大学生创业基础(一)
大学生创业基础期末考试(一)2024

大学生创业基础期末考试(一)【引言】大学生创业基础期末考试涵盖了广泛而深入的知识点,旨在检验学生对创业基础的理解和应用能力。
本文将从五个重要的大点出发,探讨该考试的各个方面内容,帮助考生全面了解考试要求,有针对性地进行备考和复习。
【正文】一、市场调研与分析1.了解市场调研的定义和重要性2.学习市场调研的基本过程和方法3.分析市场调研结果的步骤和技巧4.掌握竞争分析和目标市场选取的关键要点5.了解市场调研在创业过程中的实际应用案例二、商业模式设计与创新1.明确商业模式的概念和作用2.学习商业模式设计的框架和流程3.掌握商业模式创新的方法和策略4.分析成功创业案例中的商业模式创新要素5.理解商业模式设计对创业项目的重要性和价值三、创业计划书的编写1.了解创业计划书的定义和目的2.学习创业计划书的基本结构和要求3.掌握创业计划书中每个部分的内容和写作技巧4.了解创业计划书评估的要点和指标5.分析成功创业项目中创业计划书的案例和经验四、团队管理与合作1.理解团队管理的重要性和挑战2.掌握团队建设和成员选拔的方法3.学习团队沟通和冲突解决的技巧4.了解有效的团队协作和合作机制5.分析成功创业团队的案例和特点五、创业风险与风控1.认识创业风险的来源和分类2.学习创业风险评估和分析的方法3.掌握创业风险管理和风险控制的策略4.了解创业风险投资和保险的基本知识5.分析成功创业者如何应对和规避重要风险【总结】大学生创业基础期末考试是对学生创业基础知识和能力的综合考核。
通过对市场调研与分析、商业模式设计与创新、创业计划书的编写、团队管理与合作以及创业风险与风控等五个大点的深入了解和学习,考生可以提高对创业过程中各个环节的理解和应用。
希望本文能够帮助考生有针对性地备考和复习,取得优异的考试成绩。
大学生创业基础练习题(含参考答案)

大学生创业基础练习题(含参考答案)一、单选题(共47题,每题1分,共47分)1.()是中国大学生创业成功率低的主要原因。
A、中国大学生缺乏创业指导B、中国大学生缺乏意志力C、中国大学生缺乏智慧D、中国大学生缺乏创造力正确答案:A2.人的动机是由五种需要构成,并且呈阶梯状,由低级的需要开始发展到高级需要。
这一理论的提出者是()。
A、施特劳斯B、盖洛普C、马斯洛D、弗洛伊德正确答案:C3.管理风险应当如何规避?下列说法错误的是()。
A、不要因为是熟人就不签合同B、注意细节,培养专业形象C、采用首问责任制和危机处理D、不要亲自参与成本管理正确答案:D4.关于优秀团队成员特点,下列说法错误的是()。
A、团队成员都拥有一个共同的目标B、团队成员之间能力互补,各有所长C、团队成员之间会互相聆听和配合D、团队成员各有千秋,特立独行正确答案:D5.创业精神是需要培育的,()是学习创业的捷径。
A、获得高学历B、向成功的企业家学习C、参加大量的创业培训课程D、阅读大量的成功学书籍正确答案:B6.关于创业,下列说法有误的是()。
A、就职业的稳定性而言,创业没有就业稳定。
B、创业可以挖掘个人潜力,有助于实现自身价值。
C、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。
D、创业者的动机是多种多样的,可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
正确答案:A7.决定创业成败的是()。
A、人脉B、市场C、资金D、创业精神正确答案:D8.下面选项中属于企业初创阶段的特点的是()。
A、企业人员增多B、分工明确职责分明C、公司管理趋于正规化D、老板身兼数职正确答案:D9.初创企业想要渡过财务难关应该采取的实用策略是()。
A、变卖资产B、申请破产C、发展新技术D、将货物进行打折促销正确答案:D10.商业模式的三要素不包括()。
A、资本B、价值C、利润D、顾客正确答案:A11.下面选项中对于营销的理解不正确的是()。
A、任何形式的营销手段,最终的目的就是把企业的产品卖出去。
《大学生创新创业基础》完整版电子课件.(1)

