2020年云南省昆明市五华区中考语文一模试卷

2020年云南省昆明市五华区中考语文一模试卷
一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）
1．（2分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）
A．应和．（hé）亢．奋（kāng ）锃．亮（cēng）拈．轻怕重（niān）
B．归省．（xǐng ）两栖．（xī）侍．弄（shi ）自惭形秽．（huì）
C．拮．据（jié）稽．首（qǐ）颤．抖（chan）战战兢兢
．．（jīn）D．够．劲（gòu）亵．渎（xiè）霎．时（shà）摩肩接踵．（ zhǒng）2．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）
A．狼籍凛冽锐不可当无动于衷B．稠密磅礴杳无消息络绎不绝C．严峻旁鹫千钧之力穿流不息D．伶俐褴褛与日具增根深蒂固3．（2分）下列句子横线上应填入的词语，正确的一项是（）
放学后，大家地扔下书包，三五成群地来到村边桑田，猴子似的爬上桑树，低矮枝头的桑葚早已，高处的桑葚可望而不可即。

于是找根竹竿去，那熟透的桑葚如同一阵紫雨，纷纷。

A．十万火急凤毛麟角拍打堕落
B．十万火急寥寥无几敲打堕落
C．迫不及待寥寥无几敲打坠落
D．迫不及待凤毛麟角拍打坠落
4．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）
A．近日，云南省生态环境厅发布城市空气质量通告，2019年昆明空气质量达标天数增加，重污染天数比2018年减少了2倍。

B．学生在课堂上是否认真听讲，是提高学习成绩的关键，所以教师要引导学生重视课堂，提高听课效率。

C．由于教育部门在假期间就提前做好部署，充分准备，使全国中小学生网络课堂教学得以顺利开展。

D．一年一度的“国际消费者日”来临之际，中国消费者协会将于三月十五日开展线上咨询活动。

5．（2分）给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①如今，在这场突如其来的疫情大考中，他们已经成为抗疫的中坚力量
②他们没经历过太多风雨，也很少遭遇磨难，一直在顺风顺水中成长
③曾一度被怀疑能不能肩负未来
④一些90、00后，曾被贴上“自我”“个性”“缺少责任感”“没有担当精神”的标签
⑤经过这次大考，富有朝气、充满力量、勇于担当的90后、00后真正成长为中华民族的钢铁脊梁
⑥他们不怕吃苦、不怕危险、不怕牺牲，洋溢着激情，散发着力量，无惧生死，直面挑战A．②①③④⑥⑤B．④②①③⑥⑤C．④②③①⑥⑤D．②④①⑥⑤③6．（2分）下列表述不正确的一项是（）
A．古代的称呼有谦称和敬称。

一般情况下出于礼貌和尊敬，应称对方的字或号，如称曹操为曹孟德，称苏轼为苏东坡。

B．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。

我们学过其中的《孙权劝学》。

C．朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。

著有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》等，我们学过他的散文《春》。

D．雨果，法国作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。

代表作有《项链》《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

7．（8分）根据提示填空。

（凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）（1），出则无敌国外患者，国恒亡。

（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（2），关山度若飞。

（《木兰诗》）
（3）气蒸云梦泽，。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。

（苏轼《定风波》）
（5）王维的《竹里馆》中“，”把一轮明月当成知己朋友，显示出诗人内心的清幽澄净。

（6）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新陈代谢的自然规律，表现出豁达胸怀和乐观积极的人生态度的句子是：“，”。

二、口语交际与语文综合运用（8～11题，共10分）
8．（5分）综合性学习。

疫情期间，某中学开展“居家乐学读经典”主题活动，号召学生制定阅读计划，以阅读经典名著的方式度过这段特殊的时期。

请你根据下列材料，完成问题。

材料三：德国诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。

”中学生课外阅读文学名著，就是在和一位位文学大师对话。

他们创作的名著，纵贯古今，横跨中外，大浪
淘沙，沙里淘金，是我们全人类共同的宝贵财富，供我们一代一代分享下去。

（1）请用简洁的语言概括材料一和材料二的主要信息。

（2）你的好友小明一直沉迷于阅读仙侠玄幻小说，甚至幻想自己也能修仙成神。

他的妈妈很着急，希望他多读些文学名著类的书籍。

请你结合材料劝说小明多读名著。

9．（3分）阅读下面的选段，回答问题。

（一）
这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。

那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，他的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给他以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。

赶到遇上地平人少的地方，他可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。

拉到了地点，他的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。

他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。

（二）
冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。

他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。

原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前。

经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。

卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢？
（1）选段出自《》，作者是。

（2）选段中“他”的心态发生了怎样的变化？
10．（2分）请仔细观察字帖，从中挑选八个汉字，用正楷书写在右边的格子里。

三、阅读（12～26题，共40分）
11．（4分）阅读下面这首词，完成下列各题。

行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（1）选出下列对诗歌赏析有误的一项（）
A．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中的“停、投、拔、顾”四个词语，与宴饮欢乐祥和的气氛形成鲜明的对比，反衬出诗人内心的苦闷。

