小学数学优秀教师先进事迹(共7篇)
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小学数学优秀教师先进事迹(共7篇)
小学数学优秀教师先进事迹(共7篇)
第1篇小学数学优秀教师先进事迹小学数学优秀教师先进事迹材料下面是的小学数学优秀教师先进事迹材料,欢迎阅读参考小学数学优秀教师先进事迹材料一“虚心求经方能进取”---这就是她,一位普通的小学数学教师。
于年8月参加工作至今,一路走来,她心中一直秉着这样虚心好学的态度及方能进步的信念,用一颗最平常的心爱着她的学生,爱着她的工作,追求着她所追求的梦想。
她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。
一.积极投身教学改革,勇于探索实践作为一名青年教师,她能够虚心地向富有经验的老教师学_,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。
她始终认为要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上改革的1 步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。
在教学工作方面,她认真学_新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并
根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。
她注重提高课堂教学效率,
善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学_的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学_兴趣。
在小学教学工作的三年中,她所带学科成绩始终名列前茅。
在班主任这块地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着。
在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结.勤奋.道德的优秀品质。
教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学__惯.健全的品格和健康的人格。
开始班上的学生无集体意识.无班级观念.无良好行为_惯,面对这样的起点,她用爱心感染学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学_用具都是否带齐了。
看起来很平常,因为这是作为一2 个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
作为班主任她还善于组织和管理学生,下午放学后,督促学生清扫好卫生。
上课间操,开会排队,班主任都得到位。
每学期开学计划,期末总结,班会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。
加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。
这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。
这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。
在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个
班委成员。
你可以百度搜索“应届毕业生网”到达本站,YJBYS微信号yjbys_ 短短的一年时间她所带的班级在学_.体育.文艺.卫生和纪律处处领先。
二.爱心.细心加上耐心,成为学生的良师益友在从教的三年里,她坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。
因此,她的话总能说到学生的心坎上。
“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心.3 耐心.恒心,就能”她是这样说,也是这样做的。
她对学生有高度的爱心和责任心。
她认为作为一名教师,不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。
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,“它山之石,可以攻玉。
”三年来,她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。
在园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱,家长的认可,领导和同事的称赞。
三.严格要求自己,注重师德修养她在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教学的技能。
积极参加政治学_和业务学_,做到不迟到,不早退,端正思想,热爱事业,坚持教养并重,全面贯彻党的方针。
日常生活方面,她对自己高标准.严要求,严格遵守国家法律法
规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力
地做好领导交给自己的每一项任务。
注重自身的师德修养,时刻“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同
事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认的合格乃至优秀
的青年教师。
马克思说,人活着是要有点精神追求的。
她坚信这
句名言。
因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻4 炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。
就是这样,凭着对
事业的痴心.对学生的爱心.对工作的热心.对未来的信心,在岗位上兢兢业业.无私奉献,短短的三年工作中不断取得一个个成绩。
于年上学期全学区教师课堂数学竞赛荣获二等奖;于全县小学数学专题第39届优质课竞赛荣获二等奖;于-学年度被评为优秀班主任;于学年度全县小学数学青年教师综合素养大赛荣获三等奖;于全市中小学教师“新课程改革与推进素质”主题论文评比中荣获一等奖;于参加省第三届小学语文教学“实践与感悟”评选活动中荣获二等奖等。
她坚信成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自
我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的
精神.蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
小学数学
优秀教师先进事迹材料二司XX,37岁,1994年开始从事教学工作。
19年来,一直站在工作的前沿,担任小学毕业班数学教学,并兼任数学教研组组长。
“让每一位学生在我的课堂上都有不同
的收获”是我对事业不懈追求的境界,不断用科研的力量不断提
升自己,经过多年的辛勤努力,各项工作成绩突出,赢得了学校领导和老师们的一致好评。
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一.教书育人,无私奉献自从事教学工作以来,我忠诚于党的事业,热爱事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,热爱学生.团结同志,并千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平,培养学生分析和解决问题的能力。
在课堂教学中,我不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高教学艺术水平,力争精益求精。
随着教改的发展,我不断学_新的教学理论,更新教学理念并应用在实际教学中,在课堂教学中,我大胆进行“先学后教,当堂训练”的高效课堂改革实践和探索,减轻学生的负担,力争让学生在自主.轻松的气氛中学_数学,学好数学,并取得了良好效果。
历年来,我出色地完成了各项教学任务,教学成绩显著。
