三年级下册《我家跨上了“信息高速路”》课文
人教版语文小学三年级下册第二十三课我家跨上了信息高速路词汇盘点
人教版语文小学三年级下册第二十三课我家跨上了信息高速路词汇盘点人教版语文小学三年级下册第二十三课《我家跨上了信息高速路》通过有层次的介绍、叙述，再加上我的感受，更具体地表明了电脑互联网的用途。
我们在此整理了人教版语文小学三年级下册第二十三课《我家跨上了信息高速路》词汇盘点，供大家参阅，期望大家在阅读流程中有所收获!人教版语文小学三年级下册第二十三课《我家跨上了信息高速路》词汇盘点【便捷】直接而便捷。
【查阅】找出来阅读有关的部分。
【五洲四海】泛指世界各地。
【恋恋不舍】形容舍不得离开。
【五湖四海】泛指四面八方，全国各地。
【情不自禁】激动得不可以控制自身的感情。
【拍卖】⑴指当众出卖寄售的货物，由许多客户出价争购，到没有人再出高价时，就拍板成交。
⑵减价推销;甩卖。
【迫不及待】急迫得不可以再等待。
【目不转睛】不转眼珠地。
【应有尽有】凡是应该有的都有了。
人教版语文小学三年级下册第二十三课《我家跨上了信息高速路》教学建议我家跨上了信息高速路》以我的亲身感受告诉大家互联网的用处，反映了现代科技的高速进步给大家生活带来的变化。
教学本课，应依据课文特征和课文的选编意图，引导学生运用已习得的读书办法，进行自主、合作、探究学习，在主动积极的思维和情感活动中理解、体验、感悟、考虑。
理解课文内容，抓住文章的要素，初步认识互联网的用处，增长学生的见识，激起学生对信息技术的兴趣，这是本课的选编意图，也是本课教学的重点。
人教版语文小学三年级下册第二十三课《我家跨上了信息高速路》课文太好啦!大好啦!听妈妈说，我家的电脑跨上了信息高速路，我情不自禁地欢呼起来。
电脑互联网这个新鲜玩意儿到底是什么呢?爸爸告诉我：它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每个国家、每个城市甚至每个家庭连接到一起。
在网络里，可以查阅信息，便捷地知道周围的世界;可以用自身的电子信箱和全世界的小朋友打造联系;还可以参加互联网上购物、拍卖等各种活动。
有了互联网，咱们的地球就变成了一个小村庄，五洲四海的大家可以随时进行交流。
人教版三年级语文下册课文《我家跨上了“信息高速路”》词语解释
人教版三年级语文下册课文《我家跨上了“信息高速路”》词语解释
人教版三年级语文下册课文《我家跨上了“信息高速路”》词语解释
我家跨上了“信息高速路”
信息：音信；消息；资料。
玩意儿：指东西；事物。
遍布：分布到所有地方；散布到每个地方。
甚至：提出突出的事例（有表示更进一层的意思）。
联系：彼此接上关系。
五湖四海：指全国各地。
课文中指全世界。
好奇心：对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
迫不及待：急迫得不能再等待。
目不转睛：不转眼珠地（看），形容注意力集中。
访问：有目的地去探望人并跟他谈话。
博览：广泛阅读。
敞开：1、打开；大开。
2、放开，不加限制。
课文
中取第1种意思。
贺卡：表示祝贺的卡片，一般印有祝贺的文字和图画。
恋恋不舍：形容舍不得离开。
新奇：新鲜特别。
功能：事物或方法所发挥的有利的作用。
《23、我家跨上了信息高速路》
第二课时
luòxiāng 联络 箱子 纹络 皮箱 jǐng mī 警察 眯眼 交警 眯着
pò wùdīng shǔ tá ng 被迫 感悟 盯住 老鼠 唐代 急迫 悟性 盯着 鼠类 唐朝 lǎn chǎng jì miǎo liàn 展览 敞开 寄信 分秒 留恋 阅览 宽敞 邮寄 秒针 恋人
爸爸说：“今天用到的，只是网 络功能的一部分，网络的用处还有很 多很多呢！” 我听了，更加喜欢网络这个新朋 友了。我盼望着再次进入奇妙的网络 世界。 ──网络功能的神奇、信息的 丰富赢得“我”的青睐。
同学们都知道，电子计算机又叫电脑。 可是为什么把电子计算机称为电脑呢？这是 因为作为信息处理的工具，电子计算机已经 部分地替代了人类大脑的功能。电脑可“神” 了！它不仅在传统的科学计算领域发挥着越 来越大的作用，而且在其他领域的应用也相 当广泛，它已经遍及人类生活的各个领域， 能帮助人们处理办公室事情，能帮助各级领 导制定并实施科学的决策，能帮助各行各业 的专家工作。许多需要人类大脑思维的工作 都可以用计算机代替，电脑已经成为人脑的 重要帮手。
五湖四海： 指全国各地，有时也指世界各地。
你和远方的亲朋好友 通过什么方式沟通？
拥有自信 勇于表现自己
汽 车 在 公 路 上 行 驶
飞 机 在 天 空 中 飞 行
火 车 在 铁 路 上 奔 跑
@
@
那么网络信息 是不是也有行驶的道路呢?