《大学生创新创业基础》完整版电子课件.一、教学内容本节课选自《大学生创新创业基础》教材,涉及第三章“创新思维与方法”和第四章“创业机会的识别与评估”。
具体内容包括:创新思维的基本概念、创新方法的应用、创业机会的来源与识别、创业机会的评估与验证。
二、教学目标1. 了解创新思维的基本概念,掌握创新方法的应用。
2. 学会识别创业机会,并对其进行评估和验证。
3. 提高学生的创新意识和创业能力,激发他们的创新创业热情。
三、教学难点与重点教学难点:创新方法的应用、创业机会的识别与评估。
教学重点:创新思维的基本概念、创业机会的来源与识别、创业机会的评估与验证。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、投影仪、白板、板擦。
2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过一个实践情景引入,让学生思考创新思维在生活中的应用。
2. 知识讲解:1) 创新思维的基本概念。
2) 创新方法的应用。
3) 创业机会的来源与识别。
4) 创业机会的评估与验证。
3. 例题讲解:1) 案例分析:分析一个成功的创新创业案例,让学生了解创新思维和创业机会在实践中的应用。
2) 例题讲解:针对每个知识点,给出相应的例题,引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习:1) 小组讨论:让学生分组讨论如何运用创新思维解决问题。
2) 个人练习:让学生独立完成创业机会识别和评估的练习。
六、板书设计1. 创新思维的基本概念2. 创新方法的应用3. 创业机会的来源与识别4. 创业机会的评估与验证七、作业设计1. 作业题目:1) 请简述创新思维的基本概念。
2) 请举例说明创新方法在实践中的应用。
3) 请分析一个创业机会,并对其进行评估和验证。
2. 答案:1) 略。
2) 略。
3) 略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:1) 建议学生阅读相关书籍,深入了解创新思维和创业机会。
2) 鼓励学生参加创新创业竞赛,将所学知识运用到实践中。
3) 组织实地考察,让学生了解创新创业的实际情况。
《大学生创新创业基础》章节测试答案

大学生创新创业基础章节测试答案第一章:创新创业概述1.创新创业的基本概念是什么?答:创新是指以新的想法、新的方法和新的组织形式,改变或创造市场需求和商业模式的行为;创业是指个体或团队运用创新能力和创造能力,组织资源和承受风险,从市场需求中发现商机、创造利润的过程。
2.请简要介绍创新创业对大学生的意义。
答:创新创业能培养大学生的创新意识和创业精神,提升其综合能力和竞争力,有助于解决就业问题,推动经济发展和社会进步。
3.创新创业的动因有哪些?答:创新创业的动因包括市场机会、个人兴趣、需要求职机会、追求自主和实现自我价值等。
第二章:创意与商业模式1.请简要介绍创意的分类。
答:创意可分为原创性创意和衍生性创意。
原创性创意指全新的、独特的创意,而衍生性创意则是在已有创意基础上进行改进或组合而成的创意。
2.商业模式是什么?为什么商业模式对创业至关重要?答:商业模式是企业运营的逻辑和方式,包括产品或服务的设计、目标市场的选择、价值主张的制定、盈利模式的确立等。
商业模式对创业至关重要,因为它决定了创业者如何创造和提供价值,实现盈利和可持续发展。
3.创业者如何进行市场定位?答:创业者可以通过对目标市场的细分、竞争对手分析、客户需求调研等方法进行市场定位,找到自己的目标受众和差异化竞争点。
第三章:创新创业的机会识别与评估1.请简要介绍创新创业机会的来源。
答:创新创业机会的来源包括社会变革、技术创新、市场需求、个人经验和人际关系等。
2.请简要介绍创新创业机会的评估方法。
答:创新创业机会的评估方法包括市场需求评估、竞争分析、风险评估、资源评估等。
3.在创新创业过程中,创业团队的作用是什么?答:创业团队在创新创业过程中起到组织协调、资源整合、风险分享、专业支持等作用,对创业的成功与否至关重要。
第四章:创新创业的资源获取与整合1.请列举创新创业所需的资源。
答:创新创业所需的资源包括资金、人力资源、技术、市场渠道、供应链、合作伙伴等。
大学生创业基础第一章测试答案

智慧树《大学生创业基础》答案大学生创业基础第一章单元测试答案1【单选题】(2分)(智慧树其他章节和期末答案请或微信公众号桃花坞里有桃花)在创业的初创阶段,创业者最主要的需求首先是解决()问题A.资金B.项目C.生存D.技术B2【单选题】(2分)创业最确切的定义,应该是()A.开创事业B.挖掘自身潜力、整合周围资源、体现自身价值的一个过程C.辞职下海D.不拘泥于当前资源约束,寻求机会、进行价值创造的行为过程D3【单选题】(2分)创业是一个艰苦的过程,是一个渐进的过程,切忌( )情绪。
A.急躁B.消极C.浮躁D.紧张C4【单选题】(2分)创业者在初期对其综合能力是一极大的挑战,实际证明( )的领导风格的经营效率最高。
A.专权独裁式B.温和独裁式C.上下协商式D.共同参与式D5【单选题】(2分)人类行为模式理论指出,人类的行为根源于( )。
A.动机B.需要C.理想D.利益A6【单选题】(2分)创业精神的本质是()A.创新精神和主动精神B.一种可被激发的潜能C.与生俱来的特质D.可以培养和提高的一种素质A7【单选题】(2分)所谓知识经济就是()A.以知识运营为经济增长方式B.以知识产业为龙头产业C.知识经济成为新的经济形态D.知识经济成为社会经济增长与发展模式D8【多选题】(2分)创业的功能有()A.增加就业B.促进创新C.创造价值D.解决社会问题的途径Bcd9【多选题】(2分)创业能力可以体现在执行力和决策力上,创业本身()A.已经成为当代大学生职业生涯选择之一B.是任何人都可以选择的C.需要创业者自我管理、自我决策、自我规划D.成败与创业者的创业能力有直接关系Acd10 【多选题】(2分)创业精神的培育可以通过以下途径和方法实现( )A.知识和技能学习B.创业实践和实训C.继承前人精神D.培养兴趣特长A b c(智慧树其他章节和期末答案请或微信公众号桃花坞里有桃花)。
(完整版)大学生创业基础

