社会体育毕业论文

邢台市群众性羽毛球运动发展现状与分析

1前言

伴随着现代经济的发展,人们的物质文化需求不断提高,邢台市民的健康意识也不断增强,参加羽毛球运动的人越来越多,并把它作为锻炼身体的首选项目之一。但由于受场地等诸多因素的限制,我市区群众羽毛球运动的开展受到了一定的影响。所以需要认真地加以分析和解决,从而促进市区群众羽毛球运动全面更好的开展起来。

1.1研究背景

随着市场经济的发展，人们生活水平不断的提高，羽毛球馆有着巨大的发展空间。通过对本市羽毛球运动的发展现状的研究分析，对羽毛球馆运行过程中出现的新情况、新问题的解决及在正常的轨道下运行等一系列问题，均有重要的参考价值。

1.2研究现状

目前,国内一些经济发达城市对如何推动本城市群众性羽毛球运动广泛开展所进行的研究越来越多,取得的效果也非常显著。但我市对羽毛球运动相关的研究尚处于空白状态, 本文试图通过对邢台市开展群众性羽毛球运动的基本情况进行调查研究，找出推动和制约我市群众性羽毛球运动发展的因素，从而为我市羽毛球运动的发展提供一定的依据。

1.3研究的意义

本研究希望能以羽毛球馆为突破,针对目前基本现状、经营情况等方面进行系统研究，总结邢台市羽毛球馆及教练员的欠缺等问题，利用我市有利资源，加强羽毛球馆的建设,提高教练员队伍的整体素质,推动邢台市羽毛球馆产业的发展，满足人们科学健身,健康生活的需要。

2研究对象和方法

2.1研究对象

本文随机抽取邢台市5家羽毛球馆为研究对象（高开区羽毛球健身俱乐部、

康乐佳羽毛球馆、奕翔羽毛球馆、邢钢南生活区羽毛球馆、维多利亚健身会馆），来进行分析和研究。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

研究内容，通过查阅国内外相关领域的书籍和中国期刊网，了解国内外羽毛球俱乐部的发展状况，找出有关俱乐部现状调查及发展模式的研究文献40余篇，为本研究提供足够的理论依据。

2.2.2数理统计法

对调查所获得的各项数据，运动EXCELL统计软件和SPSS11.0统计软件进行分析。主要运算指标邢台市羽毛球馆会员、教练、管理人员各数据的汇总、百分比分析。

2.2.3逻辑分析法

根据收集的相关文献资料结合调查结果进行逻辑分析得出结论。

2.2.4调查法

2.2.4.1问卷调查法

围绕本文根据研究的目的和主要内容，遵循调查问卷的设计原则和要求，在初步设计、制订问卷的调查内容完毕后，邀请导师、有关教授对调查问卷进行审核、论证和修改。此次调查共设为三个层面的问卷。问卷1是面向羽毛球馆的消

费人群即羽毛球馆会员；问卷2是针对球馆管理人员；问卷3是针对球馆教练员。

表1 调查问卷统计表

发放对

象

发放数回收数有效数回收率有效率

会员管理人

员教练总计105

122

109

103

89%

80%

100%

89%

95%

100%

86%

95%

问卷回收以后在整理数据时，由导师的帮助之下检验了调查数据，以充分保证研究内容的属实性合理性。

2.2.4.2访谈法

本人针对邢台市五家有代表性的羽毛球馆，长期活动场馆进行了走访，并且与各个羽毛球馆会员、管理人员、教练员进行了交流，实地了解到了很多详细情况，得到了第一手的资料，并且加以整理分析。

3结果与分析

3.1 羽毛球馆的基本现状

3.1.1羽毛球馆的基本规模

表2 羽毛球馆规模情况

名称会员人数场馆（个

）球场（片）

高开区羽毛球健身俱乐部康乐佳羽毛球

馆

奕翔羽毛球馆邢钢南生活区羽毛球馆维多利亚健身

会馆100

130

102

116

150

从表2中可以看出，被调查的五家羽毛球球馆都有自己固定的活动场馆，人数都在100人以内。其中维多利亚健身会馆和康乐佳羽毛球馆的球场最多，会员人数也最多，而球场较少的羽毛球馆会员人数相对要少些。

3.1.2羽毛球馆的性质

表3 羽毛球馆的性质

名称类别管理者经营类

型

高开区羽毛球健身俱乐部康乐佳羽毛球

馆

奕翔羽毛球馆邢钢南生活区羽毛球馆维多利亚健身私有企业

私有企

业

私有企业

国有企业

私有企业

个人

投资方

个人

经营型

经

营型

经营型

半经营

型

经营

型

会馆

表3中显示，邢钢南羽毛球馆属于企业为了丰富职工业余生活而建立，体现企业文化的性质，属于半经营型，由投资方管理，使其资源不能得到充分的利用。而其他四家的管理者都是由个人来管理，属于经营型，以盈利为目的，能够充分利用资源，更大的满足羽毛球运动参与者的需求，从而促进消费。

3.1.3羽毛球馆的活动时间

高开区、维多利亚、奕翔、康乐佳4家羽毛球馆由于有自己的固定体育馆，所以对活动时间的掌握相对比较灵活，如果会员有伙伴的话，可以在周一至周日早上6点到晚上9点期间任何时间到球馆打球，不过每天的晨练时间和周六日这些时间段的收费标准是不一样的。而邢钢南生活区羽毛球馆一般是周一至周五，集中所有会员集体活动2—3个小时，每天开始结束时间随季节不同也随时变化，节假日和周六等休息日活动时间往往安排在上午或下午。据调查，以上5家羽毛球馆的会员有的是参加集体活动，有的是几人结伴独自活动，每次活动时间基本都在3个小时以内。

3.1.4羽毛球俱乐部的收费标准

俱乐部新加入会员的入会费用都比较低，俱乐部收取的80到150元费用用于胸卡制作、编号制作、会员资料信息服务、俱乐部服装的购置等相关事宜。

用费

高开区羽毛球健身俱乐

部

康乐佳羽毛

球馆

奕翔羽毛球

馆

邢钢南生活区羽毛球馆维多利亚健身会馆150元

85元

90元

80元

150元

30元以上/小

时/人

15-20元/小时/

人

10-15元/小时/

人

10元-15元/

小时/人

20-30元

/小时/人

被调查的5家羽毛球馆在接受初学者和临时体验参与者的收费标准各不相同。此消费的共同点是都包含场地费用，并且提供球，教练的技术指导。假如会员需要陪练则需要格外收费。奕翔和邢钢南生活区羽毛球馆在被调查的5家羽毛球馆中，在接受非会员的体验性时间消费的时候收费标准是最低的。按照球馆正常程序加入的会员，必须要持有会员卡才能正常参与球馆活动。另外，各球馆对于学生会员的收费标准都有相应的优惠政策，除去双休日和晨练时间，对学生只收取规定费用的70%，还有的球馆收取规定费用的60%。

3.1.5羽毛球馆会员对球馆的满意程度

通过对问卷数据的整理得出，各个羽毛球馆的会员对球馆满意程度的结论。54%的参与者对羽毛球馆的总体感觉持比较满意的态度，对其非常满意的群体占到21.4%，不太满意的会员在调查中只有7人，占总人数比例的7.9%。此外对于其他方面的期望的满意度如调查结果所示，66.2%的会员对于球馆活动场馆比较满意，不满意会员占到6.8%。由于邢台地区经济发展程度，以及人民生活水平等诸多方面的社会因素影响，该地区羽毛球馆的会员在加入俱乐部会员后，有近七成的人希望收费标准更低一些，据了解期望标准大致在10-15元/小时。据了解，持有这些想法的往往是初学者和羽毛球水平相对较低的会员，所以这些参与者对球馆是否有教练员指导方面的服务更加在意，由于希望得到专业的指导，以满足对羽毛球水平提高的渴望，在调查中82.3%的会员对教练员的指导持肯定和满意的态度。

