王丹宁杨洋_语文作文点评

作文分析：王丹宁、杨洋，共两篇文章，如下
“攒”出来的高考作文题目
——独家点评2010年北京卷作文《仰望星空与脚踏实地》王丹宁：新东方集团优秀教师，高考语文主力教师，艺考项目负责人。

多年来对高考语文有深入的研究，所授课程尤其是作文课程，受到广大考生的热烈追捧。

今年乃是新课改之后的第一个高考年。

若是没有点新意没有点意外怎么也说不过去，但若是摧枯拉朽的颠覆以往倒又显得矫枉过正了，于是，便攒出了这么一道《仰望星空与脚踏实地》。

很多考生和教师大概会觉得此题事出偶然，就像两片树叶飘到了一起。

题目是什么不重要，重要的是透过题目我们要明白他背后的门道。

孩子已经降生，评论他鼻子眼睛嘴之前得先问问他的爹妈是谁？
偶然的事情是没有原因的，因为他是偶然的；而正因为他是偶然的，他又是有原因的。

我说过，北京的作文题目一直出的比较滞后于全国。

09年的《我有一双隐形的翅膀》看似标新，实则是赶上了全国各地“主观感受类”题目遍地开花之后的一趟末班车。

（不了解“主观感受类”的读者可以参阅我08年为《北京晚报》撰写的文章《近年高考作文综述》）而今年的《仰望星空与脚踏实地》更是可以看做是“主观感受类”与“哲理思辨类”题目的一次激情碰撞。

为了让诸位读者能够更好的了解今年这道题目，在此我可以稍作解释，其实都是我课堂上的必讲内容，只是别处听不到罢了……
自古以来的高考作文题目可分为四类：主观感受类、哲理思辨类、社会现象类、语言概念类。