大学生创业基础目录•一、引子•二、创业的意义•三、创业的特点•四、如何选择合适的创业项目•五、创业计划的编写•六、寻找创业资金•七、创业的团队建设•八、创业时需要具备的能力•九、创业过程中的挑战与应对策略•十、总结一、引子大学生是国家未来的栋梁,创业是大学生个人成就的重要途径之一。
随着社会的发展,创业已不再是少数人的选择,越来越多的大学生希望通过创业实现自己的理想和价值。
然而,大学生创业仍然面临许多挑战和困难。
本文将介绍大学生创业的基础知识,帮助大学生了解创业的意义、特点以及创业过程中的注意事项,以期能够为广大大学生提供有益的指导和帮助。
二、创业的意义创业是一种实现梦想、追求个人成就的方式。
对于大学生而言,创业具有以下意义:•实现自我价值:创业为大学生提供了一个发挥才华、实现自我价值的平台。
通过创业,大学生可以展现自己的想法和能力。
•拓宽就业渠道:创业不仅仅是一种就业方式,更是一种创造就业机会的方式。
通过创业,大学生可以为自己和他人创造就业机会。
•提升综合能力:创业是一种全方位的能力锻炼过程,可以帮助大学生提升自己的综合能力,包括创新能力、团队合作能力、市场拓展能力等。
•实现财富积累:创业为大学生提供了一个积累财富的机会。
通过创业,大学生可以实现财富自由,改变自己和家庭的命运。
三、创业的特点创业与就业相比,具有一些独特的特点:•高风险高回报:创业投资风险较高,但成功的创业者往往能够获得丰厚的回报。
•需要创新能力:创业需要具备创新能力,能够发现和抓住商机。
•团队合作意识:创业往往需要团队合作,需要团队成员之间的默契和配合。
•需要市场拓展能力:创业需要具备市场拓展能力,能够找到合适的客户和市场。
•需要有一定的经营管理能力:创业需要具备一定的经营管理能力,能够有效地管理人员和资源。
四、如何选择合适的创业项目选择合适的创业项目是成功创业的第一步。
以下是选择创业项目的几个要点:•兴趣和激情:选择自己感兴趣并有激情投入的领域,能够增加成功的可能性。
大学生创新创业基础

大学生创新创业基础大学生创新创业基础一、提升技术实践力1、重视科研能力拓展和技术积累。
这是创新创业的第一步,需要学生做好以下几个方面的准备工作:(1)学会如何早期开发自己的创业想法,定义其可行性;(2)发掘学科素养深处的兴趣,全面拓展学术技能;(3)学会熟练操作大数据分析、网络数据库系统等现代技能;(4)多读各类创新案例,提高实践创新的能力;(5)加强财经管理、知识产权保护等专业技能。
2、参与科技节、创新大赛等创新活动。
参加这类创新活动有助于培养学生实践创新、技术实践的能力,也可以激发学生的创新热情,帮助他们迅速释放内在的创新潜能,了解新的科学管理知识,丰富创新思维和群体协作能力。
二、培养团队合作精神1、多参加校内外各类专业技能培训,提高学生的团队协作能力。
在网络技术、数据分析、科学管理、知识产权以及法律、金融等方面参加专业技能培训,有利于学生掌握专业素养,提高团队融洽度,培养具有创新理念、凝聚力和协作能力的团队。
2、定期开展团队学习和研讨活动。
在研讨活动中,需要学生以团体的形式把自己的创业想法和创新思考进行有序的讨论,通过针对问题的细致提问与深入思考,来拓展学生的创新思维,让积极参与的同学体验到学习的乐趣,也形成了一种有尊严的现实生活研讨情境。
三、注重创新环境的建设1、营造支持创新的教学环境。
在课堂上要加强创新思维的训练,鼓励学生利用本质论思考分析,采用模式洞察发现,注重解决实际问题的学习方式,打破物理、数学等科目的传统界限,丰富学生创新空间,促进创新能力的全面发展。
2、建立完善的实训机制。
应该利用学习资源为学生提供创新实验室和实训室,培养学生对理论和实践的融会贯通能力,针对创新策划、创新设计、创新比赛等实践活动,提供全面的资金支持和信息支持,让学生在课外能够更好地贴近实践,能够更快更好地完成自己的创业难点。
四、拓展行业实践经历1、加强就业与创新实践深度融合。
在就业和创新之间应该形成有机的链接,学生可以参与到各种就业模式实践当中,把充分的创新精神、创新能力融入到就业当中,从而让专业技能与创新实践双盈。
大学生创业基础 第一章