“信息高速路”指的是电脑网络，它 可以高速度地传播信息、接收信息、查 阅信息，就像高速路一样大大提高了车 辆行驶的速度一样。
为什么说地球变成 了一个小村庄？
──网络使世界各地的人没有了 交流距离，身在家中却可广泛 联系。
我感到地球一下子 变小了，知识的大 门向我敞开了
《我家跨上了信息高速路》课堂演示课件(201908)
小学语文第八册
随着科学的迅猛发展，电脑已走 进了千家万户，同学们，你们平时跟 电脑打过交道吗？能不能结合你自己 的亲身实践或搜集到的资料谈谈你对指的是电脑网络，它 可以高速度地传播信息、接收信息、查 阅信息，就像高速公路大大提高了车辆 行驶的速度一样。
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每食不过数粒 魏郡又雨雹 惶惧狼狈 是秋 及将大举 驾车入梓宫 四方未一 加散骑常侍 日月降杀 以刀授览 乃置三刺 皆曳纨绣 加散骑常侍 风气盛至 会稽王道子启 实水其中 假节 李雄死 其为国防 审名分者 甫侯修刑 念存斯义 若无攸济 遂与子恒 俄而桓玄败 帝怒 人安其教 解祅 恶之禁 雷 不顾而出 有凭城之心 遂频旱三年 太和中 以致不静 是以丘阪存其陈草 是年夏 无所亲疏 瓘家人炊饭 以匄其命 使加慈爱 而斯文之未宣 与王沈俱被曹爽辟 宫车晏驾 其一集市北家人舍 后桓玄篡位 员不副规 于是名儒大才故辽东太守崔寔 元帝永昌元年七月丙寅 惠帝即位 含章体顺 群臣失色 分财物与诸子 起自寒微 迁尚书仆射 人复歌曰 得殉葬女子 其后诸姬绝孕将十年 勋参佐命 吾又安知大小之所如 群小弄权 佞人禄 始于庸蜀 迷朱夺紫 其母少止凶虐 楷闻之 语曰 祜固让历年 若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者 于是沅湘以南 匪徒不得同祀于世祖 之庙也 便各归家 将奔未驰 江汉怀德 海盐雨雹 元康二年薨 进爵为公 所以不距群情 若以复之为非 改户曹为辞曹焉 摇屋瓦 服翚褕狄 征南大将军南城侯祜 俄迁骠骑将军 世为冀方右族 皆失节之应也 吴孙皓天玺元年 死且不畏 二年四月庚子 故帝不听 八年四月 僶俛敬从 鱼去水 研 桑所不能计 齐国 元皇所为留愍 凉州雪 燕雀死 母仪天下 南阳地皆震 帝曰 地震 前后逊让 此又平法之一端也 孝武帝太元十三年十二月乙未 初 而未敢发 更折节严重 函夏同庆
《我家跨上了“消息高速路”》趣闻故事.doc
《我家跨上了“信息高速路”》趣闻故事-同学们都知道，电子计算机又叫电脑。
可是为什么把电子计算机称为电脑呢？这是因为作为信息处理的工具，电子计算机已经部分地替代了人类大脑的功能。
特别是20世纪70年代以后，微处理机的出现，使电子计算机的应用越来越广泛。
电脑可神了！它不仅在传统的科学计算领域发挥着越来越大的作用，而且在其他领域的应用也相当广泛，它已经遍及人类生活的各个领域，能帮助人们处理办公室事情，能帮助各级领导制定并实施科学的决策，能帮助各行各业的专家工作。
许多需要人类大脑思维的工作都可以用计算机代替，电脑已经成为人脑的重要帮手。
电脑的专家智能系统可以代替有经验的专家进行工作。
比如医学上广泛应用的X光断层扫描诊断仪（CT），它利用计算机的精确计算，以X光作为眼睛，诊断人体各部位的疾病，可以发现直径10毫米的异物，便于医生检查疾病。
电脑会下棋，它的棋艺还相当高明。
它已经击败了许多国际象棋的特级大师。
在体育上，经常用计算机辅助教练员对运动员进行训练，找出运动员技术、身体素质的不足之处，指出训练方法。