又根据所对应使用的文体不同，可以分成：“能写议论文的”、“不能写议论文的“两类。

或者“适合写散文的”一类。

没错，我的意思是，散文什么文体都可以写，而议论文却不是。

去年的《我有一双隐形的翅膀》就属于不能写议论文的一类，当然挂羊头卖狗肉的“伪议论文”还是可以得逞的，但已然混乱了文体，做不得数了。

以一般的眼光来看，哲理思辨类天生适合写议论文。

譬如《走与停》、《忘记与铭记》、《相信自己与听取别人的意见》等等。

但细想却又不是，以上题目虽有正反两方面且辩证性很强，但是很难得出一个结论或者争出一个结果。

全因题目的正反两面本身就是不具有大是大非的
论点。

就像辩论赛上的正方与反方观点，考察双方的逻辑和口才尚可，结论却当不得真。

相反散文却可以更有优势，驾轻就熟。

而若说到主管感受类，譬如《怀想天空》、《我有一双隐形的翅膀》、《提篮春光看妈妈》等等则压根就是冲着散文去的。

今年的北京卷题目正好可以看成是07年湖北卷《怀想天空》这篇主观感受类题目的“喜羊羊”穿上了哲理思辨类的“狼外皮”冲出来吓唬高考小同学们的。

至于应对之道，散文的“黄金模板”自然最为适用，“哲理思辨类的议论文模板”也是不错的选择。

那位说了，这难道不能认为是一篇社会现象类的题目么？我知道大家会说温家宝总理题的那幅字。

可我要说，亏得题目当中没有给这个背景资料，要不然不知会有多少不明就里的考生把文章的立意引到死胡同里去，缩小了写作范围不说，还有可能跑题。

高考作文题目出题的第一个特点就是“公平”，不能因为我没有学过“细雨闲花”就写不出07年高考作文；也不能因为我没听过《隐形的翅膀》09年高考作文就只能交白卷。

北京卷一直以来的出题传统都是有意识的在题目中回避时事，而启发学生自行联想，构建联系，从而更好的考查学生的主观意识和心智素养。

从这个角度上说，这篇“攒”出来的《仰望天空与脚踏实地》倒不失为一篇好题目。

当然与这道题目相关的往年高考题不止这一个。

想想看，去年的“我有一双隐形的翅膀”不就是要我们大家“怀想天空”么？不也就是“仰望天空”么？上过我课的学生很容易就可以与“梦想”这个历年高考最常考的核扯上关系。

而这样的核一共也才只有五个……写到这里，正好接到我作文单项班上的学员王嘉锡同学的短信：“老师谢啦~真的是“梦想”的作文题目，主观感受类啊太激动了哈哈……”
谈到这里，大家应该对这两片树叶何以会落到一起有了体悟，继而开始追问：那到底如何才能写出一篇优秀的考场散文呢？这便是我的课堂上要带大家去做的事情……
在此也祝所有2010年的考生们此刻都如王同学那样有一份成竹在胸的喜悦，从而更加顺利的考完全程，并最终金榜题名。

把脉社会、立足高考
——2010高考语文北京作文点评
杨洋：新东方集团优秀教师，语文主力教师，北京语言大学文学学士、辅修金融专业。

多
年高考语文及对外汉语、中国山水画、书法、篆刻等教学经验，说理有道意幽语默，解法有术深入浅出。

学院路首届华阳杯辩论赛、北京六大高校文学院辩论赛及北京市环保委辩论赛全场优秀辩手，曾在“新东方”集团教师培训中获得第二名。

继2009年命题作文“我有一双隐形的翅膀”之后，2010年再出命题作文“仰望星空与脚踏实地”。

命题的原则仍然延用去年《阅卷纵横》里提出过的一句话，与其让同学们花时间去猜测出题老师的意思，还不如让大家充分利用时间写出一篇优秀的考场作文。

从这个角度来说，今年的题目与去年无二，都是范围广泛，让绝大部分的同学感到有话可说、有例可举。

从这个角度来讲，我很感谢这个题目。

考试的本质是对教育效果的延续和评测。

从这一点上来，在我们这个人心浮躁、好高骛远的社会里，在人人希望成为“明星”的梦想里，“仰望星空与脚踏实地”是一个把准社会与人心、世俗与信仰的题目，也可以让学生们更好地去处理追逐梦想和勤奋努力的关系。

这个角度虽然并不是很新颖，但却是一个常讲常新，在不同的时代里可以不断给人激励的题目。

特别在我们这个时代，我们多么需要用脚踏实地、坚韧发奋的务实精神去实现理想啊。

而且，不单是我们，甚而是我们这个社会、我们这个迫切希望复兴和强盛的民族和国家，不是更需要这样的精神、踏实务实的去实现梦想吗。

当然，如果大家关注过实事的话，这正是温总结在今年五四青年节在北大对的一副对联。

这个题目既为社会把脉，也立足高考，从这个角度来说，我很支持这个题目。

在我的作文课上，我重点讲解过几个名人的例子，比如明代医药学家、药物学家李时珍，与阿基米德、高斯并称为世界三大数学家的莱昂哈德·欧拉，他们都是从小立志、仰望星空，把实现事业的梦想高悬在心灵的天空，在黑暗的夜空里仰望光明的星光、在绝望的深渊里寻找希望的方向。

但他们的成功更得益于他们数十年如一日脚踏实地的勤奋努力，李时珍27年走遍名山大川、“搜罗百代”“遍寻百草”；欧拉在17年失明的黑暗世界里，用心算解决了困惑艾萨克·牛顿一生的“月离”问题。

这些例子无疑都是绝佳的素材。

而这样的例子在我之前的课上还有很多——毕竟以正面立意为主的高考里就是让同学们去学习榜样、吸取力量。

所以语文考试结束不久，就有一些学生打电话来，说课堂上讲过的、带着大家写过的例子，真的可以在考场上直接应用、真的可以把自己写过的优美的句子流畅地背诵在考场上啦。

这并不神奇，高考在我们多年稳定的政治思想指导下有规律是必然的，更何况几百年前古代的学子们就已经开始“宿构”了。

考的内容就是我们讲过的内容，同学们课堂上练过的就是考场上直接得分的，从这个角度来讲，我很赞今年的题目。

北京卷连续三年的题目都是让同学们在大舞台上展示“小动作”。

更精准的切入点、更多的方向成为一种趋势。

这为同学的备课提供了很大的便利，也为大家在日后获得更高的分数提供了可能。