高中学生小论文写作格式

作文
•重用字遣 詞及語言的 表達能力
學會寫小論文的優勢
一、一舉多得
二、創造與其他人的差異性
撰寫小論文的流程
一、觀摩他人作品 二、選擇自己有興趣的題目-強化生活敏銳度 三、蒐集文獻資料-各類資料庫的運用 四、閱讀文獻資料-整理筆記 五、擬出正文大綱 六、初稿寫作 七、初稿修正-有經驗師長、指導老師 八、撰寫結論-呼應目的 九、反複檢視 十、定稿
版面要求：
一、使用新細明體12級字打字，不可放大字型。 二、版面編排 (一) 所有標題皆須單獨成行。 (二) 標題與段落之間要空一行。 (三) 段落與段落之間要空一行。 (四) 段落開頭與一般中英文寫作相同。 三、頁首及首尾：每頁頁首需加入小論文篇名 ，頁尾插入頁碼。文字為10級字、置中。
高中學生小論文寫作格式
壹●前言 (重點在說明研究背景、動機、目的) 此處就為何選擇這個題目， 透過什麼方法、運用什麼概念進 行資料搜集，整篇文章的討論架 構與範圍，以及想要達成的目的 擇要而寫。
高中學生小論文寫作格式
是一種表面效度，也是評分初審第一關。
貳●正文
(一)「正文」為小論文之主體所在。 (二)在內容上應特別強調相關資料的引用、彙整、分析 、辯證，亦即需「引經據典」地進行文獻探討。 (三)文中引用別人資料時需加註資料來源，若直接引用 原文(不可超過50字)，請以粗體並加「」標明，引用 結束需標明（作者、年代），並於「肆●引註資料」 段說明資料來源。 (四) 正文中如有引用圖/表，圖/表須有編號及標題。 圖之編號/標題在下，表之編號/標題在上， 圖/表下面可註明資料來源。
是一種表面效度，也是評分初審第一關。
格式說明：
小論文之基本架構分為 封面頁 壹●前言 貳●正文 參●結論 肆●引註資料
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是一種表面效度，也是評分初審第一關。
格式說明：
小論文之基本架構分為 封面頁 壹●前言 貳●正文 參●結論 肆●引註資料
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是一種表面效度，也是評分初審第一關。
• • • • • • • • • • 健康護理類 商業類 國防類 教育類 資訊類 農業類 數學類 藝術類 體育類 觀光餐旅類
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是一種表面效度，也是評分初審第一關。
篇幅要求：(要寫多少?)
小論文篇幅以A4紙張4-10頁為限 （不含封面）。
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是一種表面效度，也是評分初審第一關。
肆●引註資料
(一) 由於小論文寫作的重點在於援引相關資 料進行討論，不僅要「言之有物」，也 要「言之有據」。因此，每篇小論文皆 需附引註資料。 (二) 引註資料亦可方便讀者依線索尋找原資 料閱讀，故需註明清楚。 (三) 小論文比賽參考資料至少要3篇，並不 得 全部來自網站。不妥的資料來（知識+、個
高中學生小論文寫作格式
大題小作原則、特殊性、原創性 題目要具體、聚焦
練習：每個人想一個題目
研究 主題 親密交往 學業成就
高職學生
研究 方向
研究 對象
封面說明：
(一) 單獨一頁。 (二) 含投稿類別、小論文篇名、作者及 指導老師。 (三) 不能有插圖。 (四) 作者依「姓名。學校。部別/年級」 之順序編排(三人為限)。
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是一種表面效度，也是評分初審第一關。
封面範例：
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評分等第
5分 特優
小 論 文 給 分 方 式 4分 3分 2分 1分 Ｘ 優等 甲等 待加強 抄襲 （淘汰） （淘汰）
無 法 開 啟
格 超 封 網 式 過 面 站 不 10 有 資 符 頁 誤 料 只給【1分】，慘遭淘汰
பைடு நூலகம்
作 品 抄 襲
如何開始撰寫小論文
萬事起頭難，尋找小論文題目
研究方向
題目訂定
由內到外法 個人興趣日常生活週邊資源
撰寫小論文的態度
按部就班 腳踏實地
高中學生小論文發表平台
中學生網站-小論文專區 .tw/essay/
高中學生小論文投稿類別
• • • • • • • • • • • 工程技術類 化學類 文學類 史地類 生物類 地球科學類 法政類 物理類 英文寫作類 家事類 海事類
是一種表面效度，也是評分初審第一關。
貳●正文
---正文中引用表範例
表1：中山工商學生畢業離校後流向一覽表
資料來源：出自李大明(2013：236)
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是一種表面效度，也是評分初審第一關。
貳●正文
---正文中引用圖範例
圖1：印表機輸出流程圖 資料來源：出自李小明(2013：236)
高中學生小論文寫作格式
主題 文獻 小論文
班級種子學生 釣竿自學研習
1.連上圖書館粉絲專頁按讚 2.研習下課時拍照，並在課程結 束後上傳置圖書館粉絲專頁， 並寫下100字心得。 3.填寫線上問卷。
什麼是小論文
論文
•把自己研究 結果，以論理 的形式表達出 來。對宇宙人 事物求新知、 新見。
小論文
•是論文的簡 化，可以不用 有自己的實驗 或研究，但是 其中運用概念、 判斷、證明和 反駁等邏輯思 維一定要有。
是一種表面效度，也是評分初審第一關。
參●結論
(一)「結論」主要包括研究過程中所遇到 的種種現象思考、或根據研究結果提 出看法，以及提出未來值得進一步研 究的方向。結論須呼應研究目的與研究 結論 (二)「結論」亦可用條列方式陳述，使讀 者清楚明瞭。
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是一種表面效度，也是評分初審第一關。
是一種表面效度，也是評分初審第一關。
肆●引註資料
(四)『引註資料寫作格式範例』參閱中學生網站
不同學科採用的論文格式不同，以下僅列舉三種 常見的書目格式： a. Chicago：適用各學科領域之圖書、雜誌、新聞及 其他非學術性刊物。 b. APA：適用於社會科學、心理學、教育等。 c. MLA：適用於文學、藝術、及人文學科。
高中學生小論文寫作格式
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貳●正文 ---文中引用範例
……靈性健康究竟指的是什麼呢?有許多學 者對它提出建解，「靈性健康猶如生理健 康、心理健康的定義，它是一種狀態，也 是一種動態的過程(李昱平，2006)」，現 代社會中的人們愈來愈重視靈性健 康。……
高中學生小論文寫作格式