学校终审四个步骤进行。

（一）学校每学期开学3至5周进行前一学期的综合教育课外学分认定。由学生本人提出申请，填写本科学生综合教育课外学分认定表，提交原件并附上有关复印件或佐证材料。

（二）班级测评小组进行材料与分数审核后，交辅导员、班主任签字。各辅导员、班主任对班级评定结果的公正与真实性负责。

（三）学院内审核：班级将综合教育学分测评结果及相关佐证材料，交学院综合教育学分小组进行审核，审核确认无误后，公示3天。若学生对测评过程、结果存有疑义，可在公示期内向辅导员、学院党总支反映，如发现弄虚作假现象将取消学生评奖评优资格并追究相关人员的责任。综合教育学分认定结果公示无异议后，报学院教务处备案，原始材料整理归档，妥善保存。

（四）学校确认：学校组织考核部门对学院上交材料进行最终确认。

第七章附则

第九条其他受到国家、省级、学校特别表彰者，以及经学校综合教育学分认定与管理办公室审核认定的其他活动或项目，也可以获得相应学分。此文件解释权归经济贸易学院、学校教务处。

第十条适用范围：本办法适用经济贸易学院2011级以后本科学生。

第十一条本办法从2011年9月起试行。

附表1经济贸易学院综合教育学分认定标准与结项方式

本科学生综合教育课外学分认定表表---文体活动

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本科学生综合教育课外学分认定表表---学术与科技

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