B．“冰塞川”“雪满山”两个意象，象征着人生道路上的艰难险阻，写出了诗人心中因政治道路上遭遇阻碍而产生的不可抑制的激愤。

C．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句诗，借用吕尚和伊尹的典故，进一步含蓄地抒发了作者心中的悲愤之情。

D．这首诗是七言歌行体，“行路难，行路难，多歧路，今安在？”一句，节奏短促、跳跃，是诗人急切不安状态下的内心独白。

（2）请说说你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理解。

12．（12分）阅读下面的文言文，完成下列各题。

【甲】桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。

【乙】琅嬛福地记（节选）
张岱
晋太康中，张茂先①为建安从事，游于洞山。

缘溪深入，有老人枕书石上卧，茂先坐与论说。

视其所枕书，莫能辨，茂先异之。

老人问茂先曰：“君读书几何？”茂先曰：之未读者，二十年内书，若二十年外书，则华固已读尽之矣，”老人微笑，把茂先臂走石壁下，忽有门入，途径甚宽，至一精舍，藏书万卷，问老人曰：“何书？”曰：“世史也。

”又至一室，藏书愈富。

又问“何书？”老人曰：“万国志也。

”后至一密室，扃钥②甚固，有二黑犬守之，上有署篆③，曰“琅嬛福地”。

茂先为停信宿而出，谓老人曰：“异日裹粮再访，纵观群书。

”老人笑不答，送茂先出。

甫出，门石忽然自闭。

茂先回视之，但见杂草藤萝，绕石而生，石上苔藓亦合，初无缝隙。

茂先痴然伫视，欲入问老人，路迷不得至，望石再拜而去。

回首绝壁间，荒蔓惟薜荔④．懊恨一出门，可望不可企。

【注释】①张茂先：名华，字茂先，西晋文学家。

②扃钥（jiōng yuè）：门户锁钥。

③署篆（shǔ zhuàn）：署印。

因官印皆刻篆文，故名。

④薛荔（xuē lì）：木本植物，茎蔓生，叶子卵形。

（1）解释下列句子中加点的词语。

①便要．还家
②缘．溪深入
（2）把下列句子翻译成现代汉语。

①阡陌交通，鸡犬相闻。

②视其所枕书，莫能辨，茂先异之。

（3）【甲】文中，作者笔下的桃花源有何特点？请简要概括。

（4）【甲】文中渔人“遂迷，不复得路”，【乙】文中张茂先“路迷不得至”。

请说说作者为何这样写。

13．（10分）阅读下面文章，完成下列各题。

戴着口罩也能认出你
①“滴，体温数据正常!”3月6日，在中国中铁科学研究院门禁口，员工们戴着口罩和安全帽，陆陆续续“刷脸打卡”。

他们没有摘下口罩或帽子，仅在屏幕前短暂停留，员工信息及体温状况就出现在了屏幕上，工作人员也实现了安全、快速入场。

②在人工智能技术迅猛发展的当下，人脸识别已经不是一件新鲜事。

但新冠肺炎疫情下，在建筑工地、学校机关等需要鉴别入场人员身份信息的场所，人员在佩戴口罩、安全帽后，还能实现身份快速识别并同步检测体温，就是对人脸识别技术的重大升级。

③全员口罩，身份识别面临新挑战。

这项技术难点在哪儿？原来的人脸识别算法，是根据面部特征关键点来进行识别的，算法纳入的关键点越多，识别的结果也就越精确。

但佩戴口罩后，可供识别的“关键点”大幅减少。

而且口罩会使原有的人脸识别算法模型失效，使机器无法识别当前的人。

同时，口罩类型较多且遮挡程度不一，也提升了识别难度。

④戴口罩后如何提高识别通过率？前提就是尽可能地增加面部特征关键点。

在人脸遮挡环境下，可以把识别眼部关键点作为“注意力模型”之一
．．。

首先，快速扫描全局图象，获得需要重点关注的目标区域﹣﹣﹣一眼部，并形成注意力焦点；而后对眼部这一区域投入更多注意力资源，以获取更多所需要关注目标的细节信息，而抑制其他无用信息。