第一节 创业的关键要素
(一)创业机会 (二)创业资源 (三)创业团队 (四)商业模式 (五)战略规划 (六)组织制度
第一节
创业的过程与阶段
(一)创意期 (二)种子期 (三)启动期 (四)成长期 (五)扩张期 (六)成熟期
第一节
创业精神
不论企业成功与否,创业者都给我们留下
了一笔宝贵的财富。从企业的兴衰沉浮中,我
与阶段划分进行了详细描述。
3.对创业精神加以概述。
第一节
创业自测
1.公司办公室里安装了一台新的电脑打印机,你会( )。 A.尽量避免使用它 B.很愿意使用它 C.向别人请教它是怎样工作的 2.在迪斯科舞会上,别人在跳一种你不会跳的舞,你会( )。 A.站起来,学着跳 B.看别人跳,直到改奏慢节拍舞曲 C.请一位朋友私下里教你这种新舞步 3.和朋友去一家西式餐厅吃饭,你想用刀叉吃,可又不会,于是你会( )。 A.看着别人怎样使用刀叉,自己跟着学 B.仍旧使用筷子或勺子 C.在别人不知道的情况下请教服务员
第二节 经济转型与创业热潮
(一)知识经济与经济转型 (二)经济转型与创业热潮的关系
第二节 知识经济时代创业成功的必要条件
(一)创造多种创业营销手段 (二)创业活动中十分注意口头问候顾客 (三)创业活动中尽量要把受众群体缩小明确 (四)创业活动中要尽量用商品博览会推销产品 (五)创业活动中要学会利于网络工具寻找对手的信息 (六)创业活动中要多给予别人帮助 (七)创业活动中要了解产品生产环节
第一节
01
创造就业 机会
创业的功能
02
促进创新
03
实现人生
价值
第一节 创业的类型
(一)基于创业初始条件的分类 边缘企业、冒险型的创业、与风险投资融合的创业、大公 司的内部创业、革命性的创业 (二)基于价值创造的分类 复制型创业、模仿型创业、安家型创业、冒险型创业。 (三)基于创业效果的分类 失败创业、成功创业 (四)基于创业主体的分类 个体创业,公司创业
(完整版)大学生创业基础

一、“众创” 是经济转型的必然产物
(三) 经济转型与创业热潮 经济转型是指一个国家或者地区的经济结构和经济制度在
一定时期内发生根本性变化。 经济转型是创业热潮兴起的内在驱动力。
二、知识经济时代创业的重要意义
(一) 推动社会创新 创业的本质就是创新,任何一种创业活动都是一种创新的
行为和过程,知识经济背景下的创业热潮,推动着整个社会的 创新。
国家建设的中坚力量。 创新型人才的素质要求
1、品德高尚,德才兼备 4、见微知著,观察敏锐 2、坚韧不拔,敢于创新 5、团结协作,共克难关 3、基础扎实,学识渊博 6、追求真理,勇于实践
三、创业能力与职业生涯发展
(一)引导主动进行职业生涯探索 (二)理性做出职业生涯的选择 (三)增强职业生涯规划的科学性和可行性 (四)提升职业生涯发展的高度和广度
第二节 创业与创业精神
一
何谓创业
二 创业的功能
三 创业的过程
四 创业精神
一、 何谓创业
(一) 创业的概念
狭义的创业:“创建一个新企业的过程”。 广义的创业: “创造新的事业的过程”。所有创造新的 事业的过程都是创业,既包括创办营利性组织,也包括创办 非营利性组织;既包括创办大型的事业,也包括创办小规模 的事业甚至家庭事业等。 创业的定义:不拘泥于当前资源约束、 寻求机会、 进 行价值创造的行为过程。
创业团队的特征: (1)团队成员在创业初期把创建新企业作为共同努力目标 (2)团队创业具有多方面优势,对创业成功举足轻重 (3)创业团队是高层管理团队的基础和最初的组织形式
第一节 经济发展与创业
一 “众创” 是经济转型的必然产物 二 知识经济时代创业的重要意义 三 大学生是创新创业的主力军
一、“众创” 是经济转型的必然产物
大学生创业基础作业题库(超级完整版)

作业标题:创业、创业精神与人生发展(一)1 不具备资源的情况下,寻找机会,进行价值创造的一种整合,叫做()。
A、就业B、失业C、创业D、再就业正确答案: C2 创业结果与创业精神的关系()。
A、没有关系B、很小C、很大D、不确定正确答案: C3 刘建刚在创业初期建立了()制度。
A、福利B、退休C、培训D、考勤正确答案: C4 创业过程当中的挫折是()的。
A、偶然B、应然C、或然D、必然正确答案: D5 引领创业的支柱是()。
A、有钱B、有人脉C、要有足够强大的创业精神D、有背景正确答案: C6 上海某大学四名大学生开火锅店失败的原因是因为()A、嫌脏B、嫌累C、嫌苦D、不挣钱正确答案: A7 从理论上讲,创业是指在资源完备情况下,寻找机会进行价值创造的一种整合。
()正确答案:×8 刘建刚创业时开办的公司的性质是对外家政服务。
()正确答案:√作业标题:创业、创业精神与人生发展(二)1 ()是自我雇佣。
A、就业B、创业C、失业D、再就业正确答案: B2 苹果第一台计算机是从()里边诞生的。
A、车库B、办公室C、住宅D、街区正确答案: A3 创业的第一个前提是()。
A、有钱B、直面创业中的风险和困难C、有人脉D、有背景正确答案: B4 创业的动因有很多,但创业的结果直接取决于A、金钱B、机会成本C、人脉D、坚持正确答案: D5 创业成功最根本的原因是A、创业机会B、创业资金C、创业精神D、创业人脉正确答案: C6 创业设想、市场调研和经营方案是在创业的哪个阶段完成的A、四B、三C、二D、一正确答案: D7 创业的机会成本越高,越容易创业正确答案:×8 创业的本质是一种生活方式正确答案:√9 一般来说,创业有()种自由。
A、2B、3C、4D、5正确答案: B10 在我们国家,中小企业的平均生命是()。
A、1年B、2年零9个月C、10年D、20年正确答案:作业标题:创业、创业精神与人生发展(三)1 创业精神是在()中被激发出来的。
大学生创业基础(李肖鸣)课后作业及答案【全对】

大学生创业基础(李肖鸣)课后作业及全对答案1.1经历挫折与坚持: 创业精神与创业结果已完成成绩: 100.0分1创业是不拘泥于当前资源约束, 寻求机会、进行价值创造的行为过程。
()我的答案: √得分: 33.3分2从理论上讲, 创业是在资源完备的情况下进行的一种价值整合。
()我的答案: ×得分: 33.3分3创业过程中遇到挫折是必然的, 创业精神是引领创业的支柱。
()我的答案: √得分: 33.3分1.2创业的动机、类型、流程与创业者的特点已完成成绩: 100.0分1创业的本质是什么?()A.创业的本质是成功。
B.创业的本质是赚钱。
C.创业是一种生活方式。
D.创业是一种职业。
我的答案: C 得分: 20.0分2关于创业, 下列说法错误的是()。
A.创业可以挖掘个人潜力, 有助于实现自身价值。
B.在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。
C、创业者的动机是多种多样的, 可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
D.就职业的稳定性而言, 创业没有就业稳定。
我的答案: D 得分: 20.0分3自主创业的优点不包括()。
A.决策的自由B.时间的自由C.精神的自由D.财务的自由我的答案: C 得分: 20.0分4按创业主体分类, 创业的类型不包括()。
A.智慧型B.关系型C.机会型D.传统型我的答案: D 得分: 20.0分5创业的机会成本越低越容易创业。
()我的答案: √得分: 20.0分1.3创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识已完成成绩: 100.0分1以下哪一项不属于创业者必须具备的能力: ()A.人际协调能力B.开拓创新能力C.组织管理能力D.自我执行能力我的答案: D 得分: 20.0分2关于创业与创业者, 下列说法错误的是()。
A、创业者在创业前要做好准备, 包括正确认识自己B.并不是每个人都适合创业C、创业精神是与生俱来的, 与后天培养无关D.创业与职业生涯规划息息相关我的答案: C 得分: 20.0分3决定创业成败的是()。
大学生创业基础 第一章

【创业语录】
创业门槛不高, 就怕你不创新。 ——尹明善
企业发展就是要发展一批狼。狼 有三大特性:一是敏锐的嗅觉; 二是不屈不挠、奋不顾身的进攻 精神;三是群体奋斗的意识。 ——任正非
第一节 【案例导入】
创业与创业精神
案例一:杂货铺里的亿万富翁,张轩松逆袭人生
案例二:TCL与孙良:鹰的海外重生
案例三:街边的流动小吃摊
第二节 创业实训
3.评分基本标准 (1)由班委组成评委,对每个同学进行评分,最后取评委平均分。 (2)评分具体要求。 ①上讲台自我推销介绍神态、举止(55分):其中,声音大小10分, 热情展现7分,面带微笑10分,站姿8分,肢体语言5分,语言表达 10分,服装得体5分。 ②自我介绍词内容新颖、独特、顺序自然(35分)。 ③时间掌控(10分):每位同学介绍时间控制在60~90秒,少于45秒 或超过100秒,此项不得分。
第一节 思考
以上案例中人物的行为属于创业吗?结 合案例以及自己的理解,你能给创业下
一个定义吗?
第一节 创业的定义
面对生活中纷繁复杂的不同行为,要想判断哪些是创业 行为,取决于我们对“创业概念”的界定,创业的范畴不同, 对不同行为的判断标准也就不同。
关于创业的定义,不同学者有不同的见解。 最后我们得出结论:创业就是对机会的追寻、整合资源 以利用和开发机会并创造价值的过程。
10.如果你做的某项事情需要根据某公式重复计算数十次,但这在电脑上很容易解决,
并且现在有一台电脑可供你使用,而你却不会使用。这时你会( )。
A.查计算机使用手册或请教别人,在电脑上把结果算出来
B.仍旧愿意多花点时间,用手重复计算
C.请别人上机代你算出来,你在旁边看
【创力可以统御财力和
大学生创业基础考试(1)

