《建筑工程经济》教学大纲

《建筑工程经济》
课程教学大纲
教学班级：07 建筑工程编制单位：理工系
建工教研室教研室主任：董世成编者：韩
学贵
二◦◦九年三月
《建筑工程经济》课程教学大纲
一、课程名称：建筑工程经济
二、学分：2.5 学分/44 学时
三、教学班级：07 建筑工程
四、先修课程：《房屋建筑学》
五、课程的性质、目的和任务：
《建筑工程经济》课程是本专业一门专业限选课。

这门课程的主要特点是研究建筑业和建筑技术经济的专业基础课。

设立本门课程的目的是研究建筑业的基本经济规律、建筑技术经济评价的原理和方法与主要业务活动。

使学生掌握建筑经济与企业管理的基本理论、基本知识、基本技能，讲求经济效益，培养学生具有初步的科学管理能力。

六、课程的教学基本要求及主要内容：
第一章概论
（一）目的与要求通过教学，让学生掌握基本建设、建筑业的概念，了解我国基本建设投资体制的改革，熟悉建筑业的特点和建筑业的行业管理。

（二）教学内容
1.主要内容
（1 ）基本建设
①基本建设的概念
②基本建设的分类
③基本建设程序
④我国基本建设投资体制的改革
（2）建筑业
①建筑业的概念
②建筑业的特点
③建筑业在国民经济中的地位和作用
④基本建设与建筑业的关系
⑤建筑产品生产的技术经济特点
2.基本概念和知识点基本概念：基本建设、建筑业知识点：基本建设的分类，我国基本建设投资体制的改革，建筑业在国民经济中的地位和作
用，建筑产品生产的技术经济特点，建筑业的行业管理
3.问题与应用
思考题：
（1）何谓基本建设、建筑业？
（2）建筑产品生产的技术经济特点有哪些？能力要求：能够掌握基本建设、建筑业的概念，能够了解我国基本建设投资体制的改革，熟悉建筑业的特点和建筑业的行业管理。

（三）实践环节与课后练习
利用网络信息搜集，加强对我国基本建设、建筑业、建筑业的行业管理的了解。

（四）教学方法与手段以课堂讲授为主，通过一些基本建设、建筑业例分析，让学生更好地了解我国基本建设、建筑业、建筑业的行业管理。

第二章建设项目投资估算与资金时间价值
（一）目的与要求通过教学，让学生了解建设项目投资的构成，掌握固定资产、流动资产的投资估算，掌握资金时间价值计算。

（二）教学内容
1.主要内容
（1）建设项目投资构成与投资估算
①建设项目投资费用的构成
②固定资产与固定资产投资估算
③流动资产与流动资金投资估算
④无形资产与递延资产
⑤建筑产品成本的构成
（2）资金时间价值计算
①资金时间价值的概念
②资金时间价值的重要意义
③利息与利率
④现金流量与现金流量图
⑤资金时间价值的计算方法
2.基本概念和知识点基本概念：固定资产、流动资产、资金时间价值、利息、利率知识点：项目投资的构成，掌握固定资产、流动资产的投资估算，资金时间价值的计算方法
3.问题与应用
思考题：
（1）何谓固定资产、流动资产、资金时间价值？
（2）建设项目投资费用的构成怎么样？能力要求：能够了解建设项目投资的构成，掌握固定资产、流动资产的投资估算，掌握资金时间价值计算。

（三）实践环节与课后练习
布置作业：
（四）教学方法与手段
课堂讲授
第三章建设项目技术经济评价
（一）目的与要求
通过教学，让学生掌握建设项目技术经济评价方法，熟悉建设项目的财务评价和国民经济评价，掌握经济评价中的不确定分析和施工方案技术经济评价。

（二）教学内容
第一节概述
第二节建设项目技术经济评价方法
1.主要内容
（1 ）静态分析方法
①单位生产能力投资
②静态投资回收期
③投资收益率
④追加投资回收期法
⑤冻土地基引起的裂缝
⑥工程事故实例
（2）动态分析
①净现值法
②净年值法
③内部收益法
④动态投资回收期
（3）多方案的比较与选择
①备选方案及其类型
②互斥方案选择
③独立方案选择
④混合方案选择
⑤相关型方案选择
2.基本概念和知识点基本概念：静态投资、投资收益率、净现值、净年值、动态投资知识点：建设项目技术经济静态分析，建设项目技术经济动态分析，多方案的比较与选择
3.问题与应用
思考题：
（1）何谓静态投资、动态投资？何谓净现值、净年值？
（2）建设项目技术经济动态分析方法有哪些？能力要求：能够掌握建设项目技术经济静态分析和济动态分析，能够对多方案进行比较和选择。

