2011--2012学年度学校工作计划

2011—2012学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想
深入学习贯彻党的十七大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，认真践行“三个代表”重要思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、工作目标：
1. 加强组织建设，不断提升党员先进性，激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。

2.深化改革，实现精细化管理。

学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务，提升办学品质。

坚持依法治校，依法治教，进一步加强学校管理，规范办学行为。

用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位。

充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，不断提升办学水平，促进教育均衡。

3.大胆创新，不断提高德育水平。

继续强化学生规范教育，不断提高学生良好行为习惯养成率。

同时不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。

教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务精湛、锐意进取的教师群体形象。

4.加强校园文化建设，形成鲜明办学特色。

坚持与时俱进，强化校园文化建设。

强化行为习惯养成教育、认真做好写字教学、积极开展读书活动，构建书香校园，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围把学校建成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

5.树立良好教育形象。

尊重学生，服务家长和社会。

强化管理，严禁有偿家教，严禁乱收费、乱摊派，严禁体罚、变相体罚和一切侮辱学生人格的行为；廉洁从教，无违法乱纪现象；确保无越级上访、集体上访，树立良好的教育形象。

6.加大投入，推进教育现代化建设。

进一步加大投入，提高教育教学设备标准，认真培训，进一步提高师生使用现代媒体的技能；学校网站定期专人维护更新，搭建师生网络交流平台，最大限度地实现资源共享。

鼓励教师使用现代教学媒体，不断提高教学质量。

7. 增强安全第一意识，确保校园师生平安。

三、具体工作要求
（一）坚持科学发展观，全面推进平安和谐校园建设。

安全教育始终是学校工作的头等大事。

做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。

因此，要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。

1、建立高效的安全工作组织机构，明确安全工作分工与责任。

校长为学校安全
工作第一责任人，班主任是班级安全工作第一责任人。

2、制订完善安全工作制度。

对学生购买三无食品，玩水、火、电、气，追打斗殴，交通安全等重点监控。

3、关注学生的身心健康。

对教师进行安全知识教育，坚决杜绝体罚及变相体罚
学生的现象。

（二）坚持德育为首，全方位抓好师生文明规范和思想道德建设。

坚持育人为本，德育为首，提升德育理念，创新德育思路，积极设计开展德育创新实践活动，加强学生文明礼仪和行为习惯养成教育，开展“学雷锋活动日”活动，大力倡树校园文明礼仪新风。

强化心理健康教育，推动心理咨询室建设，及时疏通排解学生的心理病患。

加强班主任队伍专业化建设，提高班级管理水平，将师德建设放在教师队伍建设的首位。

开展好学生、家长的满意度调查活动及“师德标兵”评选活动，大力弘扬爱岗敬业，无私奉献的高尚师德，努力促进我校良好师德师风的形成。

（三）强化教学常规的落实，为提高教学质量做保证。

1、落实教学常规检查制度。

（1）校长每周听课不少于两节，教师每周听课不少于一节。

（2）学校对每位教师的上课情况进行巡查。

2、强化教学质量检测。

（1）各学科每单元教学之后，要对学生学习效果进行单元过关测试，及时了解学生学习情况，弥补教学工作的不足。

（2）期中、期末考试后，组织举行一次教学质量分析研讨会。

（四）开全课程，开足课时，构建新课程体系。

1、开足开齐规定课程，配齐专兼职音、体、美、常教师，为实施新课程改革奠定基础。

2、积极开发校本课程。

（1）学校规定每天20分钟的阅读时间，指导学生大量阅读、摘抄，写学习体会，要求各班级内建立图书角。

（2）开设写字课，各语文教师要上好写字课，指导学生写好铅笔字、钢笔字，练好毛笔字，并适时举行学生书法比赛和作业展览。

（3）实践活动，提高学生的社会实践能力。

（4）规范办学行为，大力开展习惯养成教育。

（5）开展生活教育，继续做好低碳生活教育。

（6）开展节日课程，让学生受到传统教育。

（7）把艺术教育纳入校本课程开发的内容，科技创新、书法绘画等活动成为学校教育活动的重要内容。

（8）深入开展千名名家进校园活动，对学生进行共享发展成果，发奋学习教育。

五）大力加强学校管理。

深入学习贯彻《义务教育法》，切实按照《义务教育法》的要求依法治教、依法行政、依法办学。

落实管理常规，改造基础设施，美化育人环境，杜绝脏乱差现象。

加强校产校舍管理，搞好清产核资工作，推行固定资产微机化管理，确保学校资产的完整、安全，加强校园文化建设，增强环境育人功能，努力做到“墙壁说话，草木育人”，促进优良校风、教风和学风的形成。