总体来讲，邢台市羽毛球馆会员，对于羽毛球馆的各个方面的条件能够接受。对于球馆各个方面的服务比较满意。但是调查数据也呈现出了许多问题，比如对球馆收费标准方面很多会员存在不能接受的现象，此类问题还需要改进。

3.1.6羽毛球会员的构成特征

3.1.6.1羽毛球馆会员的性别、年龄分布状况

问卷调查了参与羽毛球运动人群性别年龄状况，其中男性占55.1%，女性占45.9%。参与羽毛球人群中男女比例相差并不大。如今人民生活水平提高了，广大女性在顾及事业和家庭的同时开始注意身体锻炼和形体塑造，不断的追求生活品质的提高。而且在调查中，中青年是邢台市羽毛球馆人群的主体，20岁左右的以学生为主，和46岁以上的参与者都属于羽毛球运动积极参与者。20-30岁和31-45岁的参与者相比较，在调查中所占总人数的比例达到83.4%。而且这部分人大多属于中产阶级，一般受过良好教育，他们大多从事脑力劳动有固定工作和收入，但是工作和生活上存在不同程度的压力，和另外受调查的两个年龄段20岁以下和46

岁以上的相比较承受的社会压力较小，日常锻炼户外活动的时间和机会都相对较多。由于他们运动时间充足，相比之下他们更应该归属于积极参与者的行列。

3.1.6.2羽毛球馆会员的学历结构状况

邢台市羽毛球馆作为大众健身的团体组织，它不仅为会员提供了身体锻炼的机会，而且还呈现出来了文化交流、素质提高、拓展人脉及休闲娱乐的功能，做为都市精英、白领阶层、成功人士和渴望成功的人士，以健身做为动机同时可以通过参加球馆扩大交际圈、增加信息量、提升个人的综合素质。因此羽毛球馆无形中就呈现出来文化交流和思想交流的功能，为参与者展现个人风采及个人潜能提供了帮助构建了平台。因此，调查显示邢台市羽毛球参与人群的普遍受教育程度很高，他们的知识素养各方面文化水平到达了一定的程度，在羽毛球馆运动的同时就对参与羽毛球馆有了另一层的追求。在此次调查中拥有高中、大学甚至更高学历的会员占到的比例接近70%，由此可见邢台市羽毛球馆会员受教育程度相当高。

3.1.6.3羽毛球馆会员的职业及其收入分布状况

通过对问卷数据的整理得出，羽毛球馆会员中单位职员和企业职员所占比例最高，分别为26%、24%，由此可见单位职员和企业职员的时间比较固定，在工作完之后时间比较充裕，因为工作繁忙,压力大,需要通过运动来增强体质,愉悦身心,缓解压力。位居第三是学生，所占比例达到21%，他们在学校生活时间规律性强，而且羽毛球馆对学生都有很多费用方面的优惠政策，无形中促进了学生对体育运动的参与热情。以上调查情况表明,稳定的工作和一定的经济收入,以及有规律的生活是人们从事羽毛球健身活动的重要基础。

调查发现邢台市羽毛球馆健身运动人群的收入较高,其中月收入3000元以上者占36%，收入在2000-2500元之间的调查者占到30%，1000-2000元的收入者占13%。月收入在1000以下的会员只占到21%。这就表明,参加羽毛球健身运动的人群,需要有一定的经济基础。因为,目前邢台市羽毛球场馆健身消费相对还比较高,视锻炼的时间和场地的质量而定。此外球的费用占总消费比例也相当的大,一个普通的羽毛球价格在3元左右,若配备较好的球拍、衣物和鞋则需更大的投入。虽然羽毛球是一项高消费的运动项目,大多数人还是倾向于羽毛球场馆内进行活动。3.2.羽毛球馆的经营情况

3.2.1.1羽毛球馆聘用教练员情况

羽毛球馆如何使会员能够在俱乐部中提高自己的羽毛球球技战术水平，成为业余羽毛球馆吸引会员的重要因素。

据调查显示，受访的5家羽毛球馆都通过不同形式来解决自己的训练问题。高开区健身羽毛球俱乐部、开发区康乐佳羽毛球馆、维多利亚健身会馆都采用聘请专业教练的方式，因为羽毛球是一项技术性较强的运动项目，要提高水平光靠自己是很难完成的，只有在专业人士的指导下水平才能提高的快。不过邢钢南生活区羽毛球馆和奕翔羽毛球馆都只聘请一名教练员，而且因为种种原因还时常更换。高开区羽毛球健身俱乐部的教练员兼有管理者的双重身份且只有一人担任教练工作，因此教练的工作不能专注于训练方面的工作，也就不能很好的适应会员的要求。

受访的6名教练员都表示，会员对于球馆教练水平非常在乎，也非常希望得到教练的指导和对技术动作改进的分析。此外羽毛球馆教练都认为工作量比较大，球馆有必要增加教练员，认为羽毛球馆发展教练员是不可忽视的一个环节。

3.2.1.2羽毛球馆会员卡经营

会员卡是指发卡人和其会员之间以契约形式确定后，会员消费权利的直接消费凭证。因此，会员作为消费者，有权利享受到球馆的各种服务。

受访的五家羽毛球馆管理人员都表示在会员卡制度的经营管理方面，各自存在不同的问题。也正在通过不同的途径各自解决。总结起来大致分为三点：1.会员卡形式过于单一，不能满足不同身份不同需求的会员的要求，比如高开区羽毛球健身俱乐部只设有年卡和季卡，这对时间不太固定的参与锻炼的会员来说比较难以接受。2.会员卡管理不合理。会员卡发放回收以及会员信息的改动不够公开，提供和反馈会员卡信息给持卡人不够及时，比如康乐佳羽毛球馆，会员卡的使用频率以及消费使用度的公示只是由口头通知，存在不公开的嫌疑。3.会员活动考勤方式相对落后，未能对现代化科技手段应用。这方面存在较大的改进空间。维多利亚健身会馆将所有的会员资料以及消费信息编辑成电子格式，存储在电脑的固定系统软件中，由专业人员管理，会员每次活动刷卡后能够迅速的自动反馈相应信息。这一项服务其它俱乐部应该推广和借鉴。

3.2.1.羽毛球馆的经营项目

羽毛球馆的管理人员都认为应该开展多种经营，多种渠道搞活经营增加收入，才能有实力提高管理水平，吸收高水平教练。如以下两家：维多利亚健身会馆，由于它是属于综合性的体育运动场所的项目之一，所以该中心除羽毛球以外还设

有乒乓球和健身的综合性健身会馆，它还拥有淋浴、休闲区、餐饮区，羽毛球爱好者可以在打球时间之余体验其他的项目。奕翔羽毛球馆设体育用品专卖区，销售各种品牌羽毛球拍、羽毛球以及服装、鞋袜、体育专用用品等等，并提供专业拉拍、精工修补断拍等服务，集健身、休闲、娱乐于一体，设更衣室、高级洗手间，提供高级淋浴设备，并且还配备高档茶艺室。

调查显示，各个羽毛球馆都有自己经营方面独特的项目，彼此之间应该相互借鉴学习，多项目经营多方位服务于消费会员，以促进羽毛球馆更好的发展。

4 结论与建议

4.1结论

4.1.1羽毛球馆活动时间、收费标准、管理方式等方面，受访的5家球馆都有一定的相似之处。羽毛球馆规模、性质、对场馆的依附关系存在一定差异。

4.1.2通过对受访的5家羽毛球场馆会员基本信息的分析表明，邢台市参与羽毛球运动人群的基本特征各个场馆大致相似。

4.1.3羽毛球馆没有长期的羽毛球教练员。教练员临时性强，而且都只有一名，导致羽毛球参与群体水平提高速度慢，技术动作规范化程度低。

4.1.4会员参加购置会员卡以后，不能更为合理的享受到相应的服务，羽毛球馆对于会员卡的制度需要改进。

4.1.5羽毛球经营项目经营模式有的很单一，未能多元化发展多渠道拓展业务壮大俱乐部实力。

4.2 建议

4.2.1充分利用资源加强场馆建设与合理利用

场馆设施是开展群众性运动的主要制约因素之一，羽毛球运动的开展在羽毛球馆的承载之下，场馆设施的重要性同样是不可忽视的。

充分利用资源，要在扩展建设羽毛球场馆外，还充分利用现有的场馆解决场馆不足的问题。这就需要社会各个方面的力量都动员起来，取得各个场馆管理者认同和支持。同时科学的场馆管理理念和协调的经营关系也很重要。在有条件的场馆中增加羽毛球场地的数量和开放时间，改善场馆的环境，适应羽毛球运动的发展需要。此外，学校体育场馆也是重要资源，邢台市目前有1所学校有正规的羽毛球馆，应该提高其利用率。保证学校方面的教学工作正常进行的基础之上，合理

利用中午晚上和双休日的时间段，实施对外有偿开放，以馆养馆促进良性循环，形式上灵活多样的应用。

4.2.2加强教练员的培养注重训练提高会员满意度

加强市场经济意识，引进人才满足市场经济更好发展的需要。在专业人员科学，系统规范的训练与指导下，羽毛球运动水平才能有突破性发展。羽毛球馆会员平时练习羽毛球，娱乐身心的重要因素取决于球技的高低，以及对该项运动的熟识程度。所以提高教练水平是当务之急。针对俱乐部培养教练人才，我建议羽毛球俱乐部应多与学校或专业羽毛运动员取得联系，可以向各学校的专业羽毛球运动员进行学习。这样才能丰富教练员的教学手段，使得教练员能够针对不同年龄，不同身体条件的会员制定相应的训练计划。会员在球馆活动期间，对自己球技水平提高得到充分的满意，同时也就提高了会员对球馆总体满意程度。

参考文献

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[16].孙亨玉.羽毛球运动在我省全民健身活动中的价值研究 [期刊论文] 体育科学研究2005(3)

致谢

本文是在导师尹冬冬老师的悉心指导下得以顺利完成的，从论文的开题到论文的修改和定稿的整个过程都花费了老师大量的心血，尹老师倾注了极大的精力，常以饱满的热情和耐心对我进行指导。特别在论文的研究方法和科学态度方面，导师给了我许多有益的教导，同时对我提出了严格的要求。谨在此向无私的关怀和帮助我的老师表示深深的感谢！此外，在论文过程中我系老师以及我的同学们都给予了多方面的关心和帮助，使我的论文能够顺利的完成，在此表示我真挚的谢意。

附件一

邢台市群众性羽毛球运动发展现状与分析访谈提纲

本调查研究在发放问卷前，对邢台市五家羽毛球馆进行了走访，对羽毛球馆会员、教练、管理人员进行了沟通，了解到一些具体情况。一下是访谈之中涉及到的7个问题:

1、您觉得邢台市民参与羽毛球运动的人群热情度高吗？

2、您参加羽毛球运动的途径是通过羽毛球馆吗？

3、您知道邢台有多少家羽毛球馆吗？

4、您到羽毛球馆入会的目的是娱乐健身,还是为了提高球技？

5、您觉得您所在的羽毛球馆的教练如何？

6、请问您知道邢台最大的羽毛球馆是哪家吗？有多少人？

7、您认为羽毛球馆在邢台市的发展很成熟吗？

附件二

邢台市群众性羽毛球运动发展现状与分析调查问卷

您好，下面是一份关于羽毛球馆会员的调查问卷，恳请您的支持与帮助，请您以羽毛球馆会员的身份在符合您的选项上划勾或填写相应内容。衷心的谢谢您的参与与合作。

1、性别：男( ) 女( ) 年龄：（）

2、职业：

公务员（）单位职员（）企业职员（）自由职业（）经商人员（）学生其他（）

3、收入：

A．3000元以上 B.2000-3000元 C.1000-2000元 D.1000以下

4、学历：

A.初中及以上

B.高中

C.大学

D.研究生

5、是什么促使您参加羽毛球馆的？

A.结识球友

B.羽毛球馆正规教练

C.场馆等硬件设施

D.其他

6、您参加羽毛球馆有多长时间？

A.1-3个月

B.4-6个月

C.半年到一年

D.更长时间

7、您所在的羽毛球馆有教练员吗？您对教练员满意程度如何？

有（）没有（）

A.非常满意

B.比较满意

C.一般

D.不太满意

8、您加入了羽毛球馆的会员吗？

是（）否（）

9、您到羽毛球馆打球每次持续多长时间？

A.1个小时

B.2个小时

C.3个小时

D.3个小时以上

10、您每周去羽毛球馆打球几次？

A.1次

B.3次

C.5次

D.5次以上

11、您觉得您所在的羽毛球馆场馆设施怎么样？

A.非常满意

B.比较满意

C.一般

D.不太满意

12、您所在的羽毛球馆每小时对会员收取的费用是多少？

A.10-15元

B.15-20元

C.20-30元

D.30元以上

13、您对羽毛球馆的收费标准满意程度如何？

A.非常满意

B.比较满意

C.一般

D.不太满意

14、您对您所在的羽毛球馆的总体满意程度怎样？

A.非常满意

B.比较满意

C.一般

D.不太满意

15、您对所在的羽毛球馆有什么期望？

调查员向您郑重承诺，此次访问卷涉及到的内容和您阐述的观点，只作为我们研究参考，您声明不宜公开的资料和观点，我们将严格为您保密！最后，再次衷心的感谢您对此次调查的支持与配合，预祝您生活愉快，工作顺利！

附件三

邢台市群众性羽毛球运动发展现状与分析调查问卷

您好，下面是一份关于羽毛球馆会员的调查问卷，恳请您的支持与帮助，请您以羽毛球馆教练员的身份在符合您的选项上划勾或填写相应内容。衷心的谢谢您的参与与合作。

1、您是专业从事羽毛球教练工作的吗？

是（）否（）

2、您从事羽毛球教练工作多长时间

A. 不到1年

B. 1-3年

C. 4-5年

D. 更长时间

3、贵羽毛球馆每周训练几次？

A. 1次

B. 3次

C. 5次

D. 5次以上

4、您有长期的训练计划吗？

有（）无（）

5、您觉得羽毛球馆的教练员能够吸引消费者来参加羽毛球俱乐部吗？

当然（）不一定（）

6、贵羽毛球馆有几名教练员？

A. 1名

B. 2名

C. 3名

D. 4名以上

7、贵羽毛球馆有自己的羽毛球队吗？

有（）无（）

8、您经常组织会员举行各种形式的比赛吗？

是的（）没有（）

附件四

邢台市群众性羽毛球运动发展现状与分析调查问卷

您好，下面是一份关于羽毛球馆会员的调查问卷，恳请您的支持与帮助，请您以羽毛球馆管理者的身份在符合您的选项上划勾或填写相应内容。衷心的谢谢您的参与与合作。

1、请问贵羽毛球馆创建多长时间？

A.1年

B.2年

C.5年

D.5年以上

2、请问贵羽毛球馆属于那种性质？

A.国有企业

B.私有企业

C.会员自发组织

D.其他

3、请问您是羽毛球馆创建者吗？

是（）否（）

4、请问贵羽毛球馆属于营利性的吗？

是（）否（）

5、您对目前羽毛球馆的发展现状满意吗？

满意（）不满意（）

6、您认为贵羽毛球馆是什么地方吸引会员的入会？

A.聘请高水平教练

B.活动场馆及相关硬件设施

C.规模化的会员队

伍 D.其他

7、贵羽毛球馆聘用的教练员是长期的吗？

是（）否（）

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是3人或3人以上的，前3名要注全，之间用“,”号相隔，第3名以后加“等”。具体要求如下参考文献着录格式：（1）专着的着录格式：序号作者.书名.版次（第1版不标注）[M].出版地：出版社，出版年：起止页码例如：[1] 周爱光.竞技运动异化论[M].广州：广东高等教育出版社，1999：100～103. （2）期刊的着录格式：序号作者.题名[J].刊名（外文刊名可缩写）.出版年，卷号（期号）：起止页码例如：[3] 杨文轩.21世纪学校体育的改革与发展[J].中国学校体育，2001,（2）：7～9. （3）学位论文的着录格式：序号作者.题名：[学位论文].保存地点：保存单位，年份：页码（4）电子文献的着录格式：序号作者.题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期（任选） 1998-08-16/1998-10-04. [EB/OL]是非纸张型载体电子文献的载体类型及其标识中的一种，电子文献的载体类型及其标识的格式是：[文献类型标识/载体类型标识]。[EB/OL]是指网上电子公告(electronic bulletin board online)。类似的还有： [DB/OL]——联机网上数据库(database online)

