七年级生物下册人教版流动的组织——血液1ppt课件

4．一个红细胞的寿命大约为120天，而大部分白细胞的寿命 几天，你能解释其原因吗?
白细胞吞噬了病菌和死亡的细胞后，自己也会死亡，所以白细 的寿命比较短。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
2019/7/7
最新中小学教学课件
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2019/7/7
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复习提问
• 一、肺与外界的气体交换 • 1、（ ）是呼吸系统的主要器官，它位于（ ）。 • 2、胸廓横向的扩张和收缩，是肋间的肌肉（ ）和（ ）的结果。 • 3、胸腔容积的变化还和（ ）的活动有关。 • 4、在吸气时膈肌（ ），膈顶部（ ），使胸廓的（ ）也增大；在
肌（ ），膈顶部（ ），使胸廓的（ ）缩小。 • 5、当肋骨间肌肉和膈肌（ ）使得胸腔容积（ ）时，肺便（ ），
• 16、进入血液中的氧，通过（ ）输送到全身各处的组织细胞里。
流动的组织--血液
自学导航
• 1、血液由（ ）和（ ）组成。 • 2、血浆的主要成分是（ ），主要作用是（ ）。 • 3、血细胞包括（ ）、（ ）和（ ）。 • 4、血细胞
4、血细胞
个体最小，形态不规 无 则
居中
凝血和止血
对于失血过多的病人应如何进行抢救？
2．综合上面的资料，你认为血液可能是由哪几部分组 常规化验单上所列的血液成分，分别应在什么层位?
血液是由上层的淡黄色透明液体，下层深红色部分以及中间的很 一层白色物质组成的。红细胞和所含的血红蛋白在下层的物质里，白 和血小板在中间很薄的一层白色物质里。
3.为什么把血液称做“流动的组织”?
血液中有大量的血细胞，这些细胞与血浆共同构成血液，完成物质 等功能，因此血液是一种组织，属于结缔组织。血液可以流动，因此 “流动的组织”。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
组成
课堂小结
血浆
成分： P60 功能： 运载血细胞，运输养料和废物
血液
血细胞
红细胞 白细胞 血小板
血细胞的产生部位：
红骨髓
功能
运输、防御、保护、调节。
“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那么DNA来自于血液成分的（
）
Ｂ A 红细胞 B 白细胞 C．血小板
Ｄ 血红蛋白
课后练习P71
1．人在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了 分?通常采用什么方法来补充血液丢失的这些成分?
• 11、进入血液中的氧，通过（ ）输送到全身各处的组织细胞里。
复习提问
• 12、呼出的气体中（ ）的含量减少，（ ）的含量增加。
• 13、支气管最细的分支末端形成（ ）。
• 14、肺泡壁和毛细血管壁都是（ ）的（ ）。
• 15、当你吸气时在肺泡里，空气中的（ ）透过 （ ）和（ ）进入 同时血液中的（ ）也透过 （ ）和（ ）进入（ ），然后随着呼 程排出体外。
贫血患者的症状是：面色苍白并有头昏、乏力、心悸、心急 状。血红蛋白是一种含铁的蛋白质，一般来说，贫血患者应 吃一些含铁的食物和蛋白质丰富的食物。
3. 中国足球队在备战世界 洲区预选赛时，在众多条 越的地点中，最终选择昆 训练基地。你认为最主要 因是什么？这对运动员的 机能会产生什么样的影响
昆明属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧含量低。在 这种环境中训练，可增加运动员红细胞和血红蛋白的含量， 增强血液供氧能力，从而增强运动能力。
气体压力（ ），于是气体就被吸入。 • 6、当肋骨间肌肉和膈肌（ ）使得胸腔容积（ ）时，肺便（ ），
气体压力（ ），于是气体就被排出。
• 7、呼出的气体中（ ）的含量减少，（ ）的含量增加。
• 8、支气管最细的分支末端形成（ ）。
• 9、肺泡壁和毛细血管壁都是（ ）的（ ）。
