小学数学《 10以内加减法》ppt
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【例题1】分一分，填一填。
Biblioteka Baidu
6
8
9
10
2
34
3
1
3
【思路点拨】6可以分成2和4；3和4组 成7,8可以分成3和5；9可以分成1和 8,10可以分成3和7。
【变式题1】填一填。
【例题2】解决问题。
1.小明家有7只小羊，卖了2只，现在还剩多 少只？
2.一本故事书，我昨天看了6页，今天看了 4页，两天看了多少页？
解：6,10,4。
培优训练
1. 哪两盘合起来是10个，连一连。
2.填一填。
3.看数字，继续画。
△△ □□ ○○
△
○○
10
10
10
规律小结
1.10以内数的组成:6的分成有5种情况， 7的分成有6种情况，8的分成有7种情 况，9的分成有8种情况，10的分成有 9种情况。
2.10以内数的加减法:计算10以内数的 加法时想几和几组成几，计算10以内 数的减法时，可以想几可以分成几和 几。
【思路点拨】第1题，求剩余多少，我们用 减法解决；第2题，两天共看多少，用加 法解决。
解：7-2=5,4+6=10
【例题3】你能写2道加法算式吗？
接着写一写1+2=( ),2+1=( ),3+4=( ),4+3=( ),你发现了 什么？
【思路点拨】左边有3个，右边有2，计算一共有多少个， 我们用加法计算，左右边的个数加起来，3+2=5,也可以 用右边的加上左边的，2+3=5。1+2=3,2+1=3，这说明 交换加数的位置，和不变。
解：3+2=5,2+3=5,3,3,7,7，；交换加数的位置，和不变。
【例题4】你能看图写4道算式吗？
【思路点拨】左边有4个，右边有2个，计算一共有多少个， 我们用加法计算，左右边的个数加起来，4+2=6,也可以 用右边的加上左边的，2+4=6。
总数一共有6个，减左边的4个就等于右边的2个；减右边 的2个就等于左边的4。
3.交换加数的位置:交换加数的位置，和不变。
4.一图四式:左右边各有物体，我们看这样的 一幅图，可以用左右边的加起来，求和； 也可以先数总数，减左边的就等于右边的 数量，减右边的就等于左边的数量。
5.0的加减法：0加任何数还得任何数，任何 数减0还得任何数。
巧填未知数:填未知数时，可以应用加减法各 部分的关系计算。加数+加数=和，和-加数 =另一个加数；被减数-减数=差，差+减数= 被减数；被减数-差=减数。
课后游戏
幸运大白鲨 用具：幸运大白鲨 人数：两人 方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味 无穷。方式是将大白鲨的 嘴掰开，然后按下它的下排 牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上， 如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。 当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。 你可以 在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如 果被鲨鱼咬到罚酒。 兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子 来说比较惊险。 缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱 不贵
10以内加减法
课前游戏，知识导入
让孩子数出10颗豆子（花生、黄豆、 绿豆均可），放在桌上堆成一堆，老师也 抓一把稍多的豆子放在桌上，让孩子比较 两堆豆子的关系，猜猜（估计）老师抓的 豆子大概有多少颗，然后再数一数。
这节课老师带你们去数学迷宫探索10以 内数的组成以及10以内加减法，好吗？
知识讲解
解：4+2=6,2+4=6；6-2=4；6-4=2；
【例题5】 算一算，你发现了什么？
4+0= 2+0= 5+0= 6+0= 7+0= 8+0= 9+0= 2-0= 3-0= 4-0= 5-0= 6-0= 7-0= 8-0= 【思路点拨】因为0表示没有，所以无论谁
加0还是减0都还得原数。
解：4,2,5,6,7,8,9,2,3,4,5,6,7,8；无论谁加0 还是减0都还得原数。
【例题6】想一想，填一填
2+（ ）=8，（ ）-6=4； 9-（ ）=5。 【思路点拨】2+（ ）=8，这个未知数是加
数，可以用“和-加数”计算，8-2=6；
（ ）-6=4；这个未知数是被减数，可以用 “差+减数”计算，4+6=10；
9-（ ）=5，这个未知数时减数，可以用 “被减数-差”计算，9-5=4。
