人教版高中生物必修1第6章第2节 细胞的分化 课件
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19. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 5、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 1. 成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 15. 竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。 9. 善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。 15. 一个人的命运不是自己想改变就能改变了的，至于理想，只不过是职业好坏的代名词罢了 。 6. 成功等于目标，等于每天进步1%，等于全方位。 12. 仔细思量一下就会明白：对对方的不信任，实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时，人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视 着，再将其投影于对方，从而决定信任或不信任对方。
10. 滴水能穿石，只因为它永远打击同一点。 13. 行动才能成功，教练改变人生。 12. 山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深! 12. 我从不想未来，它来得太快。---爱因斯坦(美国) 3. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 17、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 14. 他依稀听见一支用口哨吹出的充满活力的歌在若耳边回想。这是赞美青春和生命的歌。 8、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。
含有植物激素、 无机盐、糖类等 的培养基上
未分化
愈伤组织
胡萝卜根的
韧皮部
* 1958年斯图尔德 [美] 实验
细胞的全能性（totipotency)
¡ 植物细胞即使是高度分化的细胞也能够发育成 完整的个体，因此植物细胞具有全能性。
¡ 动物细胞体内仍保留着少数具有分裂和分化能 力的细胞，这些细胞叫做干细胞。
孩子提出的一个难倒无数家长的问题
受精作用和胚胎发育
青蛙的个体发育
个体发育
¡生物的个体发育是指受精卵经过细 胞分裂、组织分化和器官的形成， 直到发育成性成熟个体的过程。
思考：
各种不同的细胞是如何形成的呢？
¡按照常规的组织学分类方法，脊椎动 物和人体细胞类型约有200余种。这 些细胞在人体中呈现有序的空间分布。
¡分子水平看：组织特异性蛋白质 的出现
举例：
¡ 红细胞： ¡ 小肠上皮细胞： ¡ 骨骼肌细胞： ¡ 皮肤上皮细胞：
血红蛋白 消化酶 肌动蛋白、肌球蛋白 角蛋白
讨论：
细胞分化的机理是什么？
¡细胞学说认为细胞只能来自原有的 细胞。
¡通过有丝分裂产生的细胞含有相同 数量的染色ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
¡说说你的看法。
关于细胞分化机理的两种假设
¡ 中科院动物研究所周琪 和北京生命科学研究所 高绍荣的研究团队分别 利用ｉＰＳ细胞克隆出 小鼠，从而在世界上首 次证明了ｉＰＳ细胞的 全能性。
比较细胞分裂和细胞分化
增加
不变
相同
差异
遗传信息都不变 共同完成生物个体发育过程
想一想：通过这节课的学习，谈谈你对细胞 有丝分裂和分化有何新的或更深入的认识？ ¡ 有丝分裂的关键是细胞这一基本生命系统 如何将遗传信息传递给新产生的系统。
Cell Differentiation 细胞的分化
潞河中学
朱晓林 2012、11
细胞分化
CELL DIFFERENTIATION
¡ 1.概念：在个体发育中，由一个或一种细 胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功 能上发生稳定性差异的过程称为细胞分化。
细胞分化
CELL DIFFERENTIATION
资料3 细胞一旦沿一定方向分化，就不会再返回到 原先的状态。例如，造血干细胞→原红细胞→早幼 红细胞→中幼红细胞→晚幼红细胞→成熟红细胞→ 死亡
细胞分化
CELL DIFFERENTIATION
¡ 3.原因：细胞分化的根本原因是基因的选 择性表达。
4.特点：持久性、稳定性、不可逆性
植物组织培养
细胞分化
¡ 1.概念：在个体发育中，由一个或一种细 胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能 上发生稳定性差异的过程称为细胞分化。
2.意义：细胞分化使多细胞生物体中的细 胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的 效率。
讨论：我们如何确认细胞已经分化了呢？或 者说细胞分化的标志是什么呢？
¡显微水平看：细胞结构的变化
¡ 3.原因：细胞分化的根本原因是基因的选 择性表达。
细胞分化
CELL DIFFERENTIATION
资料1 细胞分化贯穿在生物体整个生命进程中。即无 论是处于发育阶段的个体 ,还是已经发育成熟的生物 个体 ,都一直存在细胞的分化现象，直到个体死亡。
资料2 黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色 素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而 不会变成其他类型的细胞。
1960年John B. Gurdon通过核移植让蝌蚪小 肠上皮细胞发育成完整的个体
英国科学家伊恩·威尔穆特和克隆羊多莉
讨论：动物细胞有没有全能性？
2012年诺贝尔医学生理学奖
¡ 日本科学家山中伸弥 (ShinyaYamanaka)与 英国科学家约翰-格登 (John Gurdon)因在细胞 核重新编程研究领域贡献杰 出而获得2012年诺贝尔生 理学或医学奖。所谓细胞核 重编程即将成年体细胞重新 诱导回早期干细胞状态，以 用于形成各种类型的细胞， 应用于临床医学。
1952年，美国科学家R．Briggs和T.King首次利用豹 纹蛙卵细胞建立了细胞核移植技术
不同时期核移植的成功率