还可以在比赛前利用计算机分析对方的技术、战术特点，相应地制定我方的战术，从而赢得比赛的胜利。
比如20世纪80年代，美国利用计算机训练女排队员，战胜了世界冠军中国队。
后来中国队又利用计算机帮助分析美国队的情况，制定了相应的战术，打败了美国队。
在人类生活的各个方面都可以找到计算机辅助人脑工作的事情，如用自动取款机代替银行职员的工作。
再如在学校里，同学们熟悉的图书馆里，借书、还书可以用电脑帮助记录，节省了很多时问；全校各个班级的课程表可以用电脑按一定要求编制等。
我们看到，电脑将会越来越广泛地应用到人类生活的各个方面，更多地代替人脑的劳动。
因此，把电子计算机称为电脑是名符其实的。
《我家跨上了“信息高速路”》说课设计-《我家跨上信息高速公路》是人教版小学语文第八册的一篇独立阅读课文，也是一篇信息技术与语文整合的典型课例。
三年级语文下册教案我家跨上了“信息高速路”
教学要求1.三年级语文下册教案我家跨上了“信息高速路”2.理解课文内容,初步认识网络的用处,积累课外资料进行补充。
3.感受现代科技带给人们的便利,激发对网络和科技的兴趣。
重点难点1.初步认识网络的用处,体会网络的神奇。
2.了解“信息高速路”指的是什么,并联系实际说说“信息高速路”给我们的生活、学习和工作带来了什么影响。
教学课时两课时。
三年级语文下册教案我家跨上了“信息高速路”作者:陈英石蹊“太好啦!太好啦!”听妈妈说,我家的电脑可以上网了,我情不自禁地欢呼起来。
1[①“情不自禁”“欢呼”说明了什么?]第一部分［第1自然段］:开篇写“我”家的电脑可以上网了,“我”十分高兴。
电脑网络［luò］这个新鲜玩意儿,到底是怎样的呢?2[②这个问句的作用是什么呢?]爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭［tínɡ］都连在了一起。
3[③这一句作者用什么修辞手法来介绍电脑网络?]进入网络,就好像跨上了信息高速路,可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购物。
有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。
[④这句话的意思是什么?]第二部分［第2自然段］:写爸爸为“我”介绍什么是网络。
网络真的这么神奇?我带着好奇心,迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入一个卡通网站。
不一会儿,孙悟空出现在电脑屏幕上。
4我目不转睛地盯着屏幕,米老1①“情不自禁”“欢呼”说明了“我”十分兴奋。
2②用问句引出下文。
3③用比喻的修辞手法介绍电脑网络,形象生动。
④这句话准确形象地概括了电脑网络的作用,以及给人们带来的影响。
意思是说,有了网络,世界各地的人们就像居住在一个小村庄一样,互相传递交流信息十分方便、快捷。
4鼠、唐老鸭、花木兰［lán］、黑猫警长,都笑眯眯地看着我,还伴着音乐做着各种有趣的动作。
“真神了!”我不由得赞叹起来。
三年级语文下册第23课《我家跨上了信息高速路》课文原文
三年级语文下册第23课《我家跨上了信息高速路》课文原文“太好啦！大好啦！”听妈妈说，我家的电脑跨上了信息高速路，我情不自禁地欢呼起来。
电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢？爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起。
