椅子人机工程学

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图 书 馆 椅 子
由左图我们可以清楚的看到座椅的数据 使用情况:座垫为塑料。有靠垫但是有漏孔, 使用情况:座垫为塑料。有靠垫但是有漏孔,有单边 放手或者放书的位置 分析: 分析: 靠背的设计,是该座椅的主要缺点。 1、 靠背的设计,是该座椅的主要缺点。 靠背部分为三根较细的横杆,而非一个支撑面。 靠背部分为三根较细的横杆,而非一个支撑面。而横 杆的位置设计完全没有根据人体工程学的要求, 杆的位置设计完全没有根据人体工程学的要求,导致 靠背很少得到使用。坐满坐面时, 靠背很少得到使用。坐满坐面时, 2.下横杆抵住腰臀之间 但不觉舒适, 下横杆抵住腰臀之间, 2.下横杆抵住腰臀之间,但不觉舒适,同时也未有肌 肉放松之感。而若采取常见的坐3/7坐面, 3/7坐面 肉放松之感。而若采取常见的坐3/7坐面,则背部仅能 靠于一根横杆(上横杆),力集中于背部的该接触点, ),力集中于背部的该接触点 靠于一根横杆(上横杆),力集中于背部的该接触点, 很短的时间内就造成该部疼痛, 很短的时间内就造成该部疼痛,使用者不得不改成前 坐的姿势。 坐的姿势。 坐面至桌面距离过高,致使背部肌肉更为紧张, 3、坐面至桌面距离过高,致使背部肌肉更为紧张,导 致长时间前坐后肩酸、腰背痛。 致长时间前坐后肩酸、腰背痛。 无铺垫与饰面,无腰垫,无扶手。 4、无铺垫与饰面,无腰垫,无扶手。 总结: 总结: a.坐面的前缘设计成圆弧形并做成圆角 坐面的前缘设计成圆弧形并做成圆角, a.坐面的前缘设计成圆弧形并做成圆角,有助于前坐 时的舒适感。 时的舒适感。 b.座椅厚重而结实 有着良好的稳定性, 座椅厚重而结实, b.座椅厚重而结实,有着良好的稳定性,符合人机 工程学。 工程学。
可 以 放 书 的 座 椅
由左图我们可以清楚的看到座椅的数据 使用情况:座垫为塑料。有靠垫但是有漏孔, 使用情况:座垫为塑料。有靠垫但是有漏孔, 有单边放手或者放书的位置 分析: 分析: 此座椅的靠背高为47CM而我坐上去查补对会 此座椅的靠背高为47CM而我坐上去查补对会 47CM 露出半个身子,它采用的是塑料材质, 露出半个身子,它采用的是塑料材质,久坐 后会让我腰酸背痛 椅子宽度长度以及地面到扶手的度数都很符 合人机工程学的。 合人机工程学的。没有感觉到不合适的地方 并且很贴心的设计了下面放书的地方, 并且很贴心的设计了下面放书的地方,虽然 对习惯把脚往后放的人不方便, 对习惯把脚往后放的人不方便,但总体还算 不错。 不错。不去椅子符合了心理状态分析颜色方 面给了我很大的舒适感。 面给了我很大的舒适感。 唯一我觉得美中不足的地方是这个椅子的座 垫厚度薄了点,加之它是塑料材质, 垫厚度薄了点,加之它是塑料材质,要是体 重稍微重点的人肯定会坐坏它。 重稍微重点的人肯定会坐坏它。 总结:此椅子大部分符合人机工程学, 总结:此椅子大部分符合人机工程学,只是 把座垫厚度稍微改下会更好
wenku.baidu.com 室 老
师 座 椅
由左图可以看到此座椅的数据 使用情况:基本上可以坐满坐面, 使用情况:基本上可以坐满坐面,并且背部可以靠 在后面。很好的贴切着。 在后面。很好的贴切着。 分析: 分析: 1.坐面高度与坐面深度基本符合多功能椅的设计建 1.坐面高度与坐面深度基本符合多功能椅的设计建 坐面后缘略高起,后靠时臀部感觉舒适。 议。坐面后缘略高起,后靠时臀部感觉舒适。且大 腿下部无异物搁置感,舒适。 腿下部无异物搁置感,舒适。 2.靠背高度离地85CM,符合的设计建议; 靠背高度离地85CM 2.靠背高度离地85CM,符合的设计建议;靠背下缘 至坐面后缘的距离也基本接近教室座椅的设计建议。 至坐面后缘的距离也基本接近教室座椅的设计建议。 其舒适性在使用中也得到验证. 其舒适性在使用中也得到验证. 3.使用者倾向于坐前1/3坐面 即座椅下凹部分上, 使用者倾向于坐前1/3坐面, 3.使用者倾向于坐前1/3坐面,即座椅下凹部分上, 有下滑的不适。同时,座椅较轻的重量, 有下滑的不适。同时,座椅较轻的重量,及底部的 接地的不稳,导致座椅向前翻转,后部翘起, 接地的不稳,导致座椅向前翻转,后部翘起,处不 稳定的状态, 稳定的状态,给人带来额外的负担 总结:这把椅子的设计,靠背有大量的透气孔, 总结:这把椅子的设计,靠背有大量的透气孔,很 人性化特别是夏天坐这种椅子是相当的舒服, 人性化特别是夏天坐这种椅子是相当的舒服,前坐 有稍稍的不足, 座垫应该相对平行。 有稍稍的不足, 座垫应该相对平行。
教室学生座椅
由左图可以看到此座椅的数据 使用情况: 使用情况: 前坐导致的脊柱后凸,本就不是脊柱的自然状态; 前坐导致的脊柱后凸,本就不是脊柱的自然状态; 且前坐导致的腹部内脏挤压,令人偶感胸闷。 且前坐导致的腹部内脏挤压,令人偶感胸闷。并 且座垫前凸后低太过于坐着很不舒服。 且座垫前凸后低太过于坐着很不舒服。 分析: 分析: 坐面至桌面距离过高,致使背部肌肉更为紧张, 1、坐面至桌面距离过高,致使背部肌肉更为紧张, 导致长时间前坐后肩酸、腰背痛。 导致长时间前坐后肩酸、腰背痛。 坐面前缘未做成圆角。长时间后, 2、坐面前缘未做成圆角。长时间后,大腿下部不 致使使用者将一腿叠于另一腿上, 适,致使使用者将一腿叠于另一腿上,以缓解腿 部的挤压。 部的挤压。 3.无铺垫无根据人体工程学凹凸的硬质靠背与坐 3.无铺垫无根据人体工程学凹凸的硬质靠背与坐 无腰部支托,较小的靠背角度, 面,无腰部支托,较小的靠背角度,较大的坐面 到桌面距离, 到桌面距离,是该椅子长时间使用导致不适的主 要原因。 要原因。 总结:建议加铺垫,并且靠背不要镂空。 总结:建议加铺垫,并且靠背不要镂空。加大靠 背角度, 背角度,最后使座椅与桌子有很好的合适的高度 位置。 位置。