说明：已分化的植物细胞仍有一整套遗传物质
细胞分化
含有植物激素、 无机盐、糖类等 的培养基上
未分化
愈伤组织
胡萝卜根的
韧皮部
* 1958年斯图尔德 [美] 实验
细胞分化
CELL DIFFERENTIATION
¡ 细胞分化的关键是如何将遗传信息选择性 程序性表达，从而反映到细胞或生物体的 形态结构和功能上。
¡ 细胞分裂和分化是生物个体发育的基础。
9. 自己打败自己的远远多于比别人打败的。 8. 向着目标奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的见方向，顺风适合行走，逆风更适合飞翔，人生路上什么都不怕，就怕自己 投降。
10. 滴水能穿石，只因为它永远打击同一点。 13. 行动才能成功，教练改变人生。 12. 山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深! 12. 我从不想未来，它来得太快。---爱因斯坦(美国) 3. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 17、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 14. 他依稀听见一支用口哨吹出的充满活力的歌在若耳边回想。这是赞美青春和生命的歌。 8、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。
含有植物激素、 无机盐、糖类等 的培养基上
未分化
愈伤组织
胡萝卜根的
韧皮部
* 1958年斯图尔德 [美] 实验
细胞的全能性（totipotency)
¡ 植物细胞即使是高度分化的细胞也能够发育成 完整的个体，因此植物细胞具有全能性。
¡ 动物细胞体内仍保留着少数具有分裂和分化能 力的细胞，这些细胞叫做干细胞。
孩子提出的一个难倒无数家长的问题
受精作用和胚胎发育
青蛙的个体发育
个体发育
¡生物的个体发育是指受精卵经过细 胞分裂、组织分化和器官的形成， 直到发育成性成熟个体的过程。
思考：
各种不同的细胞是如何形成的呢？
¡按照常规的组织学分类方法，脊椎动 物和人体细胞类型约有200余种。这 些细胞在人体中呈现有序的空间分布。
¡分子水平看：组织特异性蛋白质 的出现
举例：
¡ 红细胞： ¡ 小肠上皮细胞： ¡ 骨骼肌细胞： ¡ 皮肤上皮细胞：
血红蛋白 消化酶 肌动蛋白、肌球蛋白 角蛋白
讨论：
细胞分化的机理是什么？
¡细胞学说认为细胞只能来自原有的 细胞。
¡通过有丝分裂产生的细胞含有相同 数量的染色ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
¡说说你的看法。
关于细胞分化机理的两种假设
¡ 中科院动物研究所周琪 和北京生命科学研究所 高绍荣的研究团队分别 利用ｉＰＳ细胞克隆出 小鼠，从而在世界上首 次证明了ｉＰＳ细胞的 全能性。
比较细胞分裂和细胞分化
增加
不变
相同
差异
遗传信息都不变 共同完成生物个体发育过程
想一想：通过这节课的学习，谈谈你对细胞 有丝分裂和分化有何新的或更深入的认识？ ¡ 有丝分裂的关键是细胞这一基本生命系统 如何将遗传信息传递给新产生的系统。
Cell Differentiation 细胞的分化
潞河中学
朱晓林 2012、11
细胞分化
CELL DIFFERENTIATION
¡ 1.概念：在个体发育中，由一个或一种细 胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功 能上发生稳定性差异的过程称为细胞分化。
细胞分化
CELL DIFFERENTIATION
资料3 细胞一旦沿一定方向分化，就不会再返回到 原先的状态。例如，造血干细胞→原红细胞→早幼 红细胞→中幼红细胞→晚幼红细胞→成熟红细胞→ 死亡
细胞分化
CELL DIFFERENTIATION
¡ 3.原因：细胞分化的根本原因是基因的选 择性表达。
4.特点：持久性、稳定性、不可逆性
植物组织培养
细胞分化
¡ 1.概念：在个体发育中，由一个或一种细 胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能 上发生稳定性差异的过程称为细胞分化。
2.意义：细胞分化使多细胞生物体中的细 胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的 效率。
讨论：我们如何确认细胞已经分化了呢？或 者说细胞分化的标志是什么呢？
¡显微水平看：细胞结构的变化
¡ 3.原因：细胞分化的根本原因是基因的选 择性表达。
细胞分化
CELL DIFFERENTIATION
资料1 细胞分化贯穿在生物体整个生命进程中。即无 论是处于发育阶段的个体 ,还是已经发育成熟的生物 个体 ,都一直存在细胞的分化现象，直到个体死亡。
资料2 黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色 素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而 不会变成其他类型的细胞。
1960年John B. Gurdon通过核移植让蝌蚪小 肠上皮细胞发育成完整的个体
英国科学家伊恩·威尔穆特和克隆羊多莉
讨论：动物细胞有没有全能性？
2012年诺贝尔医学生理学奖
¡ 日本科学家山中伸弥 (ShinyaYamanaka)与 英国科学家约翰-格登 (John Gurdon)因在细胞 核重新编程研究领域贡献杰 出而获得2012年诺贝尔生 理学或医学奖。所谓细胞核 重编程即将成年体细胞重新 诱导回早期干细胞状态，以 用于形成各种类型的细胞， 应用于临床医学。
1952年，美国科学家R．Briggs和T.King首次利用豹 纹蛙卵细胞建立了细胞核移植技术
不同时期核移植的成功率
说明：已分化的植物细胞仍有一整套遗传物质
细胞分化
含有植物激素、 无机盐、糖类等 的培养基上
未分化
愈伤组织
胡萝卜根的
韧皮部
* 1958年斯图尔德 [美] 实验
细胞分化
CELL DIFFERENTIATION
¡ 细胞分化的关键是如何将遗传信息选择性 程序性表达，从而反映到细胞或生物体的 形态结构和功能上。
¡ 细胞分裂和分化是生物个体发育的基础。
9. 自己打败自己的远远多于比别人打败的。 8. 向着目标奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的见方向，顺风适合行走，逆风更适合飞翔，人生路上什么都不怕，就怕自己 投降。