⑤采用同样的原理，在算法层面，采用基于人脸全局特征及局部特征相结合的方法，可优化现有人脸识别算法模型，当人面部出现其他遮挡时，也同样能够精准鉴别。

例如戴安全帽进入施工项目时，人脸识别依然有效。

当前通过大量数据训练，戴口罩或戴安全帽人脸识别率可达到99.9%。

⑥除了能够精准识别出戴口罩的人，该实验室人脸识别系统还特别增加了口罩与安全帽检测的提示功能，以保障工程建设人员的安全。

当开启口罩与安全帽检测功能时，设备配有“没戴口罩”的自动语音提示，若没戴安全帽，采集设备上则会出现“请佩戴安全帽!”提示。

⑦在疫情暴发前，面部遮挡障碍的人脸识别技术，已有不同程度应用，如在安防领域。

但大多数犯罪嫌疑人为了躲避“天眼”等监控设备追踪，往往会戴上帽子或口罩，这时候更
精准化的人脸识别便可以协助警方更好地破案。

⑧针对越来越多样的识别情况，一些科研人员正从硬件上想办法，通过添置硬件设备，来增加新的功能。

高精度识别也可以通过对大数据的深入挖掘实现。

在当前硬件技术条件下，对现场采集的数据进一步挖掘，可以在短时间内实现更多功能。

（1）下列对文章理解和分析不正确的是（）
A．这篇说明文采用逻辑顺序，介绍了人脸识别技术的新功能及未来发展趋势。

B．文章以“戴着口罩也能认出你”作为标题，生动有趣，激发了读者的阅读兴趣。

C．人脸识别技术能实现身份快速识别并同步检测体温，是一项全新的技术成果。

D．通过添置硬件设备和对大数据的深入挖掘，可以为人脸识别技术增加新的功能。

（2）请简要谈谈选文第①段在文中的作用。

（3）第④段中加点词“之一”能否删去？为什么？
可以把识别眼部关键点作为“注意力模型”之一
．．。

（4）第⑤段中画线句子运用了哪种说明方法？有何作用？
例如戴安全帽进入施工项目时，人脸识别依然有效。

14．（14分）阅读下面文章，完成下列各题。

石崖上的枣树
刘成章
①那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立
在那儿；崖上又极少
．．有土，极少
．．有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。

照说，枣树生长在那儿，哪来的什么养料和水分，只要能勉强挤出几片叶子，现出一点儿绿色，就算很不错了；可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。

每到了八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。

②年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着好大一片天空。

挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹；城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。

他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却都无可奈何。

③石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻
后生。

他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。

这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。

据说，他们中间的一个小后生，膂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。

“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了！”他瞅着那枣树咒骂。

而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。

④一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋，人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。

⑤那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。

由于仰角太大，我的帽子都顺着肩膀滑落了。

与我同行的朋友说：“光瞅有什么用！要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。

”后来我们真的去了。

绕来绕去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，衬衣全湿透了，才算近距离地看见了枣树。

也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。

那枣树真让我们很想欢呼几声。

崖上风很大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。

虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回头地悻悻离开。

⑥好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我重读了《诗经•蒹葭》：蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

⑦古老民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗？
⑧想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。

你看，那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕；它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你；它是美人，美人如花隔云端。

它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。

它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。

（1）下列对文章理解和分析不正确的一项是（）
A．文章第①段中加点的两个“极少”，写出了石崖上的贫瘠环境，衬托出了那一株枣树生命力的顽强。

B．第④段中，连用三个“那么多”，概括了前文中的内容，在结构上总结上文，示了下文写我和朋友找寻枣树的内容。

C．文章第⑤段中写道：“……我俩的脸都红得像一片霞了。

”形象地表现出我们当时内心的激动和喜悦。

D．通观全文，作者以时间为序，运用多种表达方式，详细描写了石崖上枣树从发芽到枝繁
叶茂的成长过程，表达了作者对时光流逝的慨叹。

（2）请从修辞手法的角度，对第③段中画线句子作简要赏析。

（3）文章运用了铺垫的手法来表现作者对枣树的企慕和追寻，请你试做简要分析。

（4）揣摩下列句子中加点词语的含义，品味其表达效果。

①想到这一层，我忽然感到我的生命战栗起来，抖落了些许的俗气。

②虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，只得一步一回头地悻悻离开。

（5）请结合文章内容，联系所学，谈谈你对“企慕情境”的理解。

四、作文（50分）
15．（50分）题目：你的微笑
作文要求：
①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
②认真书写，力求工整、美观；
③文章不得出现真实的班级、姓名；
④不少于600字。

2020年云南省昆明市五华区中考语文一模试卷
参考答案与试题解析
一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）
1．【解答】
A．有误，“应和”的“和”应读作“hè”，“亢奋”的“亢”应读作“kàng”，“锃亮”的“锃”应读作“zèng”；
B．有误，“两栖”的“栖”应读作“qī”，“侍弄”的“侍”应读作“shì”；
C．有误，“颤抖”的“颤”应读作“chàn”，“战战兢兢”的“兢”应读作“jīng”；D．正确。

