新人教版三年级数学上册时分秒总复习教案
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教学内容
复习：时、分、秒
第课时
主备老师：
组长（核查）：
备课时间
上课时间
教
学
目
标
知识技能：加深学生对时间单位的认识，会一些简单的时间计算。
过程方法：通过整理和复习，使所学的知识系统化，提高计算的熟练程度。
情感态度价值观：培养良好的学习兴趣，学会归纳、整理和应用
重点
对各知识点的知识的整理与复习。
难点
经过的时间的计算。
（2）从上海乘火车到无锡需要2小时，火车上午9时从上海站开出，上午（）时到无锡．
3．看钟面填空
4、单位换算
3时=（）分120秒=（）分480分=（）时
70分=（）时()分2时10分=（）分
四、快乐总结
通过复习，你有哪些新的收获？
板
书
设
计
时、分、秒复习
秒的认识
时、分、秒1分=60秒
1时=60分
快乐元素渗透点
培养良好的学习兴趣，学会归纳、整理和应用，体验数学的乐趣
美育渗透点
导入渗透珍惜时间的美育教育
教具准备
课件（√）展示台（√）其他：
导学流程
一、快乐导入
第一单元学了哪些知识呢？
生自由答，师根据学生回答适当板书
时分秒我们主要学习了哪些内容呢？
2、揭示课题：时、分、秒总复习
二、快乐探究
1、时、分、秒我们主要学了哪些识呢？
（1）4人小组讨论交流
（2）汇报总结，形成知识结构网络：
秒的认识源自文库
时分秒1分=60秒
1时=60分
师：你能用你所学的知识，解决下列问题吗
二、快乐练习
1、填写合适的时间单位。
（1）一节课的时间是35（）．
（2）看一场电影要2（）．
（3）小明跑100米要用16（）．
导学流程
2、解决问题
（1）广播电台播讲小说的时间是在下午4:00到4:30，播讲了（）分钟．
复习：时、分、秒
第课时
主备老师：
组长（核查）：
备课时间
上课时间
教
学
目
标
知识技能：加深学生对时间单位的认识，会一些简单的时间计算。
过程方法：通过整理和复习，使所学的知识系统化，提高计算的熟练程度。
情感态度价值观：培养良好的学习兴趣，学会归纳、整理和应用
重点
对各知识点的知识的整理与复习。
难点
经过的时间的计算。
（2）从上海乘火车到无锡需要2小时，火车上午9时从上海站开出，上午（）时到无锡．
3．看钟面填空
4、单位换算
3时=（）分120秒=（）分480分=（）时
70分=（）时()分2时10分=（）分
四、快乐总结
通过复习，你有哪些新的收获？
板
书
设
计
时、分、秒复习
秒的认识
时、分、秒1分=60秒
1时=60分
快乐元素渗透点
培养良好的学习兴趣，学会归纳、整理和应用，体验数学的乐趣
美育渗透点
导入渗透珍惜时间的美育教育
教具准备
课件（√）展示台（√）其他：
导学流程
一、快乐导入
第一单元学了哪些知识呢？
生自由答，师根据学生回答适当板书
时分秒我们主要学习了哪些内容呢？
2、揭示课题：时、分、秒总复习
二、快乐探究
1、时、分、秒我们主要学了哪些识呢？
（1）4人小组讨论交流
（2）汇报总结，形成知识结构网络：
秒的认识源自文库
时分秒1分=60秒
1时=60分
师：你能用你所学的知识，解决下列问题吗
二、快乐练习
1、填写合适的时间单位。
（1）一节课的时间是35（）．
（2）看一场电影要2（）．
（3）小明跑100米要用16（）．
导学流程
2、解决问题
（1）广播电台播讲小说的时间是在下午4:00到4:30，播讲了（）分钟．