第三节建设项目的财务评价
1.主要内容
（1）概述
①财务评价的含义
②财务评价的目的
③财务评价的主要内容
④财务评价的工作步骤
（2）财务评价的基础数据
（3）财务评价的基本报表
①现金流量表
②损益表
③资金来源与运用表
④资产负债表
⑤外汇平衡表
（4）财务评价指标体系
①财务盈利性分析评价指标
②项目清偿能力分析评价指标
2.基本概念和知识点基本概念：财务评价知识点：财务评价的主要内容与工作步骤，财务评价的基本报表，财务评价指标
3.问题与应用
（1）何谓财务评价
（2 ）财务评价的基本报表有哪些？能力要求：能够掌握财务评价，能够掌握财务评价的基本报表，能够掌握钢筋施工不规范造成构件裂缝的防治，能够熟悉财务评价指标体系。

第四节国民经济评价
第五节经济评价中的不确定性分析
1.主要内容
（1）盈亏平衡分析
①线性盈亏平衡分析
②非线性盈亏平衡分析
③盈亏平衡分析的作用
④盈亏平衡分析的局限性
（2）敏感性分析
①敏感性分析的概念
②敏感性分析的作用
③敏感性分析的主要步骤
④单因素敏感性分析
⑤双因素敏感性分析
⑥三因素敏感性分析
⑦敏感性分析的局限性
（3）概率分析法
①概率分析法的概念
②随机现金流分析法
③决策树分析法
2.基本概念和知识点基本概念：敏感性分析、概率分析法知识点：盈
亏平衡分析，敏感性分析、概率分析
3.问题与应用思考题：
（1）何谓敏感性分析、概率分析法？
（2）盈亏平衡分析的类型有哪些？敏感性分析方法有哪些？概率分析法的类型有哪些？
能力要求：能够进行经济评价中盈亏平衡分析，能够掌握敏感性分析方法和概率分析法。

第六节设计与施工方案技术经济评价
1.主要内容
（1）设计与施工方案技术经济评价的目的与要求① 设计与施工方案技术经济评价的目的
②设计与施工方案技术经济评价的基本要求
（2）设计与施工方案技术经济评价的主要方法
①多指标评价法
②单指标评价法
（3 ）设计与施工方案技术经济评价的步骤
（4 ）建筑设计方案技术经济评价指标
①建筑设计方案技术经济评价指标的分类
②民用建筑设计方案技术经济评价的指标及计算方法
③工业建筑设计方案技术经济评价的指标及计算方法
（5）施工方案的技术经济评价
①施工方案的技术经济评价基本要求与步骤
②施工方案的技术经济评价的指标体系
③施工方案评价的应用实例
2.基本概念和知识点基本概念：建筑设计方案技术经济评价知识点：设计与施工方案技术经济评价的主要方法，建筑设计方案技术经济评价指标，施工方案的技术经济评价
3.问题与应用
思考题：
（1 ）设计与施工方案技术经济评价的基本要求是什么？
（2）设计与施工方案技术经济评价的主要方法有哪些？能力要求：能够掌握设计与施工方案技术经济评价的主要方法，能够了解建筑设计方案技术经济评价指标，能够掌握施工方案的技术经济评价。

第七节建设项目后评价
（三）实践环节与课后练习
1.布置作业
2.实验课2 课时，第1 次课练习（建设项目技术经济评价决策树分析）。

（四）教学方法与手段以课堂讲授为主，结合实验教学。

第四章技术经济预测与决策
（一）目的与要求
通过教学，让学生熟悉技术经济预测的分类和原理，掌握技术经济预测方法，了解决策的分类，掌握技术经济决策方法。

（二）教学内容
第一节技术经济预测方法
1.主要内容
（1）概述
①预测的基本概念
②技术经济预测的分类
③技术经济预测的原理
④预测的程序
（2）定性预测方法
①专家调查法
②加权平均综合法
③主观概率预测法
（3）定量预测方法
①回归预测法
②确定时间序列模型
2.基本概念和知识点基本概念：预测、定性预测、定量预测知识点：
技术经济预测的分类，定性预测方法，定量预测方法
3.问题与应用
思考题：（1）何谓预测？技术经济预测的类型有哪些？（2）定性预测方法有哪些？
能力要求：能够了解技术经济预测的原理和分类，能够对技术经济进行定性预测方法和定量预测方法。