• 10、当你吸气时在肺泡里，空气中的（ ）透过 （ ）和（ ）进入 同时血液中的（ ）也透过 （ ）和（ ）进入（ ），然后随着呼 程排出体外。
A 血细胞
B 血浆
C红细胞和血红蛋白
Ｄ血小板
验血报告单中的ＲＢＣ是指（
）Ｃ
A 血细胞
B 白细胞
C红细胞
Ｄ血小板
白细胞
特点： 有细胞核，比红细胞大， 数量少
电镜下的白细
作用： 包围、吞噬侵入人体的病菌
人的急性阑尾炎验血的时候，往往会发现血液中增多的是（
）
A 红细胞
B 白细胞
C血小板
Ｄ血红蛋白
伤口发炎流出的脓液中，主要的成分是（
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
大量出汗时，血液主要丢失水分和无机盐。通常采用喝水和 充无机盐的方法，来补充血液中丢失的这些成分。
严重腹泻时，人体主要丢失水分、一部分无机盐和葡萄糖等 质。通常采用喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注（或口服）葡萄 等方法来补充血液丢失的这些成分。
2．人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。你认为 者会表现出哪些症状?根据血红蛋白的成分，可以采取哪些 缓解这些症状?
人受轻伤流血时，能自动止血，此过程中起重要作用的血液成分是是（ ）
Ｃ A 红细胞
B 白细胞
C血小板
Ｄ血红蛋白
聚集成团
凝血因子
小结 血细胞
两面凹的圆饼型，无 细胞核。
运输氧和一部分二 氧化碳
比红细胞大，有细 胞核
个体最小，不规则，无 细胞核
吞噬病菌对人体有防 御和保护作用
有止血和加速凝血 的作用。
）
Ｂ
A 死亡的红细胞
B 死亡白细胞
C．死亡的血小板
Ｄ．死亡血红蛋白
当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血 管壁，集中到病菌入侵部位，通过自身的变形将病菌包围、吞
1.白细胞接近细 菌
2.白细胞开始吞噬 细菌
3.白细胞已将细 吞噬
你的血液中 白细胞多，可
有炎症。
血小板
特点 最小,形状不规则，没有细胞核 作用 凝血和止血
资料分析
将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中
• 静置一段时间 • 或用离心机离心
血液的组成是什么？
1．含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为 会出现分层的现象?分成了几层?
血液中含有不同的组成物，它们的质量不一样，所 含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，就会逐渐分 下两层以及中间一薄层白色物质。
属于结缔组织
英文缩写
RBC是红细胞； PLT是血小板 WBC是白细胞； Hb是血红蛋白
血浆
血细胞
静置一段时间后，下层的红细胞会变成 血红蛋白与氧分离了。
验血各项指标正常值
红细胞 RBC
男:(4.0~5.5)×1012个/L 女:(3.5~5.0)×1012个/L
白细胞 WBC
(4~10)×109个/L
血小板 PLT 血红蛋白 Hb
课本59页表格中报告单
(100~300)×109个/L
男:120~160g/L 女:110~150g/L
贫血
成分
可以运载血细胞，运输里面溶
功能 各种物质：营养物质和废物。Hale Waihona Puke Baidu
血 浆
形状 两面凹的圆饼状
红细胞
特点 没有细胞核（成熟）含有血红蛋白
作用 运输氧
人们到医院看病时，有时候需要做血常规化验，医生判断患者知否贫血，是根据 的数值低于正常值而作出的（ ）
红 白
人血的永久涂片
讨论
1．你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞? 数量最多的是红细胞
2．你是怎样区别红细胞和白细胞的?
红细胞呈两面凹的圆饼状，红色，数量多，不用染色就 到；白细胞的个体红细胞大，数量少，需要经然色才能观察 3．为什么看不见血小板?
血小板比红细胞和白细胞小许多，且颜色很淡，需要进 特殊的染色才能观察到。