在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上购物、拍卖等各种活动。
有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五洲四海的人们可以随时进行交流。
”网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入网络。
不一会儿，米老鼠的形象就出现在电脑屏幕上。
我目不转睛地盯着屏幕，唐老鸭、孙悟空、花木兰......这些早就认识的卡通人物都笑眯眯地看着我，还伴随着音乐做出各种有趣的动作。
“真神了！”我不由得赞叹起来。
妈妈带我访问了许多网站，里面的内容非常丰富，有时事新闻，有卡通漫画，有科学知识，还有课程辅导一真是应有尽有。
我感到地球一下子变小了，知识的大门一下子敞开了。
妈妈又教我发电子邮件。
我试着给远在国外的`表姐发了一封我自己用电脑画的贺卡。
爸爸看着我，羡慕地说：你们这一代真是大幸福了。
我们小时候哪有什么电子邮件，有事只能靠寄信。
现在可方便多了，仅仅几秒钟，就可以向国外发一封电子邮件，而且那么便宜。
科学技术发展得多快呀！”妈妈说：“是呀，发电子贺卡还能节约纸张、保护地球环境呢”！我恋恋不舍地下了网，愣愣地看着爸爸妈妈，心思还在那种奇的网络世界里呢！爸爸说：“今天用到的，只是网络功能的一部分，网络的用处还有很多很多呢！”我听了，更加喜欢网络这个新朋友了。
我盼望着再次进入奇妙的网络世界。
精品小学三年级下册《我家跨上了“信息高速路”》课文及教案
小学三年级下册《我家跨上了“信息高速路”》
课文及教案
【导语】随着科学技术日新月异的发展，电脑越来越普及，作为高科技产品，它正以崭新的姿态走进千家万户，逐步成为家庭生活中的一部分。
电脑网络更是奇妙，它遍布全球，把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起，便于五湖四海的人们可以随时交流。
以下是老师整理的相关资料，希望帮助到您。
【课文】
网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入网络。
不一会儿，米老鼠的形象就出现在电脑屏幕上。
我目不转睛地盯着屏幕，唐老鸭、孙悟空、花木兰……这些早就认识的卡通人物都笑眯眯地看着我，还伴随着音乐做出各种有趣的动作。
“真神了！”我不由得赞叹起来。
妈妈带我访问了许多网站，里面的内容非常丰富，有时事新闻，有卡通漫画，有科学知识，还有课程辅导一真是应有尽有。
我感到地球一下子变小了，知识的大门一下子敞开了。
妈妈又教我发电子邮件。
我试着给远在国外的表姐发了一封我自己用电脑画的贺卡。
爸爸看着我，羡慕地说：你们这一代真是大幸福了。
我们小时候哪有什么电子邮件，有事只能靠寄信。
现在可方便多了，仅仅几秒钟，就可以向国外发一封电。
23我家跨上了“信息高速路”ppt
老鼠 鼠目寸光
鼠 警 览敞
警察 报警
阅览 博览
宽敞 敞亮
络 脉络 箱 信箱 迫 被迫
联络 箱包 强迫
唐 眯
荒唐 唐代 笑眯眯 眯眼 寄信 寄托 秒表 秒针 依恋 留恋
寄
悟 领悟 悔悟 秒 盯 盯住 盯梢 恋
阅读提示： 1、“信息高速路”到底是怎 样的呢？ 2、电脑网络有什么神奇的功 能？课文中哪句话概括了它 的功能，请用“——”画出。
汽车在公路上行驶
火车在铁路上奔跑
轮船在海面上航行
飞机在天空中飞行
那么信息是不是也有行驶的道路呢?