故选：D。

2．【解答】
A．有误，“狼籍”应写作“狼藉”；
B．正确；
C．有误，“旁鹫”应写作“旁骛”，“穿流不息”应写作“川流不息”；
D．有误，“与日具增”应写作“与日俱增”。

故选：B。

3．【解答】
十万火急：意为事情紧急到了极点，多用于公文、电报等。

迫不及待：急迫得不能等待。

形容心情急切。

根据“放学后”“扔下书包”的提示，第一空选“迫不及待”恰当；
寥寥无几：非常稀少，没有几个。

凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。

比喻珍贵而稀少的人或物。

根据“低矮枝头的桑葚早已”的提示，第二空选“寥寥无几”恰当；
拍打：拍击。

敲打：用东西敲击。

根据“找根竹竿去”的提示，第三空选“敲打”恰当；堕落：是思想和行为向消极的方向倾斜。

坠落：物品落下来。

根据“那熟透的桑葚如同一阵紫雨”的提示，最后一空选“坠落”恰当；
故选：C。

4．【解答】A．搭配不当，减少应该用分数，“重污染天数比2018年减少了2倍”应改为“重污染天数比2018年减少了二分之一”；
B．前后矛盾，把“是否”去掉；
C．成分残缺，删去“由于”或“使”；
D．正确；
故选：D。

5．【解答】首句是④，“一些90、00后”引入话题，介绍其曾被贴上的标签。

其次是②，进一步写他们顺利的成长环境。

再次是③，写人们对90、00后的质疑。

接着是①，“如今”转入交代他们在抗疫中的积极作用。

然后是⑥，深入交代他们在抗疫中的精神。

最后是⑤，评价90后、00后真正成长为中华民族的钢铁脊梁。

故选：C。

6．【解答】
ABC．正确；D．有误，《项链》是莫泊桑的作品；
故选：D。

7．【解答】答案：
（1）入则无法家拂士
（2）万里赴戎机
（3）波撼岳阳城
（4）一蓑烟雨任平生
（5）深林人不知，明月来相照
（6）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
二、口语交际与语文综合运用（8～11题，共10分）
8．【解答】答案：
（1）材料一：学生阅读最多的是“漫画”和“仙侠玄幻”类书籍，男生最喜欢的是“仙侠玄幻”，女生最喜欢的是“漫画”；无论男生还是女生，阅读“历史类”“科普类”“文学名著”的人数都很少。

材料二：每天阅读时间不到一个小时的人超过半数，阅读时间普遍不长。

（2）小明，文学名著是历经时间考验的优秀作品，是我们全人类共同的宝贵财富，读文学名著，就是在和一位位文学大师对话。

我们辨别是非的能力还不成熟，仙侠玄幻小说的情节容易误导我们。

为增长知识、健康成长，多读文学名著吧。

9．【解答】
（1）本题考查识记文学常识。

结合掌握的知识，从“这么大的人，拉上那么美的车”中可知，选段出自老舍的《骆驼祥子》。

（2）本题考查理解名著内容。

结合选段内容，从“这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美”“他把棉衣卷巴卷巴全卖了。

他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死!管什么冬天不冬天呢”“卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢”可见，祥子由坚韧、自尊好强、吃苦耐劳变得麻木、潦倒、自甘堕落。

据此回答即可。

答案：
（1）骆驼祥子老舍
（2）祥子由坚韧、自尊好强、吃苦耐劳变得麻木、潦倒、自甘堕落。

10．【解答】答案：
示例：松童师采药去山中
三、阅读（12～26题，共40分）
11．【解答】
（1）本题考查对诗歌的赏析。

ABD．正确；C．有误，用两则典故借着历史人物忽受重用的事实，暗示古人能有的机遇，自己也不见得没有，表达了自己对重回朝廷扔抱有希望，并非抒发了作者心中的悲愤之情。

故选：C。

（2）本题考查对重点诗句的理解。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。

这两句表现了诗人充满信心，相信他自己的理想抱负总有实现的一天。

表现了作者的乐观精神和旷达的胸襟。

答案：
（1）C
（2）表达作者的坚定信念和追求，他相信终有一天能乘风破浪，冲开险阻，远渡沧海，实现宏大的理想，这句诗表达了作者豪迈乐观，积极进取的旷达胸怀和理想抱负。

译文：
金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。

心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。

想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早已封山。

像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。

人生道路多么艰难，多么艰难；歧路纷杂，如今又身在何处？相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！
12．【解答】
（1）本题考查对文言实词的理解能力。

作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。

①句意为：就邀请渔人到自己家里去。

要：同“邀”，邀请。

②句意为：沿着溪流深入。

缘：沿着。

（2）本题考查翻译语句。

解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。

并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①重点词有：交通，交错相通。

闻，听到。

句意为：田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗。