电气自动化专业介绍概要
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国外大学设置电气专业的时间 哥伦比亚大学 1889年 康乃尔大学 1883年 普林斯顿大学 1889年 德州大学 1895年 麻省理工学院 1882年
电气自动化专业的发展历史： 1．著名高校设置该专业的时间
国内大学设置电气工程专业的时间 1908年，交大（南洋大学堂）设立了电机专科， 这是我国最早的电机专业。 1912年，同济医工学堂（同济大学）设立电机科。 1920年，浙江大学（公立工业专门学校）设立电 机科。
配电网 一次系统：调度运行，检修
二次系统：测量、保护、控制 地调、县调
电力用户 大型国有企业：宝钢，首钢，北京石化
与电力系统紧密相关的行业 一次、二次设备制造
电力设计院
电力施工企业
非电力行业 非电力设计院
大中专学校
物联网
智能控制 电气自动化 学科前沿
现场总线 技术
几点希望和要求
一、要树立远大理想和目标。要有紧迫感和竞争意 识，21世纪将是人才竞争的世纪，安于现状、不求上进的 人是21世纪社会发展所不容的。不能把大学毕业作为自己 的奋斗目标，要向着更高的目标努力，要达到这一目标， 必须抓住大学这一关键阶段。 二、打好宽厚坚实的基础。同学们无论将来继续深造 还是投身社会都必须打下一个良好的基础，把基础打深打 牢。 三、刻苦学习，奋发进取，既要认真地学习知识，又 要积极动脑筋思考问题，多看、多想、多动手。
2．高校专业整合过程
1977年，恢复高考制度，之后大部分学校的“电 机工程系”改为“电气工程系”或“电力 系”，90年代之后，又陆续改为“电气工 程学院”。
1998年，我国高校进行了大规模专业目录调整， 将电工类专业和电子与信息类专业合并为 “电气信息类”，专业数大大减少，专业 口径大大拓宽。
3．部分专业设置的演变
古今中外 空前绝后
培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神，能 够从事电气工程有关的系统运行、自动控制、电气电子技术 以及电子与计算机网络控制技术应用等领域工作的应用型、 技能型高等职业技术人才。所培养的学生应掌握自动化生产 设备应用的专业基础理论、专业知识、专业技能，熟悉常用 电气设备的工作原理，能从事自动化生产设备的运行、维护 维修、电气设备管理，并具有一定的工程设计能力和企业管 理能力。
毕 业 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 知 识 和 能 力
掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识， 具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语 综合能力 系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理 论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等
获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机
电气工程 与自动化 （14）
信息工程 (23)
生物医学工程
电气自动化专业是工科中历史
最悠久的专业之一。
从电气自动化专业中派生出庞
大的电气信息专业群。
电气自动化专业在我国至今仍
保持着强大的生命力。
电气自动化专业不仅给我国培养了一工程 师，也曾经给我国培养了一大批国家领导人。
这一特殊的历史现象，在党的十四届中央 政治局常委会时，达到了登峰造极的地步。 江泽民 交通大学电机系 李 鹏 莫斯科动力学院电力专业 朱鎔基 清华大学电机系 胡锦涛 清华大学（水电专业） 李瑞环、尉健行、李岚清
2018/11/7
大学生数学建 模竞赛 积极准备考研 国家四、六级 英语统考
பைடு நூலகம்其它
大学生电子 设计竞赛
大学生课外科 技作品竞赛 各种等级证书、 资格证书考试
我们一般在什么地方工作？？
我们在里面不是打酱油！
• 发电厂（发电公司） • 电网公司（输电、配电）
• 电气类公司
• 工厂
• 事业单位（公务员、教师）
1993年 1998年（基本） 1998年（引导）
电机电器及其控制（20） 电力系统及其自动化（37） 高电压与绝缘技术（6）
