小泽征尔的判断

想一想
• 你能提出什么问题？
议一议
1.小泽征尔是什么人？ 2.他做出怎样的判断？ 3.为什么做出这样的判断？ 4.在什么情况下做出判断？ 5.他判断的对吗？……
我会认
欧 素
棒 弃
谐 权
贺 桂
我会读
• • • • • 欧洲 决赛 全神贯注 和谐 坚信 世界一流 夺魁 精心设计 权威 郑重声明 桂冠 考虑再三
• （）没有错，因为（）；（）没有错，因 为（）；所以，一定是（）错了。
读一读
• “不！一定是乐谱错了！
悟一悟
• 6.他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站 起来包以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。 • 为什么一句果敢的判断，就能使小泽征尔 在这次指挥家大赛中一举夺魁呢？
悟一悟
• 7.“他们认为只有具备这种素质的人，才真 正是世界一流的音乐指挥家。” • （不附和权威，相信自己敢于做出正确判 断。）
悟一悟
• 2.“小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以 世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流 的乐队演奏具有国际水平的乐曲。”
• 当时的情景。
体会当时小泽征尔的态度。
悟一悟
• 3.“开始，他以为是乐队演奏错了，就指挥 乐队停下来重奏一次，但是他仍觉得不自 然。”
• 此时小泽征尔能判断出什么？
悟一悟
填一填
• 只有（ ）的人，才真 正是世界一流的音乐指 挥家。
读一读
• 日本的小泽征尔是世界 著名的音乐指挥家。
堂清
• 1.用“全神贯注”、“再三”说一句话。
• 2.你认为小泽征尔是个什么样的人？
作业设置：
• 1.写一写生字词语。 • 2.这篇课文给你什么启示？
我会答
• 1.小泽征尔是什么人？
• 日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥 家。
Biblioteka Baidu
我会答
• 2.他做出什么样的判断？
• “不！一定是乐谱错了！”
你会答吗？
• 3.为什么会做这样的判断？ • 4.在什么情况下做出判断的？ • 下面我们一起来解答这些个问题。
悟一悟
• 1.“在前三名决赛时，他被安排在最后一个 出场。” • 这时他会是什么心情？
• 4.“这时，在场的作曲家和评委都郑重声明 乐谱没有问题。” • 郑重声明”是什么意思？ • 小泽征尔怎样想？在场的观众会怎样想？
悟一悟
• 5.“面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考 虑再三，坚信自己的判断是正确的。” • 此时的小泽征尔再三考虑些什么呢？ • 坚信换成相信好吗？为什么？
填一填
• 指挥、乐队、乐谱，到底是谁错了？