（六）加强校本培训，促进教师专业成长。

1、积极探索行之有效的课堂教学模式，切实提高每一节课的质量。

一是组织听评课活动，学科教研组，教研组长和校长组织评课、座谈，让各学科教师认识到新课改的课应该怎样上，什么样的课才是好课。

二是抓好平常课。

每位教师练习上好平常课，学校领导班子成员，坚持推门听课，听课后查课时教案，并将听课中发现的问题及时反馈给执教人。

2、加大对骨干教师的培养力度。

学校加大对骨干教师的培养与管理，充分发挥骨干教师及课改标兵的示范辐射作用，每位骨干教师年内要完成读一本教育专著；上一堂示范课；评一节公开课。

（八）体、卫、艺工作
1.积极开展课外文体活动，认真开展大课间活动，制定切实可行的活动方案，严格落实“两操活动”的要求，保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼，提高体育课和课外活动的质量，认真组织实施《学生体质健康标准》，健全学生体质健康检测网络。

2.切实加强学生心理健康教育、积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防。

建立流行性疾病预警机制，发现问题，立即上报。

加强学生心理健康教育，各任课教师特别是班主任教师要密切关注学生情绪变化，多与学生交心谈心，与心理健康教师一道研究对出现心理问题的学生进行心理疏导的办法。

（九）加强财务和后勤保障工作
建立健全学校各室的管理体系，保障教学工作的顺利实施。

认真落实学校的财务管理制度，按时完成教办和上级安排的各项工作任务。

（十）加强学校的档案管理
要把档案管理作为学校管理的重要部分，做到收缴材料全面，封存档案规范，管理到位。

为教学工作服务。

面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力谱写教育新篇！
寿光市上口镇南邵小学
2012.2
附：月工作安排
二月份：
1、做好开学前准备工作。

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2、制订学校工作计划，召开教职工大会。

3、制定教学计划、德育计划，完善十二项制度。

4、新学期安全教育。

5、组织教师校本培训，制定校本培训计划，成立教研组，三月份：
1.签订师德承诺书
2. 开展“学雷锋”系列活动、
3.庆“三八”国际妇女节。

4.开展植树节活动
5、开展教研活动。

6、办一次健康知识讲座。

四月份：
1.开展"文明礼仪教育月"活动。

2.期中考试。

3.毕业班综合质量调研。

4.教学“五认真”检查。

5.学校安全工作大检查。

6.语文课文背默竞赛
7.数学计算竞赛。

五月份：
1．庆“五一”国际劳动节
2．安全知识讲座。

3．教学“五认真”检查。

4．毕业班工作研讨会。

5．组织毕业班模拟测试
6.毕业生资格审查
7.古诗背诵竞赛
8.英语美文诵读竞赛（三至六年级）
9.数学思维能力竞赛（一至六年级）
10. “拼读写”竞赛（三至六年级）
11.快乐“六一”系列活动
12.中心幼儿园幼儿楼建设。

13.“唱红歌，心向党”卡拉ok比赛。

六月份：
1.庆祝“六一”国际儿童节。

2.六年级家长学校第二课。

3.期末复习考试。

4.毕业班教学质量调查。

5.教学“五认真”检查。

6.组织小学毕业考试和热点民办初中的推荐工作。

7.评优评先
8.期末安全教育
9.上交各种教学资料，完成各种总结。

七月份：
1.庆祝建党七十一周年。

2.安排教师暑假培训有关事宜。

二月份
8、博学楼继续施工。

9、特色学校材料准备和验收。

三月份：
1、特色学校材料准备和验收。

2、开展文明礼貌月系列活动，评选文明少年。

3、
6、参加市小学生田径运动会。

四月份：
1、开展法安全主题月系列活动。

2、各年级对家长开放日活动。

3、开展革命传统教育。

4、组织学科竞赛，组织部分学科质量调研。

5、开展教研活动。

五月份：
1、庆祝“五一”劳动节和开展“手拉手”系列活动。

2、教师读书心得演讲和征文比赛。

3、开展感恩教育主题月系列活动。

4、开设一堂心理健康辅导课。

5、各年级举行班队活动观摩评比活动。

6、青年教师基本功比赛。

六月份：
1、庆“六•一”联欢活动。

2、开展生命教育主题月系列活动。

3、做好教师“六认真”检查、考核、评比及其各类考评工作。

4、做好期末考试考核与质量分析工作。

5、组织期末考试。

6、各种评优活动，学期结束工作。

7、评选表彰“十佳队员”、“三好学生”等。

8、资料归档、整理教育质量综合评估资料。