电气技术（55） 工业自动化（157） （以上为电工类） 自动控制 …… …… …… （以上为电子与信息类）
电气工程及 其自动化 （149） 自动化 电子信息工程 通信工程 电子科学与技术 计算机科学与技术
• 科研院所从事科研工作
• 出国留学
• 硕士、博士研究生
发电厂 一次系统：运行、检修 二次系统：测量、保护、控制 五大发电集团：华电、国电、大唐、华能、 中电投 长江电力，二滩公司，中广核
输电网（330～500kv） 一次系统：调度运行
二次系统：测量、保护、控制 国家电网、南方电网、网调、省调
应用能力 具有本专业的专业知识与技能，了解本专业学科 前沿的发展趋势 具有较强的工作适应能力，具有一定的科学研究、
科技开发和组织管理的实际工作能力。
二、主要课程
电工基础、模拟与数字电子技术、电机与拖动 基础、电力电子技术、autoCAD、工厂供配 电技术、工厂电气控制技术与设备、自动控 制原理与系统、单片机应用技术、C语言程 序设计、电子设计自动化、可编程控制器 （PLC）、计算机控制技术、检测技术、交 直流调速系统、数控技术、液压与气动、企 业管理和市场营销等。
电气自动化专业的发展历史：
1．著名高校设置该专业的时间
1923年，中央大学（后改为东南大学）设立电机 工程系。 1932年，清华大学设立电机系。 1933年，北洋大学（天津大学）设立电机工程系。
2．高校专业整合过程
1952年，我国进行大规模的院系调整，出现了一 批以工科为主的多学科性大学，也出现了 一批机电学院或电机系。 1966年，文革开始，大学正常招生暂停。
电气自动化专业介绍
电气工程系 广东理工学院
Welcome to Department of Electrical Engineering
电气自动化专业的发展历史：
1．著名高校设置该专业的时间 2．高校专业整合过程 3．部颁专业设置的演变
电气自动化专业的发展历史：
1．著名高校设置该专业的时间
无线传感器 网络（WSN）
嵌入式系统 云计算
机器人技术
为干这些我们需要神马？
• 扎实基础课程：公共基础：高等数学、 流体力学、普通物理、计算机应用基础 、电工电子技术、理论力学 • 稳固的专业基础：电路与电磁场、模拟 电子技术和数字电子技术、电气工程基 础
为干这些我们需要神马？
能力培养： 团队合作 管理协调 创新发展 细致认真的学习工作作风
电气自动化专业的发展历史： 1．著名高校设置该专业的时间
国内大学设置电气工程专业的时间 1908年，交大（南洋大学堂）设立了电机专科， 这是我国最早的电机专业。 1912年，同济医工学堂（同济大学）设立电机科。 1920年，浙江大学（公立工业专门学校）设立电 机科。
配电网 一次系统：调度运行，检修
二次系统：测量、保护、控制 地调、县调
电力用户 大型国有企业：宝钢，首钢，北京石化
与电力系统紧密相关的行业 一次、二次设备制造
电力设计院
电力施工企业
非电力行业 非电力设计院
大中专学校
物联网
智能控制 电气自动化 学科前沿
现场总线 技术
几点希望和要求
一、要树立远大理想和目标。要有紧迫感和竞争意 识，21世纪将是人才竞争的世纪，安于现状、不求上进的 人是21世纪社会发展所不容的。不能把大学毕业作为自己 的奋斗目标，要向着更高的目标努力，要达到这一目标， 必须抓住大学这一关键阶段。 二、打好宽厚坚实的基础。同学们无论将来继续深造 还是投身社会都必须打下一个良好的基础，把基础打深打 牢。 三、刻苦学习，奋发进取，既要认真地学习知识，又 要积极动脑筋思考问题，多看、多想、多动手。
2．高校专业整合过程
1977年，恢复高考制度，之后大部分学校的“电 机工程系”改为“电气工程系”或“电力 系”，90年代之后，又陆续改为“电气工 程学院”。
1998年，我国高校进行了大规模专业目录调整， 将电工类专业和电子与信息类专业合并为 “电气信息类”，专业数大大减少，专业 口径大大拓宽。
3．部分专业设置的演变
古今中外 空前绝后
培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神，能 够从事电气工程有关的系统运行、自动控制、电气电子技术 以及电子与计算机网络控制技术应用等领域工作的应用型、 技能型高等职业技术人才。所培养的学生应掌握自动化生产 设备应用的专业基础理论、专业知识、专业技能，熟悉常用 电气设备的工作原理，能从事自动化生产设备的运行、维护 维修、电气设备管理，并具有一定的工程设计能力和企业管 理能力。