一、单选题(题数:50,共50.0 分)1企业的三大经营策略不包括()。
1.0 分A、市场补缺B、特色经营C、价格领先D、市场垄断正确答案:D 我的答案:D2下列规避信息风险的策略中,错误的是()。
1.0 分A、不要过分乐观估计产品销量B、不要低估竞争对手C、熟练的业务尽量外包D、合作经营,降低风险正确答案:C 我的答案:C3下列哪一项没有必要写入创业计划书?()1.0 分A、创业设想B、市场分析C、十年规划D、经营方案正确答案:C 我的答案:C4下列创业融资的途径不恰当的是()。
1.0 分A、亲情融资B、风险投资C、爱心捐助D、商业贷款正确答案:C 我的答案:C5下列哪一项不属于成功企业的要素?()1.0 分A、引领潮流B、管理创新C、产业垄断D、决策灵活正确答案:C 我的答案:C6摩尔定律是指每隔(),硬件就要升级一次。
1.0 分A、六个月B、十二个月C、十八个月D、三十六个月正确答案:C 我的答案:C7计划书应该具备的特点不包括()。
1.0 分A、简明扼要B、逻辑性强C、具有可行性D、具有理论高度正确答案:D 我的答案:D8下列不利于有效沟通的做法是()。
1.0 分A、善于聆听B、换位思考C、一言堂D、非正式沟通正确答案:C 我的答案:C9规避财务风险的策略,下列说法错误的是()。
1.0 分A、要留好贮备金B、创业初期不要在固定资产上投入过多C、注意资金的使用期限D、拉长投资的回收期正确答案:D 我的答案:D10产品生命周期对营销具有指导意义,下列说法错误的是()。
1.0 分A、研判大势B、制定策略C、规避风险D、提高利润正确答案:D 我的答案:D11关于组织创业团队的策略,下列说法错误的是()。
1.0 分A、相似性和互补性B、创业者自我评估C、平衡方法D、一致的观点和兴趣正确答案:D 我的答案:D12《红楼梦》中典型的领导型人物是()。
1.0 分A、林黛玉B、花袭人C、王熙凤D、薛宝钗正确答案:C 我的答案:C13初创企业不适合下列哪种策略?()1.0 分A、做市场补缺者B、做大企业的小伙伴C、做代工D、做价格领先者正确答案:D 我的答案:D14调查和衡量顾客满意度方法,下列做法不恰当的是()。
《大学生创新创业基础》 第一章

第一节 创新的内涵、原则和类型
— 8—
三、 创新的原则
(二)市场评价原则
但在现实中,要估计一种新产品 的生产成本和销售价格不难,而要估 计一种新发明的使用价值和潜在意义 则很难。这需要在市场评价时把握住 评价事物使用性能最基本的几个方面, 然后在此基础上作出结论。
在避免轻易否定倾向的同时,还要注意不要随意在两个事物之间进行简单比 较。不同的创新,包括非常相近的创新,原则上不能以简单的方式比较其优劣。
不同创新不能简单比较的原则,带来了相关技术在市场上的优势互补,形成 了共存共荣的局面。
第一节 创新的内涵、原则和类型
— 13 —
四、 创新的类型
(一) 产品创新
第一节 创新的内涵、原则和类型
— 20 —
过渡页
Transition Page
创新的内涵、原则和类型 创新意识的培养
— 21 —
一、 创新意识
创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或 观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人类意识活动中的一 种积极的、富有成果的表现形式,是人们进行创造活动的出发点和内在动力,是创造 性思维和创造力的前提。
4.冒险精神
创新就包含着风险,有的研究指出即使是在技 术创新的初始阶段技术开发过程,也包含着失 误风险、中断风险、时间风险、竞争风险、市 场风险等。因此,创新本身就是冒险,创新需 要具备冒险精神。
第二节 创新意识的培养
— 25 —
三、 大学生创新意识的培养
(一) 破除创新思维枷锁
影响大学生进行创新思维的枷锁大致有如下五种。
大学生创业基础1-8章(全)

商业机会 机会
第一节 创业机会概述 —— 创业机会的类型
显性的创业机会与潜在的创业机会 行业性创业机会与边缘性创业机会 现实创业机会与未来创业机会 社会创业机会与个别创业机会
第一节 创业机会概述 —— 创业机会的来源
社会和人口因素的变化 自然环境的馈赠
政策的指向 技术的升级 市场的变化
机会型创业 生存型创业
第二节 创业的时代背景 —— 主要发达国家的创业概述
美国创业活动简介
英国创业活动简介
德国创业活动简介
日本创业活动简介
第三节 创业的时代背景 —— 中国创业活动发展历程
原始积累阶段 正式起步阶段 曲折前进阶段 迅猛发展阶段 扩大就业发展战略阶段 探索创业型经济阶段
第二节 创业团队 —— 创业团队的价值与风险
创业团队的价值
优势互补 资源共享 激发智慧 降低风险
创业团队的风险
个性压抑 角色冲突 目标扭曲 权力争夺 利益矛盾
第二节 创业团队 —— 创业团队的组建原则
一致性原则
互补性原则
精简性原则
开放性原则
第二节 创业团队 —— 创业团队的管理技巧
统一认知 权责明确 有效沟通 充分信任 共同成长 沉淀文化
本章小结
创业是创业者在详细的市场调查的基础上,发现机会,并通过资源整合实现其蕴藏 的价值的过程。按照创业的初始动机不同,可以将创业划分为“生存型创业”和“机会 型创业”,按照创业的主体不同,可以将创业划分为“个人独立创业”、“公司附属创 业”和“公司内部创业”。创业过程包括三个阶段:创业规划期、创业准备期和创业管 理期。创业精神是创业者在创业过程中表现出的一些重要的心理与行为特征。创业精神 的本质可以界定为创新意识、务实精神、独立人格、果敢坚定。
大学生创业基础(一)