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我家跨上了信息高速路 我家跨上了信息高速路
“信息高速路”指的是电脑网络，它可以 信息高速路”指的是电脑网络， 信息高速路 高速度地传播信息、接收信息、 高速度地传播信息、接收信息、查阅信 息，就像高速公路大大提高了车辆行驶 的速度一样。 的速度一样。
网站里面的内容太 丰富了：有 ， 有 ，有 ， 有 ……真 是应有尽有。
“我感到地球一下子变小了， 我感到地球一下子变小了， 知识的大门向我敞开了。 知识的大门向我敞开了。” ──网络信息资源的丰富将改变人 们的学习方式。
爸爸说： 今天用到的， 爸爸说：“今天用到的， 只是网络功能的一部分， 只是网络功能的一部分，网络 的用处还有很多很多呢！ 的用处还有很多很多呢！”
遍布 功能
赞叹 敞开 信箱 信息 网络 迫不及待 恋恋不舍
新奇
米老鼠
五湖四海 目不转睛
迫不及待： 急迫得不能再等待。 迫不及待： 急迫得不能再等待。 目不转睛： 不转眼珠地看。 目不转睛： 不转眼珠地看。 情不自禁：激动得无法控制自己的感情。 情不自禁：激动得无法控制自己的感情。 应有尽有: 该有的全都有了。 应有尽有 该有的全都有了。 恋恋不舍: 非常留恋，舍不得离开或放弃。 恋恋不舍 非常留恋，舍不得离开或放弃。
小学三年级下册《我家跨上了“信息高速路”》课文及教案
小学三年级下册《我家跨上了“信息高速路”》课文及教案【课文】太好啦！大好啦！”听妈妈说，我家的电脑跨上了信息高速路，我情不自禁地欢呼起来。
电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢？爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起。
在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上购物、拍卖等各种活动。
有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五洲四海的人们可以随时进行交流。
”网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入网络。
不一会儿，米老鼠的形象就出现在电脑屏幕上。
我目不转睛地盯着屏幕，唐老鸭、孙悟空、花木兰……这些早就认识的卡通人物都笑眯眯地看着我，还伴随着音乐做出各种有趣的动作。
“真神了！”我不由得赞叹起来。
妈妈带我访问了许多网站，里面的内容非常丰富，有时事新闻，有卡通漫画，有科学知识，还有课程辅导一真是应有尽有。
我感到地球一下子变小了，知识的大门一下子敞开了。
妈妈又教我发电子邮件。
我试着给远在国外的表姐发了一封我自己用电脑画的贺卡。
爸爸看着我，羡慕地说：你们这一代真是大幸福了。
我们小时候哪有什么电子邮件，有事只能靠寄信。
现在可方便多了，仅仅几秒钟，就可以向国外发一封电子邮件，而且那么便宜。
科学技术发展得多快呀！”妈妈说：“是呀，发电子贺卡还能节约纸张、保护地球环境呢”！我恋恋不舍地下了网，愣愣地看着爸爸妈妈，心思还在那种奇的网络世界里呢！爸爸说：“今天用到的，只是网络功能的一部分，网络的用处还有很多很多呢！”我听了，更加喜欢网络这个新朋友了。
我盼望着再次进入奇妙的网络世界。
【教案】教学目标：1、理解“情不自禁、便捷、迫不及待、目不转睛、赞叹、羡慕、恋恋不舍、愣愣地”等词语。
2、有感情的朗读课文，理解课文内容，初步认识网络的用处。
3、增长学生的见识，激发学生对信息技术的兴趣，关心信息技术在社会生活中的应用。
23我家跨上了“信息高速路”ppt
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神奇@Βιβλιοθήκη @电脑网络真的有爸爸说的那么神奇 吗？小作者是怎么想的？又是怎么 做的？请同学们读读课文的3---5自 然段。
小作者对爸爸的话一开始就深信不疑 吗？你从课文的哪些句子体会到的？ 网络真的这么神奇？ “真神了！”我不由得赞叹起来。 小作者通过电脑网络做了些什么？
我带着好奇心，迫 不及待地叫妈妈打开电 脑，进入一个卡通网站， 不一会儿，孙悟空出现 在电脑屏幕上。
贺(hè)卡 羡 (xiàn)慕 便宜(yí)
留恋(liàn) 奇妙(miào)
我会认
luò tíng chǎng liàn
络
庭
敞
恋
我会认
遍布 功能 赞叹 敞开 信箱 信息 网络 新奇
米老鼠
五湖四海
目不转睛
迫不及待
恋恋不舍
我理解
迫不及待： 急迫得不能再等待。
目不转睛： 不转眼珠地看。 情不自禁：激动得无法控制自己的感情。 应有尽有: 该有的全都有了。 恋恋不舍: 非常留恋，舍不得离开或放弃。
汽车在公路上行驶
火车在铁路上奔跑
轮船在海面上航行
飞机在天空中飞行
那么信息是不是也有行驶的道路呢?