通过调查校园内与网络上比 较具有代表性的座椅, 较具有代表性的座椅,看到 了如今使用的座椅并不是很 乐观。 乐观。部分的座椅基本没有 考虑人体工程学的要求; 考虑人体工程学的要求; 而那些以人体工程学的要求 的作为设计要素之一的座椅 则又未充分充分贯彻功效学 的要求,显出种种的不足, 的要求,显出种种的不足, 所以还需要多多改进。 所以还需要多多改进。 左图为最符合人机工程学的 座椅的角度


坐姿是一种人体的自然姿势,它有很多优点,可以免除肌力疲劳,减少人体的耗能, 坐姿是一种人体的自然姿势,它有很多优点,可以免除肌力疲劳,减少人体的耗能, 比立姿更有利于血液的循环,所以我们生活中必须要符合人机工程学的椅子。 比立姿更有利于血液的循环,所以我们生活中必须要符合人机工程学的椅子。



由左图我们可以轻松的看到这个电脑椅子的各项分析 数据。 数据。 使用情况:座垫为软皮坐着舒服。 使用情况:座垫为软皮坐着舒服。有靠垫姿势比较自 然 分析: 分析: 仅提供背垫,而无腰垫。 1、仅提供背垫,而无腰垫。然而在坐满坐面的情况 腰部抵到背垫的下缘。虽然, 下,腰部抵到背垫的下缘。虽然,因为背垫为柔软的 铺垫,未感到明显不适,这样的设计不很适合。 铺垫,未感到明显不适,这样的设计不很适合。 靠背与坐面采用柔软的铺垫和饰面。 2、靠背与坐面采用柔软的铺垫和饰面。增大人体与 椅面间的摩擦, 椅面间的摩擦,避免使用者为防止滑动而产生的肌肉 紧张。更大的益处是, 紧张。更大的益处是,虽然它各参数与休息椅的建议 参数有一定的出入,该座椅即使长时间持续使用, 参数有一定的出入,该座椅即使长时间持续使用,使 用者也不会感到明显不适。 用者也不会感到明显不适。 3.看椅子上的数据座垫到地面的距离为45CM, 看椅子上的数据座垫到地面的距离为45CM 3.看椅子上的数据座垫到地面的距离为45CM,而我自 己的膝高为53 53, 己的膝高为53,那坐这个椅子的时候我的小腿会觉得 很不舒服,不符合人机工程学. 很不舒服,不符合人机工程学. 结论: 结论:这把座椅之较好的坐面角度与靠背角度的相对 关系,以及柔软的铺垫和饰面,大的优势, 关系,以及柔软的铺垫和饰面,大的优势,使其得到 了较好的舒适评价。 了较好的舒适评价。美中不足的地方就是做点到地面 的距离应该增加
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