工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德,学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学_上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。
经常学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。
由于我的出色表现,我曾先后被评为“XX市三八红旗手”.“XX市佳教师”.“XX市骨干教师”.“XX市教学能手”.“XX市电化教学能手”.“XX市优秀教师”.“XX市教学能手”。
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二.潜心教研科研,提高综合能力教研活动是载体,课改科研是先导。
为此,作为教研组长的我在所从事的教研科研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。
在这方面,我积极参加学校组织的各项学_活动,观看各种教学观摩课和报告会,积极准备并组织各级赛课,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。
我撰写的论文曾多次在省地市获奖,其中浅谈小学高年级数学作业的批改获XX省教科研成果一等奖,学生在数学中的错误及矫正探微.浅谈小学数学评价机制的探索与实践获XX省教科研成果二等奖。
为紧跟课改步伐,提高自己的教学水平,业余时间,我钻研多媒体课件的制作,其中课件三角形的内角和.圆的面积皆获XX市一等奖。
同时积极参加课题研究,所承担的小课题已顺利通过结题鉴定。
另外,我所带领的我校数学组在年XX省小学教师远程研修中荣获优秀研修组,我本人也被评为“XX省远程研修优秀组长”。
我主持的的课题优质教学作业设置与批改方式的研究.小学高年级数学作业批改方式的研究已先后顺利结题,并且研究效果显著。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后的教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教学.教改科研工作,在这片田园里勤7 奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。
我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下
a“content_body”;8第2篇小学数学教师先进事迹小学数学教师
先进事迹材料篇1小学优秀教师先进事迹材料罗山县文明教师先进事迹材料罗山县我叫,是一名普通的小学教师。
在几年的从教生涯中,我始终忠诚于党的事业,时刻以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳.兢兢业业.热爱学生.团结同志,深受学生.家长.同事.领导的好评。
在多年的教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。
下面把我的一些收获与大家分享。
一.学而不厌,提高思想境界作为一名教师,我深知学_是终身的事,只有不断学_才能在思想上与时俱进.在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。
在几年的工作中,我一贯认真学_马列主义毛泽东思想.理论以及“”重要思想,认真领会“__大”精神,在大是大非面前立场坚定.旗帜鲜明,忠实于党的事业。
平时注意学_党的各项时事方针.政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。
在五尺讲台上,我认真执行党的路线.方针.政策,严格按照党的政策教书育人.为人师表,全心全意做好教书育人工作。
无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想.有道德.有纪律.有文化的事业接班人为已任,志存高远.爱岗敬业.乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
二.常规与课改并重,诲人不倦作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上认真备课.认真上课,开动脑筋.钻研业务,虚心向同行请教;
认真及时批改作业.耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。
同学们都认为我是值得依赖的教师.教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友.值得尊敬的长者。
因为有了关爱,同学们总是喜欢上我的课,我所教班级教学成绩常年位于同年级前列。
我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,本着不让一个学生掉队的信念耕耘在的沃土上,我所教班级多次被评为乡先进班集体。
我勤于学_,精于业务,乐于奉献。
时逢深化课程改革,我始终走在课改的前沿,为了提高自己的教学水平我总是利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变观念,了解课改的最新动向。
多年来,我持之以恒地主动学_课改理论,掌握新课标的基本精神,阅读了大量的素质和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的理念始终走在时代的前列,更好地服务于教学工作,我执教的多节课和撰写的多篇教学论文都获得县乡
一.二等奖。
在自身学_上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学_,不放过一次机会,并把所学到的理论运用到课堂实践中。
三.播撒爱的种子,润物无声在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,所以,在我的眼中,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏,我以学生的快乐为自己的快乐,以学生的痛苦为自己的痛苦,每当学生在
学_或生活中遇到困难时,我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。
我班的同学,由于家境贫困,姊妹又多,父母常年在外忙碌,对他关心不够,让他变得性格孤僻,不愿与老师和同学交流,学_成绩差,当时他的情绪低落,我多次与其谈心,又派班长和他一起上下学,经过多方面的努力,他终于又找回了自信,重新快乐地生活,今年被评为“三好”学生,他的父母为此分感激。
在我的努力下,我班成绩连续五年在乡期末统考中都名列前茅,我也连续三年被乡政府和中心校评为先进个人和优秀班主任,成绩只能代表过去,在新的教学征途中我会继续努力,继续坚持,把当做一项伟大的工程来做,以学生为主体,把他们培育成国家的栋梁之才。
篇2小学数学教师个人事迹材料阳光总在风雨后----个人先进材料她在教学工作中,始终坚持党的方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视每个学生的个性发展,激发学生的创造能力,培养学生德.智.体.美.劳全面发展。
在工作中,她责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作。
并充分利用业余时间,通过各种途径广泛汲取各种教学知识,形成广博的知识结构。
严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,高质量地完成教学任务。
教学成绩显著。
1.要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,她做了下
面的工作在教学工作方面,优化教学方法。
按常规做好课前.课中.课后的各项工作,认真钻研教材。
及时批认真备课.上课.听课.评课,改作业.讲评作业,做好课后辅导工作。
课堂教学真正体现
“教师为主导,学生为主体”的教学思想,关注每个孩子的个体
差异,并结合学校德育内容对小学生心理健康指导。
创设情境,
诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感.思维和行为上主动参与学_;在培养学生形象和抽象.分析和综合思维能力的同
时,有意识地培养学生求新.求异.聚合.发散等创新学_活动所要
求的思维方式和方法;以学生创新学_为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与.主动探索.主动思考.主动操作.主动评价,运
用启发学_.尝试学_.发现学_.合作学_等方法,在教学中求创新,在活动中促发展。
在课堂教学重视学生的训练,精心设计练_作业,练_作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业_惯。
在进行计算能力训练时,她要求学生先要认真审题,边审题边思考“题抄对了没有先算什么再算什么能否简算”计算过
程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。
如果发现个别学
生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防
止再错,养成认真计算的_惯。
平时要求学生对题目中的数字.小
数点.运算符号必须写得清楚工整.规范,作业做完后,要养成自
觉检验的_惯,端正认真学_.刻苦钻研的学_态度,培养独立思考
和克服困难的精神。
2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,她就进行对学生进行思想。
虚心交流,热心鼓励,使每个孩子树立学_的信心,相信自己有潜能,相信自己一定能行。
彻底消除孩子们在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心,形成“自己脑子笨”这种潜意识。
她所教六年级的差生比较多,他们基础比较差,学_数学很吃力,多次测验都没有及格过。
他们主要是对数学产生了畏难情绪。
针对这种情况,在课堂上她有意识地通过一些浅显易懂的问题分层次为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自她表现的机会,同时对他们在学_中的点滴进步,她都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学_的信心。
这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学_成绩也不断提高。
3.积极参与听课.评课,虚心向有经验的老师学_先进的教学方法,提高教学水平。
作为教师,自己的知识千万不能只比学生快一课时。
她们平时说的最多的就是学生有一杯水,她们就要有一桶水。
所以自身的学_很重要。
因此她积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学_的机会,认真观看.思考.做记录,然后回来整理在博客上,和大家分享,更重要的是得到更多前辈们的批评与指导,然后慢慢的成长对于数学组的活动,她每次都能积极参与。
不仅是观看示范课,更多的是参与到评课讨论中去。
4.作为班主任,她做到有爱心.负责任。
做到爱心献给每一个学生,做到不偏爱优生,也不歧视任何一个差生。
民主选举班委会,注重培养小干部。
坚持每周上好主题班会。
带领学生开展丰富多彩的主题班会,另外,她还作好家长工作,共同好每位学生。
对学生更是像母亲一样关爱每一个学生,深受学生家长好评。
今后,她会一如既往的努力优化教学方法,加强对各类学生的辅导。
让每个孩子健康快乐成长。
篇3年小学优秀教师先进事迹材料年小学优秀教师先进事迹材料自从事工作以来,我热爱教师这个职业。
在工作中,认真贯彻党的方针,切实履行教书育人的职责,坚持依法治教,工作责任心强,在教学上认真钻研,刻苦学_,不断提高自身的业务水平和道德修养,XX年9月起担任学校语文科组长工作。
“德为师之本”。
因此,我在思想上严于律己,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做他们学_和生活中的良师益友,时时处处为人师表。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想工作。
通过班会.晨会.思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国.爱人民.爱学_等的思想。
通过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学_积极性,营造“比.学.赶.帮.超”的良好氛围,所带班级班风正.学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,还被评为文明班级。
在今年的毕业考试中,本班的语文科成绩平均分
85.94分,合格率达100,优秀率
57.1,名列同级第一,全镇前茅。
作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学__惯,工作讲求实效,对学生实施因材施教。
为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅小学语文教师.优秀论文集等书籍,备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。
做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。
在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心.交朋友,树立起他们的信心和激发他们学_的兴趣。
抓好四人小组的学_,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。
我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。
我积极观看各种教学观摩课和报告会,如xx市青年教师比武课.五邑大学举办的教学观摩课.广州进行的现代与经典教学观摩课等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。
XX年获得xx市优秀教学论文二等奖;优秀录像课例三等奖;优秀教学设计二等奖;xx区信息技术与学科整合课例评比三等奖;我积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。
XX年9月,我开始担任语文科组长的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚
心请教。
认真开展集体备课.公开课及课后评课的工作,促进语文教师教学能力的不断提高。
我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学_,认真组织语文教师参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。
经过不断的努力,我的档案展现出一串串闪光的数字XX年.XX年评为xx 街道优秀教师;XX年评为优秀共产党员; XX年获xx街道小学青年教师课堂教学竞赛三等奖;XX年获xx街道“廉洁修身”讲故事比赛优秀指导教师奖;获xx街道中小学“安全记我心”演讲比赛优秀指导教师奖;参与的舞蹈“源”获xx市二等奖;XX.XX年连续2次在年度考核中评为优秀。
XX年获xx市xx区优秀论文二等奖;XX年获xx街道青年教师基本功比赛三等奖;近几年我所辅导的学生作文,获省.市.区.镇奖项的就有17人次;在xx日报青苹果栏目中发表文章的有9人;XX年学生xx评为xx区优秀学生干部,xx评为广东省少先队“手拉手好队员”;XX年xx评为xx市“三好学生”。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是我追求的境界。
在今后的教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教第3篇小学优秀教师先进事迹小学优秀教师先进事迹随着中国加入WTO组织,我们的国家将会面临科技上的新挑战。
科技是第一生产力,谁在上领先一步,谁就将拥有辉煌的明天。
作为二一世纪的教师,她由此感受到自己肩上的担子之重。
特别是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的。