初中信息技术考试试题库(操作题)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Word题库
一完成下列操作。(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)
1、将文章标题“曾经凌乱的舞步”,设置为居中;文字设置为楷体、加粗、一号、红色。
2、将第一自然段行间距设置为30磅,对齐方式为右对齐。
二完成下列操作。(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)
1、将文档的标题“中小学教师信息素质的培养”设置为“居中对齐”方式
2、将第一段“信息教育本身是一个系统工程…不利于学生信息素养的培养。
”的行间距设置为固定值“20磅”
3、将第二段中的“掌握一些常用的信息运用的能力,认识参与信息社会的态度。”这些文字设置为“加粗倾斜”
三完成下列操作。(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)
1、设置“《南方周末》”的字体为:黑体、红色、加粗、倾斜。
2、设置深蓝字体文档的段落缩进为:左:2 字符,右:2 字符。
四完成下列操作。(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)
1、设置标题文字“软件开发周期abc”为“红色、加粗”
2.将第一段的行距设置为固定值20磅,对齐方式为居中
五完成下列操作。(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)
1.设置正文标题字体设置楷体_GB2312,大小为三号字、加粗,颜色为蓝色,阴文,删除线。
2、将第2、3段("在人的一生中………一样拥有着人们对他的尊重和爱慕。")水平对齐方式设置为右对齐格式,行间距为固定值20磅
六完成如下操作。(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)
将第2段文字“不喜欢野外,外面太热了!不喜欢树,......身上有细菌。”的字体设置为楷体_GB2312、加粗、大小为三号字、颜色为红色,字符间距为加宽1.5磅
七完成下列操作。(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)
1、将第一段"在当今信息时代,计…,广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者。"的行间距设置为"固定值"为"20磅"
2、将文档的标题设置为"黑体"、"三号"、"居中"对齐方式,加着重号。
八完成下列操作。(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)
1、将文档的标题设置为“黑体”、“三号、“加粗”、删除线。
2、将文档第2、3段文字的行间距设置为固定值22磅,对齐方式为“居中”。
九完成下列操作。(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)
1、将文档中第2段设置为“右对齐”格式,行间距为固定值“21磅”(蓝色标注的文字)
2、设置标题文字为“楷体_GB2312”、“二号字”、字体颜色“红色”。
十完成下列操作。(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)
1、将文档的标题设置为“加粗”、段前与段后间距都为“2行”
2、设置第1段文字行间距为固定值“30磅”,对齐方式为“居中”。
Excel题库
1 已知下述文档内容,请完成如下操作:
(1)在表格中的第五行前插入一行,并以表中原有内容的字体、字号和格式添加下列内容:钱晓、69、95、83;
(2)用公式计算各个同学的总分,并填入总分列;
(3)保存文档。
2 已知下述文档内容,请完成如下操作:
(1)在卫生分栏右侧增加一个"总分"列。
(2)用公式或函数计算各个小组三项得分的总和,结果存放在总分所在列对应位置。(3)保存文件。
3 已知下述文档内容,请完成如下操作:
(1)计算"数量"列的"总计"项,并计算"所占比例"列的内容(所占比例=数量/总计)。(2)所占比列保留2位小数。
(3)保存文档。
4 完成如下操作。
1、删除表格的最后三行(全部删除)。
2、将C列的列宽设置为‘10’;将第10行行高设置为‘25’。
5 完成如下操作。
1、将数学,英语及计算机各列宽度设置为9;把第10行的行高设置为25。
2、将每个人的各科成绩用“SUM”函数求和,并填入到相应的单元格里。
6 完成如下操作。
1.在“英语”和“数学”之间增加“计算机”列,成绩分别为92,89,90,88,79。
2.将各科成绩用“MAX”函数求出最高分,填入到相应的单元格里。
7 完成如下操作。
1、在职称与基本工资之间插入“教龄”列。
2、并将每位教师“年龄”列的值减20填入到相应的“教龄”列
8 完成如下操作。
1、在“计算机”列后增加“总分”列。
2、用“SUM”函数计算出每位学生的总分,并填入到相应的单元格里。
9 完成下列操作。
1、把第10行设置行高为30
2、用函数算出电视机A和电视机B的平均价格,填入到相应的单元格里
10 完成下列操作。
1、用函数计算出四名学生的总分,填入到相应的单元格里。
2、设置第10行的行高为25
11 完成如下操作。
1)设置10行行高为25
2)计算"学生均值"行,(学生均值=贷款金额/学生人数,保留小数点后两位)
12 完成如下操作。
1)设置C列宽度为20
2)用函数或公式计算出"销售额"列(销售额=销售数量×单价)