大学生创业基础(一)引言概述:大学生创业基础是指在大学期间,为了培养学生的创新创业能力和意识,提供一系列创业基础知识和技能的教育和培养。
本文将从5个大点来阐述大学生创业基础的重要性和构成要素。
正文:一、培养创业意识1. 激发创意思维:通过创新思维方法的培养,引导大学生思考创业项目的可行性和创新性。
2. 建立创业观念:通过了解和学习成功创业者的经验教训,建立正确的创业观念和成功的创业心态。
二、掌握市场调研技能1. 学习市场分析方法:了解市场调研的基本步骤和方法,如问卷调查、访谈、竞争对手分析等,以更好地了解市场需求和竞争状况。
2. 分析目标客户群体:通过细致的目标客户分析,确定服务对象的需求和喜好,为创业项目的定位和推广提供依据。
三、掌握财务管理能力1. 学习基本财务知识:了解资金管理,成本控制,利润分析等财务管理实践,为创业过程中的财务决策提供依据。
2. 掌握财务规划方法:学习编制预算、制定财务目标、制定资金筹集计划等财务规划的方法,为创业项目的财务运作提供指导。
四、培养团队管理能力1. 学习团队协作技巧:了解团队协作的重要性,学习如何沟通、协调和决策,培养与他人合作的能力。
2. 建立有效的团队文化:通过塑造团队的价值观和信念,共同明确团队的目标和方向,提高团队凝聚力和执行力。
五、掌握市场营销策略1. 学习市场推广方法:了解市场推广的基本策略,如网络营销、口碑营销、品牌传播等,制定切实可行的推广方案。
2. 掌握市场竞争策略:通过研究竞争对手和分析市场趋势,制定有效的市场竞争策略,提高创业项目的竞争力。
总结:大学生创业基础对于培养大学生的创新创业能力和意识至关重要。
通过培养创业意识、掌握市场调研技能、财务管理能力、团队管理能力以及市场营销策略,大学生创业基础可以帮助学生更好地理解创业过程和要素,并提供相应的指导和支持,使其能在创业道路上获得成功。
大学生创新创业基础一课件(1)

