最新届高三物理新课标二轮专题突破课件：倒数第8天：恒定电流
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Байду номын сангаас
10.请你总结故障电路的特点与分析方法.
答案 用电器不能正常工作，断路的表现为电流为零，短路的 表现为电流不为零而两点之间电压为零.用电压表测量电路两 点间的电压，若电压表有读数，说明这两点与电源之间的连 线是通路，断路故障点就在这两点之间；若电压表无读数， 说明这两点与电源之间的连线是断路，断路故障点就在这两 点与电源的连线上.
长 的 时 间 隧 道，袅
理新课标二轮专题突破课件：倒数第
必记热点知识
1.如果电路中电流为I，用电器的电阻为R，用电器两端电压为 U.请你根据能量守恒定律就纯电阻电路和非纯电阻电路讨论U 与IR的关系，由此总结I＝ U 的适用条件.
R 答案 纯电阻电路中，电能只转化为电热，则有
UIt＝I2Rt，故I＝
9.你能叙述分析直流电路动态问题的程序法吗？电路动态分 析的技巧有哪些？
答案 程序法：基本思路是“部分—整体—部分”，即R局(增 大或减小)→R总(增大或减小)→I总(减小或增大)→U外(增大或减 小)→I部分、U部分的变化.
技巧：(1)任一电阻R阻值增大，与之串(或并)联的电路的总电 阻增大.
(2)任一电阻R阻值增大，必将引起与之并联的支路中电流I并、 电压U并的增大，与之串联的各电路电流I串、电压U串的减小.
i＝R＋e r，I＝R＋E r，Im＝RE＋mr. 能量转化情况自上而下依次为：
电能—全—部→内能；电能—→内能＋其他能； 电能—→内能＋电场能；电能—全—部→内能.
8.对电路中的特殊元件如何进行等效处理是简化电路的关键 之一，请根据你的体会和所学的知识，完成下面表格.
答案 ①②③④所在支路视作断路； ⑤⑥⑦⑧所在支路视作短路； ⑨视作理想电压表与其内阻并联； ⑩视作理想电流表与其内阻串联.
U R
非纯电阻电路中，电能转化为电热和其他形式的能，则
(3)说明：①图中a线常用来分析测量电源电动势和内阻的实 验数据. ②图中矩形OABD、OCPD和ABPC的“面积”分别表示电源 的总功率、输出功率和内阻消耗的功率.
7.比较下面的典型电路，并在表格空白处填上合适的文字或 字母.
答案 欧姆定律表达式自上而下为： I＝R＋ E r ；E＝U内＋U外或E＝Ir＋U外； 电流稳定后I＝R＋ E r ；
进 入 夏 天 ，少 不了一 个热字 当头， 电扇空 调陆续 登场， 每逢此 时，总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ，是记 忆中的 农村， 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 ， 每 逢 进 入夏天 ，集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ，不论 男女老 少，个 个手持 一 把 ， 忽 闪 忽闪个 不停， 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ，于是 三五成 群，聚 在大树 下 ， 或 站 着 ，或随 即坐在 石头上 ，手持 那把扇 子，边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ，热得 满头大 汗，不 时听到 “强子 ，别跑 了，快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ，跑个 没完， 直到累 气喘吁 吁，这 才一跑 一踮地 围过了 ，这时 母 亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇， 是 那 么 凉 快 ，那么 的温馨 幸福， 有母亲 的味道 ！ 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品，在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树， 制作简 单，方 便携带 ，且蒲 扇的表 面 光 滑 ， 因 而，古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ，实即 今 日 的 蒲 扇 ，江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ，人们 最常用 的就是 这种， 似圆非 圆 ， 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今， 我的记 忆中， 它跨越 了半个 世纪， 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ，携带 着特有 的念想 ，一年 年，一 天天， 流向长
谢 谢 观 看！
更多精彩内容请登录 www.91taoke.com
10.请你总结故障电路的特点与分析方法.
答案 用电器不能正常工作，断路的表现为电流为零，短路的 表现为电流不为零而两点之间电压为零.用电压表测量电路两 点间的电压，若电压表有读数，说明这两点与电源之间的连 线是通路，断路故障点就在这两点之间；若电压表无读数， 说明这两点与电源之间的连线是断路，断路故障点就在这两 点与电源的连线上.
长 的 时 间 隧 道，袅
理新课标二轮专题突破课件：倒数第
必记热点知识
1.如果电路中电流为I，用电器的电阻为R，用电器两端电压为 U.请你根据能量守恒定律就纯电阻电路和非纯电阻电路讨论U 与IR的关系，由此总结I＝ U 的适用条件.
R 答案 纯电阻电路中，电能只转化为电热，则有
UIt＝I2Rt，故I＝
9.你能叙述分析直流电路动态问题的程序法吗？电路动态分 析的技巧有哪些？
答案 程序法：基本思路是“部分—整体—部分”，即R局(增 大或减小)→R总(增大或减小)→I总(减小或增大)→U外(增大或减 小)→I部分、U部分的变化.
技巧：(1)任一电阻R阻值增大，与之串(或并)联的电路的总电 阻增大.
(2)任一电阻R阻值增大，必将引起与之并联的支路中电流I并、 电压U并的增大，与之串联的各电路电流I串、电压U串的减小.
i＝R＋e r，I＝R＋E r，Im＝RE＋mr. 能量转化情况自上而下依次为：
电能—全—部→内能；电能—→内能＋其他能； 电能—→内能＋电场能；电能—全—部→内能.
8.对电路中的特殊元件如何进行等效处理是简化电路的关键 之一，请根据你的体会和所学的知识，完成下面表格.
答案 ①②③④所在支路视作断路； ⑤⑥⑦⑧所在支路视作短路； ⑨视作理想电压表与其内阻并联； ⑩视作理想电流表与其内阻串联.
U R
非纯电阻电路中，电能转化为电热和其他形式的能，则
(3)说明：①图中a线常用来分析测量电源电动势和内阻的实 验数据. ②图中矩形OABD、OCPD和ABPC的“面积”分别表示电源 的总功率、输出功率和内阻消耗的功率.
7.比较下面的典型电路，并在表格空白处填上合适的文字或 字母.
答案 欧姆定律表达式自上而下为： I＝R＋ E r ；E＝U内＋U外或E＝Ir＋U外； 电流稳定后I＝R＋ E r ；
进 入 夏 天 ，少 不了一 个热字 当头， 电扇空 调陆续 登场， 每逢此 时，总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ，是记 忆中的 农村， 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 ， 每 逢 进 入夏天 ，集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ，不论 男女老 少，个 个手持 一 把 ， 忽 闪 忽闪个 不停， 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ，于是 三五成 群，聚 在大树 下 ， 或 站 着 ，或随 即坐在 石头上 ，手持 那把扇 子，边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ，热得 满头大 汗，不 时听到 “强子 ，别跑 了，快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ，跑个 没完， 直到累 气喘吁 吁，这 才一跑 一踮地 围过了 ，这时 母 亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇， 是 那 么 凉 快 ，那么 的温馨 幸福， 有母亲 的味道 ！ 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品，在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树， 制作简 单，方 便携带 ，且蒲 扇的表 面 光 滑 ， 因 而，古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ，实即 今 日 的 蒲 扇 ，江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ，人们 最常用 的就是 这种， 似圆非 圆 ， 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今， 我的记 忆中， 它跨越 了半个 世纪， 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ，携带 着特有 的念想 ，一年 年，一 天天， 流向长
谢 谢 观 看！
更多精彩内容请登录 www.91taoke.com