陶瓷工艺施釉技法培训资料

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补釉、刮底等工序。 ❖ 釉浆饱和度要适中,不宜过稠过稀。 ❖ 吹釉、浸釉、浇釉完毕后要刮底。
施釉技法——其它施釉技法
❖ 复合施釉法:用不干胶或蜡、纸、布等材料先将要 刷釉的部分遮挡起来,然后吹釉,再取下遮挡物, 最后刷釉。
❖ 缺陷利用:缩釉、烟熏
❖ 剪纸吹釉:先在纸上剪好图案,然后贴到坯体表面, 再吹釉。
❖ 坭兴陶的局部上釉 是一大创新。当陶 胎窑变与釉的窑变 结合在一起时,会 出现更加丰富的装 饰效果。这与传统 的装饰风格是截然 不同的。所以在坭 兴陶上局部上釉是 一次新的尝试。
釉的概念
❖ 釉是熔融在陶瓷制品表面上一层很薄很 均匀的接近玻璃的物质。
❖ 釉层形态与玻璃的相同点非常明显。
釉的作用
❖ 改善陶瓷制品的技术性质和使用性质。 ❖ 提高制品装饰质量,提高制品的机械强度。 ❖ 防止渗水和透气,赋予制品平滑光亮的表面。 ❖ 增加制品的美感并保护釉下装饰。
❖ 教学要求:要求学生通过对釉的概念、组成、特点、性质、作用、分类、 施釉技法等内容的学习,增加对釉的认识,学会施釉的步骤,并在掌握 相关理论的基础上,能结合实例进行设计制作。
❖ 教学内容:学习釉的概念、组成、特点、性质、作用、分类、施釉技法 等理论知识,配釉、施釉及烧成的实际操作。其中釉的组成、特点、性 质、分类、制备、烧成等理论知识在材料学的课程再详细展开。
釉的作用
❖ 釉的致密性使得坯体 的强度增加,氧化程 度减弱,从而延长了 陶瓷寿命。
❖ 对于我们艺术设计的 学生而言,重点是要 掌握釉的装饰作用。
釉的作用
❖ 特别补充:釉能覆 盖瑕疵、裂痕,连 接断口,弥补创作 中的不足,起到变 废为宝的作用,我 们通过学习施釉技 法,能在一定程度 上提高成品率,从 而促进坭兴陶产业 的发展。
❖ 用保持使用干净的水,在补水过程中要经常清洗补 水所用的笔。
❖ 补水完毕后要再干燥一段时间才可以进入下一道工 序,在这期间要保持坯体的干净。
施釉技法——施釉注意
❖ 釉浆使用前和使用过程中需要不断摇匀或搅 拌。
❖ 保持釉浆的纯净,不互相混杂。 ❖ 荡釉和浸釉的速度要快,防止坯体软塌。 ❖ 吹釉要吹出颗粒状。 ❖ 釉层厚度在0.5毫米左右。 ❖ 坯体在施釉过程中吸水过多应停止操作施釉、
釉的种类
❖ 坭兴陶釉料的新品种有待开发,釉料研制的 领域空间发展的潜力巨大。
施釉技法
❖ 过程:补水—施 釉—(刮底)
❖ 基本技法:吹釉 (喷釉)、涂釉 (刷釉)、浸釉 (蘸釉)、浇釉 (淋釉)、荡釉
❖ 其它施釉技法
施釉技法——补水注意
❖ 坯体要在完全干燥的情况下才可以进行补水。
❖ 补水所用的海绵或排笔要先洗净,在充分排除水分 后才可以进行补水。
陶瓷工艺学—— 施釉技法
施釉技法
❖ 施釉有什么目的意义? ❖ 什么是釉? ❖ 釉有什么作用? ❖ 釉有哪些种类? ❖ 怎么施釉?
坭兴陶的局部上釉
❖ 目的: ❖ 使艺术设计专业的学生
掌握工艺和装饰方法
❖ 意义: ❖ 丰富坭兴陶作品艺术内
涵,提高坭兴陶作品的 艺术水平,从而促进坭 兴陶产业的发展。
坭兴陶的局部上釉
❖ 吹后除釉:先在坯体上施好釉,过一段时间干燥后 用毛笔或刷子轻轻将坯体表面的釉粉刷去,切忌不 要完全刷干净。
❖ 剔釉:先在坯体上施好釉,再用刻刀在釉面上刻划 出纹样。
附:《施釉技法》课程教学大纲
❖ 教学目的:通过对施釉技法的学习,旨在使学生了解釉的概念、组成、特点、 性质、作用、分类等内容,学会施釉的技法,掌握釉的不同装饰形式, 培养学生对陶瓷制品进Leabharlann Baidu艺术处理与设计表现的能力。
❖ 教学要点:重点:施釉技法;难点:理解釉的概念、组成、特点、性质、 作用、分类及釉料制备的原料选择,烧成制度等方面的理论知识。
❖ 选用教材:《陶艺基础》刘木森、魏嘉、赵兰涛、郁有西编著 中国轻 工业出版社
❖ 参考书目:《日用陶瓷工艺学》李家驹主编 武汉工业大学出版社
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