Biblioteka Baidu
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【思路点拨】6可以分成2和4；3和4组 成7,8可以分成3和5；9可以分成1和 8,10可以分成3和7。
【变式题1】填一填。
【例题2】解决问题。
1.小明家有7只小羊，卖了2只，现在还剩多 少只？
2.一本故事书，我昨天看了6页，今天看了 4页，两天看了多少页？
解：6,10,4。
培优训练
1. 哪两盘合起来是10个，连一连。
2.填一填。
3.看数字，继续画。
△△ □□ ○○
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规律小结
1.10以内数的组成:6的分成有5种情况， 7的分成有6种情况，8的分成有7种情 况，9的分成有8种情况，10的分成有 9种情况。
2.10以内数的加减法:计算10以内数的 加法时想几和几组成几，计算10以内 数的减法时，可以想几可以分成几和 几。
【思路点拨】第1题，求剩余多少，我们用 减法解决；第2题，两天共看多少，用加 法解决。
解：7-2=5,4+6=10
【例题3】你能写2道加法算式吗？
接着写一写1+2=( ),2+1=( ),3+4=( ),4+3=( ),你发现了 什么？
【思路点拨】左边有3个，右边有2，计算一共有多少个， 我们用加法计算，左右边的个数加起来，3+2=5,也可以 用右边的加上左边的，2+3=5。1+2=3,2+1=3，这说明 交换加数的位置，和不变。
解：3+2=5,2+3=5,3,3,7,7，；交换加数的位置，和不变。
【例题4】你能看图写4道算式吗？
【思路点拨】左边有4个，右边有2个，计算一共有多少个， 我们用加法计算，左右边的个数加起来，4+2=6,也可以 用右边的加上左边的，2+4=6。
总数一共有6个，减左边的4个就等于右边的2个；减右边 的2个就等于左边的4。
3.交换加数的位置:交换加数的位置，和不变。
4.一图四式:左右边各有物体，我们看这样的 一幅图，可以用左右边的加起来，求和； 也可以先数总数，减左边的就等于右边的 数量，减右边的就等于左边的数量。
5.0的加减法：0加任何数还得任何数，任何 数减0还得任何数。
巧填未知数:填未知数时，可以应用加减法各 部分的关系计算。加数+加数=和，和-加数 =另一个加数；被减数-减数=差，差+减数= 被减数；被减数-差=减数。
课后游戏
幸运大白鲨 用具：幸运大白鲨 人数：两人 方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味 无穷。方式是将大白鲨的 嘴掰开，然后按下它的下排 牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上， 如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。 当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。 你可以 在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如 果被鲨鱼咬到罚酒。 兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子 来说比较惊险。 缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱 不贵
10以内加减法
课前游戏，知识导入
让孩子数出10颗豆子（花生、黄豆、 绿豆均可），放在桌上堆成一堆，老师也 抓一把稍多的豆子放在桌上，让孩子比较 两堆豆子的关系，猜猜（估计）老师抓的 豆子大概有多少颗，然后再数一数。
这节课老师带你们去数学迷宫探索10以 内数的组成以及10以内加减法，好吗？
知识讲解
解：4+2=6,2+4=6；6-2=4；6-4=2；
【例题5】 算一算，你发现了什么？
4+0= 2+0= 5+0= 6+0= 7+0= 8+0= 9+0= 2-0= 3-0= 4-0= 5-0= 6-0= 7-0= 8-0= 【思路点拨】因为0表示没有，所以无论谁
加0还是减0都还得原数。
解：4,2,5,6,7,8,9,2,3,4,5,6,7,8；无论谁加0 还是减0都还得原数。
【例题6】想一想，填一填
2+（ ）=8，（ ）-6=4； 9-（ ）=5。 【思路点拨】2+（ ）=8，这个未知数是加
数，可以用“和-加数”计算，8-2=6；
（ ）-6=4；这个未知数是被减数，可以用 “差+减数”计算，4+6=10；
9-（ ）=5，这个未知数时减数，可以用 “被减数-差”计算，9-5=4。