社会体育专业毕业论文

社会体育专业毕业论文摘要：针对体育社会学教学过程当中存在的实际问题并结合当前教学现状，探讨进行研究性教学改革的必要性，探求体育社会学新的教学模式。结果表明：实践教学、案例教学和探究式教学在体育社会学的教学过程中可以起到积极教学效果，学生的学习积极性与学习成绩有了极大的提高。同时，在研究性教学改革的过程中，还需要引入过程性评价这一考核方式，客观公正的对学生的学习成绩进行考核。关键词：体育社会学；研究性教学；改革体育社会学是体育学科中的基础学科，也是通过社会学的视角来研究体育社会现象的综合性学科。通过体育社会学的学习，使学生理解体育社会学的相关理论知识，并能够解决有关的体育社会问题。当前体育社会学在体育教育专业与社会体育指导与管理专业中均有开设。其中，体育社会学是体育教育专业的主干课程，是社会体育指导与管理专业的专业必选课程，分别开设34学时。与体育院系开展的其他理论课程相比，体育社会学具有独特的特质。它为体育院系的学生打开了一个探索体育的全新视角，能够从政治、经济、文化、教育、科技等多维视角来了解体育、分析体育，拓展了学生的思维能力和创新能力。 1体育社会学研究性教学改革提出的背景 1.1理论背景所谓研究性教学模式,就是将学生作为教学核心，教师只在在学生自主学习过程中适当启发与导引，鼓励他们自觉搜集所需资料，积极独立解决问题的一种主动探求的教学模式。这种教学模式能够将书本理论联系社会实践，提升学生学习主动性，重在培养学生分析问题并解决问题的技能。 1.2学科背景由于体育社会学学科的特殊性质，基本上它的任何章节都能构成研究性教学的内容。体育作为一种社会文化活动始终伴随人类左右，具有丰富的文化积淀，仅靠单纯的体育课堂教学远不能实现。研究性教学这种教学模式可以很好的弥补单纯课堂教学的不足，学生可以在课堂以外的社会活动中灵活的进行学习和探讨，将枯燥的书本知识与多元的体育实际相联系，间接地增强了学生的直接经验与体验。 1.3学生背景传统教育模式也可以说是一种填鸭式的教学模式，学生自主学习的能力较弱，在面对海量信息的时候一旦脱离了教师的引导，就会表现的无所适从。是以，通过新的教学方法的实施，重燃学生对体育社会学这门学科的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”，并使他们通过自己的探索研究不断扩充自身的知识体系，提升理论联系实际的学习能力。基于

体育教育专业毕业论文

编号：0901******* 南阳师范学院2013届毕业生毕业论文（设计）题目：体育教学对中学生心理健康影响的调查研究完成人：叶阳霆班级：2009-1班学制：4年专业：体育教育指导教师：刘笑舫完成日期：2013-4-6

目录摘要 (1) 一、引言 (1) 二、研究对象与方法 (2) （一）研究对象 (2) （二）研究工具 (2) （三）数据处理 (2) 三、结果分析与讨论 (2) （一）南阳市中学生心理健康状况 (3) （二）是否经常参加体育活动对中学生心理健康影响的差异比较..(4) 四、结论与建议 (5) （一）结论 (5) （二）建议 (6) 1.培养学生良好的体育锻炼习惯，促进学生心理健康 (6) 2.加强心理健康教育内容的教学 (6) 3.充分发挥体育教师的作用 (6) 参考文献 (7) Abstract (7)

体育教学对中学生心理健康影响的调查研究 ----以南阳市为例作者：叶阳霆指导教师：刘笑舫摘要：河南省地处我国中原地区，是我国教育大省，基础教育普及率高。在国家宏观性政策导向下，以“健康第一”“终身体育’’为理念的体育教育思想逐步深入拓展。本文选取南阳市具有典型性和代表性的8所高中作为研究样本，针对当前南阳市高中体育教学中心理健康教育现状及存在的问题，运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法进行探究，力求对南阳市中学体育教育对中学生心理健康进行深入研究。关键词：体育教学；中学生；心理健康一、前言随着我国独生子女群体的日益扩大,中学生中产生心理障碍的人数呈上升趋势。因此,中学阶段的心理健康教育已成为一个引起普遍重视和亟待解决的问题。国家教育部2002年颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》，明确指出良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，心理健康教育是提高中学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。随着时代的进步,人们对健康概念的认识已不仅仅局限于生理健康一个方面。就目前达成的共识,健康要素主要包括:生理健康、心理健康、社会适应、道德健康、生殖健康。然而,由于人们经常忽视及时调整外界诱因对自身精神压力的影响,致使人际关系不和、学习紧张、就业择偶不顺等,由此产生的心理疾病已成为影响青少年健康的主要因素。为此，我们体育教师就很有必要探讨体育教学对中学生心理健康教育作用，对如何利用体育教学对学生进行心理健康教育的研究，从而使学生在增强体质的同时促进心理健康的成

体育专业毕业论文参考文献范例

参考文献一： [1]周倩.酒泉地区高中健美操课程开展现状及对策研究[D].西北师范大学2013 [2]崔小艳.大学生参加健美操课外锻炼的研究[D].西北师范大学2013 [3]谭林.世界男子自由体操和单杠的发展趋势研究[D].西北师范大学2013 [4]王霞元.甘肃省高校竞技健美操运动员力量素质训练的现状调查及对策研究[D].西北师范大学2012 [5]李春玉.试论高师院校教育实习的实效性[J].通化师范学院学报.2013(09) [6]王婷，姜华.论体育专业大学生的教学能力培养[J].绵阳师范学院学报.2013(05) [7]丁根清.如何培养体育系学生健美操教学能力[J].才智.2010(21) [8]王延芳.甘肃省普通高校女大学生参与健美操认知与行为的调查研究[D].西北师范大学2014 [9]何晴晴.功能力量训练对预防健美操运动损伤作用的实验研究[D].华中师范大学2014 [10]余永生.四川省独立院校健美操运动开展现状分析及发展对策研究[D].成都体育学院2013 [11]何晴晴.功能力量训练对预防健美操运动损伤作用的实验研究[D].华中师范大学2014 [12]李鑫.山西省太原市广场健身舞开展现状与发展对策研究[D].延安大学2014 [13]王楠.对沈阳市高职院校大众健美操现状及其发展趋势研究[D].辽宁师范大学2012 [14]杜秀娟.甘肃省普通高校体育教育专业学生健美操教学能力的培养研究 [D].西北师范大学2014 [15]魏复活.宁夏城镇回民中学体操教学现状与对策研究[D].西北师范大学2009

[16]祝欢.兰州市与郑州市经营性健身俱乐部现状的比较研究[D].西北师范大学2009 [17]李冰，张璐.浅析大学英语泛读教学与阅读技巧[J].科教文汇(上旬刊).2010(05) [18]龚云.中澳两国体育教育专业课程设置比较研究[J].卫生职业教育.2013(07) [19]胡凤兰.如何提高体育教育专业学生的田径教学能力[J].学园(教育科研).2012(03) [20]杨瑞鹏.陕西高校体育教育专业学生教学能力培养现状与对策[J].当代体育科技.2011(01) 参考文献二： [1]祝天桥，熊玉玲.论新课标下师范类体育专业学生体操教学能力的培养[J].思茅师范高等专科学校学报.2012(03) [2]陈媛.新课改下体育教育专业学生教学能力培养改革初探[J].佳木斯教育学院学报.2011(04) [3]施良方着.学习论[M].人民教育出版社，2001 [4]康锦堂主编.教学能力结构及测评[M].厦门大学出版社，1991 [5]李陆军.云南省高校体育院系学生体操教学能力培养的调查与分析[D].云南师范大学2008 [6]汪兆庆.兰州市中等专业学校体操教学现状与对策研究[D].西北师范大学2007 [7]姜秀兰.山东省菏泽市普通高中健美操教学现状调查与对策研究[D].西北师范大学2013 [8]马梅英.兰州市中小学校体操教学的现状与对策研究[D].西北师范大学2004 [9]卢怀飞.江西省高校体育教育专业体操教学现状与对策研究[D].北京体育大学2009 [10]孔令宇.普通高校体育教师教学能力结构研究[J].科技信息.2009(09)