第二节技术经济决策方法
1.主要内容
（1）决策问题构成的条件
（2）决策的分类
（3）决策的基本原则
（4）决策的基本过程
（5）确定型决策
（6）风险型决策
①期望值准则
②最大可能性准则
③合理性准则
（7）决策树法
①决策树的画法
②损益值的计算和决策准则
③应用例题
2.基本概念和知识点基本概念：决策、确定型决策、非确定型决策、
风险型决策知识点：决策的分类，决策的基本过程，确定型决策，非确定型决策，风险型决策、决策树法
3.问题与应用
思考题：
（1）何谓决策？决策的类型有哪些？
（2）非确定型决策的方法有哪些？能力要求：能够掌握决策的概念，能够了解决策的分类，能够进行确定型决策、非确定型决策和风险型决策，能够掌握决策树法。

（三）实践环节与课后练习布置两道作业，一道关于定量预测，一道关于决策树法决策。

（四）教学方法与手段课堂讲授，结合例题教学。

第五章建设项目可靠性研究
（一）目的与要求
通过教学，让学生掌握建设项目可行性研究的含义，熟悉可行性研究的特点，了解国外可行性研究的阶段划分，掌握我国项目可行性研究的编制和步骤。

（二）教学内容
1.主要内容
（1）建设项目可行性研究的概念
①可行性研究的含义和目的
②建设项目可行性研究的特点
③可行性研究的主要作用
④项目可行性研究与项目评估的关系
（2）建设项目可行性研究的主要内容
①项目可行性研究的工作阶段
②我国项目可行性研究的编制
③项目可行性研究报告的编制步骤和要求
（3）建设项目可行性研究的案例分析
①项目概况
②基础数据
③财务评价
④国民经济评价
⑤经济评价结论
2.基本概念和知识点基本概念：可行性研究知识点：建设项目可行性研究的特点与作用，项目可行性研究的工作阶段，我国项目可行性研究的编制
3.问题与应用
思考题：
（1）何谓可行性研究？建设项目可行性研究的特点有哪些？（2）我国项目可行性研究如何编制？
能力要求：能够熟悉建设项目可行性研究的特点与作用，能够了解国外项目可行性研究的工作阶段，能够掌握我国项目可行性研究的编制。

（三）实践环节与课后练习课后认真学习书本上的案例分析。

（四）教学方法与手段以课堂讲授为主，结合案例分析，组织学生讨
论。

第六章价值工程在建筑项目评价中的应用
（一）目的与要求
通过教学，让学生掌握价值工程的概念，掌握选择价值工程对象的一般方法，学会功能整理和功能评价，熟悉方案的创造和评价。

（二）教学内容
1.主要内容
（1）概述
①价值工程的概念
②价值工程的特点
③价值工程的工作程序
（2）价值工程分析对象的选择和情报收集
① 选择价值工程对象的一般原则
② 选择价值工程对象的一般方法
③情报资料的收集
（3）功能分析
① 功能定义
② 功能分类
③功能整理
④功能评价
（4）方案的创造和评价
① 方案的创造
② 方案评价
③提案审批和实施
（5）价值工程应用实例
① 价值工程对象的选择
② 功能分析
③确定改进方案及其评价
2.基本概念和知识点
基本概念：价值工程、功能
知识点：选择价值工程对象的一般方法，功能分析，方案的创造和评价
3.问题与应用
思考题：
（1）何谓价值工程、功能？功能分类有哪些？（2）情报资料如何收集？能力要求：能够掌握价值工程、功能的概念，能够掌握价值工程分析对象的选择、情报收集和功能分析，熟悉方案的创造和评价。

（三）实践环节与课后练习
1.布置作业
2.实验课1 课时，第2 次课练习（某建筑项目评价中的价值工程应用）。

（四）教学方法与手段以课堂讲授为主，结合实验教学。

七、教学要求：建筑工程经济是一门经济性、政策性（法规性）实践性很强的一门综合性的应用学科，涉及建筑经济、技术经济和企业管理等方面的基本问题。

该课程具有理论性与实践性相结合、技术与经济相结合的
特点，阐述了在建筑行业推行的新的管理技术和方法。

课程讲授中采用一定的案例教学方式以加强学生对问题的理解，这就要求：教与学的结合，理论与实践的结合，理论方法与案例的结合，使本专业学生通过学习建筑业的基本经济规律，建筑工程技术经济评价的原理和方法和主要业务活动，掌握建筑经济与企业管理的基本理论、基本技能、基本知识，并了解其主要业务知识，讲求经济效益，培养学生具有初步的科学管理能力。

自学安排：
第7 章学习要求中未要求掌握的几种价值工程的基本方法和制定改进方案的方法；
八、考试方式：闭卷笔试
九、各教学环节学时分配
十、使用教材：《建筑经济》吴泽编中国建筑工业出版社
07建筑专业建筑工程经济授课计划表
2009年3月
编制：韩学贵。