毕 业 生 应 获 得 以 下 几 方 面 的 知 识 和 能 力
掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识， 具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语 综合能力 系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理 论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等
获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机
电气工程 与自动化 （14）
信息工程 (23)
生物医学工程
电气自动化专业是工科中历史
最悠久的专业之一。
从电气自动化专业中派生出庞
大的电气信息专业群。
电气自动化专业在我国至今仍
保持着强大的生命力。
电气自动化专业不仅给我国培养了一工程 师，也曾经给我国培养了一大批国家领导人。
这一特殊的历史现象，在党的十四届中央 政治局常委会时，达到了登峰造极的地步。 江泽民 交通大学电机系 李 鹏 莫斯科动力学院电力专业 朱鎔基 清华大学电机系 胡锦涛 清华大学（水电专业） 李瑞环、尉健行、李岚清
2018/11/7
大学生数学建 模竞赛 积极准备考研 国家四、六级 英语统考
பைடு நூலகம்其它
大学生电子 设计竞赛
大学生课外科 技作品竞赛 各种等级证书、 资格证书考试
我们一般在什么地方工作？？
我们在里面不是打酱油！
• 发电厂（发电公司） • 电网公司（输电、配电）
• 电气类公司
• 工厂
• 事业单位（公务员、教师）
1993年 1998年（基本） 1998年（引导）
电机电器及其控制（20） 电力系统及其自动化（37） 高电压与绝缘技术（6）
电气技术（55） 工业自动化（157） （以上为电工类） 自动控制 …… …… …… （以上为电子与信息类）
电气工程及 其自动化 （149） 自动化 电子信息工程 通信工程 电子科学与技术 计算机科学与技术
• 科研院所从事科研工作
• 出国留学
• 硕士、博士研究生
发电厂 一次系统：运行、检修 二次系统：测量、保护、控制 五大发电集团：华电、国电、大唐、华能、 中电投 长江电力，二滩公司，中广核
输电网（330～500kv） 一次系统：调度运行
二次系统：测量、保护、控制 国家电网、南方电网、网调、省调
应用能力 具有本专业的专业知识与技能，了解本专业学科 前沿的发展趋势 具有较强的工作适应能力，具有一定的科学研究、
科技开发和组织管理的实际工作能力。
二、主要课程
电工基础、模拟与数字电子技术、电机与拖动 基础、电力电子技术、autoCAD、工厂供配 电技术、工厂电气控制技术与设备、自动控 制原理与系统、单片机应用技术、C语言程 序设计、电子设计自动化、可编程控制器 （PLC）、计算机控制技术、检测技术、交 直流调速系统、数控技术、液压与气动、企 业管理和市场营销等。
电气自动化专业的发展历史：
1．著名高校设置该专业的时间
1923年，中央大学（后改为东南大学）设立电机 工程系。 1932年，清华大学设立电机系。 1933年，北洋大学（天津大学）设立电机工程系。
2．高校专业整合过程
1952年，我国进行大规模的院系调整，出现了一 批以工科为主的多学科性大学，也出现了 一批机电学院或电机系。 1966年，文革开始，大学正常招生暂停。
电气自动化专业介绍
电气工程系 广东理工学院
Welcome to Department of Electrical Engineering
电气自动化专业的发展历史：
1．著名高校设置该专业的时间 2．高校专业整合过程 3．部颁专业设置的演变
电气自动化专业的发展历史：
1．著名高校设置该专业的时间
无线传感器 网络（WSN）
嵌入式系统 云计算
机器人技术
为干这些我们需要神马？
• 扎实基础课程：公共基础：高等数学、 流体力学、普通物理、计算机应用基础 、电工电子技术、理论力学 • 稳固的专业基础：电路与电磁场、模拟 电子技术和数字电子技术、电气工程基 础
为干这些我们需要神马？
能力培养： 团队合作 管理协调 创新发展 细致认真的学习工作作风