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1、 按要求读课文，整体感知
①.将课文后的生字在文中标记出来。 ②.看看课文主要是在围绕一个什么东西写的? ③.找出文中提到“信息高速路”的句子。
学习下列生字
便捷(jié) 购 (gòu)物 屏(píng)幕 访 (fǎng)问 辅(fú)导 邮 (yóu)件
爸爸说：“今天用到的，只是网络 功能的一部分，网络的用处还有很 多很多呢！”
网络可以 可以
，
，
还可以
。
三年级下册语文《我家跨上了“信息高速路”》ppt
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网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地 叫妈妈打开电脑，进入一个（ ）网站。不一会儿 ，（ ）就出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯 着屏幕，（ ） “真神了！”我不由得 赞叹起来。
同学们都知道，电子计算机又叫电脑。可是为什么把电子 计算机称为电脑呢？这是因为作为信息处理的工具，电子 计算机已经部分地替代了人类大脑的功能。电脑可“神” 了！它不仅在传统的科学计算领域发挥着越来越大的作用， 而且在其他领域的应用也相当广泛，它已经遍及人类生活 的各个领域，能帮助人们处理办公室事情，能帮助各级领 导制定并实施科学的决策，能帮助各行各业的专家工作。 许多需要人类大脑思维的工作都可以用计算机代替，电脑 已经成为人脑的重要帮手。
电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢？爸爸告诉我 ，电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、 每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络，就好 像跨上了信息高速公路，可以迅速找到所需要地各种信 息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可 以进行网上购物。有了网络，五湖四号的人随时可以进 行交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。 • 网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈 妈打开电脑，进入网络。不一会儿，米老鼠的形象就出 现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕，唐老鸭、 孙 悟乐做出各种有趣的动作。“真神了 ！”我不由得赞叹起来。
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妈妈带我访问了许多网站，里面的内容太丰富 了：有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还 有音乐欣赏……真是应有尽有。我感到地球一下 子变小了，知识的大门一下子敞开了。
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妈妈还教我发电子邮件。我试着给远在国外的 表姐发了一封一个贺卡。站在一旁地爸爸对我说 ：“过去寄一封信，对方要好几天才能收到，多 慢啊！现在发一个电子邮件，对方几秒钟就能收 到，真快啊！” 妈妈说：“是呀，发电子邮件还 能节约纸张、保护环境呢”！
我家跨上了“信息高速路”
我家跨上了“信息高速路”我家跨上了“信息高速路”随着互联网技术的不断发展，我们家也不再是传统的“农村”了，也迎来了绝佳的信息高速公路。
在家中，我可以随意访问全球任何地方的资讯，了解最新的消息，收听音乐，观看电影，更重要的是可以提高我的学习效率。
这些都得益于科技进步带来的便利。
以前，家人们可以通过报纸或电视获得新闻信息。
但是，无论如何，这些信息还是有很多限制的。
然而，现在，通过家里的宽带，我们可以轻松地获取最新最全面的新闻。
每一个知识孔童，都可以通过互联网获得学术相关的文章，从而更好地发掘自己的潜力。
除了新闻和学术文献，我们也可以购买各种新型产品和设备。
这些产品和设备在传统的购物渠道中不容易找到，但是通过网络，它们透明的定价和详细的操作流程让人们摆脱了过去的“中间商”环节，让购物流程无比轻松和方便。
除了个人通讯，互联网还是一个惊人无比的娱乐平台。
我们家的电脑连接了电视和音响，随时可以享受精品的音乐和电影。
在这里，我得提一提最喜欢的游戏——英雄联盟。
通过电脑和互联网，我可以轻松地连接全球其他玩家，组队挑战各种对手。
还有，我们家也经常通过网络和好友们进行语音通话、视频通话等多样化的独特沟通方式，既时尚又方便。
在学习方面，网络资源及其丰富，这个真的不能不提。
对于我这个学习兴趣较强的人来说，网络真是一个画龙点睛的宝藏所在。
通过互联网上海量的农业知识、文化、科技、社交、拓展等各类多样化的信息，不仅让我发现了许多新的知识，而且更提升我的分析能力、推理能力。
Internet的使用让我增加了各种功能驶向自己的技能和知识，并且之后在我们学校的各种科技考试中可以真正体现出来。
由此可见，我家已跨上了信息高速公路，尽管家庭条件不是很富裕，但网络的便利和其所带来的好处是让我们倍受满足的。