体育大学毕业论文范文大全文章(最新)

体育教育的学科渗透途径摘要：在体育教育过程中，教师要寻找学科渗透途径，从不同角度对学生进行学科渗透。首先教师要在体育教育中进行德育渗透教育，其次教师要在体育学科中渗透法制教育的途径，同时还要在体育教育教学过程中渗透环境教育。关键词：体育教育;学科渗透;评析在体育学科教学过程中，教师要选择适合学生的体育教学策略，进行学科渗透教育，让学生能够在体育学习的过程中获得德育教育、法制教育、环境教育，让学生将民族精神融入学科教学，在法制教育的渗透教学中获得法制教育，懂得创设和谐的环境教育的重要性。教师要针对学生现有的能力，选择适合学生的学科渗透途径，让学生获得学科渗透教育。 1在体育教育中进行德育渗透教育 1.1抓住体育教育中的时机进行德育渗透在体育教育过程中，要切实抓好课堂教学改革和建设，弘扬和培育民族精神，将民族精神教育融入学科教学，因此教师要在学生接受体育教育的过程中获得德育渗透教育。现在的一代中学生大多数是独生子女，缺乏良好的意志性格以及良好作风，在体育教学中渗透德育教育，可以让学生养成吃苦耐劳、勇敢顽强、挑战自我的良好品质。例如，在初中体育1500m跑的教学中，学生在课堂上因为跑步的时间较长，一些学生的身体就会出现不适，导致出现一些学生不愿意继续跑的现象。此时，教师就需要进行德育教育，让学生养成勇敢顽强、挑战自我的品格。教师在学生进行1500m跑之前指导学生在1500m跑当中需要注意的事项，并进行德育教育："1500m跑训练不仅会让我们提升耐力和体育竞技能力，还能让我们锻炼身体。在遇到困难的时候，我希望同学们能够坚持下去。如果我们在体育训练中遇到了困难，坚持了下来，那么在我们今后的生活中，当你遇到困难的时候，我相信你也会有勇气坚持下来，永不放弃的。"教师在体育教育中的德育渗透，能让学生勇敢地接受体育训练中的挑战，教师由关心学生的本性发展，到增强学生的技能和思想教育，既发挥了在体育教学过程中的育人成效，又发挥了学生的健身成效，让每一个学生能够在每一堂体育课上达到强身健体的目的，并获得心灵上的成长。因此，教师在体育教育中抓住时机进行德育渗透教育是非常必要的。 1.2教师要根据不同的体育教学内容进行恰当的德育渗透在不同的体育课堂中，德育渗透的内容是不一样的。教师要抓住体育教学内容的不同，寻找德育渗透的切入点，让不同的学生在每一堂体育课上都能够获得德育教育。首先，在体育教学中教师要把握身教重于言教的原则，以自身的行为进行德育渗透，让学生在教学中从教师的言谈举止、品德修养中汲取精神营养。在这个基础上，教师要根据不同的体育教学内容进行

体育类毕业论文开题报告书

体育类毕业论文开题报告书体育类毕业论文开题报告书一：选题 1：现状：竞争力强的现当前的社会形式，国际间的竞争力永不停息，而健康则成为保持国家竞争力的保障力量，成为国与国之间的竞争力资本，休闲运动则是余暇生活中的有很大乐趣，具有刺激性和传统性的休闲方式，而在现实生活中不但是一种健康行为方式，更是在紧张的工作压力下缓解精神压力，促使从生活同体魄都得到很好的调节，就国内形式来看：我们都要充分利用和把握好加入WTO和兴办奥运的时机，都是将国内休闲体育活动带来体制改革的良好外部环境，且能促动国民经济收入的提升，及社会治安等起到稳定作用。湘西少数民族地区是以土家，苗族为主的少数民族区域，有着悠久的民族文化，也有很多的民族传统文化，在生活中人们都用各种形式的休闲方式实行休闲娱乐，而随着中国特色的改革开放和中国特色社会主义市场经济的发展，人民生活水平也有了相对的提升，空闲时间越来越多的前提条件下，各种休闲文化也层出不穷，特别是一些西方国家的休闲文化也相继传入中国，如麻将、桌球、保龄球等项目。体育活动作为消闲娱乐的一种手段，日益成为现代文明生活中的一项时尚享受。休闲体育是人们在余暇时间实行的一种娱乐性极强身体活动，它既是一种对心理的娱乐，也是一种对身体的锻炼。国际间的竞争力永不停息，而健康则成为保持国家竞争力的保障力量，成为国与国之间的竞争力资本。休闲运动在余暇生活中有很大乐趣，具有刺激性和传统性的休闲方式。 2：意义：休闲能够通过行为，思维，情感活动等方式来创造文化氛围，传递文化信息，够建文化意境，愉悦身心，调节情绪，能达到人的身心全面发展。而在现实生活中不但是一种健康行为方式，更是

社会体育专业毕业论文选题-推荐下载

南昌理工学院体育学院社会体育专业2014届毕业设计（论文）选题指南 (只是范围，不是题目) 一、体育与经济社会发展 1、体育在构建和谐社会和全面建设小康社会的地位与作用研究； 2、体育在社会主义文化建设中的地位和作用研究； 3、体育与人的全面发展； 4、体育与经济、政治、文化等各领域的互动关系研究； 5、历届奥运会承办国的经验得失； 6、体育与国际政治； 7、体育国际交流研究；二、体育发展战略、法制建设与体育改革 1、体育事业发展与科学发展观； 2、新时期体育发展战略研究； 3、体育产业、群众体育、竞技体育、学校体育等之间关系研究； 4、体育发展中的法律问题研究； 5、体育改革的阶段性成果与存在的问题； 6、深化体育改革的方向与实施路径； 7、体育事业发展中的政府职能研究； 8、体育协会实体化理论与实践研究。三、体育产业、体育经济领域

1、经济全球化条件下的中国体育产业面临的机遇与挑战； 2、发展体育产业中的政府职能； 3、体育产业与文化产业的比较研究； 4、体育产业政策研究； 5、体育场馆设施的规划、建设、经营管理问题研究； 6、体育无形资产的开发与保护研究； 7、江西省体育健身市场现状及经营模式的研究； 8、南昌市体育健身娱乐市场经营管理现状与质量探析； 9、江西省体育旅游市场开发研究； 10、体育服务规范化研究； 11、体育彩票理论与实践研究； 12、体育保险研究。四、竞技体育领域 1、我国竞技体育人才培养模式的改革及优势项目发展趋势； 2、我国竞技体育社会价值与评价体系研究； 3、高水平运动员培养社会化运行机制研究； 4、全运会、城运会、全国体育大会等综合性赛事研究； 5、全国单项体育赛事的办赛成本与效益分析； 6、江西省竞技体育后备人才培养的研究； 7、我国职业体育俱乐部产权关系的现状及对策； 8、“体教结合”研究； 9、专业队运动员文化素质教育研究； 10、影响网球裁判员的判罚心理压力因素及对策研究； 11、网球运动员损伤的调查分析； 12、重大赛事中各种不端行为的预防及对策研究；