大学生创新创业基础一课件一、教学内容本节课选自《大学生创新创业基础》教材第三章“创意与创新思维”,详细内容涵盖:创新思维的基本概念、创新思维的方法与技巧、创意的步骤和策略。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握创新思维的基本概念,提高创新意识。
2. 培养学生运用创新思维方法与技巧,提高解决问题的能力。
3. 指导学生掌握创意的步骤和策略,激发创新创业潜能。
三、教学难点与重点教学难点:创新思维方法与技巧的运用,创意的步骤和策略。
教学重点:创新思维的基本概念,创新意识的培养。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入(5分钟):通过一个实践情景引入,如介绍一个成功的创新创业案例,激发学生的兴趣和思考。
2. 知识讲解(15分钟):详细讲解创新思维的基本概念、方法与技巧。
3. 例题讲解(10分钟):通过一个具体问题,展示如何运用创新思维解决问题。
4. 随堂练习(15分钟):分组讨论,让学生运用所学方法解决实际问题。
5. 知识拓展(10分钟):介绍创意的步骤和策略。
六、板书设计1. 创新思维的基本概念2. 创新思维的方法与技巧3. 创意的步骤和策略七、作业设计八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课的教学效果,学生的参与度和掌握程度,对教学方法的改进。
2. 学生拓展:鼓励学生参加创新创业活动,提高实践能力,激发创新潜能。
3. 拓展延伸:推荐相关书籍、资料和线上课程,帮助学生深入了解创新创业知识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定;2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习;3. 作业设计;4. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点1. 教学难点:创新思维方法与技巧的运用,创意的步骤和策略。
补充说明:创新思维方法与技巧是帮助学生解决实际问题的关键,需要着重讲解并配以实例。
创意的步骤和策略是创新创业过程的核心,应详细阐述,使学生能够掌握并运用。
2. 教学重点:创新思维的基本概念,创新意识的培养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大学生创业基础(一)
一、单选题(答对一个得分,答错不得分不扣分)
、良好的开始是成功的一半,创业者所选择的项目必须是( )。
最赚钱别人成功的朋友推荐的适合自己的
、交通主干道上人与车的流量很大,应是开店经营的( )。
理想地段稍差地段回避地段一般地段
、小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中,萌生自己去做生意的念头,这是( )的创业动机。
向往发财致富偶尔发现市场机会展现个人才能受他人成功影响
、在何处开店对企业是至关重要的,众多考虑因素中的( )是尤其要重视的。
客流量大小商圈档次租金高低物业条件
、企业客户在货款支付方面,往往有如下特征:( )
一般为现金支付较容易产生拖欠支付有保障不会出现坏帐
、记录客户资料的方法有多种,现在普遍使用的是( )。
凭脑子记忆记写在本子上输入电脑交给秘书去办
、对顾客投诉的多种处理方法中,最实质的是( )。
诚恳道歉额外补偿融洽气氛快速反应
、高价撇油定价是指( )
新产品进入市场高价投放难备让顾客砍价先标高价再全场打折故意哄抬价格
、微小型企业公共关系的重点,应是在( )。
经营伙伴服务中介管理部门新闻媒体商圈社区
、所谓“口碑原理”主要是指( )
多举办宣讲报告会四处张贴散发宣传资料让顾客告诉顾客
尽力争取上级部门的表扬
、创业的第一个条件,就是要有( )。
众人相助强烈的欲望充足的资金平和的心态
、增加商铺的交通便利性,除了公交、轨道外,还有( )。
机场码头停车场长途汽车站
、新办企业必须认真研究顾客,了解对手,对市场做出( )的估计。
大胆积极谨慎保守实事求是不同一般
、识别机会的最好办法,就是( )
向能人专家请教闭门分析思考看卖得最好的倾听人们的不满
、教师喜欢买书,老板喜欢买车的消费习惯,主要是受其( )的影响。
职业地位年龄性别文化习俗经济条件
、微小型企业在激烈的竞争中,较为适宜有效的是以( )。
技术取胜服务取胜价格取胜形象取胜
、应该明白这个道理:只有( )的顾客,才会再次来店购买,经常购买。
存在需要感到满意贪图便宜无所谓不计较
、所谓的“满意定价”是指( )。
定高价,让卖方满意定低价、让买方满意
定在高价与低价之间,让买卖双方都满意定在指导价,让政府满意
、可对新产品、时兴商品和( )商品采用直销。
鲜活易腐价格低廉包装简陋形状怪异
、竞争分析的主要对象是()
全部市场的竞争者全行业的竞争者商圈内的竞争者同类竞争者
、在创业的初创阶段,创业者最主要的需求首先是解决()问题
资金项目生存技术
、马斯洛提出动机理论的核心是( )。
期望理论需要层次理论成就需要理论双因素理论
、人类行为模式理论指出,人类的行为根源于( )。
动机需要理想利益
、企业长期的根本战略问题是( )。
发展问题生存问题销售问题资金
、创业生存阶段在财务方面问题之一是( )
成本概念不清材料、设备等进价过高管理制度不全不完善
进货渠道选择不当,采购成本过高
、如果企业赊销货款过多,催收不力,企业应收帐款膨胀,就会给企业造成( )
成本过高资金运用困难,影响资金周转商品损耗亏损严重
、创业者在销售方面的主要问题是服务对象( )
不好找不明确太复杂太少了
、要对企业财务的实施有效的管理,管理者应具备先进的理财观念及有效的( )
管理技巧管理办法管理知识管理水平
、在企业管理的各项职能中处于首要地位的职能是( )
计划职能组织职能指挥职能控制职能
、企业在诸多规章制度中( )是基础,
厂长经理负责制企业民主管理制度财务管理制度岗位责任制度
、企业经营战略体系的核心是( )
市场战略投资战略产品战略资源战略
、影响产品销量最直接的因素是( )。
市场顾客多少价格购买力
、创业是一个艰苦的过程,是一个渐进的过程,切忌( )情绪。
急躁消极浮躁紧张
、企业危机管理的重点就在于( )。
预防危机处理危机分析危机解除危机
、诚信是市场经济对企业的( )
要求基本要求规定期望
、微小型企业录用员工标准与大企业不同,其标准之一是( )
学习能力强,适应能力强具有大专、本科学历
具有专业知识及创新精神要有一定年限的从业经验
、微小型企业创办初期岗位设定一般比较粗放,专业管理人员又少,往往一人身兼数职,但是必须建立明晰的( )。
考核标准岗位职责工作流程工作目标
、年长的员工有经验,年青的员工有闯劲,企业在组建员工队伍时按老中青一定比例进行搭配,我们称这种结构搭配为( )。
知识结构性别结构性格结构年龄结构
、由熟人推荐到企业工作,其优点是用人较为可靠,招聘费用也低,其缺点是( )。
质量不一定高,不易聘到高级人才较难做到客观评价。
碍于人情难以择优录取
只能招聘到急需用工挑选面受限
、企业在进行人员招聘工作时应先确定招聘程序。
其第一程序应该是( )。
选择合适的招聘渠道发布招聘信息企业接受应聘者报名材料做出招聘决策
、企业录用员工,自( )起即与劳动者建立关系。
用工之日使用期结束发出录用通知日做出招聘决策
、用人单位与劳动者建立劳动关系应当订立( )
书面劳动协议书面试工期劳动合同承诺书书面劳动合同
、劳动使用期是用人单位与劳动者在劳动合同中协商约定的对对方的考察期,试用期应( )
不包含在劳动合同期限之内包含在劳动合同期限之内。