作文开头和结尾(七年级语文课件)

② 《给灵魂一个支点》
阿基米德说:“给我一个支点，我能 把地球撬起来!”
我说:“给我一个支点，我能把灵魂 支撑起来!”
③ 《旋转这只万花筒》
美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于 我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天， 受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普 遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是 缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解 或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑 团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角 度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。

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蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕 的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别 人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永 远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变 为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋， 继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋
号先生清了清嗓子说，“时空讨论会 现在正式开始，今天我们的主题是 ‘什么才是美’，请各位来自不同时 代、不同国度的学者们积极发言。”
5.巧用寓言故事
① 《新愚公和智叟的故事》 愚公一家世世代代居住在这儿，门口
王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难 过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜 事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活 真的需要改变了。愚公寻思着:得想法子把 太行、王屋两座山给搬了。
② 《是谁在赞美皇帝的新装》
如果你失去了金钱，你只失去了一小部分; 如果你失去了 健康，你只失去了一小半; 如果你失去了诚信，那你就几乎一
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何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历 史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。
7.巧用解题形式
《无穷的可能无穷的美》
曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题:在下列 美景中，你最喜欢哪一个?
3.借用古典小说笔法
① 《三国英雄开会》 “话说天下大势分久必合，合久必
分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时 代已不复存在，大江东去，浪花淘尽 了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继 承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天 下已成为“司马氏”
4.巧用修辞
① 《什么才是美》 “砰!”随着一声锤子的敲打声，问
② 《诊断书》
姓名: 性别: 年龄: 18 病史: 病例: Ι. 8岁，幼儿园时。老师要求画画，画自己的爸爸妈妈。 张大毛画了一只瞪着绿眼睛的大灰狼和一只温柔的梅花
医生诊断:老师判得好，大毛画的是森林里的故事，偏题。
11.
《听课记录》
听课时间: 2000年9月15 听课目的:以小学二年级学生为示范，研究 探
讨“诚实做人”，以《诚实的孩子》为内容，教 育孩子“诚实做人” 听课内容:……
12.
① 《纯天然诚信口服液》
产品: 主治:“信用”分泌不足，诚实缺乏症，“谎言连篇病”
等等，由人体内“诚信”合成量过少而引发的一系列病
用量:

广告创意:……
二、作文结尾的方法
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作文怎样开头和结尾
作文怎样开头和结尾
一、开头 凤头——短小精美
二、中间 猪肚——丰富充实
三、结尾 豹尾——简洁有力
一、作文开头的方法
1.引用名言名句
① 《圣者与小偷》
在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了 他的演讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破 了钱财，我的就是大家的。”悠悠岁月，弹指 一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开 始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷，是 因为我看破了钱财，大家的就是我的。”
流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。”
10.
① 《吴良心病历》
病人姓名: 身份: 临床印象:诚信缺乏综合症(晚期) 病史:二十年前初次缺斤少两坑害顾客，染上此病。
此病伴随吴良心坑蒙拐骗、投机倒把，手段日渐高明， 此病日益加重。三年前诚信医院曾诊断过此病人，吴 良心拒绝本院药方，逃离病房，赴境外经商。经查， 此人诚实信用指数已下降为零，社会威胁力+100。
A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。
B. C. D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。
看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、 潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往……
8.巧用名人作Βιβλιοθήκη Baidu答
① 《答案是丰富多彩的》 有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的尼
2.巧用书信格式
① 《给孔子的一封信》
尊敬的孔子老爷爷: 你好!我是你的一个普通子孙，相隔数
千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你 致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的

② 《给“标准答案”的一封 信》
可恶的标准答案: 看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤
怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答 案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标 准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字， 发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:
① 《代抛弃诚信者拟墓志铭》
年轻人，来生要记住，在迷津渡口千万别选错。诚 信是人生幸福的源泉，不可丢。仅以此诗作结:

巧用诗文显诗意
② 《三国英雄开会》
大会结束了，答案仍未有，世 间事果真千变万化，难以预料， 是非均留给后人评说吧。“滚滚 长江东逝水……”
借用古典小说笔法
③ 《吐出自足成虹霓》
② 《寂寞的意韵》
当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕 上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天 际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白“举杯邀明月，对 影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱 寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨“无 言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞 正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时， 有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠， 独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物 是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉 我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海 青天夜夜心”。寂寞到底是什么?
巧用修辞
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谢 谢！
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知识回顾 Knowledge Review
采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐 吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”
:“拥有无穷的财富和威力， 而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”
9.巧用诗文显诗意
① 翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别 《 诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾。柳 万 永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江 象 淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。 人 还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低 生 吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处， 坚 只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别 守 能够勾起同窗因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别 自 真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不 我
③ 《拥有答案的幸福》
是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有 色彩的轻舞飞扬?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息， 可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么，轻轻地来了，又悄悄 地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么，悄悄地走 了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?
哲人对着蓝天微笑:“是时间。” 孩童握着风筝拍手:“是风。”
⑤ 《答案是丰富多彩的》
可见，列夫·托尔斯泰的名言“幸福 之家各个相同，不幸之家各有各的不幸” 也不必完全奉为真理。关于幸福的答案， 同样是丰富多彩的。
引用名言名句
⑥ 《什么才是美》
话音刚落，全场响起了热烈的掌声。这 时问号先生红着脸说:“刚才那位青年朋友 讲得很对，但是我们这是时空讨论会，所 以各位的意见也不尽相同。其实答案是丰 富多彩的，并没有统一标准，愿各位都能 发现美。今天就到这儿，散会。”
陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出 自足成虹霓。”即使你没有博大的思 想，但你有意识，也就拥有了发言权， 站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞 出自我生命的亮点。
引用名言名句
④ 《何处是归程?长亭更短亭》
“何处是归程?长亭更短亭。” 不管我们以什么样的身份去诠释 “家”的内涵，我们都应知道家
引用名言名句
②《全能学校》
喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要，本 校将推行全能素质教育，无一不学、无一不 教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞 争中立于不败之地。学费，每学期3000元;培 养费， 2000元;赞助费， 15000元。”
6.
① 《星星夜话》
没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳， 但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟 大!