207个体育专业毕业论文题目免费参考

207个体育专业毕业论文题目免费参考体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。研究对象包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。以下是部分体育毕业论文题目，大家可以从这些方面来选题。 1、湖南省群众体育与竞技体育的协同发展研究 2、备战省运会冬训期间男子赛艇业余运动员部分生化指标分析 3、中国民族传统体育文化品牌特征 4、中国和巴西女排技术统计对比分析 5、安徽省高校专业组篮球队教练员现状研究 6、体育锻炼对中老年女性主观幸福感的影响--以尤溪县为例 7、校园足球的推广对小学体育发展的影响研究 8、高校体育柔力球选项课开展现状调查研究 9、社会体育指导员行为失范现象的审视与反思 10、大学体育教学模式多元化研究 11、运动生物化学分析中长跑时体内有机代谢变化规律 12、骨骼肌收缩过程中钙离子的作用 13、专项训练中运动生理学的应用 14、渭南市青少年篮球培养现状 15、高职院校公共田径选修课强化核心力量训练重要性 16、高校篮球训练理念以及训练方法研究 17、浅谈定向运动的体能训练方法 18、谈网球击球过程中的“放松” 19、农村初中体育教学存在问题及解决策略 20、对湖南省城乡大学生体质状况的比较分析 21、中小学气排球开展现状与推广策略研究 22、中学生背向滑步推铅球易犯错误及对策 23、高校校园足球常态化与制度化的创建策略 24、浅析瑜伽课程在高校中的发展现状 25、当代体育用品的市场分类及其发展趋势分析 26、太极拳运动与老年人自我观念和生活满意感的关系探究 27、济宁市体育场馆设施建设与推动体育文化产业发展的互动研究 28、城市公共体育设施免费开放和维护的现状分析--以滨州为例 29、安徽省宿州市雪枫游泳馆救生员管理现状及对策研究 30、成都市篮球培训市场的运行机制及制约因素的研究 31、2014-2015赛季欧洲足球冠军联赛进球特征研究 32、运动竞赛裁判员的恶意执裁行为整治初探 33、浅析散打鞭腿动作对膝关节的影响及对策研究 34、我国毽球运动发展探究 35、浅析足球运动员运动性疲劳产生与消除 36、论冬奥会对我国休闲体育的影响 37、体育展示在大型体育赛事中发展问题探讨

体育毕业论文

体育毕业论文 1．体育游戏的作用 1．1有利于学生学习兴趣的激发和积极性的调动兴趣是青少年参与体育学习和体育锻炼的原动力。要想激发学生兴趣，提高其参与活动的积极性，一个有趣的体育游戏的采用往往能取得非常好的效果，这样一个融入体育游戏，寓教于乐的体育教学较之单调枯燥的教材更有利于帮助学生掌握相关体育技能。 1．2培养学生敢于拼搏、勇于进取的竞争精神和集体主义精神体育活动具备竞争这一基本特征，参与双方遵守竞赛规则的前提下展开激烈竞争并力求胜利，从而在这一过程中展示自我并获得相应的肯定。譬如篮球，篮球以其激烈的竞争性和竞争结果的未知性吸引着许多篮球爱好者。而篮球游戏可以将其融入更多的游戏趣味因素，能吸引更多的同学参与从而使其竞争精神和团队精神得到培养。所以我们可以将篮球游戏纳入体育教学中，这有利于激发学生学习兴趣。 1．3有利于促进学生身体素质和技术技能的全面发展体育游戏的创编需要根据教学内容、结合学生的身体技术特征，并满足课堂教学变化和不同赛事的实际需要。游戏是否能做到形式多样直接影响到体育游戏能否在体育教学中充分发挥积极作用以及促进学生身体素质和技术技能提高的教学目标能否顺利实现。 1．4消除疲劳在体育课将结束时组织学生参与体育游戏转移学生兴奋点，有利于使学生通过游戏缓解疲劳，放松机体，使各项生理机能得到调节。 2．创编和选择体育游戏应遵循的原则体育游戏虽然多种多样，但是并非所有形式的.游戏都适用于教学活动。因此，在创编游戏时应该遵循以下原则以便取得良好教学效果。 2．1游戏的内容和形式必须健康游戏是否具有教育意义直接影响到教学任务能否顺利完成，因此我们要采用利于促进学生身体素质和活动能力、有助于学生体质锻炼的游戏而非那些庸俗、无意义、不利于学生身心健康发展的游戏。 2．2创编和选择的游戏必须具有趣味性

体育专业毕业论文题目很实用的精编

一、学校体育类：二、1、试论我国学校体育的现状和发展趋势三、2、谈因材施教在体育教学中的应用四、3、试论体育道德形成的要求和规则五、4、论体育与智力开发六、5、体育教育对学生体育能力培养的研究七、6、体育在发展学生个性方面的地位和作用八、7、试论体育教育中学生个性差异与个性发展九、8、试论体育教育中的审美渗透十、9、体育技术学习与体能发展问题的研究十一、10、体育教学运动负荷的调整与控制的探讨十二、11、女生体育教学的特点与指导实践的研究十三、12、论体育教学手段现代化的意义和作用十四、13、X X地区（学校）学生体质的调查与分析十五、14、对课间操内容和形式的改进研究十六、15、初论体育课外活动的性质与特点十七、16、论体育在素质教育中的地位和作用十八、17、（某地区）学校体育发展现状及发展战略的研究十九、18、关于优化中（小）学体育教学内容的研究二十、19、新的教学方法（或电化教学）在体育教学中的运用的研究二十一、20、论教学艺术与体育教学艺术二十二、21、论体育教学中的品德教育及意志培养二十三、22、中（小）学生体育知识水平和体育意识的调查研究二十四、23、关于中（小）学建立单项（或健身、健美、体育娱乐）俱乐部的二十五、可行性及具体对策的研究二十六、24、论学校体育管理的原则与方法二十七、25、论学校体育的阶段效益与长远效益。二十八、26、浅析变异系数在教学、训练中的应用二十九、27、平均数、标准差在运用会报名中的应用三十、28、运用体育统计知识改进体育课教学三十一、29、运用“回归分析预测成绩”之我见三十二、30、利用假设检验知识改进训练方法三十三、三十四、二、基础理论类：三十五、1、心率指标在体育教学和训练中的应用及原理三十六、2、浅谈有氧运动与无氧运动的训练三十七、3、促进运动机能形成的方法和手段三十八、4、谈肌肉力量训练三十九、5、用能量代谢原理谈运动训练的设计四十、6、从无氧域指标的分析中谈有氧工作训练的最佳化问题四十一、7、对肌肉工作前初长度的适度拉长提高力学效果的生理学分析四十二、8、试论运动生理学在体育教学和训练科学化中的作用四十三、9、用运动生理学原理与自己从事的体育实践相结合的体会、总结四十四、文献综述或具体的实验等

