初中化学制取氧气PPT课件

氧气有哪些用途
[探究]加热高锰酸钾制取氧气 学习目标：
1、了解实验室加热高锰酸钾[KMnO4] 制取氧气的主要操作步骤。
2、练习连接仪器的基本操作，动手 制取氧气，并验证制取的氧气。
【实验仪器】 发 生 装 置 收 集 装 置
【想一想】怎么制取氧气 发 生 装 置 收 集 装 置
实验步骤：
体呈紫红色，原因可能是（ Ｄ ）
A．试管漏气 B．试管口向下倾斜 C．没有预热 D．没有放棉花
过氧化氢(双氧水)溶液 和二氧化锰固体的混 合物制取氧气和加热 高锰酸钾制氧气的发 生装置能否相同？
（C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜
激情闯关
2．实验室采用排水法收集氧气时， 需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这
个操作应在（Ｄ）
（A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时
3.实验室制取氧气大致可分为下列步骤： ①点燃酒精灯，加热试管.②检查装置 的气密性.③将高锰酸钾装入试管，塞 入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧 试管，并把试管固定在铁架台上.④用 排水法收集氧气.⑤熄灭酒精灯.⑥将导 管从水槽中取出.正确的操作顺序为
小试牛刀
下图是实验室用高锰酸钾制取和 收集氧气的装置图，指出其中的错误。
源自文库
查 【动动手】：
装
根据装置图和步骤分组实验
并验证你所收集到的是氧气 定 点 收 离 熄
【思考】： 为什么要塞上一团棉花
练习 指出各部分装置的名称
学以致用
1．实验室制取氧气时，装药品的大试管
口应 （Ｃ）
（A）朝下
（B）朝上
______②__③__①__④__⑥___⑤__.
b
a 4 .医院给病人输氧时用到类似左图
所示的装置。关于该装置，下列说法
不正确的是（B）
A．b导管连接供给氧气的钢瓶
B．b导管连接病人吸氧气的塑料管
C．该装置可观测是否有氧气输出
D．该装置用可观测氧气输出的速率
5 . 某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气， 并用排水法收集，实验结束后发现水槽内的液
课题三 制取氧气
温故知新：
氧气[O2]的主要物理性质： 1、氧气[O2]的密度：氧气的密度比
空气___略__大_____；收集氧气时，可以 采用____向__上__排__空__气__法_____。
2、氧气[O2]的溶解性：氧气 ____不__易_____溶于水；收集氧气时， 可以采用___排__水__法________。
一、连接装置，检查装置气密性
实验步骤：
一、连接装置，检查装置气密性
二、向反应装置中填装药品
倾斜、送底、直立
【练一练】 一、连接装置，检查装置气密性
二、向反应装置中装入4药匙高锰酸钾 倾斜、送底、竖立
实验步骤：
一、连接装置，检查装置气密性 二、向反应装置中填装药品 三、固定反应装置准备收集装置
【看一看 想一想】