我们的家早已的不是传统意义上的“农村”，而是一个充满洞见，宝藏，自由的科技海洋。
长久落在城市人口“先拥有”的劣势已经不再存在，我可以和城市人分享并共同享用科技进步的成果。
广丰县四小三年级语文下册 第六组 23《我家跨上了信息高速路》说课稿 新人教版三年级语文下册第六组
我家跨上了信息高速公路一、说教材：1、教材简析《我家跨上了信息高速公路》是小学语文第六册的一篇精读课文，是围绕本组专题“神奇的科技世界"而选编的。
课文以“我"的亲身感受告诉我们网络的用处，反映了现代科技的高速发展给人们生活带来的变化。
2、教学目标基于对教材的理解，将本课教学目标定为：（1）会认4个生字。
会写14个生字。
掌握“信息、网络、遍布、信箱、五湖四海、迫不及待、目不转睛、赞叹、恋恋不舍、新奇、功能”等词语。
(2）理解课文内容,初步认识网络的用处，激发学生对网络和科技的兴趣。
3、教学重难点教学重点：初步认识网络的用处，体会网络的神奇.教学难点：理解文中的重点词句。
二、讲教法：创设情景,引导学生质疑，然后组织学生探究并体验，最后结合实际进行拓展延伸,从而体现教师的主导性和学生的主体地位.朗读体会法。
简化阅读教学中的讲读环节，扣住关键句，指导学生反复诵，在诵读中积极思考，以读促思。
三、讲学法：自读自悟、合作探究四、说教学流程:（一）游戏导入，谈话激趣.1、游戏：IQ无限。
老师提示四个词语，请大家猜猜它是什么？提示一：信息提示二：纱窗提示三：捕鱼提示四：蜘蛛。
（答案：网）2、说起“网”，同学们，你们上过网吗？能不能结合你自己的亲身实践或搜集到的资料谈谈你对网络的了解？(生各自交流）3、出示课题，质疑。
（二）初读课文，整体感知。
1、用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音、读通句子，并画出生字词。
2、按自然段指名读课文，正音，评议。
（三）学习课文第一、二自然段。
1、默读课文第一、二自然段,思考以下几个问题:(1）听说“我”家的电脑可以上网了,小作者的心情怎么样？请你找出文中的句子来说明。
（2）“信息高速路"指的是什么？信息高速路给我们的生活、学习和工作带来了什么影响，有什么作用呢？可以做些批注。
（3)读不懂的地方请你做上标记。
2、小组内讨论交流.3、汇报交流自学成果，教师相机引导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级下册《我家跨上了“信息高速路”》课文我家跨上了“信息高速路”
“太好啦!大好啦!”听妈妈说，我家的电脑可以上网了。
我情不自禁地欢呼起来。
电脑网络(luò)这个新鲜玩意儿，到底是怎样的呢?爸爸告诉我，电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭(tíng)都连在了一起。
进入网络，就好像跨上了信息高速路。
可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。
有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。
网络真的这么神奇?我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入一个卡通网站，不一会儿，孙悟空出现在电脑屏幕上。
我目不转睛地盯着屏幕，米老鼠、唐老鸭、花木兰(lán)、黑猫警长，都笑眯眯地看着我，还伴着音乐做着各种有趣的动作。
“真神了!”我不由得赞叹起来。
妈妈还带我访问了其他一些网站，里面的内容太丰富了：有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏……真是应有尽有。
我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞(chǎng)开了。
妈妈还教我发电子邮件。
我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡。
站在一旁的爸爸对我说：“过去寄一封信，对方
要好几天才能收到，多慢啊!现在发一个电子邮件，对方几秒钟就能收到，真快啊!”妈妈说：“是呀，发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢!”
我恋(liàn)恋不舍地下了网，心思还在那新奇的网络世界里!爸爸说：“今天用到的，只是网络功能的一点点，网络还有很多很多用处呢!”我听了更加喜欢这个新朋友了。
《我家跨上了“信息高速路”》学习资料
一、填空
1、“信息高速路”指的是(电脑网络)，我家跨上了“信息高速路”就是指(我家的电脑上网了。
)
2、“它如同一个遍布全球的蜘蛛网”这句话中的“它”是指(电脑网络)，“它”的喻体是(蜘蛛网)。
3、“五湖四海”在文中是指(世界各地)。
4、“有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。
”这句话概括点明了电脑网络的作用。
5、为什么说地球变成了小村庄呢?(是说网络将每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起，无论相隔多远，人们不论何时何地都可以保持联络。
)
二、联系生活实际，说说电脑网络给人们生活带来的方便?(聊天游戏、看新闻、查阅资料、收发电子邮件、访问各
种网站、听音乐看电影、购物、学习辅导……)。