大学体育毕业论文范文

大学体育毕业论文范文一：大学体育教育中拓展训练的发展趋势一、拓展训练的相关概念一拓展训练的定义无论是拓展训练的兴起，还是拓展训练的蓬勃发展，其实归根结底的，它的根本还是基于身体和生存技能的训练，它的核心是一种体验式学习。拓展训练之名是OutwardBound 中国化而产生出来的，它是借以能够利用的一切自然环境，例如高山、大海、山坡、丛林等，通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的一种学习方式。拓展训练作为舶来品，起初主要是用于一些商务的培训和一些所谓的“能力拓展”，本世纪初开始迈入校园，并与学生的体育教学相结合。目前有关拓展训练的概念，各家众说纷纭，笔者在基于国内外文献资料的基础上，结合我国现阶段学校拓展训练的实施现状，对概念做了以下的精炼:学校拓展训练是一个体验式学习过程，它是在设定的情景或特定的环境条件下，以游戏为主要载体，以身体活动为主要活动形式，通过体验全面提高学生的身体健康、心理健康和社会适应能力进而完善人格的的一种学校体育教育模式。二拓展训练的特点有关拓展训练特点的研究，目前学术界的结论还是相对较为一致的，唯一有一些差别的也仅仅是表述上的差异，内容和本质皆为大同小异，拓展训练的特点一般归纳为如下几点:第一，训练活动的综合性和体验性拓展训练的项目主要是身体活动，通过身体的运动，完成相应的任务，学员在全身心的投入中引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动的交融和共鸣。拓展训练是高峰体验，也就倡导参与者去直接感受事物，引导活动的参与者去用实际行动感知真理，在体验中直接感受学习的意义。拓展训练需要克服不同的困难，当所有的困难都被征服以后，体验者会有一种由内心而来的自豪感，从而获得一种难得的高峰体验。第二，训练活动的挑战性和趣味性拓展训练的所有项目在完成时都会有一定的困难，有的表现在体力上，有的表现在心理上，有的表现在智力上等等。这些项目的完成都需要学生向自己和团队的极限挑战，要完成任务就要进行挑战。而拓展训练的目的是为了让体验者达到快乐，体验者需要放下一切压力，把自己容身在大自然当中，把自己完全投入到情景当中，这样才能保持乐观向上的心态。拓展训练采用的是具有趣味性的游戏，能够引导体验者通过游戏去放松心情。①所以拓展训练最大的特点就是挑战性和趣味性并存，既能够在游戏中挑战自我，又可以在游戏中感受乐趣，同时个人的基本素质也相应的得到了提高。二、大学体育教育中开展拓展训练的现状拓展训练在大学体育教育当中的现状调查显示，目前大学体育教育中开展拓展训练的高校并不是特别多。很多大学体育教育最初都是依托社会上的拓展训练培训机构，不但大

体育学院毕业论文模版

公路街道14.6 14 14.5 14.5 13.6 13.6 12.4 13. 9 不固定10.5 11.3 10.3 11.2 10.4 11.5 10.2 10. 8 合计 /% 100 100 100 100 100 100 100 100 从表2可以看出，新农村农民参加体育锻炼的项目主要有篮球、芦笙舞蹈、铜鼓舞、登山、拔河，其中篮球项目多为农村男性群体，而广场舞蹈、铜鼓舞则多为农村女性群体。参加登山、拔河、长跑等项目则逐渐减少。形成这种趋势的原因主要有两点：一是因为在大部分农村中只有一块运动场即篮球场，加之在各种节庆活动如吃新节、苗年节、翻鼓节、春节等或在各种闲暇时的娱乐活动都在运动场举行，所以篮球场成为农村地区唯一的运动场所和举行各种运动项目的唯一场地。二是由于镇府对农村体育的资金投入不够，从而导致农村的各种体育设施不齐全，各种现代锻炼健身项目无法开展。表2农民参加体育锻炼的项目调查表项目芦笙舞蹈铜鼓舞篮球登山拔河长跑负重跑乒乓球象棋百分比（%）65.5 62.7 61. 4 45. 6 42. 7 37. 8 36.7 20.4 20 .8 3.2 农民对体育健身与健康的认识状况分析表3农民对体育健身与健康的认识状况调查表认知程度公庄镇/% 杨村镇/% 平陵镇/% 龙江镇/% 柏塘镇/% 杨侨镇% 石坝镇/% 合计

/% 非常了解25.4 26.5 24.7 23.8 24.3 23.7 20.6 24. 2 一般了解32.8 30.6 28.4 25.6 27.4 28.5 26.3 28. 5 完全不知41.8 42.9 46.9 50.6 48.3 47.8 53.1 47. 3 从表3可以看出，在新农村建设过程中，农民对体育健身与健康知识的认知程度是非常了解体育健身与健康知识的人数所占的比例为24.2%，一般了解的人数所占的比例为28.5%，完全不知道的人数所占的比例为47.3%。可见农民对体育的功能和本质的认识水平还不高，认为体育与健康不相干，他们依旧错误的认为“劳动就是体育”“劳动就能促进健康”，在他们的眼里只要穿得好，吃得饱就能维持和增进健康。这些现象表明农民对体育与健康的关注还不够以及政府在宣传体育法制法规和体育与健康知识方面的工作力度不够。所以，在建设社会主义新农村的同时，政府应该采取切实有效的措施，提高农民对体育与健康知识的理解，不断提高农民对体育锻炼的认识，切实提高与发挥农民在新农村体育建设中的主体作用。 3.3农村农民参加体育锻炼的组织形式分析表4 农村农民参加体育锻炼的组织形式调查组织形式公庄镇/% 杨村镇/% 平陵镇/% 龙江镇/% 柏塘镇/% 杨侨镇% 石坝镇/% 合计/% 村委组织46.2 48.6 45.6 47.3 46.8 44.7 45.5 46.4 村民组织34.5 47.2 43.5 44.6 44.2 43.1 43.7 43.0 个人活动20.5 21.6 19.6 20.4 21.8 20.6 20.1 20.7 与朋友15.7 17.5 16.4 15.8 14.3 13.7 14.3 15.4 与家人14.3 15.4 13.8 12.5 13.6 13.5 12.8 13.7 从表4可以看出，在调查的人群中，农民参加体育锻炼的组织形式主要是村委组织和村民组织，这主要是因为在农村地区的农村体育社会化程度较低，农村体育活动的开展无法进行，在各种不同的节庆活动，如吃新节、翻鼓节、苗年节和春节等大型运动会中，村委及村民青年组织起主导作用。而个人活动及与朋友一起参加体育锻炼很少，民间体育社团几乎没有，部分农村农民参加体育锻炼基本上还处于无人组织与管理的状

社会体育专业毕业论文

学生毕业设计（论文）课题名称姓名学号学院专业指导教师 2012年 5 月 26日 ※※※※※※※※※ ※※ ※※ ※ ※ ※※※※※※※※※ 2013届学生毕业设计(论文)材料（四）

湖南城市学院本科毕业设计（论文）诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业设计（论文），是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本科毕业设计（论文）作者签名：二○一三年月日

目录摘要 (1) 关键词 (1) Abstract (1) Key words (1) 前言 (2) 1 研究对象与方法 (2) 1.1 研究对象 (2) 1.2 研究方法 (2) 1.2.1 文献资料法 (2) 1.2.2 问卷调查法 (2) 1.2.3 数理统计法 (3) 1.2.4 专家访谈法 (3) 1.2.5 逻辑推理法 (3) 2 研究结果与分析 (3) 2.1 人文素质的概念 (3) 2.2 湖南城市学院社会体育专业学生人文素质的现状 (4) 2.1.1 湖南城市学院社会体育专业学生人文知识方面的现状 (4) 2.1.2 湖南城市学院社会体育专业学生人文精神方面的调查现状 (5) 2.1.3 湖南城市学院社会体育专业学生人文思想方面的现状 (5) 2.3 影响湖南城市学院社会体育专业学生人文素质的因素分析 (7) 2.3.1 人文课程的设置对学生人文素质影响因素的分析 (7) 2.3.2 社会体育专业学生的对人文知识的态度 (7) 2.3.3 湖南城市学院人文环境影响对人文素质影响 (8) 2.3.4 湖南城市学院的教育培养方式 (8) 3 结论与对策 (8) 3.1 结论 (8) 3.2 对策 (9)

大学体育毕业论文范文

大学体育毕业论文范文一、拓展训练的相关概念 (一)拓展训练的定义 (二)拓展训练的特点有关拓展训练特点的研究，目前学术界的结论还是相对较为一致的，唯一有一些差别的也仅仅是表述上的差异，内容和本质皆为大同小异，拓展训练的特点一般归纳为如下几点:第一，训练活动的综合性和体验性拓展训练的项目主要是身体活动，通过身体的运动，完成相应的任务，学员在全身心的投入中引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动的交融和共鸣。拓展训练是高峰体验，也就倡导参与者去直接感受事物，引导活动的参与者去用实际行动感知真理，在体验中直接感受学习的意义。拓展训练需要克服不同的困难，当所有的困难都被征服以后，体验者会有一种由内心而来的自豪感，从而获得一种难得的高峰体验。第二，训练活动的挑战性和趣味性拓展训练的所有项目在完成时都会有一定的困难，有的表现在体力上，有的表现在心理上，有的表现在智力上等等。这些项目的完成都需要学生向自己和团队的极限挑战，要完成任务就要进行挑战。而拓展训练的目的是为了让体验者达到快乐，体验者需要放下一切压力，把自己容身在大自然当中，把自己完全投入到情景当中，这样才能保持乐观向上的心态。拓展训练采用的是具有趣味性的游戏，能够引导体验者通过游戏去放松心情。①所以拓展训练最大的特点就是挑战性和趣味性并存，既能够在游戏中挑战自我，又可以在游戏中感受乐趣，同时个人的基本素质也相应的得到了提高。二、大学体育教育中开展拓展训练的现状三、大学体育教育中开展拓展训练的前景分析四、结论

1.审美教育 2.大学体育文化教育亟需重视审美教育谈到体育与美育，学者们都主张体育与美育相结合，希望在教学中做到体育与德、智相结合，以使受教育者在德、智、体、美诸方面得到和谐发展。我国教育学家蔡元培先生继承了我国古代体育与美育相结合的传统教育思想，把体育与美育都列为教育方针的重要组成部分，十分强调德、智、体、美四育并重比较完整地论述了体育与美育的相互联系[。体育审美教育能促进人的全面发展。我们的教育目标追求的就是让受教育者在德、智、体、美诸方面得到和谐发展。现代教育中体育绝对不是单纯的身体教育，它是多层面的教育，即与身体有关的生理教育、社会适应能力、精神状态等。在体育教育的过程既要正确地引用审美因素，又要注重学生的精神享受，使其身心和谐发展，将其培养成有较高审美素质的人。审美教育是大学体育文化教育的重要组成部分。 2.1审美教育能使大学生感受生活、感悟生命 2.2审美教育能使大学生感知真、善、美审美教育与智育是两种不同性质的教育，但是，二者并不是没有关联的。审美心理结构和智力心理结构各自都不是封闭的。美育与智育间存在着必然的双向互补的关系。正是这样一种双向互补关系，才使美育能够感知、学习，体会真、善、美。 (1)审美教育对象本身的认知价值。 2.3审美教育能激发人的探索精神 2.4审美教育是实现人格完善的必由之路人格是个体的内在心理机制和心理素质的整体组合。知识、意志、情感是人的心理活动的最基本的要素。而理智感、道德感和审美感以及智力结构、自理结构和情感结构等稳定的心理机制，则是构成“自成统一”的人格心理的基础。人格完善是一个过程，而且要求全面发展。人格就是由知识、智能、道德、意志、情感、审美力等内在因素构成的有机系统。在这种系统结构中，人的全部本质特征，

体育专业毕业论文开题报告范文

体育专业毕业论文开题报告范文一：选题1：现状：竞争力强的现当前的社会形式，国际间的竞争力永不停息，而健康则成为保持国家竞争力的保障力量，成为国与国之间的竞争力资本，休闲运动则是余暇生活中的有很大乐趣，具有刺激性和传统性的休闲方式，而在现实生活中不仅是一种健康行为方式，更是在紧张的工作压力下缓解精神压力，促使从生活同体魄都得到很好的调节，就国内形式来看：我们都要充分利用和把握好加入wto和兴办奥运的时机，都是将国内休闲体育活动带来体制改革的良好外部环境，且能促进国民经济收入的提高，及社会治安等起到稳定作用。湘西少数民族地区是以土家，苗族为主的少数民族区域，有着悠久的民族文化，也有很多的民族传统文化，在生活中人们都用各种形式的休闲方式进行休闲娱乐，而随着中国特色的改革开放和中国特色社会主义市场经济的发展，人民生活水平也有了相对的提高，空闲时间越来越多的前提条件下，各种休闲文化也层出不穷，特别是一些西方国家的休闲文化也相继传入中国，如麻将、桌球、保龄球等项目。体育活动作为消闲娱乐的一种手段，日益成为现代文明生活中的一项时尚享受。休闲体育是人们在余暇时间进行的一种娱乐性极强身体活动，它既是一种对心理的娱乐，也是一种对身体的锻炼。

国际间的竞争力永不停息，而健康则成为保持国家竞争力的保障力量，成为国与国之间的竞争力资本。休闲运动在余暇生活中有很大乐趣，具有刺激性和传统性的休闲方式。 2：意义：休闲可以通过行为，思维，情感活动等方式来创造文化氛围，传递文化信息，够建文化意境，愉悦身心，调节情绪，能达到人的身心全面发展。而在现实生活中不仅是一种健康行为方式，更是在紧张的工作压力下缓解精神压力，促使从身体上和体魄上都能得到很好的调节,改革良好的外部环境中去,不但促进国民经济收入的提高，而且能起到维护社会治安稳定的作用。二：研究内容1：经过对湘西少数民族地区的经济，文化，地理环境，民族风情，传统运动项目等，休闲体育运动对人均生活水平的提高，经济增长，人口综合素质的影响等进行研究调查。 2：统计与分析：湘西少数民族主要以土家，苗族为主的少数民族地区，全区共有七县一市的城乡人口，二ooo年人均收入约1800元，湘西自治州土家族人口总人口87.9万人，占总人口的35.9%。城市人口的休闲时间主要以麻将，登山，进歌舞厅等打发;农村人口的休闲活动则比较简单，主要以扑克，麻将，陀螺，高脚马等。有的把休闲活动以变相的方式进行赌博，引起不良的社会风气。对社会、经济环境的负面影响进行分析处理。

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本科生毕业论文写作规范一、毕业论文结构（一）毕业论文的正文结构一般包括：题目、摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、前言、研究对象与方法、研究（实验）结果与讨论（分析讨论）、结论（小结）（与建议）、致谢、参考文献、注释、附件。（二）毕业论文的装订顺序：毕业论文封面、论文目录、论文正文、任务书、开题报告、中期检查表、评审成绩表。二、撰写格式要求（一）封面：封面采用统一的“北京体育大学本科生毕业论文”封面。（二）毕业论文目录：要包括三级标题，层次分明，页号清楚。分层标题应简短明确，各层次序号一律用阿拉伯数字连续编号。如“1”，“2.1”，“3.1.2”。页码和实心点虚线均为小4号。页码纵列要对齐。（三）正文 1、中文标题摘要和关键词摘要是对论文内容的准确概括，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、结果和结论。中文摘要篇幅以300字左右为宜，不加注释或者评论的简短陈述。关键词是反映毕业论文主题内容的名词，选用3-4个，每个关键词之间用分号（；）隔开，最后一个关键词后面不使用句号。关键词排在摘要下方另起一行，不空行。 2、英文标题、英文摘要和关键词（1）英文标题：毕业论文题目以短语形式译成英文标题，一般有10个左右单词组成为宜。（2）英文摘要（Abstract）：毕业论文应附有英文摘要，不少于500印刷字符为宜，应采用第三人称表达句，谓语动词尽量用现在时或者过去时主动语态，并注意转行规则。（3）关键词（Key words）：英文摘要之后附英文关键词3-4个。每个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后面不使用句号。 3、前言:简要说明毕业论文的意义、选题依据、研究目的、研究范围、前人研究情况及其与本论文的关系，即文献综述。文献综述是撰写毕业论文前期必不可少的工作，使在对与选题相关的文献资料进行阅读、综合分析、归纳和整理的基础上，对该问题的历史背景、研究现状、问题焦点、动态和发展方向等方面内容所做出系统论述，特别应注意对代表性强、具有科学性和创造性文献的引用和评述。在对文献分析评价时应忠实文献内容，相关参与文献不能省略，应包含引用过的，能反映选题全貌，且直接阅读过的全部文献资料。 4、研究方法：方法部分应写明在研究过程中所采用的方法。 5、结果与讨论：结果部分主要列出本研究经过资料处理后的统计分析结果或其它结果，包括数据、图表和必要说明。讨论部分需要对研究结果进行解释和评价，是论文的核心。讨论主要包括：研究结果是否支持研究假设，研究结果的理论意义和实际意义，研究中存在的问题和局限，今后研究的理论性建议和方法学建议。

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